3,858 matches
-
de sinteză, dicționare, enciclopedii, cursuri, manuale. Iar terțiare: cataloagele, fișierele, listele bibliografice, buletinele bibliografice, revistele de referate și recenzii. După conținut, sursele de informații se prezintă conform datelor furnizate de E. Macovei (2001, p. 227), În calitate de: - lucrări de referință (dicționare, enciclopedii, tratate, sinteze teoretice academice); - lucrări de specialitate - unele fundamentale (de autoritate științifică, de bază); - lucrări accidentale, tangențiale (cărți, tratate, studii, culegeri de studii, monografii, cursuri, manuale). La fel de important este să facă distincție Între: - lucrări originale (manuscrise, cărți tipărite de referință
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
concluzia că aprecierea despre existența unor astfel de „caracteristici” presupune un proces destul de laborios, instrumentar adecvat Și un aparat sintetico-analitic destul de evoluat. Introducem astfel în discuție procesul prin derularea căruia stabilim, aflăm, descoperim, reliefăm Și nuanțăm valoarea, respectiv evaluarea. Studiul enciclopediilor Și dicționarelor explicative ne arată că: „Prin evaluare se înțelege acțiunea de a evalua Și rezultatul ei; apreciere, prețuire, calcul. Prin a evalua se înțelege a determina, a stabili prețul, valoarea, numărul, cantitatea; a calcula, a socoti, a aprecia. Această
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
procedurile utilizate de entitate în concordanță cu normele Și politicile contabile, pentru a produce Și furniza informații fidele privind poziția financiară, performanța Și fluxurile de numerar ale entității”. Conform unei accepțiuni mai extinse, în opinia lui Casta (2000) exprimată în Enciclopedia de Contabilitate, Control de Gestiune Și Audit (Colasse (ed.), 2000), politicile contabile cuprind: alegerea (sau modificarea) metodelor de evaluare privind situațiile financiare anuale, consolidate sau semestriale; alegerea (sau modificarea) metodelor de prezentare a situațiilor financiare anuale, consolidate sau semestriale; determinarea
Evaluarea în contabilitate: teorie și metodă by Ionel Jianu () [Corola-publishinghouse/Science/226_a_179]
-
să propună o teorie similară, a hotărât să publice lucrarea. Cercetătorul britanic anticipase reacții negative puternice împotriva ideii de evoluție a lumii vii, astfel că oprise difuzarea publică a teoriei pe care o elaborase în urma expediției pe vasul Beagle (cf. Enciclopedia on-line Wikipedia). Tezele evoluționismului sunt în general acceptate de către lumea științifică, făcând parte din „știința normală”. Poate fi surprinzătoare, astfel, constatarea polemicilor pe care predarea evoluționismului în școli le-a iscat și le mai iscă în unul dintre statele industrializate
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
pentru o apreciere vizuală ce poate sugera anumite caracteristici operaționale. 2. Se culeg informații scrise pornind de la reperele stabilite în prima etapă: cuvinte-cheie, termeni tehnici, organizații și alte adrese de Internet ce ar putea avea legătură cu subiectul. Consultarea unor enciclopedii sau compendii, în care sunt urmărite câteva concepte ce par să ghideze cercetarea, ar fi utilă. Elementele de bază pot fi de natură tehnică - de exemplu, asociate tehnologiilor de turnare -, dar și de natură economico-managerială - de exemplu, asociate outsourcing-ului. Colectarea
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
XVI, gânditorii europeni s-au ridicat împotriva învățământului scolastic care avea în centru memorarea fidelă, mecanică, cât și cultivarea dogmatismului. Școala trebuie să aibă în centrul preocupărilor cultivarea gândirii, și nu simpla înregistrare de cunoștințe. Dezvoltarea memoriei rămâne necesară, în pofida enciclopediilor existente și a memoriei calculatoarelor, fiind însă nevoie de cunoștințe maleabile, făcând posibile combinarea lor variată și structurarea lor multiplă, bazate pe criterii logice, esențiale. 6. Abordând tema evoluției memorării ne vom folosi de cazul formării deprinderii motorii, unde fazele
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
ce au recunoscut necesitatea unei științe care să studieze comportamentul uman, iar lucrarea lui Cercetări asupra naturii și cauzelor bogăției națiunilor (1776) a însemnat un efort voluntar de reunire a multiplelor argumente avansate în favoarea unei științe sociale; reprezintă „aproape o enciclopedie a impactului consecințelor involuntare asupra relațiilor umane (...) Consecințele acțiunii se deosebesc deseori de intențiile care îi motivează pe cei care o fac” (citat în Muller, 1995, p. 85). Din argumentarea sa nu se desprind o atitudine moralistă ori de culpabilizare
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
sărace au fost menținute. Chiar și cei care nu recunoșteau deschis importanța contribuției lui Moldovan la definirea principiilor generale ale politicilor din domeniul sănătății publice au folosit adesea canalele create de Legea Moldovan. Un exemplu În acest sens Îl oferă Enciclopedia Română (1938), care conține un articol ce descrie sumar sistemul de sănătate publică din România, fără nici o referință la Moldovan, deși menționând Legea din 1930. Autorii elogiază orientarea către medicină preventivă ce avusese loc În deceniul anterior și prioritatea pe
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
1, ianuarie 1937, p. 10. 38. Iuliu Moldovan, „Modificarea legii sanitare și de ocrotire”, Buletin Eugenic și Biopolitic, vol. 5, nr. 7, iulie 1934, pp. 134-139. 39. I. Pupeza et al., „Sănătatea publică În România”, În Dimitrie Gusti et al., Enciclopedia României, vol. 1, Imprimeria națională, București, 1938, pp. 515-517. 40. Universul era cel mai popular ziar de orientare politică liberală. Adevărul era un ziar de stânga, nu atât de popular ca Universul, dar cu propria sa semnificație, pentru că stimula dezbateri
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
Academiei R.S.R., București, 1968. Gusti, Dimitrie și Herseni, Traian, Elemente de sociologie cu aplicări la cunoașterea țării și a neamului nostru. Clasa VIII-a secundară, ediția a VIII-a revăzută, Editura Cartea Românească, București, 1943. Gusti, Dimitrie et al. (eds.), Enciclopedia României, vol. 1, Statul, Imprimeria Națională, București, 1938. Hațiegan, Iuliu, „Rolul social al medicului român În opera de consolidare a statului național”, Transilvania, vol. 54, noiembrie-decembrie 1925, pp.587-591. Hațiegan, Iuliu, „Ce este secția medicală și biopolitică a Astrei?”, În
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
1938, pp. 52-56. Prodan, Leon, „Problema ocrotirei și asistenței”, Buletin Eugenic și Biopolitic, vol. 11, nr. 1-4, ianuarie-aprilie 1941, pp. 35-40. Pupeza, I., Leonte, Virgiliu, Gheorghiu, C., și Mezincescu, D., „Sănătatea publică În România”, În Dimitrie Gusti et al. (eds.), Enciclopedia României, vol. 1, Imprimeria națională, București, 1938, pp. 490-518. Pușcariu, Valentin, „Mendelismul la om: Ereditatea caracterelor fiziologice”, Buletin Eugenic și Biopolitic 1, nr. 3, martie 1927, pp. 66-71. Pușcariu, Valentin, „Problema eredității - Legile lui Mendel”, Buletin Eugenic și Biopolitic, vol
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
pp. 641-644. Stanca, Dominic, „O anchetă sanitară la un liceu șpartea a II-aț”, Societatea de Mâine, vol. 1, nr. 33, 30 noiembrie 1924, pp. 660-663. Stănescu, C., și Constante, Elisabeta, „Asistența socială În România”, În Dimitrie Gusti et al. (eds.), Enciclopedia României, vol. 1, Statul, Imprimeria națională, București, 1938, pp. 519-533. Stîncă, Ștefan, Mediul social ca factor patologic, Tip. H. Goldner, Iași, 1897. Stoichiția, Iosif, „Casa culturală și de sănătate”, Transilvania, vol. 68, nr. 2, martie-aprilie 1937, pp. 108-111. Stoichiția, Iosif
Eugenie și modernizare în România interbelică by Maria Bucur [Corola-publishinghouse/Science/1967_a_3292]
-
copiii. Filosofie contra religie... 50. Genealogia unei gândiri alternative. Montaigne generează așadar o materie de reflecție pentru credincioși, creștini, catolici, deiști, spiritualiști. Ascendență stabilită în mod clasic, pentru cale regală deschisă pentru Marele Secol așa cum apare el în istoriile literare, enciclopediile filosofice și istoriografia conservatoare a ideilor. Janseniști și iezuiți, cartezianism și fideism, apologetică și chietism, tragedie și comedie clasice: o tradiție franceză în care ordinea, măsura, armonia, dar și Dumnezeu și religia, în ciuda diferențelor de amănunt, își împart esențialul pieței
O contraistorie a filosofiei. Volumul 2. by Michel Onfray [Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
Enciclopedia dezvoltarii sociale Instituțiile reprezintă unul dintre conceptele cheie ale sociologiei generale, fiind un instrument fundamental al științelor sociale. Instituțiile sunt structuri de interacțiune, care au drept scop satisfacerea nevoilor sociale primare. Dintre aceste nevoi putem enumera socializarea celor din noile
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
Commission for Latin America. Martin Landsberg (1979) arată că imperialismul manufacturier este o strategie de industrializare a țărilor din lumea a treia prin exportul de produse finite către țările dezvoltate, capitaliste). PAGE 67 PAGE 1 FILENAME \p D:\microsoft\worduri\Enciclopedia dezvoltarii sociale 2.doc centralizate manifest latent potențial centralitate potențial latent manifest stare de centralizatate Obiective clare Obiective puțin clare tipul căutare În : - cercetare pură; - schimbarea inițiativelor. stare de potențial stare de latent manifest tipul nedeslușit Sunt cunoscute ca proiecte
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
fel ; *Dreptul copilului la integritatea fizică și la beneficierea de servicii medicale și de recuperare în vederea asigurării acestui lucru. DESCRIEREA PROIECTULUI Grupul țintă : grupa pregătitoare EducatoareHonciuc Maria-Raluca Durată : 1 săptămână : Resurse umane: preșcolarii grupei părinți asistență medicală, medic stomatolog Materiale: enciclopedii, atlase, albume, cărți, reviste, calculator OBIECTIVE CADRU PE DOMENII EXPERENȚIALE: DOMENIUL LIMBA ȘI COMUNICARE: -Dezvoltarea capacității de exprimare orală, de înțelegere și utilizare corectă a structurilor verbale orale DOMENIUL ȘTIINȚĂ: Dezvoltarea capacității de cunoaștere și înțelegere a mediului înconjurător; Stimularea
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
-Carioca, -Acuarele, tempera; planșete, plastilină -Instrumente muzicale, casete audio și video Construcții Truse de construit:lego, arco, combino; cuburi, perluțe Nisip și apa Bibliotecă Cărți și reviste ; Cărți de povești; Cărți cu poezii și povești Jetoane; Științe -Jetoane, plânse, cărți, enciclopedii, -Centrul tematic; -Calendarul naturii -Calculator, CD -Cifre, material mărunt Dată/ziua Obiective operaționale vizate ĂLA ADP Tema, domenii experentiale și tipuri de activități implicate Luni Domeniul Limba și comunicare -Să rețină expresii rimate și ritmate; -Să alcătuiască propoziții și fraze
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
perlute. viața de familie ; -Reviste cu aspecte din viața copiilor ; -Cărți de povești și poezii despre copii și copilărie ; DVD-player și Cd-uri ; -Articole și fotografii reprezentând încălcarea drepturilor copiilor ; ȘTIINȚĂ -Jetoane din setul ,,Cu Europa la joaca „ -Plânse, cărți, enciclopedii, -Cifre, material mărunt; JOC DE ROL imagini reprezentând aspecte de familie ; -telefoane ,jucării și alte truse necesare desfășurării unor activități de rutină ce se desfășoară în familie ; Cadrul ambiental specific; CENTRUL TEMATIC DE INTERES Centrul tematic a fost realizat din
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
stând, șezând și în deplasare); • să perceapă componentele spațio-temporale (ritm, durata, distanța, localizare); • să fie apt să utilizeze deprinderile însușite în diferite contexte. CENTRE DE INTERES DESCHISE ȘI MATERIALE puse la dispoziția copiilor: BIBLIOTECĂ cărți și reviste, fișe de lucru, enciclopedii, atlase imagini în power point pe calculator, jetoane, plânse CONSTRUCȚII truse: Arco,Lego,Combino, Rotodisc, Logi ÎI ARTĂ creioane colorate, carioca, tempera, pensule, plastilină, suport de lucru, hârtie glase, foarfece, lipici, cărți de colorat, fișe de lucru. JOC DE ROL
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
ÎI ARTĂ creioane colorate, carioca, tempera, pensule, plastilină, suport de lucru, hârtie glase, foarfece, lipici, cărți de colorat, fișe de lucru. JOC DE ROL -Jocuri creative pentru fetițe, -păpuși, haine pentru păpuși -trusa „Mică gospodina”, „De-a doctorul” ȘTIINȚĂ imagini, enciclopedii,album jetoane, calendarul naturii -calculator,TV, Radiocasetofon,cd -poster cu corpul uman JOC DE MASĂ puzzle, joc „Alegeți și grupați” fișe de lucru, jetoane cu obiecte din bucătărie, cu membrii familiei. INVENTAR DE PROBLEME CE ȘTIM ? CE NU ȘTIM ȘI
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
Activitate integrată DS (AM) „Să formăm perechi!” DLC”Cuvinte alintate” JOI ADP: Primirea copiilor;Întâlnirea de dimineață „Știu ce am”;„Singurel mă îngrijesc”;Ne pregătim pentru activități; Gustarea;; Plecarea copiilor OPȚIONAL 2:”Prietenul meu, calculatorul” ĂLA: BIBLIOTECĂ: „Citim imagini din enciclopedie despre corpul omenesc” ARTĂ: „Desenează un tablou de familie” Educație sanitară: „Măricica” ADE: Activitate integrată DS (AM)„Omul”joc logic matematic DOS „Sănătatea, un dar prețios!” VINERI ADP: Primirea copiilor;Întâlnirea de dimineață „Știu ce fac cu.,..”; „Singurel mă îngrijesc
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
Grigurcu, Poezie, II, 5-28; Marin Mincu, Poeticitatea românească postbelică, Constanța, 2000, 75-78; Micu, Ist. lit., 340-341; Popa, Ist. lit., II, 386-387; Al. Pintescu, Un orfic de la Septentrion, „Poesis”, 2002, 89; Gheorghe Grigurcu, Răspunsurile poetului Alexandru Lungu, RL, 2003, 33; Manolescu, Enciclopedia, 468-469. E.H.
LUNGU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287925_a_289254]
-
Dimisianu, Proza scurtă, RL, 1986, 7; George Eliade, „Intrare liberă”, VTRA, 1986, 2; Ștefan Borbély, „Intrare liberă”, F, 1986, 5; Cornel Ungureanu, „Intrare liberă”, O, 1986, 37; Cornel Ungureanu, Arta dialogului, TR, 1991, 42; Dicț. scriit. rom., III, 19-20; Manolescu, Enciclopedia, 480. N.I.
MAILAT. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287957_a_289286]
-
1978. Repere bibliografice: Mihai Dolgan, Poezia sovietică moldoveneasca din anii ’20-’30, Chișinău, 1979, passim; I. Grecul, Din iureșul vieții, Chișinău, 1981, 135-143; A. Moraru, N. Movileanu, Calvarul sau Pagini inedite din viața lui Toader Mălai, „Nistru”, 1989, 1; Chișinău. Enciclopedie, Chișinău, 1997, 299. M.Dg.
MALAI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287966_a_289295]
-
Andrei Hropotinschi, Evoluția prozei contemporane, Chișinău, 1978, 271-303; Ion Ciocanu, Publicistica lui Gheorghe Malarciuc, „Nistru”, 1984, 2; I.C. Ciobanu, Modelări artistice, Chișinău, 1986, 57-64; Ion Ciocanu, Imprevizibilul Gheorghe Malarciuc, „Moldova suverană”, 1993, 20 ianuarie; Cimpoi, Ist. lit. Basarabia, 202-203; Chișinău. Enciclopedie, Chișinău, 1997, 299-300. N.Bl.
MALARCIUC. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287969_a_289298]