14,401 matches
-
prevenirea și sancționarea tuturor formelor de discriminare, republicată, cu modificările și completările ulterioare; ... g) să fie obiectiv în derularea procedurilor de evaluare. În activitatea didactică, evaluarea și notarea performanțelor și realizărilor academice ale beneficiarilor direcți trebuie să respecte politicile de notare ale instituției de învățământ superior și criteriile de notare prestabilite; ... h) să nu plagieze, existând obligația de a indica toate sursele bibliografice utilizate; ... i) să respecte prevederile și procedurile legale care privesc etica și deontologia universitară prevăzute în prezentul cod
CODUL-CADRU din 4 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281570]
-
modificările și completările ulterioare; ... g) să fie obiectiv în derularea procedurilor de evaluare. În activitatea didactică, evaluarea și notarea performanțelor și realizărilor academice ale beneficiarilor direcți trebuie să respecte politicile de notare ale instituției de învățământ superior și criteriile de notare prestabilite; ... h) să nu plagieze, existând obligația de a indica toate sursele bibliografice utilizate; ... i) să respecte prevederile și procedurile legale care privesc etica și deontologia universitară prevăzute în prezentul cod și în codurile de etică și deontologie universitară; ... j
CODUL-CADRU din 4 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281570]
-
scrise/instrumentelor alternative de evaluare, este necesar să fie cunoscute criteriile de evaluare de către elevi, iar rezultatele obținute de către aceștia să fie explicate, pentru a determina motivarea învățării. De asemenea, un rol important revine baremului de evaluare și de notare, care trebuie să conțină criterii clare și care să puncteze numai ceea ce s-a formulat prin cerințe. Bibliografie selectivă: ● Abrudan, Paul, Sibiul în revoluția din decembrie 1989, Editura Casa Armatei, Sibiu, 1990. ● Andreescu Mihail M., Bucur, Ion, Revoluția Română
ORDIN nr. 4.039 din 22 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281657]
-
lecția de educație fizică și sport. ... 10. Metodica predării disciplinelor sportive prevăzute de programele școlare. ... 11. Criterii de stabilire a structurilor motrice pentru evaluarea nivelului de instruire în gimnastică și jocuri sportive. ... 12. Respectarea criteriilor de stabilire a scalelor de notare pentru probele de evaluare. ... ... ... D. BIBLIOGRAFIE 1. Barbu, C., Stoica M., (2000), Metodica predării exercițiilor de atletism în lecția de educație fizică, Editura Printech, București. ... 2. Cârstea, Gh., (1993), Teoria și metodica educației fizice și sportului, Editura Universul, București. ... 3
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/277425]
-
evaluare/soluționare a contestațiilor, precum și modalitățile de înregistrare și consemnare a rezultatelor obținute de candidați în documentele specifice concursului național și o comunică ISJ/ISMB. ... (2) Fiecare lucrare scrisă este evaluată independent, de doi profesori evaluatori, conform baremului de evaluare și notare. Fiecare profesor evaluator trece punctele acordate pentru fiecare subiect, precum și nota finală, în borderoul de notare, după terminarea evaluării. În borderoul de notare trebuie să se evidențieze atât punctajul acordat pentru fiecare subiect, cât și punctajele intermediare acordate pentru
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
specifice concursului național și o comunică ISJ/ISMB. ... (2) Fiecare lucrare scrisă este evaluată independent, de doi profesori evaluatori, conform baremului de evaluare și notare. Fiecare profesor evaluator trece punctele acordate pentru fiecare subiect, precum și nota finală, în borderoul de notare, după terminarea evaluării. În borderoul de notare trebuie să se evidențieze atât punctajul acordat pentru fiecare subiect, cât și punctajele intermediare acordate pentru fiecare subpunct din cadrul unui subiect, conform baremului de evaluare. (3) Fiecare profesor evaluator stabilește, prin raportare
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
2) Fiecare lucrare scrisă este evaluată independent, de doi profesori evaluatori, conform baremului de evaluare și notare. Fiecare profesor evaluator trece punctele acordate pentru fiecare subiect, precum și nota finală, în borderoul de notare, după terminarea evaluării. În borderoul de notare trebuie să se evidențieze atât punctajul acordat pentru fiecare subiect, cât și punctajele intermediare acordate pentru fiecare subpunct din cadrul unui subiect, conform baremului de evaluare. (3) Fiecare profesor evaluator stabilește, prin raportare la baremul de evaluare și notare, nota
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
de notare trebuie să se evidențieze atât punctajul acordat pentru fiecare subiect, cât și punctajele intermediare acordate pentru fiecare subpunct din cadrul unui subiect, conform baremului de evaluare. (3) Fiecare profesor evaluator stabilește, prin raportare la baremul de evaluare și notare, nota lucrării scrise, cu note de la 10 la 1, incluzând și punctul/punctele din oficiu. Nota finală acordată lucrării se stabilește ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, a celor două note acordate de cei doi profesori evaluatori. Pentru
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
În cazul în care apar lucrări pentru care diferența dintre notele acordate de cei doi profesori evaluatori este mai mare de 1 punct, lucrarea respectivă este reevaluată de un al treilea profesor evaluator, asigurându-se respectarea baremului de evaluare și notare, în conformitate cu Procedura specifică prevăzută la alin. (1) lit. c) . Nota finală acordată lucrării este media aritmetică a notelor acordate de cei trei evaluatori. (5) Evaluarea lucrărilor de concurs și comunicarea rezultatelor se realizează în perioada prevăzută de Calendar
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
în tehnoredactare. ... (7) Membrii comisiei județene/a municipiului București de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare și de evaluare a lucrărilor scrise declară în scris că păstrează secretul asupra subiectelor. În cazul divulgării subiectelor suportă consecințele legii. (8) Evaluarea și notarea lucrărilor scrise se desfășoară în săli prestabilite, în care nu este permis accesul altor persoane, în afara membrilor comisiei de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare și de evaluare a lucrărilor scrise. Fiecare lucrare scrisă este verificată independent, în
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
cei doi membri ai comisiei și apreciată separat, cu note de la 10 la 1, incluzând și punctul/punctele din oficiu, conform baremului de evaluare. Fiecare profesor evaluator trece punctele acordate pentru fiecare subiect, precum și nota finală, în borderoul de notare, după terminarea evaluării. La evaluare, nu se fac însemnări pe lucrare. Un evaluator nu are acces la borderoul celuilalt. Profesorii evaluatori au obligația de a întocmi borderouri de notare detaliate în care să se evidențieze atât punctajul acordat pentru fiecare
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
acordate pentru fiecare subiect, precum și nota finală, în borderoul de notare, după terminarea evaluării. La evaluare, nu se fac însemnări pe lucrare. Un evaluator nu are acces la borderoul celuilalt. Profesorii evaluatori au obligația de a întocmi borderouri de notare detaliate în care să se evidențieze atât punctajul acordat pentru fiecare subiect, cât și punctajele intermediare acordate pentru fiecare subpunct din cadrul unui subiect, conform baremului de evaluare. (9) Președintele comisiei de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare și
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
se calculează după formula - MGE = MGA x 10: N_max - unde: MGE reprezintă media generală de absolvire echivalată în România; MGA reprezintă media generală de absolvire din țara în care s-au finalizat studiile; N_max reprezintă nota maximă din sistemul de notare din țara în care a absolvit. ... 2. În cazul în care absolvenții înscriși la concurs provin din țări cu sistem de notare pe bază de calificative, conversia acestora se realizează astfel: – Calificativul "foarte bine" - nota 5 - pentru țările în care
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
generală de absolvire din țara în care s-au finalizat studiile; N_max reprezintă nota maximă din sistemul de notare din țara în care a absolvit. ... 2. În cazul în care absolvenții înscriși la concurs provin din țări cu sistem de notare pe bază de calificative, conversia acestora se realizează astfel: – Calificativul "foarte bine" - nota 5 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "bine" - nota 4 - pentru țările în care se aplică
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
absolvit. ... 2. În cazul în care absolvenții înscriși la concurs provin din țări cu sistem de notare pe bază de calificative, conversia acestora se realizează astfel: – Calificativul "foarte bine" - nota 5 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "bine" - nota 4 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "satisfăcător" - nota 3 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
care absolvenții înscriși la concurs provin din țări cu sistem de notare pe bază de calificative, conversia acestora se realizează astfel: – Calificativul "foarte bine" - nota 5 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "bine" - nota 4 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "satisfăcător" - nota 3 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
calificative, conversia acestora se realizează astfel: – Calificativul "foarte bine" - nota 5 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "bine" - nota 4 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "satisfăcător" - nota 3 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R. ... Pentru obținerea mediei generale de absolvire echivalată în România, după conversia mai sus menționată
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
astfel: – Calificativul "foarte bine" - nota 5 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "bine" - nota 4 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "satisfăcător" - nota 3 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R. ... Pentru obținerea mediei generale de absolvire echivalată în România, după conversia mai sus menționată, se va aplica formula de
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "bine" - nota 4 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "satisfăcător" - nota 3 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R. ... Pentru obținerea mediei generale de absolvire echivalată în România, după conversia mai sus menționată, se va aplica formula de la pct.1 . ... 3. Media de departajare se va calcula ca media aritmetică dintre media generală
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
notare M.E.R.; ... – Calificativul "bine" - nota 4 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R.; ... – Calificativul "satisfăcător" - nota 3 - pentru țările în care se aplică alte sisteme de notare diferite de sistemul de notare M.E.R. ... Pentru obținerea mediei generale de absolvire echivalată în România, după conversia mai sus menționată, se va aplica formula de la pct.1 . ... 3. Media de departajare se va calcula ca media aritmetică dintre media generală de absolvire echivalată în România
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
absolvenții care au finalizat studiile în Ucraina, Republica Moldova sau alte țări și au obținut diplome echivalate de către M.E.R., în urma precizărilor de mai sus, calificativele sunt echivalate după cum urmează: Calificativul "foarte bine" - nota 10 în sistemul de notare M.E.R. Calificativul "bine" - nota 8 în sistemul de notare M.E.R. Calificativul "satisfăcător" - nota 6 în sistemul de notare M.E.R. ... ... Anexa nr. 16 la Metodologie SPECIALIZĂRI CARE CONFERĂ DREPTUL DE A OCUPA POSTURI DIDACTICE/CATEDRE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL, FĂRĂ SĂ MAI FIE
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
sau alte țări și au obținut diplome echivalate de către M.E.R., în urma precizărilor de mai sus, calificativele sunt echivalate după cum urmează: Calificativul "foarte bine" - nota 10 în sistemul de notare M.E.R. Calificativul "bine" - nota 8 în sistemul de notare M.E.R. Calificativul "satisfăcător" - nota 6 în sistemul de notare M.E.R. ... ... Anexa nr. 16 la Metodologie SPECIALIZĂRI CARE CONFERĂ DREPTUL DE A OCUPA POSTURI DIDACTICE/CATEDRE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL, FĂRĂ SĂ MAI FIE NECESAR UN STAGIU ATESTAT DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
către M.E.R., în urma precizărilor de mai sus, calificativele sunt echivalate după cum urmează: Calificativul "foarte bine" - nota 10 în sistemul de notare M.E.R. Calificativul "bine" - nota 8 în sistemul de notare M.E.R. Calificativul "satisfăcător" - nota 6 în sistemul de notare M.E.R. ... ... Anexa nr. 16 la Metodologie SPECIALIZĂRI CARE CONFERĂ DREPTUL DE A OCUPA POSTURI DIDACTICE/CATEDRE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL SPECIAL, FĂRĂ SĂ MAI FIE NECESAR UN STAGIU ATESTAT DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ȘI PRACTICĂ ÎN EDUCAȚIE SPECIALĂ, EFECTUAT SEPARAT, ÎN AFARA PREGĂTIRII INIȚIALE
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
contestațiilor au următoarele atribuții principale: a) verifică cu celeritate sesizările primite de la candidați cu privire la nerespectarea prevederilor legale privind organizarea și desfășurarea concursului; ... b) soluționează contestațiile depuse de candidați cu privire la selecția dosarelor și cu privire la notarea probei scrise, probei practice și a interviului; ... c) semnează procesele-verbale întocmite de secretarul comisiei după fiecare etapă de contestații. ... (3) Președintele comisiei de concurs, pe lângă atribuțiile prevăzute la alin. (1) , îndeplinește și următoarele atribuții: a) solicită secretarului convocarea membrilor
REGULAMENT din 4 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273872]
-
contestațiilor și a rezultatelor finale ale concursului se realizează folosindu-se codul numeric pentru identificare atribuit fiecărui candidat. Articolul 28 Candidatul nemulțumit de modul de soluționare a contestației se poate adresa instanței de contencios administrativ, în condițiile legii. Capitolul IV Notarea probelor de concurs Articolul 29 Pentru fiecare probă a concursului se stabilește un punctaj de maximum 100 de puncte. Articolul 30 (1) Anterior începerii corectării lucrărilor la proba scrisă, fiecare lucrare va fi numerotată, cu excepția cazului în care există
REGULAMENT din 4 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273872]