KorAP: Find »[drukola/base=specializare & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...51 52 53 ...1659 >

41,458 matches

Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821

lucrări de laborator, fișe de seminar, opere originale și traduceri, publicații științifice etc. Facultăți și specializări În urma acreditării și adoptării noului sistem de organizare a învățământului superior pe cicluri de studii, universitatea asigură studiile de licență în cadrul următoarelor facultăți și specializări: l Facultatea de Management Turistic, Hotelier și Comercial (tel. 0256-466360, 482084), cu specializările economia comerțului, turismului și serviciilor și contabilitate și informatică de gestiune l Facultatea de Psihologie. Din anul universitar 2006-2007 va demara și al doilea ciclu de studii

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
Facultăți și specializări În urma acreditării și adoptării noului sistem de organizare a învățământului superior pe cicluri de studii, universitatea asigură studiile de licență în cadrul următoarelor facultăți și specializări: l Facultatea de Management Turistic, Hotelier și Comercial (tel. 0256-466360, 482084), cu specializările economia comerțului, turismului și serviciilor și contabilitate și informatică de gestiune l Facultatea de Psihologie. Din anul universitar 2006-2007 va demara și al doilea ciclu de studii, cele masterale, pentru aprofundarea cunoștințelor de specialitate. De la acreditare, examenul de licență se

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
masterale, pentru aprofundarea cunoștințelor de specialitate. De la acreditare, examenul de licență se susține în cadrul universității, existând deja o primă promoție licențiată în aceste condiții. Universitatea nu a dorit să meargă pe linia dezvoltării cantitative, prin înmulțirea numărului de facultăți și specializări, ci s-a preocupat de asigurarea și menținerea unui nivel calitativ al procesului de învățământ și gestionare a resurselor materiale și umane. Facilități La sediul din incinta Casei Tineretului, str. Arieș nr. 19, et. II, universitatea dispune de săli de

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
a Universităților și a Alianței Universităților pentru Democrație, Universitatea Tibiscus este conectată la preocupările majore pentru un învățământ superior de calitate, pentru formare continuă și pregătire de specialiști în domeniile juridic, economic, artistic, socio-uman și de cercetare științifică. Facultăți și specializări Universitatea Tibiscus a aderat la Declarația de la Bologna adoptând, din anul universitar 2005-2006, formula de organizare a studiilor după modelul studii de licență (3 ani), urmate de masterate (2 ani), care deschid perspectiva continuării pregătirii la nivel de doctorat. Studiile

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
adoptând, din anul universitar 2005-2006, formula de organizare a studiilor după modelul studii de licență (3 ani), urmate de masterate (2 ani), care deschid perspectiva continuării pregătirii la nivel de doctorat. Studiile de licență se desfășoară în cadrul următoarelor facultăți și specializări: l Facultatea de Drept și Administrație Publică, cu specializările Drept și Administrație publică l Facultatea de Design, cu specializarea Design și patru direcții de aprofundare (design de produs, design grafic, design ambiental și design vestimentar) l Facultatea de Jurnalistică, cu

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
studiilor după modelul studii de licență (3 ani), urmate de masterate (2 ani), care deschid perspectiva continuării pregătirii la nivel de doctorat. Studiile de licență se desfășoară în cadrul următoarelor facultăți și specializări: l Facultatea de Drept și Administrație Publică, cu specializările Drept și Administrație publică l Facultatea de Design, cu specializarea Design și patru direcții de aprofundare (design de produs, design grafic, design ambiental și design vestimentar) l Facultatea de Jurnalistică, cu specializările Jurnalism și Comunicare și relații publice l Facultatea

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
masterate (2 ani), care deschid perspectiva continuării pregătirii la nivel de doctorat. Studiile de licență se desfășoară în cadrul următoarelor facultăți și specializări: l Facultatea de Drept și Administrație Publică, cu specializările Drept și Administrație publică l Facultatea de Design, cu specializarea Design și patru direcții de aprofundare (design de produs, design grafic, design ambiental și design vestimentar) l Facultatea de Jurnalistică, cu specializările Jurnalism și Comunicare și relații publice l Facultatea de Limbi Moderne Aplicate, cu specializarea Limbi moderne aplicate l

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
l Facultatea de Drept și Administrație Publică, cu specializările Drept și Administrație publică l Facultatea de Design, cu specializarea Design și patru direcții de aprofundare (design de produs, design grafic, design ambiental și design vestimentar) l Facultatea de Jurnalistică, cu specializările Jurnalism și Comunicare și relații publice l Facultatea de Limbi Moderne Aplicate, cu specializarea Limbi moderne aplicate l Facultatea de Psihologie, cu specializarea Psihologie l Facultatea de Științe Economice cu specializările Relații economice internaționale, Contabilitate și informatică de gestiune, Marketing

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
Facultatea de Design, cu specializarea Design și patru direcții de aprofundare (design de produs, design grafic, design ambiental și design vestimentar) l Facultatea de Jurnalistică, cu specializările Jurnalism și Comunicare și relații publice l Facultatea de Limbi Moderne Aplicate, cu specializarea Limbi moderne aplicate l Facultatea de Psihologie, cu specializarea Psihologie l Facultatea de Științe Economice cu specializările Relații economice internaționale, Contabilitate și informatică de gestiune, Marketing l Facultatea de Calculatoare și Informatică Aplicată, cu specializările Informatică și Informatică aplicată l

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
de aprofundare (design de produs, design grafic, design ambiental și design vestimentar) l Facultatea de Jurnalistică, cu specializările Jurnalism și Comunicare și relații publice l Facultatea de Limbi Moderne Aplicate, cu specializarea Limbi moderne aplicate l Facultatea de Psihologie, cu specializarea Psihologie l Facultatea de Științe Economice cu specializările Relații economice internaționale, Contabilitate și informatică de gestiune, Marketing l Facultatea de Calculatoare și Informatică Aplicată, cu specializările Informatică și Informatică aplicată l Facultatea de Educație Fizică și Sport, cu specializările Educație

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
ambiental și design vestimentar) l Facultatea de Jurnalistică, cu specializările Jurnalism și Comunicare și relații publice l Facultatea de Limbi Moderne Aplicate, cu specializarea Limbi moderne aplicate l Facultatea de Psihologie, cu specializarea Psihologie l Facultatea de Științe Economice cu specializările Relații economice internaționale, Contabilitate și informatică de gestiune, Marketing l Facultatea de Calculatoare și Informatică Aplicată, cu specializările Informatică și Informatică aplicată l Facultatea de Educație Fizică și Sport, cu specializările Educație fizică și sport și Sport și performanță motrică

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
de Limbi Moderne Aplicate, cu specializarea Limbi moderne aplicate l Facultatea de Psihologie, cu specializarea Psihologie l Facultatea de Științe Economice cu specializările Relații economice internaționale, Contabilitate și informatică de gestiune, Marketing l Facultatea de Calculatoare și Informatică Aplicată, cu specializările Informatică și Informatică aplicată l Facultatea de Educație Fizică și Sport, cu specializările Educație fizică și sport și Sport și performanță motrică l Facultatea de Muzică, cu specializările Jazz și Pop. Masterate După acreditare, Universitatea Tibiscus a dezvoltat și ciclul

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
cu specializarea Psihologie l Facultatea de Științe Economice cu specializările Relații economice internaționale, Contabilitate și informatică de gestiune, Marketing l Facultatea de Calculatoare și Informatică Aplicată, cu specializările Informatică și Informatică aplicată l Facultatea de Educație Fizică și Sport, cu specializările Educație fizică și sport și Sport și performanță motrică l Facultatea de Muzică, cu specializările Jazz și Pop. Masterate După acreditare, Universitatea Tibiscus a dezvoltat și ciclul de studii de masterat, astfel încât, în prezent, perfecționarea la acest nivel este disponibilă

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
informatică de gestiune, Marketing l Facultatea de Calculatoare și Informatică Aplicată, cu specializările Informatică și Informatică aplicată l Facultatea de Educație Fizică și Sport, cu specializările Educație fizică și sport și Sport și performanță motrică l Facultatea de Muzică, cu specializările Jazz și Pop. Masterate După acreditare, Universitatea Tibiscus a dezvoltat și ciclul de studii de masterat, astfel încât, în prezent, perfecționarea la acest nivel este disponibilă prin următoarele cursuri: l la Facultatea de Științe economice - Auditul, expertiza și reorganizarea întreprinderilor (4

Agenda2005-50-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
Corola-journal/Journalistic/284516_a_285845

clericală. Însă, pentru activități deosebite, 13 preoți au primit distincții. LILIANA SCRIPCĂ Formarea inițială l A educatoarelor și învățătorilor Intrarea în lichidare a colegiilor de institutori, prin noua formă de organizare a învățământului superior, din actualul an universitar, și desființarea specializării educatoare-învățători din cadrul liceelor pedagogice, din viitorul an școlar, a născut unele temeri vizând formarea inițială a cadrelor didactice pentru învățământul preșcolar și primar. La Universitatea de Vest din Timișoara a fost înființată specializarea pedagogia învățământului primar și preșcolar, în cadrul Facultății

Agenda2005-51-05-general10 (2005) [Corola-journal/Journalistic/284516_a_285845]
superior, din actualul an universitar, și desființarea specializării educatoare-învățători din cadrul liceelor pedagogice, din viitorul an școlar, a născut unele temeri vizând formarea inițială a cadrelor didactice pentru învățământul preșcolar și primar. La Universitatea de Vest din Timișoara a fost înființată specializarea pedagogia învățământului primar și preșcolar, în cadrul Facultății de Sociologie și Psihologie, care asigură formarea inițială a educatoarelor și învățătorilor. Din păcate însă, forma de organizare a acesteia nu este încă foarte clară. Studiile sunt la nivel de licență, dar specializarea

Agenda2005-51-05-general10 (2005) [Corola-journal/Journalistic/284516_a_285845]
specializarea pedagogia învățământului primar și preșcolar, în cadrul Facultății de Sociologie și Psihologie, care asigură formarea inițială a educatoarelor și învățătorilor. Din păcate însă, forma de organizare a acesteia nu este încă foarte clară. Studiile sunt la nivel de licență, dar specializarea pedagogia învățământului primar și gimnazial apare abia după anul I de studiu, în care trunchiul este comun pentru toate specializările. Pentru a putea deveni educatoare sau învățători, studenții trebuie să susțină, după primul an, un test de aptitudini, iar specializarea

Agenda2005-51-05-general10 (2005) [Corola-journal/Journalistic/284516_a_285845]
Din păcate însă, forma de organizare a acesteia nu este încă foarte clară. Studiile sunt la nivel de licență, dar specializarea pedagogia învățământului primar și gimnazial apare abia după anul I de studiu, în care trunchiul este comun pentru toate specializările. Pentru a putea deveni educatoare sau învățători, studenții trebuie să susțină, după primul an, un test de aptitudini, iar specializarea o pot urma doar cei care promovează acest test. Iar, conform reglementărilor în vigoare, studenții, odată înscriși în anul I

Agenda2005-51-05-general10 (2005) [Corola-journal/Journalistic/284516_a_285845]
specializarea pedagogia învățământului primar și gimnazial apare abia după anul I de studiu, în care trunchiul este comun pentru toate specializările. Pentru a putea deveni educatoare sau învățători, studenții trebuie să susțină, după primul an, un test de aptitudini, iar specializarea o pot urma doar cei care promovează acest test. Iar, conform reglementărilor în vigoare, studenții, odată înscriși în anul I, pot opta pentru orice specializare din cadrul domeniului, astfel încât există riscul, teoretic, ca nici un student să nu opteze pentru pedagogia învățământului

Agenda2005-51-05-general10 (2005) [Corola-journal/Journalistic/284516_a_285845]
educatoare sau învățători, studenții trebuie să susțină, după primul an, un test de aptitudini, iar specializarea o pot urma doar cei care promovează acest test. Iar, conform reglementărilor în vigoare, studenții, odată înscriși în anul I, pot opta pentru orice specializare din cadrul domeniului, astfel încât există riscul, teoretic, ca nici un student să nu opteze pentru pedagogia învățământului primar și preșcolar. LUCIAN RONKOV Managementul carierei l Proiect finanțat de Ambasada Olandei Până la sfârșitul lunii decembrie 2005 se derulează campania „Cariera ta - acum! ”, care

Agenda2005-51-05-general10 (2005) [Corola-journal/Journalistic/284516_a_285845]
Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851

teoretică 43%, iar cea vocațională 10%. Pentru viitorul an școlar vor fi 91 de clase aferente filierei tehnologice, 77 aferente celei teoretice și 18 aferente celei vocaționale. Principalele noutăți aduse de planul de școlarizare se referă la dispariția profilului pedagogic, specializarea învățători-educatoare, specializările din cadrul învățământului tehnologic au fost stabilite în concordanță cu noul nomenclator de meserii (atât la liceele tehnologice, cât și la școlile de arte și meserii) și au reapărut programele de tip „A doua șansă”, atât pentru învățământul primar

Agenda2005-51-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
iar cea vocațională 10%. Pentru viitorul an școlar vor fi 91 de clase aferente filierei tehnologice, 77 aferente celei teoretice și 18 aferente celei vocaționale. Principalele noutăți aduse de planul de școlarizare se referă la dispariția profilului pedagogic, specializarea învățători-educatoare, specializările din cadrul învățământului tehnologic au fost stabilite în concordanță cu noul nomenclator de meserii (atât la liceele tehnologice, cât și la școlile de arte și meserii) și au reapărut programele de tip „A doua șansă”, atât pentru învățământul primar, cât și

Agenda2005-51-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
a învățământului superior, pe cicluri. Instituția are în componență două facultăți, care pregătesc specialiști în domeniul juridic și economic. Facultatea de Drept organizează studiile de licență în domeniul drept (240 de credite de studiu transferabile, durata studiilor 4 ani), cu specializarea drept, și în domeniul științe administrative (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea administrație publică. Facultatea de Științe Economice organizează ciclul de licență în domeniul finanțe (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea finanțe

Agenda2005-51-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
juridic și economic. Facultatea de Drept organizează studiile de licență în domeniul drept (240 de credite de studiu transferabile, durata studiilor 4 ani), cu specializarea drept, și în domeniul științe administrative (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea administrație publică. Facultatea de Științe Economice organizează ciclul de licență în domeniul finanțe (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea finanțe și bănci, în domeniul administrarea afacerilor (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea

Agenda2005-51-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
cu specializarea drept, și în domeniul științe administrative (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea administrație publică. Facultatea de Științe Economice organizează ciclul de licență în domeniul finanțe (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea finanțe și bănci, în domeniul administrarea afacerilor (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea economia comerțului, turismului și serviciilor, și în domeniul statistică și informatică economică (180 de credite transferabile, durata studiilor 3 ani), cu specializarea cibernetică

Agenda2005-51-05-scoala (2005) [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]