1,537 matches
-
și ierburi uscate (presate anterior); carton colorat de 30/40 cm; lipici, foarfece. Etape de lucru - Aranjarea florilor și a ierburilor uscate pe carton pentru a obține un model personal (coș cu flori, câmp cu flori, aranjament floral, față veselă). - Lipirea florilor pentru definitivarea modelului. Puteți utiliza: - fire de iarbă pentru conturul feții și păr; - flori, semințe, inflorescențe pentru ochi, nas, gură. Tablouaș din scoici scoici variate; carton colorat lucios sau mat; riglă; foarfecă lipici; creioane. Etape de lucru - Obținerea unui
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
gură. Tablouaș din scoici scoici variate; carton colorat lucios sau mat; riglă; foarfecă lipici; creioane. Etape de lucru - Obținerea unui pătrat de carton cu latura de 16 cm. - Realizarea unui model propriu din scoicile pe care le are fiecare prin lipire (un căpăcel, o căsuță, un personaj). Pentru ochi, urechi, nas puteți folosi scoici mai mici și altfel colorate. Materiale și ustensile: - frunze și flori uscate, crenguțe de brad, ace de pin, rămurele; - pahar de iaurt /ghiveci mic / o vază mică
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
un fir de rafie sau sfoară. - Pentru cap folosiți flori uscate, ghindă, o frunză, o crenguță sau o păstaie de salcâm. Caricaturi Materiale și ustensile: - elemente naturale uscate (frunze, semințe, paie, spice); - coală albă de carton; - lipici; Etape de lucru: Lipirea frunzelor pentru: corp - o frunză mai mare; cap - o frunză mică de formă ovală; picioare - două frunze curbate sau două spice; ochi - două paie sau spice sau rămurele subțiri; brațe - două semințe; păr - spice/mușchi uscat/ fire iarbă uscată/paie
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
tubului se taie franjuri cu înălțimea de 2 cmși lățimea de 1,5 cm care se vor îndoi spre exterior. - Din bucata de carton se taie o formă neregulată care să fie mai mare decât cercul format din franjurile tăiate. - Lipirea cartonului tăiat - Desenarea pe tub cu creionul a diferitelor modele (flori, pești, casă, copac). Se aleg modele simple și mari. - Se taie pătrate de hârtie creponată late de 8 cm care apoi se fac cocoloașe. Lipirea cocoloașelor divers colorate pe
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
format din franjurile tăiate. - Lipirea cartonului tăiat - Desenarea pe tub cu creionul a diferitelor modele (flori, pești, casă, copac). Se aleg modele simple și mari. - Se taie pătrate de hârtie creponată late de 8 cm care apoi se fac cocoloașe. Lipirea cocoloașelor divers colorate pe tub, unde se află modelul începând cu conturul și apoi cu interiorul modelului. Coronitță pentru carnaval Materiale și ustensile: carton colorat, hârtie creponată; acuarele, penson, creion, riglă; pene; foarfece. Etape de lucru: - Tăierea unei benzi din
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
carnaval Materiale și ustensile: carton colorat, hârtie creponată; acuarele, penson, creion, riglă; pene; foarfece. Etape de lucru: - Tăierea unei benzi din cartonul colorat de 56 × 10 cm. - Trasarea modelului pe banda tăiată. - Decuparea modelului trasat. - Alegerea măsurii necesare coroanei și lipirea capetelor. - Împodobirea coroanei (cu pene, decupaje, flori din hârtie creponată / hârtie velină colorată). - Model pentru flori din hârtie creponată - hârtie velină colorată: - se taie șase benzi cu lungimea de 32cmși lățimea de 6 cm; - plierea fiecărei benzi în formă de
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
de 32cmși lățimea de 6 cm; - plierea fiecărei benzi în formă de evantai cu lățimea de 4 cm; - tăierea hârtiei pliate pentru a da o formă petalelor; - desfacerea hârtiei pliate și strângerea ei în formă de spirală pentru obținerea florii; - lipirea florilor pe coroană. Păpușele din carton Materiale și ustensile: carton; hârtie albă, hârtie glace; marker negru și carioci diferite culori. Etape de lucru: - Obținerea păpușii din carton prin trasarea conturului pe carton și decuparea lui. - Realizarea unei tăieturi verticale de
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
trasarea conturului pe carton și decuparea lui. - Realizarea unei tăieturi verticale de 2cmîntre cele două picioare. - Măsurarea și tăierea unei benzi de carton de 5,5cmlungime și 2,5 cmlățime. - Desenarea și decuparea ochilor, gurii, părului din hârtie colorată și lipirea lor pe figură sau colorarea cu carioca (după modelul dat în planșa 1). - Trasarea tiparului de haine conform modelului dat și decuparea lui fără a elimina limbile ce susțin haina. - Conturarea cu carioca neagră a modelului decupat și colorarea lui
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
foarfec; creion. hârtie creponată; Etape de lucru: - Obținerea unui disc din carton colorat prin decupare. - Desenarea de brațe lungi cu mâini, gură, nas, ochi, coroniță pe carton colorat și decuparea lor. Tăierea de benzi subțiri de hârtie creponată pentru păr. - Lipirea brațelor în spatele discului a părului, coroniței, ochilor, gurii, nasului pe disc. - Sub gură se taie două găuri rutunde suficient de mari pentru a trece degetele prin ele. - Recuperarea a două ovale de carton colorat pentru pantofi. Panfofii se vor fixa
Abilit??i practice clasele I-IV by Paula Axinte () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84043_a_85368]
-
de lucru: Desfacem atent cutia de cosmetice și conturăm o inimă. Utilizăm restul de carton pentru a obține prin decupare sau perforare alte inimi mai mici. Lipim pe cartonul alb inima. Asamblăm celelalte inimioare după dorință. Acoperim numele firmei prin lipirea hârtiei transparente. Personalizăm felicitarea cu pix cu gel. Felicitare pentru mama 2 Materiale: - plasă pentru construcții - carton alb și roșu - hârtie roșie mată - pix cu gel metalic violet și argintiu - bandă dublu adezivă Mod de lucru: Conturăm și-apoi decupăm
Activități creative cu materiale reciclabile by Mihaela Albianu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84044_a_85369]
-
comunicarea între milioane de utilizatori din întreaga lume (Global Area Network). ISP (Internet Service Provider) este o firmă care oferă servicii de acces la Internet. Incastrare (Embedding): Pentru copierea datelor sau a fișierelor multimedia de pe un blog sau site și lipirea acestora într-o altă locație. Incastrarea este foarte des întâlnită cu înregistrările video și alte dispozitive. Un caz tipic de incastrare este utilizarea site-urilor de redare a înregistrărilor video de tip YouTube într-un blog sau site. JavaScript: Limbaj
by IONELA CARMEN BOŞOTEANU [Corola-publishinghouse/Administrative/1115_a_2623]
-
și combinații stilistice ușor de ingurgitat. Un scriitor precum Adrian Petrescu, tânăr român aspirant la recunoaștere literară, provoacă o angoasă mult mai neplăcută, care ține mai mult de zbaterile artistului în mijlocul unor confuzii literare. Cam acesta ar fi contextul, iar lipirea celor două literaturi este, evident, întâmplătoare, o carte a fost cerută de metabolismul personal al lecturii, cealaltă a fost parcursă din datoria de recenzent. Obsesia principală ar fi prăpastia de comunicare dintre îndrăgostiți Conspirații imposibile atacă viața amoroasă în manieră
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2186_a_3511]
-
clasei și implicarea elevilor în protejarea acestuia. Ora de abilități practice i-a pus pe elevi în situația de a valorifica toate cunoștințele asimilate referitoare la obiectele din sala de clasă: denumire, caracteristici, utilitate. Ei au realizat prin decupare și lipire a boabelor, reprezentări inedite a obiectelor din sala de clasă pe care ei le folosesc zilnic. La educație plastică, activitățile de învățare au format la elevi deprinderea de a transpune într-o compoziție plastică reprezentările proprii ale obiectelor din sala
Modalit??i de realizare a integr?rii curriculare ?n activitatea didactic? cu elevii hipoacuzici by Ana Irina Imbir () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84348_a_85673]
-
universul unor multe alte șiruri de intimități, pe care, uneori, individul, sincer și le aduce aminte cu drag. Cu mâna În mână, cu amintirea În amintire, cu gândul În gând și cu clipa de drag În clipa de drag, cu lipiri strânse și răscolitoare ale trupurilor, de-acum Înfierbântate, lipiți - sudați, parcă, unul de altul, calea, către finalul drumului comun, li se scurta, extrem de repede. Nu mai dură mult și, Gabriela cu Nenea, reveniră, din povestiri și din Înfierbântări, la viața
Vieți răscolite by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91621_a_92849]
-
1819 Siama, în 1820 China, în 1821 Iava, în 1822 Perzia și Siria, în 1828 părțile Mării Cașpium numite le-a cuprins; bine că înaintea multora doftori deplin cunoscută a fi nu se vede, ba încă unii și deosebit angluși lipirea și legarea boalei aceștia de obște ar și tăgădui, sânt totuși multe și în ochi căzătoare din întîmplări luate cunoștințe, care lipirea și așa lățirea boalei o dovedesc, pentru care de fața sănătoase în anumite depărtare se leagă". În iunie
Biciul holerei pe pământ românesc by Gheorghe Brătescu și Paul Cernovodeanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295567_a_296896]
-
bine că înaintea multora doftori deplin cunoscută a fi nu se vede, ba încă unii și deosebit angluși lipirea și legarea boalei aceștia de obște ar și tăgădui, sânt totuși multe și în ochi căzătoare din întîmplări luate cunoștințe, care lipirea și așa lățirea boalei o dovedesc, pentru care de fața sănătoase în anumite depărtare se leagă". În iunie 1831, în preajma pătrunderii holerei în Transilvania, s-a preconizat, sub nr. 17464, un plan de funcționare a unei carantine ideale, intitulat Planum
Biciul holerei pe pământ românesc by Gheorghe Brătescu și Paul Cernovodeanu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295567_a_296896]
-
Pâine și circuri cereau strămoșii? Ei, bine, azi cerem circuri și pâine. Cerem cel mult, fotbal și încă ceva. Da, fotbalul maschează nu numai neajunsurile. Mai ține și loc de circ... În astfel de clipe e posibil ca faza cu lipirea statuetelor să nu mi se pară totuși un lucru ieșit din comun. Înapoi la jurnalul din ’77: “Așadar, cu toate că eram conștient că ceea ce urma să fac eu, era mai mult o pierdere de timp, sortam asiduu bucățile de trupuri mutilate
Fascinantul corn de vânătoare by Nicolae Suciu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1284_a_2205]
-
să fac eu, era mai mult o pierdere de timp, sortam asiduu bucățile de trupuri mutilate și le aranjam frumos pe câte o masă din cele două camere și bucătărie, ale apartamentului de la etajul patru, din Berceni, unde stăteam, în vederea lipirii; eram conștient cu alte cuvinte, că mă aștepta o muncă de câine. Ceea ce va ieși din mâinile mele, nu se va mai numi niciodată statuie - îmi șopteam destul de emoționat-pentru că o să fie tatuată cu dâre dubioase, cu mâzgălituri provenite de la
Fascinantul corn de vânătoare by Nicolae Suciu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1284_a_2205]
-
fapt mâna Afroditei, așa credeam eu cel puțin. Nu mai aveam înțelepciunea necesară de a mă feri de iubirile trecătoare și interzise. Deci era ca și cum Atena mă abandonase. 5. Prejudecăți, tovarășe Gerard - mă întrerupse Regizorul - Te pistonează prea mult ideea lipirii statuetelor și de-aceea...E vorba de o obsesie, nimic altceva. Dați-mi voie să vă contrazic. Nu e numai o simplă obsesie. Sunt totuși forțe care ne orânduie de undeva, de dincolo, pașii de aici, din această lume. Relațiile
Fascinantul corn de vânătoare by Nicolae Suciu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1284_a_2205]
-
Important e că am găsit firul - continuă Roji discuția cu respectiva voce. Nu înțeleg la ce te referi. Spune lucrurilor pe nume - i se răspunde. Poate că vrei să afli că singura statuetă recuperată de subiectul nostru, prin reasamblare și lipire cu prenadez a cui crezi că este? Nu pot să-mi dau seama. Ei, bine. E a Afroditei. Și ce-i cu asta? Cum ce-i cu asta? Afrodita nu-ți spune nimica? Dar nu de statuetă e vorba. Afrodita
Fascinantul corn de vânătoare by Nicolae Suciu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1284_a_2205]
-
acuma, cât de fericit aș fi putut fi, dacă nu aș fi dat importanță statuetei cu pricina. Eram aproape sigur că tot ceea ce avea să se întâmple în cele două luni de când părăsisem Bucureștiul, își avea punctul de plecare în lipirea statuetei. Cam imposibil din punct de vedere logic, dar adevărat. Multe și mărunte lucruri sunt imposibile. Multe și mărunte funcționează (cel puțin așa avem uneori senzația) după legi pe care nu le putem controla. După legi care ne depășesc firea
Fascinantul corn de vânătoare by Nicolae Suciu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1284_a_2205]
-
dracu m-o fi băgat, pe mine, Capdelemn Parpalea, om cultivat și cu respect pentru restul lumii, în politică, nu prea mă pricep. Dar, m-a băgat, băgal-aș eu undeva, pe acela! Că, întâi m-a ademenit cu distribuirea și lipirea prin diverse locuri, de afișe cu nu știu care partid politic. Mai pe urmă, acel partid politic a fuzionat cu nu știu care alt partid, s-a mai și unit, apoi, cu un alt petecuț de partid, și-apoi, cu încă vreo două-trei din
Hachiţe : schiţe şi povestiri ocrotite de promoroaca dragostei pentru viaţă by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1196_a_1932]
-
va da și mai târziu dovadă de imaginație În privința asta, s-a oferit și ea cu câteva milioane, doar În acea seară. Deci, Îndeajuns și pentru proiectele următoare. CAPITOLUL V. ÎN CARE, CU ECHIPA COMPLETĂ, NE APUCĂM SERIOS DE TREABĂ Lipirea abțibidurilor conținând exprimarea intențiilor literare ale Celebrului animal a durat câteva zile. Am fost harnici, dornici să mergem mai departe. Cea mai activă s-a dovedit Andreea, probabil dorind să-și arate atașamentul la cauză, poate vrând să grăbească un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1895_a_3220]
-
de joi Izabela Ciortea, se strecoară cu greu în camera de 3 pe 3 metri în care pianul cu coadă ocupă tot spațiul central, iar accesul spre unica piesă de mobilier care a mai încăput, patul fetei, se face prin lipirea cu spatele de perete și înaintarea pe lateral, ca și cum ar călca pe o cornișă îngustă dincolo de care nu e decât hăul, pianul în care Izabela și-a îngropat toată tinerețea, toată energia, și pentru ce? Ca să dea lecții unei tâmpite
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2351_a_3676]
-
încercare. - Să știți că situația este foarte gravă, spuse, și nu reușesc să găsesc o cale de rezolvare. De-asta m-am gândit să vin la dumneavoastră, aveți experiență... Experiență în ce?, gândi instantaneu. În luat șuturi în fund? În lipirea nasului de ușile unor edituri care mau trecut pe lista neagră? Într-o anumită poziție sexuală care-i place Luciei la nebunie? Își drese vocea. - Nu știu la ce vă referiți. Sigur nu ați greșit adresa? Poate nu ați văzut
Roman care se scria singur by Cristian Lisandru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91657_a_93186]