198,887 matches
-
Părinții care au copii în grupa mare de grădiniță vor opta, până la 31 martie, între a-și înscrie copilul la grupa pregătitoare din școală sau a rămâne cu copilul la grădiniță, tot în grupa pregătitoare, a declarat premierul Victor Ponta. “Ideea pe care am discutat-o și cu ministrul Pricopie, și cu ministrul Dragnea a fost următoarea: faimoasa problemă a grupei pregătitoare - nu cred
Părinţii pot alege între şcoală sau grădiniţă [Corola-blog/BlogPost/93866_a_95158]
-
declarat premierul Victor Ponta. “Ideea pe care am discutat-o și cu ministrul Pricopie, și cu ministrul Dragnea a fost următoarea: faimoasa problemă a grupei pregătitoare - nu cred că trebuie să îi forțăm pe părinți să își ducă copiii la școală la grupa pregătitoare, nici nu trebuie să îi împiedici pe cei care vor să meargă să își ducă copiii mai repede la școală, și atunci am stabilit împreună un sistem pe care îl definitivăm în zilele următoare: până pe 31 martie
Părinţii pot alege între şcoală sau grădiniţă [Corola-blog/BlogPost/93866_a_95158]
-
a grupei pregătitoare - nu cred că trebuie să îi forțăm pe părinți să își ducă copiii la școală la grupa pregătitoare, nici nu trebuie să îi împiedici pe cei care vor să meargă să își ducă copiii mai repede la școală, și atunci am stabilit împreună un sistem pe care îl definitivăm în zilele următoare: până pe 31 martie, fiecare părinte care are un copil în grupa mare să spună dacă vrea să rămână la grădiniță încă un an, în grupa pregătitoare
Părinţii pot alege între şcoală sau grădiniţă [Corola-blog/BlogPost/93866_a_95158]
-
un sistem pe care îl definitivăm în zilele următoare: până pe 31 martie, fiecare părinte care are un copil în grupa mare să spună dacă vrea să rămână la grădiniță încă un an, în grupa pregătitoare, sau vrea să meargă la școală în grupa pregătitoare”, a spus Ponta la Antena 3. Ponta a mai spus că vor fi alocate fonduri pentru săli de la autoritățile locale. Sursa [ Ultima oră ]
Părinţii pot alege între şcoală sau grădiniţă [Corola-blog/BlogPost/93866_a_95158]
-
limbă care le sunt familiare încă din copilărie le este mai bine decât ție? Este adevărat că ei scriu în propria lor limbă, dar este definiția artei și literaturii într-adevăr la fel de clară ca ceea ce am învățat despre ele la școală? Nu s-au schimbat oare atât de rapid în ultimele decenii încât definițiile lor nu mai sunt astăzi decât niște scoici goale? Oare nu a devenit procesul de creatie doar un exercitiu în pustietatea singurătății? Cât de mulți dintre scriitori
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93842_a_95134]
-
o remarcabilă cultură umanistă, pentru că citea mult lucrări fundamentale din domeniul filozofiei, literaturii, artelor plastice și muzicii’’ (pp. 7-8). Din această societate aleasă făceau parte și alți profesori universitari de mare prestigiu la acea oră, precum și soțiile lor, care absolviseră școli în străinătate, unele erau casnice, altele erau active din punct de vedere profesional. În acele timpuri era la modă ca aceste soții de profesori universitari să aibă ,,cavaleri însoțitori tineri’’ (p. 9), ce proveneau din familii bune și erau stundenți
Lansări de carte prin Transilvania [Corola-blog/BlogPost/93827_a_95119]
-
Dumitru Protase - Membru de Onoare al Academiei Române, Președinte de Onoare al Ligii Culturale pentru Unitatea Românilor de Pretutindeni- va vorbi despre semnificația Zilei Culturii Naționale. Opera Poetului național este de actualitate, merită să fie cuprinsă în mai mare măsură în școli, în viața societății, în diferite domenii, abordare valabilă în prezent și în viitor, pentru dezvoltarea limbii române, a culturii naționale, pentru integrarea în UE, pentru o colaborare mai eficientă, în cadrul celor 27 națiuni ale UE, a celor 192 națiuni ale
15 Ianuarie – Ziua de naştere a Poetului Naţional Mihai Eminescu – ZIUA CULTURII NAŢIONALE [Corola-blog/BlogPost/93873_a_95165]
-
Lousada - Portugalia. Proiectul „Mainstream EU Subjects into School Curricula în Lousada and Craiova” se implementează în Consiliul Județean Dolj, în Liceul de Artă ”Marin Sorescu ” și în Asociația Orizont Cultural Ț, împreună cu partenerii din Portugalia - Consiliul Local Lousada, Grupul de Școli Lousada Norte și Centrul Social și Parohial din Sousela. Proiectul vizează introducerea unor subiecte relevante pentru Uniunea Europeană în curicula școlară pentru a creste cunoștințele elevilor despre Uniunea Europeană, a reduce euroscepticismul în rândul generațiilor prezente și viitoare și pentru a contribui
Forumul cu tema “Solidaritate între generaţii” [Corola-blog/BlogPost/93880_a_95172]
-
Sub semnul creșterii gradului de informare a elevilor cu privire la beneficiile unui stil de viață sănătos și-n dorința formării unei generații capabile să trăiască în armonie cu natura și credința în sănătate, Colegiul Național „Iancu de Hunedoara” și Școala Gimnazială din Teliucu Inferior au găzduit implementarea proiectului SĂNĂTATEA, CEL MAI DE PREȚ DAR AL VIEȚII finanțat de Primăria municipiului Hunedoara, Consiliul local Hunedoara, alături având sprijinul Inspectoratului Școlar Hunedoara și Uniunii Ziariștilor Profesioniști. Interesante au fost discuțiile pe tema
NOI CERCURI DE „REPORTERI PENTRU SĂNĂTATE” [Corola-blog/BlogPost/93871_a_95163]
-
Din Serbia, Voivodina Atât în școlile generale din Voivodina, cât și în cele medii, din an în an, numărul de elevi se reduce, astfel că și în acest an școlar au fost înscriși cei mai puțini elevi în școlile medii, în ultimii cinci ani. Pe de
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
Din Serbia, Voivodina Atât în școlile generale din Voivodina, cât și în cele medii, din an în an, numărul de elevi se reduce, astfel că și în acest an școlar au fost înscriși cei mai puțini elevi în școlile medii, în ultimii cinci ani. Pe de altă parte, numărul de locuri prevăzut în prealabil pentru înscrierile din anul trecut în clasa a opta - de 22.282, s-a majorat cu 239 de elevi, cu toate că anul trecut, clasa a opta
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
muncii în agricultură și pentru producția și prelucrarea hranei din faza eperimentală au trecut la faza normală de lucru, astfel că numărul de locuri în clase s-a majorat de la 24 la 30 de elevi. Astfel, în cele 131 de școli medii din Voivodina - din care 25 sunt licee, iar 75 școli de specialitate, din acest număr 11 fiind complexe, zece școli de artă și tot atâtea pentru elevii care au probleme în dezvoltare - au fost înscriși 19.961 de elevi
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
eperimentală au trecut la faza normală de lucru, astfel că numărul de locuri în clase s-a majorat de la 24 la 30 de elevi. Astfel, în cele 131 de școli medii din Voivodina - din care 25 sunt licee, iar 75 școli de specialitate, din acest număr 11 fiind complexe, zece școli de artă și tot atâtea pentru elevii care au probleme în dezvoltare - au fost înscriși 19.961 de elevi, ceea ce este cu 33 mai puțin față de anul școlar precedent. La
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
numărul de locuri în clase s-a majorat de la 24 la 30 de elevi. Astfel, în cele 131 de școli medii din Voivodina - din care 25 sunt licee, iar 75 școli de specialitate, din acest număr 11 fiind complexe, zece școli de artă și tot atâtea pentru elevii care au probleme în dezvoltare - au fost înscriși 19.961 de elevi, ceea ce este cu 33 mai puțin față de anul școlar precedent. La secțiile comerciale ale școlilor medii de specialitate, din 4.703
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
acest număr 11 fiind complexe, zece școli de artă și tot atâtea pentru elevii care au probleme în dezvoltare - au fost înscriși 19.961 de elevi, ceea ce este cu 33 mai puțin față de anul școlar precedent. La secțiile comerciale ale școlilor medii de specialitate, din 4.703 de locuri planificate în 160 de clase, au fost completate 3.240 de locuri în 150 de clase, astfel că această formă de școlarizare, în loc de 20,88% din populația școlară au intrat 16,23
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
de specialitate, din 4.703 de locuri planificate în 160 de clase, au fost completate 3.240 de locuri în 150 de clase, astfel că această formă de școlarizare, în loc de 20,88% din populația școlară au intrat 16,23%. În școlile medii cu patru ani de școlarizare, din cele 17.818 locuri în 629 de clase, au fost completate 16.721 de locuri în 627 de despărțăminte, respectiv din cei 79,12% elevi care au terminat clasa a opta, au intrat
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
locuri libere au existat în agricultură și pentru secțiile-clasele pentru producția și prelucrarea hranei, textilor și pielii, precum și pentru clasele care școlarizează cadre pentru domeniile artistice și profesiile din domeniul culturii și informării publice. Multilingvismul voivdinean se manifestă și în școlile medii unde învățământul se desfășoară în 38 de clase în două limbi, și anume, în limba sârbă și limba maghiară, în câte două școli în limbile sârbă și slovacă, respectiv sârbă și română, într-o școală în limbile sârbă și
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
domeniile artistice și profesiile din domeniul culturii și informării publice. Multilingvismul voivdinean se manifestă și în școlile medii unde învățământul se desfășoară în 38 de clase în două limbi, și anume, în limba sârbă și limba maghiară, în câte două școli în limbile sârbă și slovacă, respectiv sârbă și română, într-o școală în limbile sârbă și ruteană, în două școli, pe lângă limbile sârbe și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba croată, într-o școală, pe lângă limbile sârbă și maghiară
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
se manifestă și în școlile medii unde învățământul se desfășoară în 38 de clase în două limbi, și anume, în limba sârbă și limba maghiară, în câte două școli în limbile sârbă și slovacă, respectiv sârbă și română, într-o școală în limbile sârbă și ruteană, în două școli, pe lângă limbile sârbe și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba croată, într-o școală, pe lângă limbile sârbă și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba slovacă. În restul școlilor, în total
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
se desfășoară în 38 de clase în două limbi, și anume, în limba sârbă și limba maghiară, în câte două școli în limbile sârbă și slovacă, respectiv sârbă și română, într-o școală în limbile sârbă și ruteană, în două școli, pe lângă limbile sârbe și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba croată, într-o școală, pe lângă limbile sârbă și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba slovacă. În restul școlilor, în total 78 la număr, prelegerile se desfășoară numai în
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
limba maghiară, în câte două școli în limbile sârbă și slovacă, respectiv sârbă și română, într-o școală în limbile sârbă și ruteană, în două școli, pe lângă limbile sârbe și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba croată, într-o școală, pe lângă limbile sârbă și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba slovacă. În restul școlilor, în total 78 la număr, prelegerile se desfășoară numai în limba sârbă, iar în două numai în limba maghiară. Cel mai mare număr de elevi
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
într-o școală în limbile sârbă și ruteană, în două școli, pe lângă limbile sârbe și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba croată, într-o școală, pe lângă limbile sârbă și maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba slovacă. În restul școlilor, în total 78 la număr, prelegerile se desfășoară numai în limba sârbă, iar în două numai în limba maghiară. Cel mai mare număr de elevi în primul an la școlile medii se școlarizează în limba sârbă. Din cele 16.620
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
maghiară, prelegerile se desfășoară și în limba slovacă. În restul școlilor, în total 78 la număr, prelegerile se desfășoară numai în limba sârbă, iar în două numai în limba maghiară. Cel mai mare număr de elevi în primul an la școlile medii se școlarizează în limba sârbă. Din cele 16.620 de locuri, în 687 de despărțăminte sau clase cu prelegeri în limba sârbă, au fost completate 17.806 în 679 de clase, astfel că există, în fiecare clasă, în medie
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
română, doar 46 de elevi au continuat să se școlarizeze în limba română, și anume în două clase, astfel că nu au fost completate cele 60 de locuri planificate, iar față de anul școlar precedent, în limba română se școlarizează, în școlile medii, 18 elevi mai puțini, respectiv fiecare al treilea elev care a terminat școala generală în limba română și a continuat să frecventeze orele în limba română și în școlile medii. George SUBU
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]
-
anume în două clase, astfel că nu au fost completate cele 60 de locuri planificate, iar față de anul școlar precedent, în limba română se școlarizează, în școlile medii, 18 elevi mai puțini, respectiv fiecare al treilea elev care a terminat școala generală în limba română și a continuat să frecventeze orele în limba română și în școlile medii. George SUBU
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93865_a_95157]