1,774 matches
-
speciale poate fi și alternată cu frecventarea tuturor activităților de la o grupă/clasă obișnuit�� (alternarea unor zile ori săptămâni) și/sau parțială pe parcursul unei zile (anumite activități se desfășoară în grupa/clasa specială, iar altele în grupa/clasa obișnuită). ... (6) Frecventarea grupei/clasei obișnuite se face la activitățile pe care copiii/elevii cu CES le pot realiza cu succes (de exemplu, exerciții pentru dezvoltarea fizică, abilități/dexterități manuale, activități de educație plastică, activități extrașcolare). Articolul 51 Încadrarea grupelor/claselor speciale se
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
elevi care nu au mai fost cuprinși în unități de învățământ de masă sau care provin din unități de învățământ special și special integrat. ... (5) Participarea unui copil/elev la activitățile unei grupe/clase speciale poate fi și alternată cu frecventarea tuturor activităților de la o grupă/clasă obișnuită (alternarea unor zile ori săptămâni) și/sau parțială pe parcursul unei zile (anumite activități se desfășoară în grupa/clasa specială, iar altele în grupa/clasa obișnuită). ... (6) Frecventarea grupei/clasei obișnuite se face la
ORDIN nr. 5.573 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236342_a_237671]
-
speciale poate fi și alternată cu frecventarea tuturor activităților de la o grupă/clasă obișnuită (alternarea unor zile ori săptămâni) și/sau parțială pe parcursul unei zile (anumite activități se desfășoară în grupa/clasa specială, iar altele în grupa/clasa obișnuită). ... (6) Frecventarea grupei/clasei obișnuite se face la activitățile pe care copiii/elevii cu CES le pot realiza cu succes (de exemplu, exerciții pentru dezvoltarea fizică, abilități/dexterități manuale, activități de educație plastică, activități extrașcolare). Articolul 51 Încadrarea grupelor/claselor speciale se
ORDIN nr. 5.573 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236342_a_237671]
-
personalului din palatele și cluburile copiilor, palatele și cluburile copiilor își elaborează propriul regulament de organizare și funcționare. ... (2) Regulamentul de organizare și funcționare a palatului/clubului copiilor conține reglementări specifice fiecărui palat/club al copiilor, inclusiv cele referitoare la frecventarea cursurilor de către preșcolari și elevi. ... (3) Proiectul regulamentului de organizare și funcționare a palatului/clubului copiilor se elaborează de către un colectiv de lucru, coordonat de un cadru didactic. Din colectivul de lucru, numit prin hotărârea consiliului de administrație, fac parte
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236410_a_237739]
-
măsuri de optimizare și dezvoltare a ofertei educaționale a cercului; ... g) proiectul de dotări și achiziții pe termen scurt, mediu și lung; ... h) portofoliul de studii al elevului, care cuprinde modulele de studiu parcurse și competențele specifice acestora, formate pe parcursul frecventării activității cercului. Acest portofoliu, care conține și documentele care certifică rezultatele obținute de elev, reprezintă parte a portofoliului elevului întocmit la unitatea de învățământ pe care o frecventează. ... (3) Programele de studiu, conținând modulele de studiu, vor fi elaborate separat
REGULAMENT din 7 octombrie 2011(*actualizat*) privind organizarea şi funcţionarea palatelor şi cluburilor copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236410_a_237739]
-
în care avocatul stagiar urmează o formă de pregătire și perfecționare profesională la o instituție de învățământ superior (cursuri cu frecvență) dacă forma de exercitare a profesiei cu care stagiarul se află în raporturi contractuale profesionale atestă baroului acordul pentru frecventarea cursurilor și se obligă să garanteze plata contribuțiilor și taxelor prevăzute de lege în contul și pentru avocatul stagiar pe perioada cursurilor. ... (3) Stagiul se suspendă în cazurile prevăzute la art. 28 din Lege. ... (4) În situația în care un
STATUTUL PROFESIEI DE AVOCAT din 13 ianuarie 2005 (*actualizat*) (actualizat până la data de 15 septembrie 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235117_a_236446]
-
caz, îndeplinirea efectivă a stagiului. Constatarea se face pe baza raportului avocatului îndrumător și a celui al serviciului de asistență judiciară, precum și, dacă este cazul, a notărilor consilierului coordonator al stagiului profesional. ... (2) I.N.P.P.A. va comunică fiecărui barou situația privind frecventarea cursurilor, înscrierea la examenul de absolvire și rezultatele examenului susținut de avocații stagiari. ... ------------- Art. 291 a fost modificat de pct. 126 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 15 din 11 iunie 2011 a UNIUNII NAȚIONALE A BAROURILOR DIN ROMÂNIA, publicată
STATUTUL PROFESIEI DE AVOCAT din 13 ianuarie 2005 (*actualizat*) (actualizat până la data de 15 septembrie 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235117_a_236446]
-
adresa autorităților locale/poliției pentru a solicita sprijinul în vederea obținerii documentelor de identitate. ... Capitolul III Organizarea procesului de învățământ în cadrul Programului "A doua șansă" pentru învățământul primar Articolul 8 (1) Programul se poate organiza în regim de zi/seral (cu frecventarea cursurilor zilnic, dimineața sau după amiază), în regim intensiv (la sfârșit de săptămână) sau comasat (în perioada vacanțelor școlare). ... (2) Pentru organizarea programului în regim de zi/seral, fiecărui an de studiu îi corespunde un număr de 16 săptămâni. În
METODOLOGIA din 31 august 2011 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şans��" pentru învăţământul primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235768_a_237097]
-
de studiu include un număr de module/discipline de studiu obligatorii și opționale (conform planului-cadru prevăzut în anexă), definite pe baza curriculumului național și a finalităților învățământului primar, esențializate, adaptate nevoilor elevilor, astfel încât să faciliteze învățarea transdisciplinară. Articolul 11 (1) Frecventarea modulelor este obligatorie. (2) Absențele se înregistrează în catalog. Motivarea absențelor se poate face în baza unei scutiri medicale, a unei învoiri scrise din partea cadrului didactic sau în baza unei adeverințe de la locul de muncă. ... Capitolul IV Evaluarea inițială Articolul
METODOLOGIA din 31 august 2011 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şans��" pentru învăţământul primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235768_a_237097]
-
care nu promovează testul de absolvire a unui modul pot solicita susținerea evaluării finale într-o altă sesiune de examinare organizată de unitatea de învățământ. ... (6) Elevii care nu promovează testul de absolvire a unui modul se pot reînscrie pentru frecventarea modului. Capitolul VII Certificarea Articolul 16 (1) În urma promovării fiecărui modul se eliberează o "adeverință de promovare a modulului". ... (2) Promovarea nivelului este condiționată de promovarea tuturor modulelor. În urma promovării fiecărui nivel se eliberează o "adeverință de promovare a nivelului
METODOLOGIA din 31 august 2011 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şans��" pentru învăţământul primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235768_a_237097]
-
număr de credite se adaugă creditele corespunzătoare parcurgerii celor 720 de ore din stagiile de practică, respectiv creditele alocate studiului Limbii și literaturii materne, în cazul în care programul se desfășoară în una dintre limbile minorităților naționale. ... Articolul 13 (1) Frecventarea modulelor este obligatorie. Absențele se înregistrează în catalog. ... (2) Motivarea absențelor se face în baza unei scutiri medicale obținute în condiții legale, a unei învoiri scrise din partea consilierului educativ (dirigintelui) sau în baza unei adeverințe de la locul de muncă, pentru
METODOLOGIA din 31 august 2011 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235770_a_237099]
-
absențelor se face în baza unei scutiri medicale obținute în condiții legale, a unei învoiri scrise din partea consilierului educativ (dirigintelui) sau în baza unei adeverințe de la locul de muncă, pentru cei care lucrează. ... (3) Un elev poate fi scutit de la frecventarea modulelor în următoarele situații: ... a) elevul promovează modulul educației de bază și/sau al pregătirii profesionale anticipat, în sesiunea de evaluare inițială, programată înaintea începerii modulului; ... b) elevul demonstrează, pe parcursul unui modul din trunchiul comun, care are alocate și ore
METODOLOGIA din 31 august 2011 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235770_a_237099]
-
trunchiul comun, care are alocate și ore de sprijin suplimentar, o prezență activă, implicată și competențele necesare promovării modulului. Cadrele didactice care predau modulele ce au alocate și ore de sprijin suplimentar apreciază situația și îi recomandă elevului modul de frecventare a orelor de sprijin suplimentar; ... c) în cazul în care elevul prezintă unității de învățământ un certificat de competențe lingvistice sau/și de competențe digitale eliberate de un centru autorizat, caz în care el poate fi scutit de frecventarea modulelor
METODOLOGIA din 31 august 2011 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235770_a_237099]
-
de frecventare a orelor de sprijin suplimentar; ... c) în cazul în care elevul prezintă unității de învățământ un certificat de competențe lingvistice sau/și de competențe digitale eliberate de un centru autorizat, caz în care el poate fi scutit de frecventarea modulelor limbii moderne pentru care și-a certificat competențele, respectiv a orelor de Tehnologia informației și comunicării (M1); ... d) în urma evaluării inițiale de modul, aparținând pregătirii profesionale, elevul demonstrează o parte dintre competențele profesionale. În această situație, elevul poate să
METODOLOGIA din 31 august 2011 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235770_a_237099]
-
din cadrul programului, astfel: a) în cazul educației de bază, în urma procesului de recunoaștere și echivalare, candidatul poate obține un număr de 5, 10 sau maximum 15 credite; ... b) pentru cele 5, 10 sau 15 credite obținute, elevul este scutit de frecventarea și de evaluarea unor module din programul educației de bază, ale căror credite însumate constituie 5, 10 sau 15 credite; ... c) stabilirea modulelor pentru care elevul, prin echivalare, obține scutirea de frecvență și de evaluare și pentru care i se
METODOLOGIA din 31 august 2011 privind organizarea procesului de învăţământ în cadrul Programului "A doua şansă" pentru învăţământul secundar inferior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235770_a_237099]
-
în care avocatul stagiar urmează o formă de pregătire și perfecționare profesională la o instituție de învățământ superior (cursuri cu frecvență) dacă forma de exercitare a profesiei cu care stagiarul se află în raporturi contractuale profesionale atestă baroului acordul pentru frecventarea cursurilor și se obligă să garanteze plata contribuțiilor și taxelor prevăzute de lege în contul și pentru avocatul stagiar pe perioada cursurilor. ... (3) Stagiul se suspendă în cazurile prevăzute la art. 28 din Lege. ... (4) În situația în care un
HOTĂRÂRE nr. 15 din 11 iunie 2011 pentru modificarea şi completarea Statutului profesiei de avocat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235110_a_236439]
-
caz, îndeplinirea efectivă a stagiului. Constatarea se face pe baza raportului avocatului îndrumător și a celui al serviciului de asistență judiciară, precum și, dacă este cazul, a notărilor consilierului coordonator al stagiului profesional. (2) I.N.P.P.A. va comunică fiecărui barou situația privind frecventarea cursurilor, înscrierea la examenul de absolvire și rezultatele examenului susținut de avocații stagiari." ... 127. Articolul 292 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 292. - În baza deciziei de constatare a îndeplinirii efective a stagiului, avocatul stagiar va solicita consiliului
HOTĂRÂRE nr. 15 din 11 iunie 2011 pentru modificarea şi completarea Statutului profesiei de avocat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235110_a_236439]
-
Articolul 79 Evidența numerică și nominală a elevilor se ține de către structura de resurse umane și diriginții/comandanții/șefii de subunități, conform documentelor prevăzute de regulamentul intern al unității de învățământ. Articolul 80 (1) Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor și participarea la toate activitățile prevăzute în programul de învățământ al unității. ... (2) Evidența prezenței elevilor se face la fiecare oră de curs de către personalul didactic care consemnează, obligatoriu, orice absență în catalogul clasei și condica de clasă. ... (3
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
caz de deces. ... (2) În cazurile prevăzute de alin. (1) lit. b)-e) elevii sunt obligați să suporte cheltuielile de întreținere pe perioada școlarizării, potrivit normelor legale în vigoare. ... (3) Elevii care sunt îndepărtați ori întrerup din motive imputabile lor frecventarea cursurilor sau nu respectă condițiile angajamentelor încheiate sunt obligați să restituie cheltuielile efectuate în perioada școlarizării, potrivit reglementărilor în vigoare. ... Capitolul VIII Evaluarea activității de învățământ Secțiunea 1 Evaluarea și asigurarea calității educației Articolul 109 (1) Evaluarea internă a rezultatelor
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
Articolul 79 Evidența numerică și nominală a elevilor se ține de către structura de resurse umane și diriginții/comandanții/șefii de subunități, conform documentelor prevăzute de regulamentul intern al unității de învățământ. Articolul 80 (1) Calitatea de elev se exercită prin frecventarea cursurilor și participarea la toate activitățile prevăzute în programul de învățământ al unității. ... (2) Evidența prezenței elevilor se face la fiecare oră de curs de către personalul didactic care consemnează, obligatoriu, orice absență în catalogul clasei și condica de clasă. ... (3
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
caz de deces. ... (2) În cazurile prevăzute de alin. (1) lit. b)-e) elevii sunt obligați să suporte cheltuielile de întreținere pe perioada școlarizării, potrivit normelor legale în vigoare. ... (3) Elevii care sunt îndepărtați ori întrerup din motive imputabile lor frecventarea cursurilor sau nu respectă condițiile angajamentelor încheiate sunt obligați să restituie cheltuielile efectuate în perioada școlarizării, potrivit reglementărilor în vigoare. ... Capitolul VIII Evaluarea activității de învățământ Secțiunea 1 Evaluarea și asigurarea calității educației Articolul 109 (1) Evaluarea internă a rezultatelor
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
învățământ postliceal poate stabili, prin metodologia de admitere, recunoașterea rezultatului concursului de admitere organizat de o altă unitate de învățământ pentru aceeași calificare profesională. În aceste cazuri, candidații declarați admiși la o unitate de învățământ pot să se înscrie, pentru frecventarea cursurilor, la o unitate de învățământ diferită de cea la care au susținut admiterea. Articolul 18 (1) Pentru ocuparea locurilor finanțate de la buget, prin Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, cheltuielile necesare organizării concursului de admitere sunt asigurate de la bugetele
CRITERII din 7 septembrie 2011 generale de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235717_a_237046]
-
baza didactico-materială la nivelul cerințelor de profesionalizare stabilite prin standardele de pregătire profesională. 2. Elevul/Operatorul economic ...... solicită pregătirea în calificarea profesională ........, forma de învățământ ..., și se obligă: ● să frecventeze cursurile/să acorde facilități elevilor propuși pentru școlarizare, în vederea asigurării frecventării cursurilor; ● să respecte Regulamentul de organizare și funcționare al unităților de învățământ preuniversitar și Regulamentul intern al unității de învățământ; ● să achite anual sau periodic, la datele convenite cu unitatea de învățământ, taxa de școlarizare în valoare de (în cifre
CRITERII din 7 septembrie 2011 generale de admitere în învăţământul postliceal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235717_a_237046]
-
a 2 ani de studii într-un an școlar. Capitolul III Desfășurarea programului de parcurgere a 2 ani de studii într-un an școlar Articolul 7 Parcurgerea celor 2 ani de studii într-un an școlar se realizează prin: a) frecventarea a cel puțin 50% din cursurile școlare aferente anului curent și a cel puțin 40% din cursurile școlare aferente celui de-al doilea an de studiu; ... b) studiu individual; ... c) consultații/tutoriale asigurate de profesorul pentru învățământul primar/profesorii clasei
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]
-
rezolvări de probleme etc.; ... d) calendarul de prezentare a referatelor, proiectelor, portofoliilor; ... e) calendarul evaluărilor periodice și finale, pe discipline; ... f) graficul consultațiilor/tutorialelor și al întâlnirilor cu psihologul și cu medicul școlar; ... g) orarul elevului, prin care se asigură frecventarea a cel puțin 50% din cursurile școlare aferente anului curent și a minimum 40% din cursurile școlare aferente celui de-al doilea an de studiu. ... 4.2. Familia/tutorele legal și elevul pot solicita modificarea programului, în baza unei cereri
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind promovarea a 2 ani de studii într-un an şcolar în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235945_a_237274]