1,401 matches
-
i se prinde privirea de-o poză veche, într-o ramă nelăcuită. Adolescenta care-am fost se zbate ca un fluture în boldul fotografiei. Cristoase, ce prețiozitate am emis! Instantaneul e luat în vie, pe-un vînt teribil. Țin un ciorchine, cu mîinile amîndouă. Îmi aduc bine aminte, dumnezeiește aromat. Abia zîmbesc, să nu se vadă caninul ieșit din rînd, cu tot părul în ochi, ca o țigancă. Fusta, numai eu știu cît de roșie era, se lasă umflată de vînt
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
redeveu (rachiu de vin) de cu noaptea-n cap. Se îmbătau de două ori, de la biserică la crîșma lui Pîntec și de la crîșmă la biserică, pînă le fugea pămîntul de sub tălpi. Căruțașul beat. Biciclistul beat. Milițianul beat. Femei cărînd saci. Ciorchinele de chipuri (curioase, rele, disprețuitoare, cînd l-au arestat pe bunuțu) nu-i de uitat. Nu i-a oprit nici aerul mîhnit al bunei Leonora să-și arate satisfacția tîmpă: "I s-o-nfundat și popii, hă-tu-i!"; Tataia
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
Veșnic mort de foame-sete, lăsînd în urmă o dîră de hîrtii de ambalaj, dopuri, capace de bere. Mi-l imaginam cap compus de Arcimboldo, din fructe și legume. Cu vișine pe buze, căței de usturoi în jurul gîtului, sptîncene de sparanghel, ciorchini de struguri acoperind fruntea, două felii de lămîie pe pomeți și codița de la spate vrej de dovleac. Cu toate astea, obrajii îi păleau, bărbia despicată îi era mai moale, degetele i se lungeau și cearcănele deveneau din ce în ce mai pronunțate. Se subția
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
Fiecare sprijinind o piramidă de noțiuni cunoscute De cei ce s-au smuls de materie, căzând În golul gândului Suduie un glas de cobe În nopțile treze Surpă un gând pe altul ca să cadă la fel. Fierbe În fundul cazanului un ciorchine de diavoli Orice lucru se face dintr-o culoare ce rămâne a sa Și orice mireasmă flutură dinspre rai spre infern. Ce mă mai strigară căutările toate prin spărtura sângelui. De-atâta alergare mi s-a-nvinețit carnea de pe trup Oh! Cum
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
ca gheața, din care beam la Întoarcere; se părăsea periferia orașului, luându-se pe o scurtătură numită „printre vii“. Ce Însemna acest lucru? Se mergea efectiv printre vii, era luna august și ne uitam fascinați la vițele Încărcate, ai căror ciorchini se umflau de must, cocându-se sub căldura toropitoare, În timp ce nările ni se Înfoiau vibrând de acel parfum afrodisiac al strugurilor dați În pârg. Ne lăsa gura apă, dar nu Îndrăznea nici unul să treacă gardul de sârmă; nu aveam timp
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
I-ai transmis?“, „Da“, „Ce-a răspuns?“, „Nu vrea“, „De ce?“, „Nu vrea!“, „Atunci faci ce“, „Nu pot“, „Trebuie“, „Nu pot“, „Cheam-o aici“, „Nu vine“, „Promite-i“, „Nu vine“, „Ameninț-o“, „Nu vine“ (vocea se rupe, se fragmentează În cioburi, În ciorchini de sunete ce se aleargă, se fugăresc; nu e decât o formă de energie sonoră, o permutare de sonuri manifestându-se În sine, sonorizare suavă, sumbră, surâzând autosurprinsă): ai văzut-o nu ce făcea nu mi-au spus i-ai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2326_a_3651]
-
culoarea de fond a epidermei (la maturitate) verde galben-verzuie galbenă roșie Fructul: lungimea pedunculului scurt mediu lung Epoca de maturitate de recoltare foarte timpurie timpurie medie târzie foarte târzie Ribes silvestre Mert și Koch și Ribes niveum Lindl. (Coacăz cu ciorchini) Perioada de maturitate foarte timpurie timpurie medie târzie foarte târzie Ciorchinele: lungimea (inclusiv pedunculul) foarte scurtă medie lungă foarte lungă Baca: mărimea foarte mică mică medie mare foarte mare Baca: culoarea albă galbenă alburie roz roșie Ribes uva-crispa L. (Agriș
jrc2210as1993 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87363_a_88150]
-
Fructul: lungimea pedunculului scurt mediu lung Epoca de maturitate de recoltare foarte timpurie timpurie medie târzie foarte târzie Ribes silvestre Mert și Koch și Ribes niveum Lindl. (Coacăz cu ciorchini) Perioada de maturitate foarte timpurie timpurie medie târzie foarte târzie Ciorchinele: lungimea (inclusiv pedunculul) foarte scurtă medie lungă foarte lungă Baca: mărimea foarte mică mică medie mare foarte mare Baca: culoarea albă galbenă alburie roz roșie Ribes uva-crispa L. (Agriș) Planta: forma ovoidă globulară elipsoidală transversală Fructul: mărimea foarte mic mic
jrc2210as1993 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87363_a_88150]
-
stema comunei Crețeni se compune dintr-un scut triunghiular cu marginile rotunjite, tăiat. În partea superioară, în câmp albastru, se află patru albine de aur. În vârful scutului, în câmp roșu, se află o viță-de-vie cu șapte frunze și trei ciorchini de struguri, înfășurată pe un arac așezat în pal. Scutul este timbrat de o coroană murală de argint cu un turn crenelat. Semnificațiile elementelor însumate Albinele reprezintă una dintre ocupațiile de bază ale locuitorilor, apicultura, iar suma acestora indică numărul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258020_a_259349]
-
în ierarhia clasei; 9 Constituie o provocare pentru elevi să-și concentreze atenția asupra a ceea ce trebuie să știe. Dezavantaje: "-" Poate fi uneori time-consuming(costisitoare din punct de vedere al timpului); "-" Nu se pretează la absolut toate lecțiile. 2. Metoda „ Ciorchinele”: „ Ciorchinele” este o tehnică eficientă de predare și învățare care încurajează elevii să gândească liber și deschis. „Ciorchinele” este un „brainstorming” necesar , prin care se stimulează evidențierea legăturilor dintre idei, o modalitate de a construi sau realiza asociații noi de
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
ierarhia clasei; 9 Constituie o provocare pentru elevi să-și concentreze atenția asupra a ceea ce trebuie să știe. Dezavantaje: "-" Poate fi uneori time-consuming(costisitoare din punct de vedere al timpului); "-" Nu se pretează la absolut toate lecțiile. 2. Metoda „ Ciorchinele”: „ Ciorchinele” este o tehnică eficientă de predare și învățare care încurajează elevii să gândească liber și deschis. „Ciorchinele” este un „brainstorming” necesar , prin care se stimulează evidențierea legăturilor dintre idei, o modalitate de a construi sau realiza asociații noi de idei
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
știe. Dezavantaje: "-" Poate fi uneori time-consuming(costisitoare din punct de vedere al timpului); "-" Nu se pretează la absolut toate lecțiile. 2. Metoda „ Ciorchinele”: „ Ciorchinele” este o tehnică eficientă de predare și învățare care încurajează elevii să gândească liber și deschis. „Ciorchinele” este un „brainstorming” necesar , prin care se stimulează evidențierea legăturilor dintre idei, o modalitate de a construi sau realiza asociații noi de idei sau de a releva noi sensuri ale ideilor. „Ciorchinele” este o tehnică de căutare a căilor de
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
care încurajează elevii să gândească liber și deschis. „Ciorchinele” este un „brainstorming” necesar , prin care se stimulează evidențierea legăturilor dintre idei, o modalitate de a construi sau realiza asociații noi de idei sau de a releva noi sensuri ale ideilor. „Ciorchinele” este o tehnică de căutare a căilor de acces spre propriile cunoștințe evidențiind modul de a înțelege o anumită temă, un anumit conținut. Etapele realizării „ciorchinelui”: 1. Scrieți un cuvânt sau o propoziție nucleu în mijlocul tablei; 2. Scrieți cuvinte sau
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
sau realiza asociații noi de idei sau de a releva noi sensuri ale ideilor. „Ciorchinele” este o tehnică de căutare a căilor de acces spre propriile cunoștințe evidențiind modul de a înțelege o anumită temă, un anumit conținut. Etapele realizării „ciorchinelui”: 1. Scrieți un cuvânt sau o propoziție nucleu în mijlocul tablei; 2. Scrieți cuvinte sau sintagme în legătură cu tema pusă în discuție; 3. Legați cuvintele sau ideile produse de cuvântul sau propoziția nucleu prin linii care evidențiază conexiunile între idei; 4. Scrieți
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
2. Scrieți cuvinte sau sintagme în legătură cu tema pusă în discuție; 3. Legați cuvintele sau ideile produse de cuvântul sau propoziția nucleu prin linii care evidențiază conexiunile între idei; 4. Scrieți ideile în legătură cu tema propusă realizând o structură în formă de ciorchine. Reguli pentru utilizarea acestei tehnici: Scrieți tot ceea ce considerați necesar legat de tema respectivă; Nu judecați ideile expuse, doar luați act de acestea; Nu vă opriți până nu epuizați toate ideile pe care le aveți legate de tema dată; Dintr-
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
mai variate legături între idei; nu limitați numărul de idei, nici fluxul de legături dintre ele; Avantajele acestei tehnici de învățare: Prin această tehnică se fixează mai bine ideile și se structurează informațiile facilitându-se reținerea și înțelegerea acestora; Tehnica „ciorchinelui” poate fi aplicată atât individual (chiar și la evaluare) , cât și la nivelul întregii clase pentru sistematizarea și consolidarea cunoștințelor; În etapa de reflecție elevii pot fi ghidați prin intermediul unor întrebări, în gruparea informațiilor în funcție de anumite criterii. 3. Metoda „Mozaicul
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
pentru a deveni poate pictori). APRECIAZĂ: Se clasifică lucrările după diferite principii( cea mai inspirată, cea mai ingenioasă, cea mai realistă, cea mai atrăgătoare, etc) Se fac recomandări, se acordă calificative și chiar diplome pentu lucrările cele mai bune. E. CIORCHINELE Este o metodă de brainstorming neliniară care provoacă și stimulează găsirea conexiunilor dintre idei,ajutând la îmbogățirea și sistematizarea cunoștințelor elevilor. Presupune următoarele etape: 1. Se scrie un cuvânt / temă( care urmează a fi cerectat/ă) in mijlocul tablei sau
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Asăvoae Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1134]
-
există și alte elemente determinante ale avantajului competitiv - urmată de stimularea dezvoltării ramurilor aflate În amonte și În aval față de cea aleasă, precum și a ramurilor legate de aceasta. Sistemul de Învățământ, cel de cercetare, dezvoltarea infrastructurii trebuie să vizeze susținerea ciorchinilor de activități economice astfel create. Suedia și SUA au Început procesul de ameliorare a factorilor de la succesul internațional demonstrat de ramurile bazate pe resurse (siderurgice, produse din lemn, agricultură) În jurul cărora au stimulat dezvoltarea altor industrii. Națiuni sărace În resurse
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
Început procesul de ameliorare a factorilor de la succesul internațional demonstrat de ramurile bazate pe resurse (siderurgice, produse din lemn, agricultură) În jurul cărora au stimulat dezvoltarea altor industrii. Națiuni sărace În resurse naturale precum Japonia, Coreea de Sud, Elveția au pornit În crearea ciorchinilor industriali de la ramuri intensive În forță de muncă - textile, confecții, produse de uz casnic, industrie alimentară, de la care au extins avantajele competitive prin dezvoltarea unor producții adiacente. Statele aflate În această etapă sunt susceptibile de a avea o atitudine relaxată
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
deoarece În al doilea stadiu al dezvoltării, În funcție de capacitatea guvernelor de a promova politicile macroeconomice și microeconomice corespunzătoare, de a stimula dezvoltarea infrastructurii pentru a Încuraja procesul investițional, Își pot face apariția anumite concentrări de activități economice legate, așa-numiții ciorchini de activitate economică, pe care i-am amintit și În cadrul analizei stadiului bazat pe factori. ISD pot juca tocmai rolul de ferment inițial În jurul căruia se pot aglutina, ulterior, alte activități situate În amonte, În aval sau pe orizontală față de
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2691]
-
respectivă, "Parisul, împodobit pretutindeni, pare un buchet de flori". La ferestre și în balcoane răsar, ca prin farmec, steaguri britanice, americane, franceze, canadiene și rusești. Liceenei noastre i se pare că visează. "E-un delir", exultă ea. Femeile se agață ciorchine de gâtul eliberatorilor, li se aruncă în brațe. "Toate fetițele, fetele tinere, băiețandrii s-au cocoțat pe tancuri, ba chiar și câinii, împodobiți toți cu funde tricolore. Obrajii soldaților francezi sunt acoperiți cu ruj de buze". Un agent municipal se
by FABIENNE CASTA-ROSAZ [Corola-publishinghouse/Science/967_a_2475]
-
pe care o au în fiecare zi miliarde de utilizatori legitimi din toate țările... o reprezentare grafică a unor date extrase din băncile fiecărui computer din sistemul uman. O complexitate greu de imaginat. Fire de lumină pătrunzînd în non-spațiul minții, ciorchini și constelații de date. Întocmai ca atunci cînd luminile orașului se sting pe rînd..." Această definiție a ciberspațiului ca o "halucinație a simțurilor" poate întrucîtva duce la concluzii greșite întrucît fenomenele care sînt actualmente descrise prin acest termen sînt reale
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
Nicolau, întorcându-se în București dintr-un voiaj la Bușteni cu trenul de seară, alături de un prieten, își schimbă surprinzător drumul spre casă, îi motivează amicului că "are de lăsat undeva o vorbă" și dispare cu desăvârșire. Nici cei doi ciorchini de cireșe cumpărați de la Câmpina, nici hotărârea neașteptată de a-l lăsa singur pe Lică Ștefănescu pe drum în noapte nu au dobândit vreun sens vreodată. Cazul lui Gogu Nicolau a devenit, pentru conu Rache, "taina cea mai desăvârșită, cea
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
exerciții creative de armonizare a relației școală-familie-copil - Metoda brainstorming și unele variante ale sale; - Metoda celor 5 W și H; - Metoda Philips 6-6 - Metoda 6,3,5;Metoda Sinectica - Metoda Pălăriilor gânditoare (Thinking hats - Edward de Bono); - Tehnica De ce? - Tehnica Ciorchinelui; - Tehnica Focus-grup;exerciții creative de grup și individuale (exerciții de “încălzire”, de fixare a cunoștințelor despre creativitate și exerciții de antrenament creativ) B. Metode, tehnici și exerciții creative de identificarea și rezolvarea problemelor educaționale ale familiei: - Metoda brainstorming și unele
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
antrenament creativ) B. Metode, tehnici și exerciții creative de identificarea și rezolvarea problemelor educaționale ale familiei: - Metoda brainstorming și unele variante ale sale; - Metoda celor 5 W și H; - Metoda Philips 6-6 - Metoda 6,3,5; - Metoda SinecticaTehnica De ce? - Tehnica Ciorchinelui; - exerciții creative de grup și individuale (exerciții de “încălzire”, de fixare a cunoștințelor despre creativitate și exerciții de antrenament creativ) Metode, tehnici și exerciții de antrenament creativ utilizate în lucrul cu familiai Numărul metodelor practicate astăzi în lume, în scopul
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]