2,321 matches
-
luptă nevăzută și În acest răz‑ boi pe plan duhovnicesc, omul nu rămâne singur, ci este ajutat de Dumnezeu Cel iubitor. Astfel, creștinul este chemat să păstreze neschimbată frumusețea chipului sădit de Dumnezeu În el, să devină mai Încercat, mai experimentat și mai puternic pentru unul dintre cele mai grele examene ale acestei vieți și anume lupta cu bolile și feluritele Încercări, mai răbdător În sufe‑ rință, Înțelegând taina și rostul ei. Astfel, el se dovedește a fi și un Împlinitor
SUFERINŢA ŞI CREŞTEREA SPIRITUALĂ, Ediţia a II‑a, revăzută by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/168_a_136]
-
mai mari corespund acestei productivități mai mari; - filialele cu un grad ridicat de integrare în sistemul corporatist au nevoie să asigure aceeași calitate a producției sau serviciilor în întreaga lume, și de aceea caută forță de muncă foarte bine pregătită, experimentată și stabilă, calități în schimbul cărora se oferă salarii mari; - prin însăși mărimea sa, corporația este o țintă mai ușor de atins de către diferite organizații sindicale și grupuri de presiune și mai sensibilă la propria imagine decât firmele naționale, fiind înclinată
Corporațiile transnaționale și capitalismul global by Liviu Voinea () [Corola-publishinghouse/Science/1912_a_3237]
-
ca mijloace intru îndeplinirea scopurilor, ci că agenți, iar „individul” cerut de piaț] se presupune c] trebuie s] posede o form] de judecat] care s] nu fie pur instrumental], și s] fie preg]țiț s] se plieze obligațiilor și constrângerilor experimentate, ca datorie mai mult decat că înclinație. Totuși, sfera pieței se afl] în contrast cu sfera „privat]” a relațiilor familiale. Deși b]rbații iau parte, bineînțeles, la aceast] sfer] privat], aceasta este sfera unde se reg]sește identitatea feminin], iar aceast] identitate
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
sunt cei care inițiază această evaluare, dacă sunt nemulțumiți de prestația didactică și doresc înlocuirea profesorului; - evaluarea de către colegi și dezvoltarea profesională constituie modalități prin care profesorii pot fi ajutați să-și îmbunătățească strategiile instrucționale, beneficiind de consilierea colegilor mai experimentați. Constau în asistarea lor la cursuri de către un coleg care îi observă, oferind apoi feedback. Observatorul se ghidează după o foaie de observare pe care notează observațiile făcute, după niște criterii considerate importante, într-o perioadă determinată (Seaman și Fellenz
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cele ocupaționale, învățarea fiind puternic legată de locul de muncă și impunând reajustări ale curriculumului, consecutive colaborării instituției educaționale cu angajatorul. Se derulează pe o perioadă de timp de la doi la patru ani, în care cursantul lucrează alături de un muncitor experimentat pentru a „învăța meserie”. 2. Stagiile de practică (internship) constau în petrecerea unui anumit timp într-o organizație ce oferă o experiență legată de domeniul de interes al persoanei, după ce aceasta a finalizat componenta academică. Rolul practicii este mai mult
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sunt cei care inițiază această evaluare, dacă sunt nemulțumiți de prestația didactică și doresc înlocuirea profesorului; - evaluarea de către colegi și dezvoltarea profesională constituie modalități prin care profesorii pot fi ajutați să-și îmbunătățească strategiile instrucționale, beneficiind de consilierea colegilor mai experimentați. Constau în asistarea lor la cursuri de către un coleg care îi observă, oferind apoi feedback. Observatorul se ghidează după o foaie de observare pe care notează observațiile făcute, după niște criterii considerate importante, într-o perioadă determinată (Seaman și Fellenz
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cele ocupaționale, învățarea fiind puternic legată de locul de muncă și impunând reajustări ale curriculumului, consecutive colaborării instituției educaționale cu angajatorul. Se derulează pe o perioadă de timp de la doi la patru ani, în care cursantul lucrează alături de un muncitor experimentat pentru a „învăța meserie”. 2. Stagiile de practică (internship) constau în petrecerea unui anumit timp într-o organizație ce oferă o experiență legată de domeniul de interes al persoanei, după ce aceasta a finalizat componenta academică. Rolul practicii este mai mult
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
făcut studiile În Franța și de această țară se lega amintirea fericită a tinereții lor, ceea ce a produs un curent de simpatie În favoarea francezilor. El arăta că mai toți deputații și ziariștii români doreau victoria armatelor franceze, fiind prea puțin experimentați, și uitând că În politica internațională nu sentimentele, ci rațiunea trebuia să dicteze. Ei erau astfel În dezacord cu interesul țării, care Își alesese un domnitor din casa Hohenzollern, ceea ce consona cu izbânda Germaniei asupra Franței: „Dar, În mișcarea În
VINOVAȚI SAU NEVINOVAȚI. PROCESUL POLITIC DE LA TÂRGOVIŞTE (1870). In: Cultură, politică şi societate în timpul domniei lui Carol I : 130 de ani de la proclamarea Regatului României by IULIAN ONCESCU () [Corola-publishinghouse/Science/413_a_1273]
-
document Word. Studiați manualul când aveți timp, conține informații importante. Aplicația 6 Creați un document necompletat. a) Inserați simbolul ♫, redimensionați-l la mărimea 72, multiplicați-l de 5 ori. Salvați documentul cu numele fis6. b) Scrieți textul „Am obtinut calificativul experimentat” cu dimensiune 28. Realizați o copie a textului. Mutați cuvântul „obținut” la sfarsitul propoziției, în copia creată. 7 c) Selectați opțiunea corespunzătoare pentru a face diferența între litere mari și mici. Numărați de câte ori apare litera a în document apoi scrieți
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
următoarele câmpuri: Nr. crt, Nume și prenume, Clasa, Punctaj, Calificativ. d) Completați tabelul cu date fictive. Câmpul calificativ completați-l în funcție de punctaj astfel: 0-25 puncte - utilizator începător 26-50 puncte - utilizator de nivel mediu 51-74 puncte - utilizator avansat 75-100 puncte - utilizator experimentat e) În diapozitivul 3 inserați o diagramă în care să reprezentați grafic punctajul obținut. f) În diapozitivul 4 copiați diagramă efectuată și formatați-o cu tipul Pyramid 3-D (Piramida 3-D). g) Formatați pereții diagramei cu bordura de culoare verde și
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
evaluare a competențelor digitale. Completați tabelul cu date fictive. i) Inserați o funcție care să afișeze calificativul obținut de elevi în funcție de punctaj: 0-25 puncte - utilizator începător 26-50 puncte - utilizator de nivel mediu 51-74 puncte - utilizator avansat 43 75-100 puncte - utilizator experimentat j) Creați o diagramă de tip Cone (Con) cu serii de date pe rânduri în care să reprezentați grafic datele din coloanele Nume și prenume și Punctaj. k) Creați o diagramă de tip Cone (Con) cu serii de date pe
APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT. In: PAULA MAXIM APLICAŢII DE LABORATOR PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUARE A C OMPETENŢELOR DIGITALE by Iuliana Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/359_a_589]
-
Întreb Însă dacă era posibilă o altă evoluție În contextul epocilor În discuție? Iar răspunsul nu poate fi decât unul negativ, pentru simplul motiv că lucrurile s-au Întâmplat așa cum s-au Întâmplat: ele nu mai pot fi reluate și „experimentate” mai bine niciodată. Desigur, o asemenea manieră de „apreciere”, pur constatativă, a lor nu trebuie să scuze sau să justifice ceea ce este de condamnat, doar pentru că așa s-a Întâmplat, după cum nu poate nici să incrimineze, decât Într-un mod
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
ministrul afacerilor externe și până la Nicholas Fouquet, ministrul finanțelor. Cu toții așteptau plini de curiozitate să afle pe cine îl va desemna Ludovic să fie următorul prim ministru. Însă cea ce a urmat nu putea fi anticipat nici măcar de cel mai experimentat politician. Ludovic a început discursul său:„Domnule Consilier, v-am chemat, împreună cu secretarii și miniștrii de stat să vă spun că până în acest moment am fost încântat să încredințez afacerile mele cardinalului care a decedat. A sosit timpul ca să mă
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu [Corola-publishinghouse/Science/695_a_1457]
-
lor din uzul literar (XCVIII). Răspândirea lor actuală este însă foarte largă; Guțu Romalo (2000: 103) afirmă că "raportul de frecvență pare a fi favorabil formelor respinse de lucrările normative" și "uzul actual pare a prefera, chiar la nivelul unor experimentați stiliști (...), formele rezultate din suprapunerea paradigmelor". 11 Forma are o lungă tradiție a apariției în mass-media: în 1979, Mioara Avram semnala că "forma greșită ultimile apare cu o perseverență inadmisibilă în subtitrarea filmelor prezentate pe marele sau micul ecran" (Avram
[Corola-publishinghouse/Science/85029_a_85815]
-
Concluzii: Prevalența comportamentelor adictive la pacienții schizofrenici este mai crescută decât se diagnostichează practic la pacienții aflați În terapie specifică; Toxicomaniile amplifică anumite simptome pozitive ale schizofreniei generând complicații de ordin psihopatologic care pun În dificultate chiar și pe specialiștii experimentați dacă nu sunt suficienți de vigilenți În a decela toxicomaniile subliminale practicate de pacienții lor; Toxicomaniile induc foarte des tulburări depresive secundare, foarte rebele la tratament; Netratate toxicomaniile agravează evoluția schizofreniei caracterizată prin spitalizări frecvente, scăderea alarmantă a complianței la
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
țăranul sărac și tânăr Mitru Moț devine fiul de ceferist Andrei Sabin, și el curajos, hotărât, revoltat de strâmbătatea vechii orânduiri, dar lipsit de conștiință politică, pe care o va căpăta înainte de a se termina filmul, prin contactul cu comuniști experimentați. Imposibila iubire dintre Mitru și fiica de bogătan Iuliana o regăsim în aceiași termeni, sângele de clasă apă nu se face, între Andrei și Sonia. Personajul patriarhului chiabur Găvrilă e costumat, cu actorul George Calboreanu cu tot, în senatorul Varga
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
însă cu satisfacția verificării ipotezei („introducerea strategiei de evaluare formativă determină o creștere semnificativă a randamentului școlar”) și poate cu una încă și mai importantă: toți profesorii cu care am lucrat pe parcursul experimentelor noastre au utilizat în continuare metodologia didactică experimentată. 2.3. Dar ce este ipoteza? Am amintit de mai multe ori pe parcursul capitolului termenul ipoteză fără să-l definim sau să-l explicăm îndeajuns. Nu am dori ca lucrurile să rămînă obscure pentru cercetătorii începători sau potențiali! Pe scurt
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
a faptelor și a situațiilor relevante în opoziție cu cele irelevante. Sursele primare de informații sînt deseori dificil de accesat, iar identificarea lor este costisitoare și cronofagă. Datorită acestor dificultăți și limite, metoda istorică este, în general, utilizată de cercetători experimentați, care au la dispoziție resursele necesare unui asemenea demers. Sugestii de teme: „Rolul și locul lui J. Dewey în istoria gîndirii pedagogice”; „Schimbări ale legislației educaționale în România secolului XX”; „Ideologii ale reformei educaționale în România”; „Feminismul și impactul său
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
iarăși le vom pune între paranteze pe cele ce nu ne sînt necesare pentru a confirma/infirma ipoteza. Este normal să se întîmple așa, mai ales în cazul cercetătorilor debutanți, al începătorilor, dar asta nu înseamnă că mulți dintre cei experimentați nu trec prin asemenea experiențe! Chiar dacă în construcția instrumentelor de acumulare a datelor se pleacă de la ipoteza cercetării, există o tendință - naturală, aș spune - a subiectului cunoscător de a afla cît mai multe, iar aceasta îl poate conduce la excesul
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
a ales/asumat drept vector al vieții și operei sale, autorul reliefează - în educație, în arta vie de a fi om - tocmai plusul și pulsul, particula și unda în complementaritatea ontic-axiologică numită lumină, ca lumină a educației. În hățișul tranziției, experimentatul vâslaș ne previne că însuși optimismul pedagogic trebuie privit, racordat prin prisma principiului măsurii în toate, altminteri el se poate reduce la un iluminism sinonim cu voința de putere sau „voința de adevăr”, deformator.<footnote (A se vedea: de la Nietzsche
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
persoane deficiente de auz, se naște frecvent Întrebarea din partea celorlalți dacă interacțiunea educativă necesită cunoașterea limbajului semnelor. Specialistul ar trebui să cunoască limbajul semnelor doar pentru a-i Înțelege.Răspunsul afirmativ nu este considerat o condiție sine qua non de către experimentați defectologi români În procesul de a Învăța un deficient de auz să vorbească, Întrucât limbajul mimico-gestual, respectiv utilizarea abuzivă a acestuia nu-i motivează, ci Îi face să lenevească și să nu mai vrea să Învețe să pronunțe. Tentația oamenilor
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
Ogden și Richards resping acest punct de vedere și susțin că explicația are la bază fenomenul de repetabilitate, de recurență a experienței. Ceea ce experimentăm În orice moment nu sunt decât contexte (sign-situations) mai mult sau mai puțin asemănătoare cu contexte experimentate anterior; interpretarea este posibilă doar datorită acestui fenomen de recurență; mai mult decât atât, „interpretarea Însăși este o formă de recurență” <ref id=”54”> Ibid., p. 56 referință </ref>. Autorii fac diferența Între contextul extern (setul de evenimente reale) și
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
mai uzuală, rapidă si sigură. Escalada se efectuează alternativ, fiecare partener parcurgând câte o lungime de coardă. De asemenea, fiecare va fi cap de coardă pe rând cu condiția ca valoarea partenerilor să fie egală. În caz contrar, cel mai experimentat sau în formă conduce echipa și poartă toată răspunderea. Intrarea în traseu se va face numai cu condiția ca ambii parteneri să fie echipați corespunzător. Escalada se practică pe versanți stâncoși, abrupți (denumiți „pereți”) caracterizați printr-un unghi de înclinație
Activităţi Sportiv-recreative şi de timp liber: paintball, mountain bike şi escaladă. by Balint Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/321_a_640]
-
Welzenbach era o scală care propunea 6 grade de dificultate, de la I (traseu foarte ușor, la limita dintre turism si alpinism) și până la gradul VI, care se definea ca cea mai mare dificultate pe care o poate trece un alpinist experimentat și bine antrenat. Scala a rezistat multe decenii dar cu timpul, datorită perfecționării tehnicii, echipamentului și a antrenamentului intens și special pe care îl făceau unii cățărători au apărut trasee de gradul VI dar evident mai grele ca restul cotate
Activităţi Sportiv-recreative şi de timp liber: paintball, mountain bike şi escaladă. by Balint Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/321_a_640]
-
mai lungi de refacere după antrenamente decât coechipierii lor mai tineri. Similar, jucătorii care sunt mai mici de 18 ani vor necesita perioade mai lungi de odihnă între perioadele de efort excesiv și după o serie de jocuri. * Jucătorii foarte experimentați se vor reface mai repede, deoarece ei au o adaptare fiziologică la efort mult mai rapidă și o eficiență mai mare a jucătorilor. * Sexul poate afecta viteza de refacere. Jucătoarele au tendința de a avea o viteză mai mică de
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]