2,475 matches
-
luând în considerare și tipul de organizație. Concluzia cercetării este că plăcerea nu poate fi cumpărată cu bani. Deși reușim să obținem prin intermediul banilor, putere, prestigiu, control asupra celorlalți cu siguranță nu obținem plăcere de pe urma acestora. Mai mult, autoarea ne atenționează că banii trezesc tensiuni și sentimente de neîncredere, ceea ce reduce în mod drastic nevoia de a face un lucru doar din plăcere. Lucrarea ne invită să regândim construirea motivației la angajați în cadrul unei organizații, prin îndreptarea atenției spre alte modalități
Atitudinea faţă de bani by GABRIELLA LOSONCZY () [Corola-publishinghouse/Science/365_a_564]
-
și a întunecat spiritul omului dacă nu pe dorința de a redobîndi, mai întâi la nivel individual, siguranța adamică de dinaintea căderii în păcat? Vorbind despre sursa erorii ca fiind stabilirea unui raport greșit între voința nemărginită și intelectul limitat, Descartes atenționează că de câte ori acest raport se manifestă astfel “se va abate lesne de la ceea ce este adevărat și bun, iar astfel mă înșel și păcătuiesc” ) spune el. Ori nu acesta este scopul demersului său ci tocmai acela de a găsi o cunoștință
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
în Meditații, din formula ego cogito definește doar gîndirea, nu și eul. Deși cînd afirmă existența lui res cogitans el susține prin aceasta că e conștient de sine ca de o substanță particulară unică, în Meditația a II-a, Descartes atenționează că termenul eu are doar un înțeles convențional, semnificația lui e cea comună, subînțeleasă. Pe de altă parte, din Meditații, ca întreg, se degajă clar faptul că Descartes a stabilit cu o certitudine incontestabilă, că este o substanță gînditoare individuală
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
capitolul 3 din De civitate Dei, cartea a XI-a capitolul 6 din Soliloquia, cartea a II-a capitolu 1 și cel mai important în De trinitate, cartea aX a capitolul 10. Mersenne și Arnauld, după apariția Meditațiilor, l-au atenționat pe Descartes în legatură cu toate aceste texte, dar el a găsit întotdeauna, cu abilitatea ce-l caracterizează, motive pentru a-și demarca scrierile de cele augustiniene cu scopul de a-și apăra , cu orice preț , originalitatea. Arnauld, în Al
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
a celui ce raționează. De aici răsare și o altă consecință importantă a cogito-ului cartesian: absolutul individual și certitudinea, odată cucerite, nu permit lenevirea spiritului ; ele trebuiesc recucerite mereu și mereu, îndemnînd spiritul să se mențină viu și treaz, căci, atenționează Descartes: .) De aceea, deși .) (), ea nu oferă automat omului propriul său absolut. Căci una e să gîndești și cu totul altceva să știi că gîndești, la fel cum după cum precizează Augustin. ) Desăvârșirea individualizării în atingerea absolutului necesită o desfășurare permanentă
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
dar cu siguranță lui i-a scăpat intenția cartesiană în acest caz. Căci Descartes nu susține că percepția, senzația sau imaginația sunt echivalente în mod absolut cu judecata ; el nu topește aceste procese psihice în actul gîndirii ci, lăsîndu-le distincte, atenționează că în lipsa gîndirii celelalte moduri ale ei rămîn sterile, de fapt nici nu sunt procese psihice. Actele de cunoaștere în general, senzațiile și percepțiile, dobîndesc sens doar dacă gîndirea, ca singură certitudine, ca substanță primă, le întemeiază și le valorizează
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
Putem trece de la o concepție metafizică a subiectului și de la o concepție metafizică a uniunii provenită din atotputernicia divină, la o concepție morală a subiectului ce ne impune să începem de la a treia dintre noțiunile primitive; pentru că .) Descartes a fost atenționat în moduri diverse în legătură cu dificultatea de a înțelege cum anume o substanță gînditoare, indivizibilă, imaterială, poate fi unită cu un mod, corpul ce relevă substanța întinsă și care este deci divizibil și material. Obiecțiile și corespondența poartă urmele dialogului avut
Cartesianismul ca paradigmă a "trecerii" by Georgia Zmeu () [Corola-publishinghouse/Science/471_a_1370]
-
modului în care copiii cu deficiențe auditive reacționează la transmiterea unui mesaj în diferite moduri și contexte - adresezi unui copil neauzitor un mesaj stând cu spatele la acesta; repeți mesajul verbal sau mimico-gestual dându-i posibilitatea să te vadă, ori atenționându-l în prealabil. După această demonstrație vor comunica mult mai bine, insistă să se facă văzuți, pronunță cuvintele rar, își atenționează partenerii, în general le imită gesturile cu mult succes, se lansează în demonstrații și solicită confirmarea pentru a fi
Comunicarea cu persoanele cu deficien?e de auz by Vasilica Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/84058_a_85383]
-
un mesaj stând cu spatele la acesta; repeți mesajul verbal sau mimico-gestual dându-i posibilitatea să te vadă, ori atenționându-l în prealabil. După această demonstrație vor comunica mult mai bine, insistă să se facă văzuți, pronunță cuvintele rar, își atenționează partenerii, în general le imită gesturile cu mult succes, se lansează în demonstrații și solicită confirmarea pentru a fi siguri că au fost înțeleși, cer frecvent aprobarea dacă lucrează împreună. Întâlnirile dintre deficienții de auz din școală și din afara
Comunicarea cu persoanele cu deficien?e de auz by Vasilica Diaconu () [Corola-publishinghouse/Science/84058_a_85383]
-
intuiția, visul. Suntem amândoi de acord, îmi închipui, că în „visul“ acesta învățăcelul nu poate fi lăsat singur, el trebuie îndrumat de un dascăl competent, în stare să-l coordoneze atent, să-l mângâie cu dragoste, dar să-l și atenționeze la nevoie, fiindcă munca e grea!) Îți spun asta deoarece în câteva rânduri provoci cititorului o apetență căreia parcă nu-i răspunzi, din păcate, îndeajuns. Dincolo de această paranteză, încă un plus: m-a impresionat curajul opțiunilor tale în privința reproducerilor. Dacă
Arta compoziției by Ion Truicã () [Corola-publishinghouse/Science/594_a_1265]
-
prin modul prin care pot include un număr de forme de comunicare. Adesea termenul mass-media identifică acele mijloace ale comunicării bazate pe tehnologie, care fac o punte între cel care comunică și cel care receptează. I.3. Scopul comunicării * să atenționăm pe alții; * să informăm pe alții; * să explicăm ceva; * să distrăm; * să descriem; * să convingem;etc. Axiomele comunicării (după Institute of Mental Research): 1. “Comunicarea este inevitabilă sau non comunicarea este imposibilă” - orice comportament are valoare comunicativă indiferent dacă există
COMUNICARE ŞI CONFLICT ÎN MEDIUL EDUCAŢIONAL by CARMEN ZELINSCHI () [Corola-publishinghouse/Science/708_a_1150]
-
răspândirea veștilor despre existența unei mișcări contrarevoluționare, care ar fi avut drept scop destabilizarea țării (acțiuni huliganice ce erau îndreptate împotriva instituțiilor statului, tot felul de prostii propagandistice specifice), am primit o nota telefonică de la Comandamentul Marinei prin care ne atenționa că elemente ostile ordinii de drept folosesc la manifestații femei și copii pe care îi așează în față și ne recomandau să executăm foc pe lateralele coloanelor de manifestanți. Atunci ne-am prins că sunt tulburări de genul celor de la
Revoluția română: militari, misiuni și diversiuni () [Corola-publishinghouse/Science/84991_a_85776]
-
mai importanți în elucidarea originii lor. Cefalalgiile de acompaniament au în general o localizare - așa numitele nevralgii trigeminale simptomatice. De altfel acestor nevralgii trigeminale simptomatice li s-a atribuit denumirea de "nevralgiile stomatologilor și O.R.L. - iștilor", probabil pentru a atenționa în primul rând medicii de medicină generală in ceea ce privește elucidarea cauzelor ce determină nevralgiile de acest tip. Migrena este o hemicranie recurențială, adesea pulsatilă, cu foto și fonofobie și cu fenomene disautonomice (grețuri, vărsături) . Pentru migrenă se descriu trei
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
trăsătură care se poate susține prin: - inventarul mereu crescând al infinitivelor lungi substantivale. Cu excepții nesemnificative numeric, orice verb neologic, oricât de recent, își creează și o formație substantivală în -re (vezi, de exemplu, recent pătrunsele în DOOM2: *aflui - *afluire, *atenționa - *atenționare, *conceptualiza - *conceptualizare, *contoriza - *contorizare, *deflui - *defluire, *detartra - *detartrare, *eficientiza - *eficientizare, *etapiza - *etapizare, *formata - *formatare, *globaliza - *globalizare, *implementa -* implementare, *impozita - *impozitare, *indexa - *indexare, *insemina - *inseminare, *intervievare, *mediatiza - *mediatizare, *mondializa - *mondializare, *monitoriza - *monitorizare, *poziționa - *poziționare, *privatiza - *privatizare, *procesa - *procesare, *privatizare, *proteza
[Corola-publishinghouse/Science/85017_a_85803]
-
sufletele ; să nu le pierdem și pe ele, ci să le ducem curate În fața Mântuitorului nostru Iisus Hristos. Să spălăm păcatele noastre cu sângele nostru”. Acela a fost momentul suprem de slujire și ascultare față de Învățătura Sfintei Scripturi, care ne atenționează că dacă ne vom rușina de Hristos și ne vom lepăda de El În această lume păcătoasă și El se va rușina de noi Înaintea Tatălui din ceruri. Acest răspuns al Voievodului l-a Înfuriat rău pe sultanul Ahmet care
Din suflet de creștin. Ediția a V-a by Gabriela Țandea () [Corola-publishinghouse/Science/91775_a_92315]
-
propunerea lui Rossi este mai curând un argument împotriva acestuia. Argumentul fundamental pentru moralism concluzionează, printre altele, că filosofia politică este îndreptățită să recurgă la intuițiile morale. Raymond Geuss nu este deloc de acord cu această concluzie. Intuițiile - ne-a atenționat Geuss - nu constituie instrumente demne de încredere pentru filosoful politic, prezintă întotdeauna riscul "încărcăturii ideologice", au un caracter contingent și parohial și de multe ori nu constituie decât simple prejudecăți. De altfel, pentru Geuss, toate aceste neajunsuri se îngemănează din
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
a sunetului). Cheia succesului constă astfel în găsirea celor mai firești și raționale mișcări, cu ajutorul cărora elevul să-și poată exprima voința creatoare pe un material sonor dat. Încă de la primele mișcări ale arcușului pe coardă elevul trebuie să fie atenționat pentru realizarea unui ton frumos, plin , rotund, cantabil. Munca asupra emisiei sonore trebuie să-l preocupe pe profesor și elev în aceeași măsură. Pentru realizarea acestui obiectiv elevului îi sunt necesare modele. Primul model de urmat este demonstrația profesorului care
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
cu elevul, ele se vor urmări, corecta și perfecționa, chiar dacă uneori transmiterea de noi cunoștințe teoretice sau legate de practica instrumentală nu s-ar desfășura într-un ritm continuu, constant. În momentul observării unor disfuncționalități nu este suficient doar să atenționăm elevul asupra lor, ci chiar să alocăm timpul necesar efectuării de exerciții speciale, reparatorii. Această reparație poate avea loc destul de repede dar se poate împlini și în timp. Important este ca întotdeauna profesorul să ia atitudine și să conștientizeze elevul
Primii paşi : contribuţii la metodica studiului şi predării viorii la elevi : (caiet de profesor) by Maria Toronciuc () [Corola-publishinghouse/Science/91587_a_92393]
-
de externe al Cehoslovaciei, E. Beneš remarca : "Nu există o singură chestiune asupra căreia marile puteri să fi putut să se pună de acord" Timpul de efectuare a temei este de 10 minute. În legătură cu tehnica folosirii documentului, profesorul trebuie să atenționeze elevul asupra următoarelor aspecte : data documentului, emitentul, care este fondul din care face parte, unde este păstrat, care este problema fundamentală la care se referă, daca este contemporan cu evenimentul la care se referă sau este ulterior. Descoperirea deductivă se
Politica externă a României în perioada marii crize economice (1929-1933) by CORALIA ANTON () [Corola-publishinghouse/Science/91561_a_93191]
-
nimeni nimic. Dar, când credința și dragostea nu mai încălzesc inima tuturor fiilor omenești, datori suntem să avem cunoștința trează și ochi de veghe înăuntrul și la granițele țării.”1 Preocupat de „cauza primă” a conflagrației mondiale, Grigore T. Marcu atenționează că progresul tehnic al omenirii nu a fost însoțit de o primenire spirituală. Deși consideră deficitul de creștinism o cauză majoră a celui de-al doilea război mondial, Nicolae Bălan identifică o latură terapeutică în conflictul abia început; astfel, în
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Coajă Costel () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92814]
-
să pornească sfânta cruciadă împotriva bolșevismului distrugător”. Identificarea Bisericii ortodoxe române doar cu prioritatea redobândirii Basarabiei și nordului Bucovinei nu ar fi generat pronunțarea favorabilă a patriarhului pentru continuarea războiului dincolo de Nistru. De aceea, în pastorala din 1942, patriarhul Nicodim atenționează credincioșii ortodocși asupra următorului „îndemn vrăjmaș” utilizat de adversari pentru a induce atitudinea defetistă în rândul populației: „Dintre acestea, cel pe care îl folosesc acum mai mult, este vorba că de ce adică noi Românii să mai luptăm contra bolșevicilor după ce
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Coajă Costel () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92814]
-
recentă și precipitată a unui proces multimilenar de continuă mutilare a naturii și de tulburare a echilibrului ei biologic" (E. Pop, 1972). Existența unei crize ecologice contemporane este unanim recunoscută de oameni de știință, politicieni, sociologi, și educatori. Această criză atenționează prin numeroase și puternice semnale cum sunt: extinderea poluării în cele mai diverse dimensiuni, degradarea și subțierea statului de ozon al atmosferei, dispariția unor specii de plante și de animale, cu consecințe asupra biodiversității, distrugerea pădurilor, diminuarea surselor de materii
Aspecte ecologice ale avifaunei din unele parcuri ieşene : valorificarea instructiv-educativă a studiului avifaunistic by Magdalena Dorina Culbec () [Corola-publishinghouse/Science/335_a_652]
-
3) valoarea unei structuri nu este niciodată egală cu suma celor care o constituie - din contră, valoarea structurii rezultă mai puțin din valoarea individuală a celor grupați și mai mult din maniera în care aceștia au fost grupați (fapt care atenționează asupra semnificației constelațiilor și configurațiilor organizatorice); 4) eficiența structurilor organizatorice trebuie evaluată nu numai în funcție de elementele lor intrinseci (activități, compartimente, legăturile dintre ele), ci și de factorii tehnologici și de mediu, chiar dacă între structuri și acești factori nu există o
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
particularitățile situației. De asemenea, una dintre criticile severe aduse lui Fiedler de către Hollander (1964) - și anume faptul că în concepția acestuia subordonații apar ca niște creaturi fără identitate, aflate la discreția liderilor - este atenuată în noua teorie. Hersey și Blanchard atenționează asupra caracterului dinamic al conducerii, liderii putând dezvolta maturitatea subordonaților lor. În 1990, Blanchard, împreună cu doi colaboratori (Carew și Eunice), și‑a extins teoria și asupra situațiilor de grup, arătând cum fiecare stil de conducere poate fi utilizat în situații
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
nu doar rolul factorilor comportamentali în conducere, ci și al celor cognitivi și, mai ales, al celor motivaționali. De asemenea, teoria aduce pentru prima dată în discuție rolul diferențelor interindividuale în explicarea satisfacției și performanțelor. În planul implicațiilor organizaționale, teoria atenționează asupra unor caracteristici ale formării conducătorilor. Această formare nu trebuie să se centreze doar pe achiziția unui nou stil comportamental de către lider, ci și pe antrenarea liderilor în diagnosticarea situațiilor de conducere și în punerea în disponibilitate a comportamentelor adaptate
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]