34,308 matches
-
studii-pilot pentru aceste caracteristici, care urmează a fi încheiate de statele membre cel mai t(rziu pentru anul de referință 1998. Aceste studii-pilot se realizează în vederea evaluării fezabilității culegerii datelor necesare pentru producerea rezultatelor aferente acestor caracteristici, luând în considerare avantajele disponibilității acestor date în raport cu costurile culegerii și cu sarcinile de răspuns ale întreprinderilor. Comisia informează Consiliul cu privire la posibilitățile de elaborare a statisticilor pentru aceste caracteristici și formulează o recomandare referitoare la adăugarea unora sau tuturor caracteristicilor incluse în listele din
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/88532_a_89319]
-
studii-pilot pentru aceste caracteristici, care urmează a fi încheiate de statele membre cel mai t(rziu pentru anul de referință 1998. Aceste studii-pilot se realizează în vederea evaluării fezabilității culegerii datelor necesare pentru producerea rezultatelor aferente acestor caracteristici, luând în considerare avantajele disponibilității acestor date în raport cu costurile culegerii și cu sarcinile de răspuns ale întreprinderilor. Comisia informează Consiliul cu privire la posibilitățile de elaborare a statisticilor pentru aceste caracteristici și formulează o recomandare referitoare la adăugarea unora sau tuturor caracteristicilor incluse în listele din
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/88532_a_89319]
-
Conform procedurii prevăzute în art. 21, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." 10) Art. 15 se înlocuiește cu următorul text: "Articolul 15 1. Statele membre prescriu că semințele de plante furajere: - provenite direct din semințe de bază sau din semințe oficial certificate în unul sau mai multe state
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
Conform procedurii prevăzute în art. 21, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." 19) La anexa IV lit. A I. a), pct. 5 se completează după cum urmează: "indicată cel puțin în latină". 20) La anexa IV lit. A I. b), pct. 5 se completează după cum urmează: "indicată cel puțin
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
Conform procedurii prevăzute în art. 21, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." 22) La anexa IV lit. A I. c) pct. 4, cuvintele "și, în ambele cazuri, cel puțin în latină" se aduagă după cuvintele "indicate după specii și dacă este cazul, după soiuri". 23) La anexa IV
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
Conform procedurii prevăzute în art. 21, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor. B. Culoarea etichetei Eticheta este de culoare gri. C. Indicațiile care trebuie să figureze pe document - Autoritatea care eliberează documentul. - Specia, indicată cel puțin sub denumirea sa botanică, care poate figura sub formă prescurtată și fără
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
Conform procedurii prevăzute în art. 21, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." 20) Art. 15 se înlocuiește cu următorul text: "Articolul 15 1. Statele membre stabilesc că semințele de cereale: - provenite direct din semințe de bază sau semințe certificate din prima reproducere oficial certificate în unul sau mai
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
Conform procedurii prevăzute în art. 21, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." 33) În anexa IV lit. A a), pct. 5 se înlocuiește cu următorul text: "5. Soiul, indicat cel puțin în latină." 34) În Anexa IV lit. A a), pct. 9 se înlocuiește cu următorul text: "9
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
Conform procedurii prevăzute în art. 21, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." B. Culoarea etichetei Eticheta este de culoare gri. C. Indicațiile care trebuie să figureze pe document - Autoritatea care eliberează documentul. - Specia, indicată cel puțin sub denumirea sa botanică, care poate figura sub formă prescurtată și fără
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
Conform procedurii prevăzute în art. 20, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." 12) Art. 14 se înlocuiește cu următorul text: "Articolul 14 1. Statele membre prescriu că semințele de plante oleaginoase și pentru fibră: - provenite direct din semințe de bază sau din semințe de primă reproducere certificate oficial
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
În conformitate cu procedura prevăzută în art. 20, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." 21) În Anexa IV lit. (A) (a), pct. 6) se completează după cum urmează: "indicată cel puțin în latină". 22) În Anexa IV lit. (A) (a), se inserează următorul text după pct. 10): "10 a. În cazul
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
În conformitate cu procedura prevăzută în art. 20, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor." 25) Se adaugă următoarea anexă: "ANEXA V Eticheta și documentul prevăzute în cazul semințelor certificate provizoriu și recoltate în alt stat membru A. Indicațiile care trebuie să figureze pe etichetă - Autoritatea responsabilă de inspecția pe picior
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
În conformitate cu procedura prevăzută în art. 20, statele membre pot fi scutite de obligația de a indica denumirea botanică pentru anumite specii și, dacă este cazul, pentru perioade limitate, dacă s-a stabilit că neajunsurile rezultate din respectarea acestei obligații depășesc avantajele scontate ale comercializării semințelor. B. Culoarea etichetei Eticheta este de culoare gri. C. Indicațiile care trebuie să figureze pe document - Autoritatea care eliberează documentul. - Specia, indicată cel puțin sub denumirea sa botanică, care poate figura sub formă prescurtată și fără
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/86477_a_87264]
-
ce există pe aceeași linie în scrierile Sfântului Vasile sau Grigorie de Nazianz, ale Sfântului Atanasie sau Hrisostom. Ca o ironie, Occidentul posedă acum texte mai valoroase ale Sfântului Grigorie de Nyssa decât ale oricăruia dintre cei doi capadocieni, un avantaj pe care îl datorează activităților întreprinse de Werner Jaeger și succesorii săi, iar acest fapt l-a transformat pe Sfântul Grigorie în subiectul unui număr mare de scrieri ulterioare. Parte din natura interesantă a Sfântului Grigorie în calitatea sa de
CONCEPTUL DE EPECTAZĂ. INFLUENŢA SFÂNTULUI GRIGORIE DE NYSSA ASUPRA GÂNDIRII TEOLOGICE A SFÂNTULUI MAXIM MĂRTURISITORUL by Liviu PETCU [Corola-other/Science/127_a_436]
-
listă a operațiunilor de transformare sau prelucrare care conferă sau nu mărfurilor respective originea țării în care au fost efectuate, și/sau - prin regula procentajului ad valorem, atunci când procentajul valorii produselor folosite sau procentajul plusvalorii este conform unui anumit nivel. Avantajele și dezavantajele acestor diferite metode de exprimare din punctul de vedere al vămii și al beneficiarilor sunt schematic următoarele. A. SCHIMBAREA POZIȚIEI TARIFARE Metoda de aplicare folosită în general constă în stabilirea unei reguli generale conform căreia produsul obținut este
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/85516_a_86303]
-
mod uniform. B. LISTE DE OPERAȚII DE TRANSFORMARE SAU DE MANUFACTURARE Această metodă se exprimă în mod obișnuit prin liste generale ce descriu produs cu produs procedeele tehnice considerate suficient de importante. A v a n t a j e Avantajele sunt aceleași ca cele descrise mai sus la punctul A. D e z a v a n t a j e În afară de cele descrise mai sus la A, listele generale sunt mai lungi, mai detaliate și deci mai greu de
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/85516_a_86303]
-
punctul A sau al listelor generale menționate la punctul B, - fie printr-o regulă generală ce fixează un procent uniform, fără a se face apel la o listă de produse speciale. A v a n t a j e Principalul avantaj al acestei metode constă în precizia și simplificarea formulării. Valoarea produselor constitutive, importate sau de origine nedeterminată, poate fi stabilită cu ajutorul registrelor sau al documentelor comerciale disponibile. Când valoarea produselor exportate se bazează pe prețul de fabrică sau pe prețul
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/85516_a_86303]
-
un factor sau altul, mai ales în domeniul cheltuielilor generale, trebuie să fie imputat prețului de cost sau, de exemplu, cheltuielilor de vânzare, de distribuție etc. Dacă aceste reguli diferite de determinare a originii presupun, mai mult sau mai puțin, avantaje și dezavantaje, se cuvine totuși subliniat că lipsa regulilor comune de origine, atât la import cât și la export, complică sarcina administrațiilor vamale și a organismelor abilitate să elibereze probele documentare de origine și constituie o sursă de dificultăți pentru
by Guvernul Romaniei () [Corola-other/Law/85516_a_86303]
-
respect pentru copiii lor, lăudându-i de fiecare dată atunci când aceștia au înregistrat progrese în activitatea școlară sau în relațiile interumane; - să comunice cu copiii lor privind alegerea profilului de liceu dorit de părinți, respectiv de copii, scoțând în evidență avantajele/dezavantajele opțiunilor celor două părți; - să îi ajute pe copii să-și cunoască atât calitățile, cât și defectele, însușirile ce trebuie să existe în practicarea unor anumite profesii, pentru ca apoi decizia luată să fie în concordanță cu realitatea; - să evite
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
pe 4 echipe. Cursanții vor fi îndemnați să analizeze modul cum comunică părinții cu copiii lor atunci când vor să-i îndrume spre o anumită profesie. De asemenea se vor analiza modalitățile de comunicare eficientă între părinți (diriginți) și copii, precum și avantajele/dezavantajele folosirii acestor tipuri de comunicare. Participanții vor fi solicitați să realizeze caricaturi inspirate de conținutul textului prezentat (vorbele lui Nică). Analiza activității La sfârșit, caricaturile vor fi analizate din perspectiva următoarelor idei: 1. Ce modalități folosesc pentru a comunica
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
fi solicitați să realizeze caricaturi inspirate de conținutul textului prezentat (vorbele lui Nică). Analiza activității La sfârșit, caricaturile vor fi analizate din perspectiva următoarelor idei: 1. Ce modalități folosesc pentru a comunica eficient cu părinții/copiii mei; 2. Care sunt avantajele comunicării eficiente, sincere, dintre părinți și copii în alegerea carierei; 3. Care sunt aspectele care frânează buna comunicare dintre părinți și copii în alegerea celei mai potrivite meserii (sau profil de liceu) care ni se potrivește cu calitățile și aspirațiile
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
9. Părerea unitară a părinților în privința educării copilului. 10. Asigură-l de afecțiunea ta ca părinte. Activitatea nr. 3 „Comunic cu părinții mei“ „Între decizie și indecizie“ (Tehnica arborelui decizional) Obiective - Capacitatea de a lua decizii după ce s-au analizat avantajele/dezavantajele fiecărei variante. Cuvinte-cheie - decizie - comparația - soluția - analiză - argumentul - opțiunea Scenariul activității Se alege o temă de către copii. Ea va fi tratată de copiii grupați pe două echipe. Fiecare echipă e solicitată să prezinte argumente pro și contra în vederea susținerii
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
alege o temă de către copii. Ea va fi tratată de copiii grupați pe două echipe. Fiecare echipă e solicitată să prezinte argumente pro și contra în vederea susținerii unei idei (variante). În final vor lua decizia „potrivită“ - conform intereselor proprii și avantajele ce le prezintă fiecare variantă. Varianta pentru părinți și elevi Analiza activității-idei - Se vor analiza cauzele pentru care copiii (părinții) optează să nu comunice cu părinții (copiii) lor. - Care sunt urmările acestui fapt? - Ce soluții se propun? Activitatea nr. 4
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
indica o singură metodă de învățare care o consideră cea mai eficientă pentru el. Vor fi expuse la vedere toate colile și fiecare va prezenta argumentele pentru care s-a hotărât să aleagă acea metodă. Vor fi solicitați să găsească avantajele /dezavantajele folosirii fiecărei metode alese. Profesorul va completa tabloul cu metodele considerate eficiente în literatura de specialitate. În final se poate realiza topul metodelor eficiente de învățare la nivelul clasei. Varianta pentru părinți Scenariul activității Se propune părinților să se
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]
-
și să se grupeze în două echipe, conform preferințelor pentru o părere sau alta. Analiza activității va viza - Modul în care un părinte poate să-și ajute copilul să învețe. Cum poate interveni în activitatea acestuia (cât, cum și când)? - Avantajele și dezavantajele pe care le prezintă cele două păreri. - Ce implicații în plan intelectual și socioafectiv are faptul că optez pentru o părere sau alta? - Prezentarea argumentelor care ne conduc spre alegerea unei păreri în defavoarea celeilalte. Citește și reflectează
??COALA P?RIN?ILOR? by Ani R?ducu,Ana Maria Murgu, Siminica ?ova [Corola-other/Science/84373_a_85698]