14,718 matches
-
pentru corespondența publică limitată CV Stație deschisă exclusiv corespondenței unei agenții private OT Stație deschisă exclusiv traficului de operare a unui anumit serviciu Dacă sunt necesare alte coduri, se va utiliza lista codurilor din Apendicele 13 al Secțiunii 9 al Dicționarului de Date de Radiocomunicații. Apendicele 7 al Anexei 2A CÂMP 6Z: CATEGORIA DE UTILIZARE A Servicii de aeroport B Căile ferate (excluzând căile ferate montane) C Corpuri diplomatice D Căi ferate montane E Întreprinderi de producție, transport și distribuția energiei
ACORD din 12 octombrie 2005 încheiat între Administraţiile pentru telecomunicaţii din Austria, Belgia, Republica Cehă, Germania, Franţa, Ungaria, Olanda, Croaţia, Italia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburg, Polonia, România Republica Slovacă, Slovenia şi Elveţia, în materie de coordonare a frecvenţelor cuprinse între 29,7 MHz şi 39,5 GHz pentru serviciul fix şi serviciul mobil terestru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199004_a_200333]
-
pompare PT Port (vezi HR) RV Râu S Sfânt STN Stație SO Sud TR Turn V Oraș (vezi CY) VLY Vale W Vest Dacă sunt necesare abrevieri suplimentare, se vor utiliza cele listate în Apendicele 7 al Secțiunii 9 din Dicționarului de Date de Radiocomunicații. Apendicele 9 al Anexei 2A CÂMP 13Y: STATUTUL COORDONĂRII A Pentru informare: asignarea descrisă nu se supune unei proceduri de coordonare și vreunei cerințe de protecție. B Cerere de acord. C Acord fără rezervă. D Acord
ACORD din 12 octombrie 2005 încheiat între Administraţiile pentru telecomunicaţii din Austria, Belgia, Republica Cehă, Germania, Franţa, Ungaria, Olanda, Croaţia, Italia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburg, Polonia, România Republica Slovacă, Slovenia şi Elveţia, în materie de coordonare a frecvenţelor cuprinse între 29,7 MHz şi 39,5 GHz pentru serviciul fix şi serviciul mobil terestru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199004_a_200333]
-
va fi aliniat dreapta la valoarea numărului DD ziua (numeric; gama de valori: 01 - 31) MM luna (numeric; gama de valori: 01 - 12) YYYY anul (numeric; gama de valori: 1900) CCC cod de țară, conform cu Secțiunea 9, Apendice 1, din Dicționarul de Date de Radiocomunicații ZZ anul coordonării inițiale (numeric; numai ultimele două cifre ale anului) PPPPPP identificarea procesului (alfanumeric) FF numărul de ordine al frecvenței (numeric) R numărul de înregistrări asociate (numeric) O numărul de ordine al înregistrării (numeric) 3
ACORD din 12 octombrie 2005 încheiat între Administraţiile pentru telecomunicaţii din Austria, Belgia, Republica Cehă, Germania, Franţa, Ungaria, Olanda, Croaţia, Italia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburg, Polonia, România Republica Slovacă, Slovenia şi Elveţia, în materie de coordonare a frecvenţelor cuprinse între 29,7 MHz şi 39,5 GHz pentru serviciul fix şi serviciul mobil terestru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199004_a_200333]
-
preferențiale 8 Frecvențe utilizate pe baza unor înțelegeri între operatori Apendicele 5 al Anexei nr. 2B CÂMP 6A: CLASA STAȚIEI FX Stație fixă Dacă sunt necesare alte coduri, se va utiliza lista codurilor din Apendicele 5 al Secțiunii 9 din Dicționarului de Date de Radiocomunicații. Apendicele 6 al Anexei 2B CÂMP 6B: NATURA SERVICIULUI CO Stație deschisă exclusiv corespondenței oficiale CP Stație deschisă exclusiv corespondenței publice CR Stație deschisă pentru corespondența publică limitată CV Stație deschisă exclusiv corespondenței unei agenții private
ACORD din 12 octombrie 2005 încheiat între Administraţiile pentru telecomunicaţii din Austria, Belgia, Republica Cehă, Germania, Franţa, Ungaria, Olanda, Croaţia, Italia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburg, Polonia, România Republica Slovacă, Slovenia şi Elveţia, în materie de coordonare a frecvenţelor cuprinse între 29,7 MHz şi 39,5 GHz pentru serviciul fix şi serviciul mobil terestru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199004_a_200333]
-
pentru corespondența publică limitată CV Stație deschisă exclusiv corespondenței unei agenții private OT Stație deschisă exclusiv traficului de operare a unui anumit serviciu Dacă sunt necesare alte coduri, se va utiliza lista codurilor din Apendicele 13 al Secțiunii 9 al Dicționarului de Date de Radiocomunicații. Apendicele 7 al Anexei 2B CÂMP 6Z: CATEGORIA DE UTILIZARE A Servicii de aeroport B Căile ferate (excluzând căile ferate montane) C Corpuri diplomatice D Căi ferate montane E Întreprinderi de producție, transport și distribuția energiei
ACORD din 12 octombrie 2005 încheiat între Administraţiile pentru telecomunicaţii din Austria, Belgia, Republica Cehă, Germania, Franţa, Ungaria, Olanda, Croaţia, Italia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburg, Polonia, România Republica Slovacă, Slovenia şi Elveţia, în materie de coordonare a frecvenţelor cuprinse între 29,7 MHz şi 39,5 GHz pentru serviciul fix şi serviciul mobil terestru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199004_a_200333]
-
pompare PT Port (vezi HR) RV Râu S Sfânt STN Stație SO Sud TR Turn V Oraș (vezi CY) VLY Vale W Vest Dacă sunt necesare abrevieri suplimentare, se vor utiliza cele listate în Apendicele 7 al Secțiunii 9 din Dicționarului de Date de Radiocomunicații. Apendicele 9 al Anexei 2B CÂMP 13Y: STATUTUL COORDONĂRII A Pentru informare: asignarea descrisă nu se supune unei proceduri de coordonare și vreunei cerințe de protecție. B Cerere de acord. C Acord fără rezervă. D Acord
ACORD din 12 octombrie 2005 încheiat între Administraţiile pentru telecomunicaţii din Austria, Belgia, Republica Cehă, Germania, Franţa, Ungaria, Olanda, Croaţia, Italia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburg, Polonia, România Republica Slovacă, Slovenia şi Elveţia, în materie de coordonare a frecvenţelor cuprinse între 29,7 MHz şi 39,5 GHz pentru serviciul fix şi serviciul mobil terestru. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199004_a_200333]
-
coborî, hotărî, târî, urî...; ... b) tot î scriem și în corpul cuvintelor, cînd, prin compunere, î de la începutul cuvintelor ajunge medial: neîmpăcat, neîdurat, neînsemnat, preaînălțat, preîntâmpinat...Vom scrie într'însul, dar dânsul. ... NOTĂ: Spre deosebire de ortografia din 1904, adoptată și de Dicționarul Academiei, nu vom scrie î, ci â, în derivatele verbelor cu infinitivul în -rî, deci: amărât, chiorâș, coborâre, hotărîtor, mohorât, pîrît, posomorât, tăbărâse, târâtor, urâțenie... c) în toate celelalte cazuri se scrie, în corpul cuvintelor, â: bând, cînd, făcînd, gât
HOTĂRÂRE din 19 decembrie 1991 privind unele măsuri tranzitorii referitoare la ortografia limbii române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/199236_a_200565]
-
constituționale impune, pentru început, clarificarea a două probleme. O primă problemă ridicată de interpretarea textului constituțional constă în lămurirea noțiunii "de a afecta", cu referire la drepturile electorale. Verbul "a afecta" este susceptibil de interpretări diferite, așa cum rezultă din unele dicționare. Din punctul de vedere al Curții, aceasta urmează să rețină numai sensul juridic al noțiunii, sub diferite nuanțe, cum ar fi: "a suprima", "a aduce atingere", "a prejudicia", "a vătăma", "a leza", "a antrena consecințe negative", cu privire la categoria drepturilor electorale
DECIZIE nr. 1.189 din 6 noiembrie 2008 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a prevederilor art. 32 alin. (1) şi (2) din Legea nr. 35/2008 pentru alegerea Camerei Deputaţilor şi a Senatului şi pentru modificarea şi completarea Legii nr. 67/2004 pentru alegerea autorităţilor administraţiei publice locale, a Legii administraţiei publice locale nr. 215/2001 şi a Legii nr. 393/2004 privind Statutul aleşilor locali. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204994_a_206323]
-
să facă asocieri elementare între limba română și limbile moderne prin intermediul fondului lor comun (limba latină ca liant lingvistic); ● să se familiarizeze cu instrumentele specifice muncii intelectuale: tehnica învățării logice, abordarea critică a lecturii prin utilizarea unor surse de informare - dicționare, enciclopedii, fișe de lucru, tabele sinoptice. Noutatea abordării constă în restructurarea conținuturilor lingvistice pe trei niveluri (A,B,C), nivelul A constituie baza cunoașterii teoretice a faptelor de limbă, la nivelul B conținuturile lingvistice sunt utilizate într-o varietate de
ORDIN nr. 4.713 din 7 iulie 2008 privind aprobarea programelor şcolare pentru discipline de studiu din aria curriculară Limbă şi comunicare: Limba şi literatura română pentru clasele a V-a - a VIII-a şi Limba latină pentru clasa a VIII-a. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204720_a_206049]
-
pix de culoare albastră; desenele/graficele se pot executa și cu creionul negru. ��... (2) Candidații și supraveghetorii nu pot avea asupra lor, în sala de concurs, cărți, caiete, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distanță. Candidații pot avea dicționare pentru specializarea latină sau greacă veche și planurile de conturi pentru specializarea contabilitate. ... (3) În vederea desfășurării probelor scrise va fi asigurată supravegherea fiecărei săli de către 2-3 supraveghetori, care verifică identitatea candidaților, prin buletinul/cartea/adeverința de identitate sau pașaport. ... (4
METODOLOGIE din 28 octombrie 2008 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante în unităţile de învăţământ preuniversitar din municipiul Bucureşti şi judeţele nominalizate în Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5.573/2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/204788_a_206117]
-
interesate. Ocupații componente: 244301 filozof 244302 istoric 244303 istoriograf 244304 politolog 2444 LINGVIȘTI, TRADUCĂTORI ȘI INTERPREȚI Lingviștii, traducătorii și interpreții studiază relațiile existente între limbile materne, originea și evoluția cuvintelor, gramatică și sintaxa; stabilesc sisteme de clasificare a limbilor, gramaticilor, dicționarelor și lucrărilor analoge; traduc texte scrise dintr-o limba în alta, cu asigurarea transpunerii corecte a textelor și terminologiei; elaborează metode de utilizare a calculatoarelor și altor instrumente, în vederea creșterii productivității și ameliorării calității traducerilor; interpretează texte sau asigura translația
ORDIN nr. 1.949 din 9 mai 1995 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupatiilor din România (C.O.R.). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/201938_a_203267]
-
subiectelor în săli, asistenții vor explica elevilor modul de desfășurare a Evaluării Naționale și modul de completare a datelor personale pe foaia tipizată. De asemenea, elevii sunt informați că se interzice pătrunderea în sală cu orice fel de lucrări: manuale, dicționare, notițe, însemnări etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare și li se aduc la cunoștință consecințele nerespectării acestor prevederi. ... (8) Elevii se așează câte unul în bancă, în
ORDIN nr. 4.801 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a în anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
a subiectelor sau să încalce în vreun fel prevederile metodologiei. Unul dintre asistenți stă în fața clasei, celălalt în spatele clasei și nu au alte preocupări în afară de supraveghere. ... (16) Se interzice elevilor să pătrundă în clasă cu orice fel de lucrări: manuale, dicționare, notițe, însemnări etc., care pot fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și cu telefoane mobile și cu orice instrument electronic de calcul, de stocare de informații sau de comunicare. Nerespectarea dispozițiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de clasă
ORDIN nr. 4.801 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a în anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
și desfășurarea Evaluării Naționale se păstrează în arhiva unității de învățământ, timp de doi ani. ... (3) Cele două exemplare ale tipărite ale catalogului se păstrează permanent în arhiva unității de învățământ. ... Articolul 29 (1) Elevii surprinși având asupra lor manuale, dicționare, notițe, însemnări, alte materiale sau instrumente care ar putea fi folosite pentru copiat sau mijloace de comunicare cu exteriorul, cei surprinși copiind în timpul desfășurării Evaluării Naționale, comunicând cu ceilalți elevi sau comițând alte fapte menite să le favorizeze rezolvarea subiectelor
ORDIN nr. 4.801 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a în anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226043_a_227372]
-
al candidaților este permis pe baza actului de identitate, cel mai târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei. Se interzice candidaților să pătrundă în sală cu orice fel de materiale, care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor: manuale, dicționare, notițe, însemnări, mijloace de calcul și de comunicare, etc. Nerespectarea acestor dispoziții duce la eliminarea candidatului din examen de către președintele comisiei de examinare. (2) Înainte de aducerea subiectelor în săli, profesorii asistenți prezintă candidaților modul de desfășurare al probei și modul
METODOLOGIE din 24 aprilie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenelor de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor din învăţământul profesional şi tehnic preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214376_a_215705]
-
formarea cuvintelor prin derivare și compunere. Formarea cuvintelor cu prefixe, sufixe, prefixe și sufixe. Compunerea. Sinonime. Antonime. Omonime. Folosirea lor în comunicarea orală și scrisă. Despărțirea cuvintelor. Fondul principal de cuvinte. Masă vocabularului. termeni literări și neliterari. Regionalismele. 4. Utilizarea dicționarelor: dicționar ortografic, dicționar explicativ. 5. Morfologia Substantivul (actualizare): felul, genul, numărul, cazul, paradigmele model. Substantivele proprii, ortografia. Pluralia tantum. Substantive colective. Declinarea și paradigmele model. Ortografia substantivelor cu terminațiile - el, - er, - ar, - iar, - ier. 5.1. Adjectivul. Recapitulare: genul, numărul
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
cuvintelor prin derivare și compunere. Formarea cuvintelor cu prefixe, sufixe, prefixe și sufixe. Compunerea. Sinonime. Antonime. Omonime. Folosirea lor în comunicarea orală și scrisă. Despărțirea cuvintelor. Fondul principal de cuvinte. Masă vocabularului. termeni literări și neliterari. Regionalismele. 4. Utilizarea dicționarelor: dicționar ortografic, dicționar explicativ. 5. Morfologia Substantivul (actualizare): felul, genul, numărul, cazul, paradigmele model. Substantivele proprii, ortografia. Pluralia tantum. Substantive colective. Declinarea și paradigmele model. Ortografia substantivelor cu terminațiile - el, - er, - ar, - iar, - ier. 5.1. Adjectivul. Recapitulare: genul, numărul, cazul
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
derivare și compunere. Formarea cuvintelor cu prefixe, sufixe, prefixe și sufixe. Compunerea. Sinonime. Antonime. Omonime. Folosirea lor în comunicarea orală și scrisă. Despărțirea cuvintelor. Fondul principal de cuvinte. Masă vocabularului. termeni literări și neliterari. Regionalismele. 4. Utilizarea dicționarelor: dicționar ortografic, dicționar explicativ. 5. Morfologia Substantivul (actualizare): felul, genul, numărul, cazul, paradigmele model. Substantivele proprii, ortografia. Pluralia tantum. Substantive colective. Declinarea și paradigmele model. Ortografia substantivelor cu terminațiile - el, - er, - ar, - iar, - ier. 5.1. Adjectivul. Recapitulare: genul, numărul, cazul, acordul; paradigmele
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
de cuvinte. Arhaisme, neologisme, termeni științifici, dialectisme, slangul, argoul. Schimbarea categoriei gramaticale, extinderea și restrângerea de sens. Sinonime. Omonime. Antonime. 3.3. Cultivarea limbii. Relația limba literară- dialect. Relația limba slovaca- limba română. 3.4. Frazeologia. Frazeologisme. 3.5. Lexicografia. Dicționare: ortografic, ortoepic, explicativ, sinonimic etc. 3.6. Sintaxa. Parataxa (Coordonarea). Propoziții coordonate: coordonare copulativa, adversativa, disjunctiva, de gradație. Coordonare de cauză, de concesie, de consecuție. Semne de punctuație. 3.7. Hipotaxa. (Subordonare). Propoziții subordonate. Subiect (actualizare). Propoziția secundară subiectivă introdusă
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
un enunț, mesaj, idee, dialog, conținutul textului citit/ audiat/scris. 3. Să recunoască și să utilizeze sensurile denotative și conotative ale cuvintelor. 4. Să recunoască greșelile de limbă populară (limbaj vorbit) și să utilizeze limba literară (standard). 5. Să utilizeze dicționare explicative, bilingve în activități independente, fie la scoala. 6. Să manifeste interes față de lecturile suplimentare independente. 7. Să alcătuiască scurte texte - dialog, monolog, texte speciale (compuneri literare, nonliterare, artistice) 8. Să aplice în mod creator cunoștințele acumulate, la limba ucraineană
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
mai târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei; ... (6) verifică așezarea candidaților câte unul în bancă sau la calculator, conform listelor din dosarul sălii; ... (7) verifică, înainte de aducerea subiectelor în săli, să nu existe asupra candidaților materiale ajutătoare: manuale, dicționare, notițe, însemnări etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare; fac excepție acele materiale prevăzute de metodologie; ... (8) îi atenționează pe candidați că nerespectarea dispozițiilor referitoare la introducerea de materiale
ORDIN nr. 5.507 din 6 octombrie 2009 privind aprobarea Calendarului examenului de bacalaureat - 2010, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, precum şi a Atribuţiilor membrilor comisiilor de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216864_a_218193]
-
târziu cu 30 de minute înainte de începerea probei; ... (6) verifică așezarea candidaților câte unul în bancă, în ordine alfabetică, conform listelor primite de la președintele comisiei; ... (7) verifică, înainte de aducerea subiectelor în săli, să nu existe asupra candidaților materiale ajutătoare: manuale, dicționare, notițe, însemnări etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și orice mijloace electronice de calcul sau de comunicare; ... (8) îi atenționează pe candidați că nerespectarea dispozițiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la
ORDIN nr. 5.507 din 6 octombrie 2009 privind aprobarea Calendarului examenului de bacalaureat - 2010, a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010, precum şi a Atribuţiilor membrilor comisiilor de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216864_a_218193]
-
ordinea afișată, respectându-se criteriul alfabetic și ora prevăzută pentru fiecare grupă. Fiecare candidat prezintă comisiei documentul de identitate. Comisia de bacalaureat verifică identitatea fiecărui candidat. ... (2) Se interzice candidaților să pătrundă în sală cu orice fel de lucrări: manuale, dicționare, notițe, însemnări etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și cu telefoane mobile și cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare. Nerespectarea dispozițiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]
-
comisia de bacalaureat pentru evaluarea competențelor lingvistice și digitale, organizată la nivelul unității de învățământ. Asistenții verifică documentul de identitate al fiecărui candidat aflat în sală. ... (5) Se interzice candidaților să pătrundă în sală cu orice fel de lucrări: manuale, dicționare, notițe, însemnări etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și cu telefoane mobile și cu orice mijloc electronic de calcul sau de comunicare. Nerespectarea dispozițiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de examen duce la eliminarea
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]
-
planificării făcute de comisia de bacalaureat pentru evaluarea competențelor, organizată la nivelul unității de învățământ. Asistenții verifică documentul de identitate al fiecărui candidat aflat în sală. ... (6) Se interzice candidaților să pătrundă în sală cu orice fel de lucrări: manuale, dicționare, notițe, însemnări etc., care ar putea fi utilizate pentru rezolvarea subiectelor, precum și cu telefoane mobile și cu orice mijloc electronic de stocare a informației, de calcul sau de comunicare. Nerespectarea dispozițiilor referitoare la introducerea de materiale interzise în sala de
METODOLOGIA din 6 octombrie 2009 de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2010*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216996_a_218325]