130,214 matches
-
și Fierului „Minvest" - Ș.A. , Minvest în continuare) și Gabriel - pe atunci Starx Resources Ltd. (?) - pentru explorări în iazul de decantare de lângă Gură Roșiei. Pe 28 mai 1996, compania Starx Resources Ltd., reactivata, încorporează compania Gabriel Resources Limited („Gabriel Jersey") ; compania părinte, Starx Resources Ltd., a fost rebotezata „Gabriel Resources Ltd." („Gabriel") - simbol GBU pe bursă din Vancouver; președinte al Gabriel este Vasile Frank Timiș. Pe 17 dec. 1996, Gabriel intra într-o înțelegere cu Gabriel Jersey. La adunarea generală extraordinară din
Roșia Montană Gold Corporation () [Corola-website/Science/322132_a_323461]
-
aprilie 1997, Gabriel a scos 15.000.000 acțiuni pentru achiziționarea tuturor acțiunilor lui Gabriel Jersey. Ca rezultat, acționarii lui Gabriel Jersey care și-au vândut acțiunile au devenit acționarii majoritari ai lui Gabriel. Această tranzacție, prin care controlul companiei părinte (Gabriel) trece la acționarii subsidiarei (Gabriel Jersey) este contabilizata că o preluare inversă (reverse takeover). Pe 7 iunie 1997, Gabriel a intrat, prin subsidiara Gabriel Jersey, într-un Contract de incorporare și Articol de Asociere cu Regia Autonomă a Cuprului
Roșia Montană Gold Corporation () [Corola-website/Science/322132_a_323461]
-
și non-libertatea către popoarele universului. Înainte de a deveni conștient de problema sufletului, D-503 scrie "Meditații despre poeziei", în care preamărește "mărețul" Institut al Poeților și Scriitorilor. Împreună cu "Călcâiul de fier" a lui Jack London, "Noi" este considerat în general părintele genului distopic satiric futurist. Romanul duce aspectele totalitariste ale societății industriale moderne la o concluzie extremă, descriind un stat care consideră că liberul arbitru este cauza nefericirii, așa încât viețile cetățenilor trebuie controlate cu precizie matematică, folosind sistemul eficienței industriale creat
Noi () [Corola-website/Science/322124_a_323453]
-
Marikăi) Fedorciuk. Fiind harnici, ei au reușit să-și agonisească o avere frumoasă, muncind pământul, dar lucrând și la construirea căii ferate, devenind astfel cei mai înstăriți țărani din sat. Fiul lor cel mare, Mihailo, este harnic și își ajută părinții, dar a trebuit să-și părăsească familia pentru a pleca în armată. Spre deosebire de el, fiul cel mic, Sava, este leneș, îi place să umble la vânătoare și să bea și le face părinților o mulțime de necazuri. Printre personajele principale
Pământ (roman) () [Corola-website/Science/322153_a_323482]
-
mare, Mihailo, este harnic și își ajută părinții, dar a trebuit să-și părăsească familia pentru a pleca în armată. Spre deosebire de el, fiul cel mic, Sava, este leneș, îi place să umble la vânătoare și să bea și le face părinților o mulțime de necazuri. Printre personajele principale se află, de asemenea, Anna - fată săracă, iubită de Mihailo -, și Rahira - fata lui Grigori Ciumkaci, care a stat la închisoare în trecut pentru că a furat și a depus apoi mărturie mincinoasă împotriva
Pământ (roman) () [Corola-website/Science/322153_a_323482]
-
împotriva lui Ivonika. Grigori provine din „Țigănie” (loc dat de boierul din satul vecin pentru așezarea unei șatre de țigani) și este căsătorit cu Tatiana, sora Marikăi. Rahira l-a fermecat pe Sava și visează să intre în posesia averii părinților acestuia. Romanul prezintă câteva zeci de personaje minore, toate acestea fiind descrise dintr-o perspectivă psihologică profundă. Până la sfârșitul romanului drama ajunge la apogeu. Aflat acasă într-o permisie cu puțină vreme înainte de sfârșitul stagiului militar, Mihailo decide să dezvăluie
Pământ (roman) () [Corola-website/Science/322153_a_323482]
-
acestuia. Romanul prezintă câteva zeci de personaje minore, toate acestea fiind descrise dintr-o perspectivă psihologică profundă. Până la sfârșitul romanului drama ajunge la apogeu. Aflat acasă într-o permisie cu puțină vreme înainte de sfârșitul stagiului militar, Mihailo decide să dezvăluie părinților de sărbătoarea Sfântului Mihail că o iubește pe Anna și că vrea să se căsătorească cu ea. Cu vreo două zile înainte de această sărbătoare, pe când Ivonika se afla la oraș pentru a plăti o datorie către bancă, Mihailo este găsit
Pământ (roman) () [Corola-website/Science/322153_a_323482]
-
cu ea. Cu vreo două zile înainte de această sărbătoare, pe când Ivonika se afla la oraș pentru a plăti o datorie către bancă, Mihailo este găsit împușcat în pădurea „vecină” unde se dusese să ia câțiva pari pentru repararea unui gard. Părinții nu vor să-l creadă inițial vinovat pe Sava, iar singurul martor care-i văzuse pe cei doi frați ducându-se la pădure refuză să depună mărturie. Pe pantalonii lui Sava sunt descoperite pete proaspete de sânge, dar acesta declară
Pământ (roman) () [Corola-website/Science/322153_a_323482]
-
dat jumătate din casa din sat și din grădină lui Sava, spunându-i să muncească dacă va vrea să aibă pământ. Sava a făcut și el armata, apoi s-a căsătorit cu Rahira și trăiau amândoi în sărăcie. Cei doi părinți s-au retras în bordeiul de pe câmp, plângându-l permanent pe Mihailo. În timp, ajung să-și dea seama că Anna fusese iubita lui Mihailo și regretă că nu i-au luat în îngrijire măcar unul dintre copii. Fratele Dokiei
Pământ (roman) () [Corola-website/Science/322153_a_323482]
-
învățătură. Ceva o silea parcă să-l rupă de pământ. Va ajunge un om întreg atunci când se va rupe de pământ!”" Romanul "Pământ" este împărțit în 32 capitole, care nu au titluri. Romanul Olgăi Kobyleanska se bazează pe fapte reale. Părinții scriitoarei ucrainene Olga Kobyleanska au locuit între anii 1889-1891 în satul Dimca din Ducatul Bucovinei aflat sub stăpânire austro-ungară (astăzi în raionul Adâncata din regiunea Cernăuți a Ucrainei). În toamna anului 1894, în acest sat a avut loc un caz
Pământ (roman) () [Corola-website/Science/322153_a_323482]
-
raionul Adâncata din regiunea Cernăuți a Ucrainei). În toamna anului 1894, în acest sat a avut loc un caz real de fratricid: un fiu de țăran și-a ucis fratele mai mare pentru a moșteni partea cuvenită lui din pământul părinților. În eseul autobiografic „Про себе саму”, ea a scris: Romanul a început să fie scris în 1898, fiind finalizat la 7 aprilie 1901, această dată fiind înscrisă la finalul operei literare. Scriitoarea nu ne face cunoscută denumirea localității unde se
Pământ (roman) () [Corola-website/Science/322153_a_323482]
-
de Alfonso Carlos I și pretendent legitimist la tronul Franței sub numele de Carol al XII-lea. Alfonso Carlos a fost al doilea fiu al Infantelui Juan al Spaniei, Conte de Montizón și al Arhiducesei Maria Beatrix de Austria-Este. După ce părinții săi s-au separat când el era mic, Alfonso Carlos și fratele său mai mare au fost crescuți la Modena sub tutela unchiului matern, Francisc al V-lea, Duce de Modena. La 26 aprilie 1871, la Kleinheubach în Bavaria, Alfonso
Alfonso Carlos, Duce de San Jaime () [Corola-website/Science/322159_a_323488]
-
de-a lungul stadiilor de dezvoltare și maturizare prin care acesta trece. Pentru o dezvoltare armonioasă copilul are nevoie de supraveghere, ghidare și disciplină. În situația în care aceste nevoi de supraveghere, ghidare și disciplină nu îi sunt asigurate de părinți, copiii își găsesc persoane semnificative pentru ei în grupul de prieteni. În cadrul relațiilor de familie copilul învață primele abilități de socializare care vor fi dezvoltate ulterior in grupul de prieteni și în societate. Rolurile parentale se dezvoltă o dată cu apariția copiilor
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
relațiilor de familie copilul învață primele abilități de socializare care vor fi dezvoltate ulterior in grupul de prieteni și în societate. Rolurile parentale se dezvoltă o dată cu apariția copiilor în familie. La baza exercitării acestor roluri parentale stau comportamentele și abilitățile părinților de a satisface în mod consistent nevoile de bază ale copiilor - siguranță, îngrijire, control și disciplină, dezvoltare cognitivă, afectivă și comportamentală. Copiii dezvoltă legături de atașament față de cei care îi îngrijesc zilnic și care de regulă sunt părinții lor. Atunci când
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
și abilitățile părinților de a satisface în mod consistent nevoile de bază ale copiilor - siguranță, îngrijire, control și disciplină, dezvoltare cognitivă, afectivă și comportamentală. Copiii dezvoltă legături de atașament față de cei care îi îngrijesc zilnic și care de regulă sunt părinții lor. Atunci când nu există o coerență și o consistență a acestor reguli, când rolurile din familie nu sunt clar stabilite, când nu sunt clarificate limitele dintre aceste roluri familiale și nici un sistem valid de recompense și sancțiuni pot apărea problemele
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
limitele dintre aceste roluri familiale și nici un sistem valid de recompense și sancțiuni pot apărea problemele emoționale și de comportament ale copiilor. Această noțiune a fost introdusă pentru prima oară în literatura de specialitate de către psihologul Lykken, în anul 1998. Părinții sunt cei care dezvoltă și asigură mediul propice de creștere a copiilor intr-un mod armonios de-a lungul etapelor de evoluție începând cu comportamentele de autonomizare și individualizare și finalizând cu cele de responsabilitate socială și încredere în sine
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
mediul propice de creștere a copiilor intr-un mod armonios de-a lungul etapelor de evoluție începând cu comportamentele de autonomizare și individualizare și finalizând cu cele de responsabilitate socială și încredere în sine. Stima de sine este încurajată de părinți atunci când aceștia își ghidează copiii oferindu-le mai multe alternative și lăsându-i pe ei să aleagă alternativa cea mai bună pentru luarea deciziei. De asemenea, dobândirea încrederii în forțele proprii la copii este dată de abilitățile părinților de a
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
încurajată de părinți atunci când aceștia își ghidează copiii oferindu-le mai multe alternative și lăsându-i pe ei să aleagă alternativa cea mai bună pentru luarea deciziei. De asemenea, dobândirea încrederii în forțele proprii la copii este dată de abilitățile părinților de a stabil reguli clare și ferme dar in același timp și standarde consistente de disciplină in cadrul unor relații părinte-copil in care drepturile ambelor părți sunt respectate . Învățarea copilului de a înțelege stabilirea limitelor, respectarea regulilor, respectul față de sine
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
același timp și standarde consistente de disciplină in cadrul unor relații părinte-copil in care drepturile ambelor părți sunt respectate . Învățarea copilului de a înțelege stabilirea limitelor, respectarea regulilor, respectul față de sine și față de ceilalți precum și acceptarea necondiționată a copilului de către părinte, sunt asociate pozitiv cu creșterea încrederii in sine la copii . Disciplina reprezintă un aspect necesar și important în procesul de educare al copilului. Aceasta este prezentă sub diferite forme de manifestare în funcție de expectanțele sociale și culturale ale familiei. in domeniul
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
corespunzătoare vârstei de dezvoltare a copilului, expectanțe rezonabile și în acord cu posibilitățile reale ale copilului, ghidarea, explicarea și corectarea comportamentelor inadecvate atunci cand acestea apar, oferind in același timp copilului și soluții alternative . Competența parentală este descrisă prin abilități ale părinților de a încuraja în mod activ satisfacerea nevoilor copilului, de a facilita petrecerea timpului personal și cu celălalt părinte, în cazul unei separări a părinților. Un nivel scăzut de competență parental duce deseori la un fenomen de alienare parentală prin
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
corectarea comportamentelor inadecvate atunci cand acestea apar, oferind in același timp copilului și soluții alternative . Competența parentală este descrisă prin abilități ale părinților de a încuraja în mod activ satisfacerea nevoilor copilului, de a facilita petrecerea timpului personal și cu celălalt părinte, în cazul unei separări a părinților. Un nivel scăzut de competență parental duce deseori la un fenomen de alienare parentală prin care părintele custodian boicotează mai mult sau mai puțin conștient și mai mult sau mai puțin explicit relația dintre
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
oferind in același timp copilului și soluții alternative . Competența parentală este descrisă prin abilități ale părinților de a încuraja în mod activ satisfacerea nevoilor copilului, de a facilita petrecerea timpului personal și cu celălalt părinte, în cazul unei separări a părinților. Un nivel scăzut de competență parental duce deseori la un fenomen de alienare parentală prin care părintele custodian boicotează mai mult sau mai puțin conștient și mai mult sau mai puțin explicit relația dintre copil și părintele necustodian. Competența parentală
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
a încuraja în mod activ satisfacerea nevoilor copilului, de a facilita petrecerea timpului personal și cu celălalt părinte, în cazul unei separări a părinților. Un nivel scăzut de competență parental duce deseori la un fenomen de alienare parentală prin care părintele custodian boicotează mai mult sau mai puțin conștient și mai mult sau mai puțin explicit relația dintre copil și părintele necustodian. Competența parentală este descrisă de asemenea prin abilitata și interesul părintelui de a implica activ copiii în activități sociale
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
unei separări a părinților. Un nivel scăzut de competență parental duce deseori la un fenomen de alienare parentală prin care părintele custodian boicotează mai mult sau mai puțin conștient și mai mult sau mai puțin explicit relația dintre copil și părintele necustodian. Competența parentală este descrisă de asemenea prin abilitata și interesul părintelui de a implica activ copiii în activități sociale și extrafamiliale, cu scopul de a încuraja dezvoltarea abilităților sociale și a competenței morale ale acestora și implicarea copilului in
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
la un fenomen de alienare parentală prin care părintele custodian boicotează mai mult sau mai puțin conștient și mai mult sau mai puțin explicit relația dintre copil și părintele necustodian. Competența parentală este descrisă de asemenea prin abilitata și interesul părintelui de a implica activ copiii în activități sociale și extrafamiliale, cu scopul de a încuraja dezvoltarea abilităților sociale și a competenței morale ale acestora și implicarea copilului in mod direct în activitățile familiei recunoscându-i astfel poziția de membru dorit
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]