13,844 matches
-
implicat (perisabil, stabil). 6. Alimentație publică și alte activități a) Restaurant și alte unități în care se prepară și se servesc mâncăruri gătite b) Pizzerie c) Cantină, cu excepția controlului caracteristicilor nutriționale ale alimentelor din blocurile alimentare în spitale, școli, grădinițe, centre de recuperare și tabere școlare Minimum 20% pe an din numărul de unități înregistrate sanitar-veterinar și pentru siguranța alimentelor la nivelul județului, luând în considerare numărul de consumatori, cantitățile de preparate servite, specificul acestora semestrial, pentru restaurantele care desfășoară
ORDIN nr. 185 din 24 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/262861]
-
doză administrată până la împlinirea vârstei de 12 luni. Doza suplimentară nu se cuantifică. În aceste situații, administrarea poate fi efectuată și în afara cabinetului medicului de familie, în spații special amenajate puse la dispoziție de autoritățile locale, în școli, grădinițe, caravane mobile etc. Vaccinarea ROR la adult Vaccinarea cu ROR a adultului nu este inclusă în PNV, fiind recomandată în următoarele situaţii: contacții din focar, în vederea limitării extinderii bolii personal medico-sanitar din secții medicale cu risc (pediatrie, boli infecțioase
INSTRUCŢIUNI din 21 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261697]
-
doză administrată până la împlinirea vârstei de 12 luni. Doza suplimentară nu se cuantifică. În aceste situații, administrarea poate fi efectuată și în afara cabinetului medicului de familie, în spații special amenajate puse la dispoziție de autoritățile locale, în școli, grădinițe, caravane mobile etc. Vaccinarea ROR la adult Vaccinarea cu ROR a adultului nu este inclusă în PNV, fiind recomandată în următoarele situaţii: contacții din focar, în vederea limitării extinderii bolii personal medico-sanitar din secții medicale cu risc (pediatrie, boli infecțioase
PLAN din 21 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261696]
-
angajament 74,00 II. Credite bugetare 74,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 74,00 II. Credite bugetare 74,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 74,00 II. Credite bugetare 74,00 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare CHELTUIELI DE CAPITAL I. Credite de angajament 974,00 II. Credite bugetare 974,00 71 Titlul XV. ACTIVE NEFINANCIARE I. Credite de angajament 974,00 II. Credite bugetare 974,00 71.01 Active fixe I. Credite de angajament
ORDIN nr. 57 din 12 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/263986]
-
angajament 130,00 II. Credite bugetare 130,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 130,00 II. Credite bugetare 130,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 130,00 II. Credite bugetare 130,00 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare CHELTUIELI DE CAPITAL I. Credite de angajament 68,00 II. Credite bugetare 68,00 71 Titlul XV. ACTIVE NEFINANCIARE I. Credite de angajament 68,00 II. Credite bugetare 68,00 71.01 Active fixe I. Credite de angajament
ORDIN nr. 69 din 13 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/263971]
-
angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare 58 Titlul X. PROIECTE CU FINANȚARE DIN FONDURI EXTERNE NERAMBURSABILE AFERENTE CADRULUI FINANCIAR 2014-2020 I. Credite de angajament 39.652,00 II. Credite bugetare 39.652,00 58.01 Programe din Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR) I.
ORDIN nr. 58 din 12 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/263970]
-
locuință, în curs de schimbare a domiciliului, activități casnice urgente etc.; ... g) familiale, cum ar fi: situații care le împiedică sau îngreunează procesul de ocupare, rudă bolnavă care necesită îngrijire, copii care nu au putut fi înscriși la creșă sau grădiniță etc.; ... h) medicale, cum ar fi: bolnavi cronici, operații programate, perioade de recuperare, restricții medicale cu privire la activitățile pe care le poate desfășura etc.; ... i) disponibilitatea de a se încadra în muncă într-un orizont de timp cât mai
ORDIN nr. 1.073 din 28 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263959]
-
locuință, în curs de schimbare a domiciliului, activități casnice urgente etc.; ... b) familiale, cum ar fi: situații care le împiedică sau îngreunează procesul de ocupare, rudă bolnavă care necesită îngrijire, copii care nu au putut fi înscriși la creșă sau grădiniță etc.; ... c) medicale, cum ar fi: bolnavi cronici, operații programate, perioade de recuperare, restricții medicale cu privire la activitățile pe care le poate desfășura etc.; ... d) disponibilitatea de a se încadra în muncă într-un orizont de timp cât mai
ORDIN nr. 1.073 din 28 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263959]
-
80 0,70 0,60 Trebuie luat în considerare evitarea fenomenului de orbire produs de lumina exterioară și efectele de reflexie în geamuri. 28. Instituții de învățământ Camere de joacă 300 500 22 80 0,00 0,40 Săli de clasă în creșe și grădinițe 300 500 22 80 0,00 0,40 Săli de consultații 300 500 19 80 0,70 0,60 Săli de clasă 500 1.000 19 80 0,70 0,60 Pentru sălile de clasă destinate copiilor mici, nivelul minim de iluminat se poate reduce la 300
ORDIN nr. 205 din 9 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265149]
-
societății digitale în conformitate cu Tabloul de bord social revizuit. Au fost identificate două măsuri de investiții prioritare: 1. Prioritate absolută (P1), localități rurale complet albe, nedeservite cu rețele fixe, dar în care există cerere latentă și/sau inductori socioeconomici (școală, grădiniță, dispensar, instituție publică etc.). Este vorba în principal de localități rurale de mici dimensiuni (min. 50 locuitori/20 gospodării), în condiții geografice deosebite (de exemplu, rural îndepărtat, enclavizat, geografie atipică etc.). Prezența în aceste localități a unor inductori socioeconomici nedeserviți de
ORDIN nr. 20.250 din 16 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265271]
-
pătrunderii și aglomerării zăpezii în interiorul construcției (de exemplu, utilizarea de plase sau parazăpezi). (8) Nu se recomandă amplasarea clădirilor pentru parcare supraterane deschise cu capacitatea peste 100 autoturisme la mai puțin de 100 m de spitale, școli, creșe și grădinițe, cămine de bătrâni, teatre, lăcașuri de cult. ... 3.2. Acces (1) Drumurile carosabile și accesele pietonale destinate accesului în parcare se realizează în acord cu reglementările tehnice în construcții specifice și prevederile suplimentare date în acest paragraf. (2) Drumurile carosabile pentru
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 1 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264751]
-
sau pe site-ul inspectoratului școlar, pentru unitățile de învățământ care nu au site propriu, a informațiilor care permit părinților să cunoască activitatea specifică clasei pregătitoare din cadrul unității, cum ar fi: posibilitatea organizării procesului de învățământ în cadrul unei grădinițe aflate în structura școlii sau în consorțiu cu școala, posibilitatea organizării programului „Școala după școală“, fotografii ale spațiului în care se desfășoară activitatea la clasa pregătitoare 3 aprilie 2023 Postarea pe site-ul centrelor județene de resurse și asistență educațională/Centrului
ORDIN nr. 3.704 din 17 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265430]
-
de înscriere a copiilor în învățământul primar și a Calendarului înscrierii în învățământul primar pentru anul școlar 2022-2023) pentru evaluarea dezvoltării copiilor care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2023 inclusiv și care: • nu au frecventat grădinița; • s-au întors din străinătate Afișarea programului de evaluare a copiilor la avizierul și pe site-ul CJRAE/CMBRAE Postarea pe site-ul inspectoratelor școlare, respectiv al unităților de învățământ cu nivel preșcolar/primar a modelului de cerere-tip (anexa nr. 2 la
ORDIN nr. 3.704 din 17 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265430]
-
inspectoratelor școlare, respectiv al unităților de învățământ cu nivel preșcolar/primar a modelului de cerere-tip (anexa nr. 2 la Metodologia de înscriere a copiilor în învățământul primar, aprobată prin Ordinul ministrului educației nr. 3.445/2022) pentru evaluarea dezvoltării copiilor care au frecventat grădinița și care împlinesc vârsta de 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2023 inclusiv 4 aprilie 2023 Anunțarea, prin afișare la sediul unității de învățământ/pe site-ul acesteia, a criteriilor specifice de departajare elaborate de unitățile de învățământ, în urma
ORDIN nr. 3.704 din 17 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265430]
-
departajare și a procedurii privind constituirea formațiunilor de elevi 5 aprilie- 26 aprilie 2023 Evaluarea dezvoltării copiilor care împlinesc 6 ani în perioada 1 septembrie-31 decembrie 2023 și eliberarea recomandării pentru înscrierea în învățământul primar Pentru copiii care au frecventat grădinița: • înregistrarea cererilor transmise/depuse la unitățile de învățământ cu nivel preșcolar pentru obținerea recomandării de înscriere în clasa pregătitoare; • eliberarea/transmiterea către părinte de către unitatea de învățământ cu nivel preșcolar a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare
ORDIN nr. 3.704 din 17 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265430]
-
nivel preșcolar pentru obținerea recomandării de înscriere în clasa pregătitoare; • eliberarea/transmiterea către părinte de către unitatea de învățământ cu nivel preșcolar a recomandării de înscriere în clasa pregătitoare sau în grupa mare, după caz. Pentru copiii care nu au frecventat grădinița sau au revenit din străinătate: • înregistrarea de către CJRAE/CMBRAE a cererilor de evaluare, depuse/transmise de părinți pentru copiii care îndeplinesc criteriile prevăzute la art. 7 alin. (1) din Metodologia de înscriere a copiilor în învățământul primar, aprobată prin Ordinul ministrului
ORDIN nr. 3.704 din 17 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265430]
-
de la naștere la 6 ani sunt următoarele: a) Ministerul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației: – construcția și echiparea celor 119 creșe (elaborare ghid specific și lansare apel, monitorizarea stadiului derulării proiectelor); ... – actualizarea Normativului privind cerințe de calitate specifice construcțiilor pentru grădinițe de copii (Ordinul ministrului dezvoltării, lucrărilor publice și administrației nr. 2.487/2022); ... – transmitere informații relevante privind înființarea serviciilor complementare, prin rețeaua specifică; ... ... b) Ministerul Sănătății: – consultare privind elaborarea Normativului de dotare minimală a grupelor de educație timpurie antepreșcolară și revizuirea Normativului
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
și administrației nr. 2.487/2022); ... – reglementarea serviciilor de educație timpurie complementare; ... – elaborarea de materiale de promovare cu privire la finanțarea prin PNRR a înființării serviciilor complementare în comunitățile izolate/dezavantajate și, după caz, în comunitățile în care numărul locurilor în creșe și grădinițe este insuficient raportat la cerere; ... – transmitere informații relevante privind înființarea serviciilor complementare, prin rețeaua specifică; ... – elaborarea și promovarea Hotărârii Guvernului de aprobare a Metodologiei de organizare și funcționare a serviciilor complementare pentru copiii de la naștere la 6 ani, în
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
specifică; ... – elaborarea și promovarea Hotărârii Guvernului de aprobare a Metodologiei de organizare și funcționare a serviciilor complementare pentru copiii de la naștere la 6 ani, în comunitățile izolate/dezavantajate și, după caz, în comunitățile în care numărul locurilor în creșe și grădinițe este insuficient raportat la cerere; ... – elaborarea și publicarea Ghidului aplicantului pentru înființarea serviciilor complementare în comunitățile izolate/dezavantajate și, după caz, în comunitățile în care numărul locurilor în creșe și grădinițe este insuficient raportat la cerere; ... – evaluare aplicații și atribuire granturi
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
caz, în comunitățile în care numărul locurilor în creșe și grădinițe este insuficient raportat la cerere; ... – elaborarea și publicarea Ghidului aplicantului pentru înființarea serviciilor complementare în comunitățile izolate/dezavantajate și, după caz, în comunitățile în care numărul locurilor în creșe și grădinițe este insuficient raportat la cerere; ... – evaluare aplicații și atribuire granturi; ... – monitorizarea derulării activităților de către beneficiarii granturilor; ... – dezvoltarea unor programe de reconversie profesională pentru ocupația de educator-puericultor; ... – elaborarea unei analize de nevoi la nivel național cu privire la situația ocupației
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
Programului național de formare continuă a educatorilor-puericultori din creșe, prin CCD de la nivel județean (având ca bază cursul de formare continuă și formatorii din cadrul proiectului necompetitiv Educație timpurie incluzivă și de calitate - ETIC); ... – formarea personalului din creșe și grădinițe în vederea abordării coerente și unitare a curriculumului pentru educația timpurie; ... – elaborarea și implementarea, la nivel național, a Programului educațional național de educație pentru valori „Joc, respect și bucurie“; ... – organizarea de activități specifice privind drepturile copiilor în fiecare unitate școlară
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
abordării coerente și unitare a curriculumului pentru educația timpurie; ... – elaborarea și implementarea, la nivel național, a Programului educațional național de educație pentru valori „Joc, respect și bucurie“; ... – organizarea de activități specifice privind drepturile copiilor în fiecare unitate școlară cu creșă, grădiniță sau servicii complementare; ... – organizarea de cursuri de disciplină pozitivă, metode pozitive de interacțiune cu copiii, nonviolentă, în fiecare unitate de învățământ, pentru părinții copiilor care frecventează creșele, grădinițele sau serviciile complementare; ... – organizarea de cursuri de educație parentală în fiecare unitate
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
de activități specifice privind drepturile copiilor în fiecare unitate școlară cu creșă, grădiniță sau servicii complementare; ... – organizarea de cursuri de disciplină pozitivă, metode pozitive de interacțiune cu copiii, nonviolentă, în fiecare unitate de învățământ, pentru părinții copiilor care frecventează creșele, grădinițele sau serviciile complementare; ... – organizarea de cursuri de educație parentală în fiecare unitate de învățământ pentru părinții copiilor care frecventează programul de educație timpurie; ... – organizarea de cursuri de disciplină pozitivă, metode pozitive de interacțiune cu copiii, nonviolentă, pentru cadrele didactice și
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
parentală în fiecare unitate de învățământ pentru părinții copiilor care frecventează programul de educație timpurie; ... – organizarea de cursuri de disciplină pozitivă, metode pozitive de interacțiune cu copiii, nonviolentă, pentru cadrele didactice și personalul auxiliar din fiecare unitate de educație (creșe, grădinițe sau serviciile complementare); ... – realizarea unui ghid electronic privind includerea unor elemente ȘTIAM în educația preșcolară; ... – elaborarea și publicarea Ghidului aplicantului în vederea realizării celor două programe de formare și a formării formatorilor, la nivel național, pentru monitorizarea serviciilor de educație
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
nr. 566/2022 privind aprobarea Metodologiei de organizare și funcționare a creșelor și a altor unități de educație timpurie antepreșcolară Ordinul ministrului dezvoltării, lucrărilor publice și administrației nr. 2.487/2022 pentru aprobarea reglementării tehnice „Normativ privind cerințe de calitate specifice construcțiilor pentru grădinițe de copii, indicativ NP 011-2022“ Realizat în septembrie 2022 ME, Ministerul Sănătății (MS), Ministerul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației (MDLPA) 1.2. Elaborarea Normativului de dotare minimală a grupelor de educație timpurie antepreșcolară și revizuirea Normativului de dotare minimală a grupelor
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]