3,027 matches
-
de ce este necesar acest lucru. Faceți-vă explicația plauzibilă, deoarece ea este primul pas spre construirea Încrederii și credibilității. 2. Asigurați instruire pentru a vă ajuta angajații să Înțeleagă informațiile de natură financiară. Creați un mediu pozitiv pentru astfel de traininguri, informându-i dinainte pe angajați când vor avea loc și care vor fi obiectivele. Și porniți Întotdeauna de la ideea că toată lumea o ia de la zero. Nu uitați, astfel de informații Îi pot intimida pe mulți dintre angajați. 3. Atunci când Împărtășiți
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
astfel de ședințe cu cele mai bune intenții. Unii chiar dau dovadă de entuziasm. După ce se termină programul, pleacă cu intenția de a se descurca mai bine. Întorcându-se la birou, chiar Își fac un dosar special cu materialele de la training. Acesta va fi pus Într-o mapă, iar mapa Într-un dulăpior pentru dosare. Iar Învățarea se oprește acolo. Una dintre cele mai de seamă Întrebări ale vieții trebuie să fie: „Ce facem cu toate cunoștințele pe care le dobândim
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
definesc noua economie prin câteva elemente esențiale ca, de exemplu: producerea prin inovare continuă, diseminarea cunoașterii către toți membrii societății, utilizarea intensivă a cunoașterii în toate domeniile, instrucția în favoarea acestui tip de economie prin intermediul unui sistem de educație și de training bazat pe inovare și cercetare, aflate în proces de globalizare. Pe de altă parte, noile modele ale lumii afacerilor se bazează pe noi structuri economice, tipuri de interacțiuni și tehnologii, într-un mediu economic global, marcat în special de comerțul
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
50% din capitalul social al acesteia; se află sub controlul statului și raportează activitatea desfășurată reprezentanților acestuia; obiectivele activității sunt de natură publică sau multidimensionale”. Bruning, D.-K.: Management Problems in Africa. Under Special Consideration of the Formation of Management Training Projects in Public Entreprinses. Empirical Study in Six African States, Berlin, 1986, p. 4. footnote>. Diferitele forme ale lor pot fi descrise pe baza următoarelor caracteristici: felul și numărul proprietarilor - autorități naționale, regionale sau locale în calitate de proprietari unici, mai mulți
Macroeconomia tranziției postsocialiste by Cristian Florin CIURLĂU () [Corola-publishinghouse/Science/196_a_212]
-
of the European security and defense issues concerns the inter and intrainstitutional connections within the European Union and highlights aspects of the Permanent Structured Cooperation (PSC), the European civilian and military capability development, specialized preparation of the European officials in training institutions at the European and national level. The European strategic projection, presented in Chapter 3, is part of the European Security Strategy, referring to assumptions, principles, methods and effects of EU enlargement policy. The last time, we hear more and
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
răspunsul ar trebui să fie evident. Ce spun datele experimentale? Cercetările au arătat următorul lucru: În sarcini în care raționamentul ipotetico-deductiv se aplică la conținuturi fără legătură cu problemele adaptative, procentul răspunsurilor corecte este de doar 25%. Chiar dacă se face training legat de raționament și erori logice, performanța crește foarte putin. Mai mult, chiar dacă se utilizează conținuturi familiare, erorile sunt mari. Dacă însă raționamentul ipotetico-deductiv se referă la conținuturi relevante pentru probleme adaptative - înșelare (cheating) - [de exemplu, dacă vrei să mănânci
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
Gabriel Weimann, "The New Lord of the Global Village?", în Wagnleitner și May, "Here, There and Everywhere", p. 291. 72. Richard Tomkins, "Happy Birthday, Globalisation", Financial Times, 6 mai 2003, p. 8. 73. Dialoguri private, iunie 2003. 74. Jim Yardley, "Training Site Is Questioned About Links to Hijackers", New York Times, 14 septembrie 2001, p. 4. 75. Jianying Zha, "Saddam Hussein as Surrogate Dictator", New York Times, 8 aprilie 2003, p. 31. 76. Times-Mirror Center for the People and the Press, "East-West Poll
Puterea blândă by Joseph S. Nye, jr. () [Corola-publishinghouse/Science/1027_a_2535]
-
de înnoiri și de inovații; • sporește rezistența participanților la presiunile exterioare; ei învață din propriile decizii și atitudini; • menține o anumită vitalitate a structurilor sociale, enegizându-le; • stimulează creativitatea socială; • recunoaște și valorizează diferențele individuale și/sau de grup; • este un training eficient în ajustarea percepțiilor și a comportamentelor; • induce părților o stare de activare socială; • permite redimensionarea puterii disponibile; • blochează în mod formal apelul la comportamente agresive; • îmbunătățește (în anumite condiții) coeziunea grupurilor (în momentul postconflict); • orientează participanții spre abordări de
Relațiile interpersonale. Aspecte instituționale, psihologice și formativ educative by Gabriel Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
recente au descoperit că CBT este mai eficientă decât medicamentele placebo, obținând rezultate la fel de bune ca și SSRI chiar și în cazul pacienților cu depresie severă. Aceste studii sugerează că succesul terapiilor cognitiviste depinde în mare parte de nivelul de training al terapeutului și de experiența sa în domeniu, îndeosebi când ne raportăm la persoane cu simptome mai grave sau complicate (Keller, 2000). Cele mai bune tratamente pentru reducerea distresului acut par să funcționeze și în ce privește reducerea riscului de recurență, risc
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
psychotherapy as maintance therapies for recurrent major depression: A randomized controlled trial in patients older than 59 years", în Journal of the American Medical Association, 281, 1999, pp. 39-45. Rickard, H.C., Scogin, F. & Keith, S., "A one-year follow-up of relaxation training for elders with subjective anxiety", The gerontologist, 34, 1994, pp. 121-122. Roback, H.B., Lothstein L., "The female mid-life sex change applicant: a comparison with younger female transsexuals and older male sex change applicants", în Archives of Sexual Behavior, 13, 1986
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
psychometric properties and the hierarchical structure of a measure of maladaptive schemas", în Cognitive Therapy and Research, 19 (3), 1995, pp. 295-321. Schmidt N. B., Eggleston A. M., Woolaway-Bickel K., Fitzpatrick K. K., Vasey M. W., Richey J. A., "Anxiety Sensitivity Amelioration Training (ASAT): A longitudinal primary prevention program targeting cognitive vulnerability", în Journal of Anxiety Disorders, 21, 2007, pp. 302-319. Schneider, K. A., "Gender, sexual orientation, and disordered eating", în Psihology Health, 10, 1995, pp. 113-128. Schneidman, E.S., Definition of suicide, Wiley
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
Psihology Health, 10, 1995, pp. 113-128. Schneidman, E.S., Definition of suicide, Wiley, New York, 1985. Schraml, W. J., Précis de psychologie clinique, Presses Universitaires de France, 1973. Scogin, F., Rickard, H.C., Keith, S., Wilson, J. & McElreath, L, "Progressive and imaginial relaxation training for elderly persons with subjective anxiety", în Psychology and Aging, 7, 1992, pp. 419-424. Segraves, R.T., "Multiple-phase sexual dysfunction", în Journal of Sex Education And Therapy, 17, 1991, pp. 153-156. Seligman, M.E.P. & Binik, Y.M., "The safety signal hypothesis", în
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
eds.), Comprehensive handbook of psychotherapy integration, Plenum Press, New York, 1993. Strupp, H.H. & Binder, J.L., "Psychotherapy in a new key", în A guide to time -limited dynamic psychotherapy, Basic Books, New York, 1984; "Task Force On Promotion and Dissemination of Psychological Procedures", "Training in and dissemination of empirically validated psychological treatments: Report and recommendations", în The Clinical Psychologist, 48, 1995, pp. 3-23. Sutker, P.B., Davis, J.M., Uddo, M. & Ditta, S.R., "Assessment of psychological distress in Persian Gulf troops: Ethnicity and gender comparisons", în
Psihopatologie și psihologie clinică by Camelia Dindelegan () [Corola-publishinghouse/Science/1025_a_2533]
-
definește prin acțiunile sale politice, și nu neapărat prin acțiuni caritabile”. Din afirmațiile anterioare rezultă că există totuși o sciziune între discurs și practică, ruptură care afectează caracterul politic al organizației. Cornelia Cazacu a menționat activități cu rol vizibil politic: traininguri organizate pentru membrele O.F.-P.D., școli de vară și de iarnă, cursuri de pregătire pentru campania electorală care urmăreau cunoașterea modalităților de atragere a fondurilor pentru campanii, a prezentării la un interviu etc., destinate „atât membrilor activi, militanților
Gen și putere by Oana Băluță () [Corola-publishinghouse/Science/1991_a_3316]
-
critic de prezervarea resurselor naturale prin măsuri efective de împiedicare a degradării mediului. footnote> care lansează principiul dezvoltării durabile. Mijlocul anilor 1990: PAC se concentrează mai mult asupra calității alimentelor. Se introduc noi măsuri pentru sprijinirea investițiilor din ferme, pentru training, îmbunătățirea procesării alimentelor și pentru marketing. Se fac progrese în protejarea alimentelor tradiționale și regionale. Este implementată prima legislație europeană privind alimentele organice. 2000: PAC se orientează asupra dezvoltării rurale. PAC pune mai mult accent asupra dezvoltării economice, sociale și
Politici economice europene by Ileana TACHE () [Corola-publishinghouse/Science/202_a_459]
-
pună bazele unui Internet al electricității verzi; și să treacă automobilele de la sistemul cu ardere internă la cel electric și cu celulă de combustibil. Remodelarea infrastructurii fiecărei națiuni și reutilarea industriilor va implica o reinstruire masivă a muncitorilor, de proporțiile trainingului profesional și al meseriilor din zorii primei și a celei de a doua revoluții industriale. Noua forță de muncă high-tech a TRI va trebui să fie pregătită în domenii ca: tehnologiile energiilor regenerabile, construcțiile verzi, IT, nanotehnologii, chimie durabilă, celule
Politici economice europene by Ileana TACHE () [Corola-publishinghouse/Science/202_a_459]
-
fie indusă prin intermediul reclamelor). Implementarea cu succes a unei inovări interne necesită, de asemenea, un bun management al schimbării. Aceasta reprezintă de fapt o variație a principiilor de marketing menționate anterior și pune accent pe comunicare, implicare și intervenție (prin intermediul trainingurilor), pentru a minimaliza rezistența la schimbare - din nou, în esență, analog conceptului lui Thomas de „frecare a pieței”. Înțelegerea necesităților utilizatorului a reprezentat întotdeauna un determinant critic al inovării de succes și o modalitate de a o realiza este aducerea
Managementul inovării by Jeanina Biliana CIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/192_a_430]
-
asigurare a calității (SAC) - cunoscut și sub numele de „sistem de management al calității” (SMC) sau, pe scurt, „sistemul calității” (SC) - având rolul de-a genera Încredere În capabilitatea universității de-a furniza exclusiv servicii (de formare/pregătire profesională, instruire training, cercetare, proiectare, consultanță, etc.) de calitate. Această Încredere este generată la nivelul : -managerilor, personalului didactic și tehnico administrativ precum și clienților interni ai universității (studenții) - prin “asigurarea internă a calității” -clienților externi (agenților economici) și al altor parteneri de interese specifici
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
la Întreaga sferă de activități umane, inclusiv În Învățământ, considerându-se absolvenții ca produse obișnuite. În Învățământ, aplicarea standardelor din seria ISO 9000 este selectivă, datorită naturii diferite a celor două tipuri principale ale activității didactice: educație (education) și instruire (training). Ele diferă fundamental din punct de vedere pedagogic; În timp ce instruirea poate fi privită ca o sarcină de execuție, putând fi cuantificată, educația are o dimensiune mult mai complexă implicând și aspecte de formare și dezvoltare a personalității umane. Dar, Învățământul
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
și au nevoie de mai mult timp decât bărbații înainte de a consimți să aibă o relație sexuală. Bărbații investesc de altfel mult mai puțin decât femeile în educația copiilor și aceasta în toate culturile (Low B.S., „Cross-cultural patterns in the training of children: An evolutionary perspective”, în Journal of Comparative Psychology, nr. 103, 1989, p. 311-319). Riscul de a fi contaminat este mai mare în sensul bărbat-femeie decât în celălalt sens din următoarele motive: suprafața de mucoasă expusă (col și vagin
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
aceste unități variază, studiile au sugerat că pacienții cu schizofrenie rezistentă la tratament, care necesită spitalizare de lungă durată, profită mai ales de programele de tratament, care accentuează pe tehnicile comportamentale bine structurate incluzând sistemul jetoanelor, sisteme de punctaj și training-ul abilităților, care pot îmbunătăți funcționarea pacienților (Huberschmidt, 1993; Kestrup et al. 1993; Jakubaschk et al., 1993, Scherbaum, 1992; Gralnick & Caton, 1992). 4. Facilități rezidențiale (alternative de spitalizare) Facilitățile rezidențiale constituie un program de susținere foarte larg folosit pentru pacienții
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
folosit pentru schimbarea tiparelor existente ale comportării unei persoane și pentru a o ajuta să Învețe noi tipuri comportamentale pozitive. În cazul copiilor cu ADHD, modificarea comportamentului este folosită cu precădere pentru ameliorarea concentrării și controlul hiperactivității lor. Programele de training sunt focalizate pe crearea unui mediu structurat, a unei rutine zilnice, a unui set de reguli de comportament și o monitorizare atentă și riguroasă a progreselor obținute; monitorizarea simptomelor din diferite domenii (cum ar fi Învățarea, rezultatele școlare, interacțiunile familiale
STRATEGII DE INTERVENȚIE PSIHOPEDAGOGICĂ LA COPIII CU ADHD. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Cristina VAMEŞU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2184]
-
să depășească dificultățile În rezolvarea unor sarcini școlare, cum să identifice diferite modalități de rezolvare a problemelor pe care să le compare și evalueze, controlând apoi corectitudinea rezolvării și atestând succesul; metode de auto-management - au reprezentat o completare importantă a training-ului de auto educare, sprijinind generalizarea comportamentelor exersate În situații naturale; intervenții prin joc - au urmărit, În principal, dar nu exclusiv, creșterea intensității și a duratei jocului, știut fiind faptul că de cele mai multe ori copilul hiperactiv manifestă neliniște când se
STRATEGII DE INTERVENȚIE PSIHOPEDAGOGICĂ LA COPIII CU ADHD. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Cristina VAMEŞU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2184]
-
cea mai mică reușită copilul trebuie valorizat, răsplătit, recompensat. Greșelile, adeseori mai multe ca reușitele, trebuie ignorate, tolerate și minimalizate, copilul fiind Încurajat și investit cu Încredere („Sunt sigură că data viitoare vei face mai bine!”). Un model de intervenție: Trainingul prin joc Trainingul prin joc se desfășoară Într-o cameră dotată cu numeroase materiale și modalități de joc. Manfred Dopfner, Stephanie Schurmann și Jan Frolich propun 5 faze ale trainingului de joc. 1. Formarea unei relații pozitive cu copilul Eventual
TULBURAREA HIPERCHINETICĂ LA COPII ŞI METODE DE INTERVENȚIE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Ionel-Daniel RĂDUIANU, Elena-Alina RĂDUIANU,Simona-Elena GAVRILEȚ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2190]
-
reușită copilul trebuie valorizat, răsplătit, recompensat. Greșelile, adeseori mai multe ca reușitele, trebuie ignorate, tolerate și minimalizate, copilul fiind Încurajat și investit cu Încredere („Sunt sigură că data viitoare vei face mai bine!”). Un model de intervenție: Trainingul prin joc Trainingul prin joc se desfășoară Într-o cameră dotată cu numeroase materiale și modalități de joc. Manfred Dopfner, Stephanie Schurmann și Jan Frolich propun 5 faze ale trainingului de joc. 1. Formarea unei relații pozitive cu copilul Eventual restructurarea situației de
TULBURAREA HIPERCHINETICĂ LA COPII ŞI METODE DE INTERVENȚIE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Ionel-Daniel RĂDUIANU, Elena-Alina RĂDUIANU,Simona-Elena GAVRILEȚ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2190]