6,594 matches
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ● variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ● variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ● parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ● variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ● variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ● parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
dezvoltare, dimensiuni ale dezvoltării, comportamente observabile, teme anuale de studiu) ... – planul de învățământ - importanță și organizare ... – metodologia de aplicare a planului de învățământ - elemente de bază: ● programul zilnic de activitate ● activități ludice și de învățare pentru copiii sub 3 ani (rutine și tranziții, activități tematice, jocuri și activități liber-alese) ... ● Proiectarea activităților ludice și de învățare ● elaborarea documentelor de proiectare didactică: planificare calendaristică, planificare săptămânală, proiect de activitate didactică (temă, scop, obiective, evenimente didactice) ● tipuri de învățare pentru copiii sub 3
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
în aer liber, jocul) și mijloace de realizare (povestirea, lectura educatoarei, jocul didactic, memorizarea, lectura după imagini, observarea, jocul de construcție, jocul de rol, jocul de mișcare, jocul muzical, modelaj, desen, pictură etc.) ... – variante de organizare și de realizare a rutinelor și a tranzițiilor ... – variante de organizare și de realizare a jocurilor și activităților liber-alese ... – parteneriatul educațional. Relația unitate de învățământ - familie. Aspecte specifice ale comunicării cu părinții (contexte de comunicare, modalități de comunicare, etape, atribuții, drepturi) ... ● Evaluarea în educația
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
prednison sau echivalent timp de ≥ 2 săptămâni; ... – antecedente heredo-colaterale de imunodeficiență congenitală sau ereditară - se administrează cu precauție, doar dacă beneficiile depășesc riscurile; ... – IACRS, afecțiuni acute nonfebrile; ... – atopia (rinita, conjuctivita, astmul bronșic, dermatita atopică); ... – intervenții chirurgicale sau stomatologice; ... – investigații de rutină pentru alte afecțiuni; ... – diareea cu afebrilitate; ... – alergia la ou; ... – bolile neurologice; ... – infecție HIV asimptomatică sau ușor simptomatică; ... – test cutanat la tuberculină pozitiv; ... – testare simultană cu tuberculină; ... – alăptarea; ... – antecedente personale sau herodo-colaterale de convulsii sau leziuni cerebrale. Se administrează cu precauție
ORDIN nr. 5.135/1.766/2024 () [Corola-llms4eu/Law/289883]
-
fesieră sau intradermic, deoarece răspunsul imun poate fi redus. În mod excepțional, vaccinul poate fi administrat subcutanat, la pacienții cu trombocitopenie sau alte tulburări de coagulare. Vaccinarea nu este contraindicată în timpul sarcinii, dar de obicei nu este administrată de rutină femeilor gravide cu risc scăzut de infectare. Cu toate acestea, dacă riscul de infectare este crescut, poate fi luată în considerare vaccinarea în timpul sarcinii. Particularitățile vaccinului hepatitic B concentrația 10 μg/0,5 ml (denumire comercială Engerix B 10 μg/0,5 ml
ORDIN nr. 5.135/1.766/2024 () [Corola-llms4eu/Law/289883]
-
sustenabil. Anexa nr. 2 Nivelurile de competență ale DigComp 2.2 4 NIVELURI GENERALE Elementar Intermediar Avansat Înalt specializat 8 NIVELURI GRANULARE 1 2 3 4 5 6 7 8 Complexitatea sarcinilor Sarcină simplă Sarcină simplă Sarcini bine definite și de rutină și probleme simple Sarcini și probleme bine definite și probleme ieșite din rutină Sarcini și probleme diferite Sarcinile cele mai adecvate Rezolvarea de probleme complexe cu soluții limitate Rezolvarea de probleme complexe, în contextul mai multor factori de interacțiune Autonomie
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
Elementar Intermediar Avansat Înalt specializat 8 NIVELURI GRANULARE 1 2 3 4 5 6 7 8 Complexitatea sarcinilor Sarcină simplă Sarcină simplă Sarcini bine definite și de rutină și probleme simple Sarcini și probleme bine definite și probleme ieșite din rutină Sarcini și probleme diferite Sarcinile cele mai adecvate Rezolvarea de probleme complexe cu soluții limitate Rezolvarea de probleme complexe, în contextul mai multor factori de interacțiune Autonomie Cu îndrumare Autonomie și cu îndrumare când e necesar Pe cont propriu Independent
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
de informare, pentru a rezolva probleme simple. Căutarea și accesarea de date, informații și conținut în medii digitale și navigarea între acestea, în mod autonom și cu îndrumare unde este necesar. Utilizarea unor strategii de căutare bine definite și de rutină. CS 1.2. Evaluarea datelor, a informațiilor și a conținutului digital Intermediar 3 Utilizarea autonomă sau cu îndrumare a unor criterii adecvate în alegerea surselor credibile de date, informații și conținut digital. Analiza, compararea și evaluarea credibilității și siguranței unor surse
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
Selectarea datelor, a informațiilor și a conținutului pentru a le organiza, stoca și recupera eficient în mediile digitale. Gestionarea și prelucrarea acestora într-un mediu structurat, în mod independent, adaptat nevoilor personale, pentru a rezolva probleme bine definite și de rutină. CS 2.1. Interacțiunea prin și cu tehnologiile digitale Intermediar 4, Avansat 5 Interacțiunea cu agenți non-umani (de exemplu, roboți de conversație) și alte tehnologii similare. Utilizarea regulilorde comportament și a diferitelor forme de exprimare, de comunicare, de interacțiune și de
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
de informare, pentru a rezolva probleme simple. Căutarea și accesarea de date, informații și conținut în medii digitale și navigarea între acestea, în mod autonom și cu îndrumare unde este necesar. Utilizarea unor strategii de căutare bine definite și de rutină. Argumentarea nevoilor personale de informare, pentru a rezolva diferite probleme. Organizarea căutării și a accesării de date, informații și conținut în medii digitale și navigarea între acestea, în mod independent. Organizarea unor strategii personale de căutare adaptate diferitelor contexte. CS
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
Selectarea de date, informații și conținut pentru a le organiza, stoca și recupera în mediile digitale. Organizarea și prelucrarea acestora într-un mediu structurat, în mod independent, în funcție de nevoile personale, pentru a rezolva probleme bine definite și de rutină. 2. Comunicare, interacțiune și colaborare CS 2.1. Interacțiunea prin și cu tehnologiile digitale Utilizarea tehnologiilor digitale și a mijloacelor de comunicare simple (de exemplu, mesagerie telefonică, rețele de socializare etc.), adecvate pentru un context dat, în scopul interacțiunii cu alții
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
vârstnici pot prezenta un risc mai mare de apariție a depleției volemice și sunt mai susceptibili de a fi tratați cu diuretice. ... 6.9. Amputații ale membrelor inferioare Este importantă consilierea tuturor pacienților diabetici în ceea ce privește îngrijirea preventivă de rutină a piciorului. ... 6.10. Intervenție chirurgicală Administrarea Combinației Dapagliflozinum + Metforminum trebuie întreruptă la momentul intervenției chirurgicale, sub anestezie generală, spinală sau epidurală. Tratamentul poate fi reluat după cel puțin 48 ore de la intervenția chirurgicală sau la reînceperea hrănirii pe cale
ANEXĂ din 29 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288192]
-
UI, administrat prin injecție intravenoasă în decurs de 24 de ore înaintea procedurii sau ... – pdC1-INH 500UI: 15-30 UI/kg masă corporală, administrat prin injecție intravenoasă, cu mai puțin de 6 ore înaintea procedurii ... ... ... C. Tratamentul curativ de lungă durată (prevenția de rutina a atacurilor): pdC1-INH 100 UI/ml, 2000 UI Indicații: recomandarea se va stabili individualizat în funcție de severitatea bolii a. Adulți și adolescenți (12 - 17 ani): – pdC1-INH 500 UI, 100 UI/ml: 1000 UI, administrat prin injecție intravenoasă la interval de 3-4
ANEXĂ din 29 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288192]