13,710 matches
-
și asociate și România, și anume: a asigura locuitorilor, fără deosebire de rasă, de limbă sau de religiune, aceleași garanții de libertate și de dreptate ca și celorlalți locuitori din toate ținuturile ce fac parte din regatul României. Art. 4. Naționalitatea română va fi dobândită deplin drept, cu excluderea oricărei alteia, de către supușii fostului imperiu al Rusiei, stabiliți pe teritoriul Basarabiei arătat în articolul I. Art. 5. În termen de doi ani, cu începere de la punerea în vigoare a tratatului de
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
doi ani, cu începere de la punerea în vigoare a tratatului de față, supușii fostului imperiu al Rusiei, în vârstă de mai mult de 18 ani și stabiliți pe teritoriul Basarabiei, arătat la art. 1, vor putea opta pentru orice altă naționalitate ar putea dobândi. Opțiunea soțului va atrage după sine pe aceea a soției și opțiunea părinților va atrage după sine pe aceea a copiilor lor în vârstă de mai puțin de 18 ani. Persoanele care vor fi exercitat dreptul de
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
avea domiciliul pe zisul teritoriu. Totuși, în termenul celor doi ani cari vor urma punerii în vigoare a tratatului de față, aceste persoane vor putea declara în fața autorităților române competente, din țara în care își au reședința, că renunță la naționalitatea română și ele vor înceta atunci de a fi socotite ca supuși români. În această privință, declarațiunea soțului va fi socotită valabilă pentru soție și aceea a părinților va fi socotită valabilă pentru copiii în vârstă de mai puțin de
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
Moldovenești Unionale Venind în întîmpinarea doleanțelor oamenilor muncii din Basarabia, ale oamenilor muncii din Republica Autonomă Sovietică Socialistă Moldovenească privind reunirea populației moldovenești din Basarabia cu populația moldovenească din R. A. S. S. Moldovenească și călăuzindu-se după principiul dezvoltării libere a naționalităților, Sovietul Suprem al Uniunii Republicilor Sovietice Socialiste hotărăște: 1.Se formează Republica Sovietică Socialistă Moldovenească unională. 2.În componența Republicii Sovietice Socialiste Moldovenești unionale se includ orașele: Tiraspol și Grigoriopol, raioanele Dubăsari, Camenca, Rîbnița, Slobozia și Tiraspol ale Republicii Sovietice
Basarabia în acte diplomatice1711-1947 by Ion AGRIGOROAIEI () [Corola-publishinghouse/Science/100958_a_102250]
-
Principiul transparenței; 5) Principiul proporționalității; 6) Principiul eficienței utilizării fondurilor publice; 7) Principiul asumării răspunderii. Dacă se utilizează fonduri obținute de la diferite organisme internaționale, aceste principii se suplimentează cu principii impuse de aceste fonduri (de exemplu fonduri de la UE: principiul naționalității, principiul țării de origine). 1) Principiul nediscriminării • presupune asigurarea condițiilor de manifestare a concurenței reale pentru ca orice operator economic, indiferent de naționalitate, să poată participa la obținerea unui contract de achiziție publică, adică orice operator economic să aibă șansa să
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
organisme internaționale, aceste principii se suplimentează cu principii impuse de aceste fonduri (de exemplu fonduri de la UE: principiul naționalității, principiul țării de origine). 1) Principiul nediscriminării • presupune asigurarea condițiilor de manifestare a concurenței reale pentru ca orice operator economic, indiferent de naționalitate, să poată participa la obținerea unui contract de achiziție publică, adică orice operator economic să aibă șansa să participe la procedura de atribuire și să aibă șansa de a deveni contractant; • nu se limitează numai la aspectele privind naționalitatea operatorilor
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
de naționalitate, să poată participa la obținerea unui contract de achiziție publică, adică orice operator economic să aibă șansa să participe la procedura de atribuire și să aibă șansa de a deveni contractant; • nu se limitează numai la aspectele privind naționalitatea operatorilor economici, ci și la nediscriminarea operatorilor economici după orice alt criteriu, cum ar fi: − tipul de persoană, fizică sau juridică; − forma de proprietate. Efectele scontate ca urmare a aplicării principiului nediscriminării sunt: • deschiderea și dezvoltarea pieței de achiziții publice
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
procedură de achiziție publică. Exemple ANRMAP: • La procedura de achiziție de manuale școlare pentru învățarea limbii engleze au dreptul să participe cu oferte atât editurile române, cât și editurile străine. Astfel, se asigură respectarea principiului nediscriminării operatorilor economici indiferent de naționalitate. • La procedura de achiziție de cartofi au dreptul de a depune oferte atât operatori economici persoane juridice (societăți comerciale), cât și producători autorizați (persoane fizice). Astfel, se asigură respectarea principiului nediscrimi nării între persoanele fizice și cele juridice. • La procedura
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
2.3. Punerea în corespondență cu CPV (vocabularul comun al achizițiilor publice) Utilizarea codurilor CPV se încadrează în cadrul general de acțiune pentru depășirea barierelor de orice natură în domeniul achizițiilor publice, în așa fel încât orice operator economic, indiferent de naționalitate să poată participa la o procedură pentru atribuirea unui contract, acest cod contribuind, după cum este lesne de înțeles, la înlăturarea barierelor lingvistice dintre autoritatea contractantă și ofertanți. Utilizarea acestui sistem permite accesibilitatea și precizia informației privind obiectul contractului tuturor operatorilor
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
atribuire (raportul final). În desfășurarea activităților comisiei și luarea deciziilor de aceasta, se vor respecta principiile achizițiilor publice: tratamentul egal, transparența, nediscriminarea, recunoașterea reciprocă, eficiența utilizării fondurilor și asumarea răspunderii. Astfel, comisia, membrii acesteia trebuie: • să evite discriminarea pe baza naționalității ofertanților sau provenienței produselor și să evalueze toți ofertanții ce au respectat termenul de depunere a ofertelor, în conformitate cu cerințele solicitate a fi îndeplinite de aceștia; • să înregistreze toate informațiile și acțiunile sale în toate fazele procesului de atribuire și să
Managementul achiziţiilor publice by Elvira NICA () [Corola-publishinghouse/Science/199_a_192]
-
să participe activ la procesul de predare; educatoarele trebuie să-și adapteze activitățile În funcție de reacțiile copiilor. Conceptul de incluziune În educație se poate defini prin acceptarea de către instituțiile de Învățământ a tuturor copiilor, indiferent de apartenență etnică și socială, religie, naționalitate, rasă, limbă, integritate fizică, capacități intelectuale, zestre genetică, situația socio economică a părinților sau tutorilor lor. Modalități de integrare a copiilor cu cerințe educative speciale În grădiniță Educatorul și copilul se formează În noul context al integrării În Uniunea Europeană și
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Angelica DRĂGOI () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2129]
-
mai mare decât cei care pleacă să fie căsătoriți sunt mai puțin probabil văduvi, divorțați sau necăsătoriți. Ei sunt mai degrabă angajați și nu sunt persoane în vârstă (probabil, unii dintre acești indivizi vor deceda în anii ce urmează). În privința naționalității, se constată că maghiarii sunt mai predispuși să rămână în gospodărie, iar romii sunt mai degrabă mobili. O problemă semnificativă o reprezintă gospodăriile sărace, predispuse să aibă membri care se mută. Nu putem oferi o explicație pertinentă, dar este probabil
[Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
11 10 9 Șomer 6 8 5 6 6 Pensionar 22 20 21 21 21 Elev, student 18 17 19 19 18 Casnică 5 6 5 5 5 Altul 11 14 10 11 11 Total 100 100 100 100 100 Naționalitate Română 91 90 89 90 91 Maghiară 6 5 9 8 7 Romă 1 3 1 1 1 Germană 0 0 0 0 0 Alta 1 2 1 1 1 Total 100 100 100 100 100 Exclus de la apă potabilă
[Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
mintale, intelect de limită sau retardare mintală, cărora trebuie să li se acorde o atenție deosebită. Conceptul de includere școlară se poate defini prin acceptarea de către instituțiile de Învățământ a tuturor copiilor, indiferent de sex, apartenență etnică și socială, religie, naționalitate, rasă, limbă, capacități intelectuale, zestre genetică, situația socio-economică a părinților sau tutorilor lor. Educația incluzivă presupune renunțarea la Împărțirea copiilor pe grupe. Fiecare copil trebuie considerat ca o persoană care Învață Într-un ritm și stil propriu, dar care are
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Ioana MIRCEA, Dica DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2149]
-
socială și ne interesează mecanismele care duc la structurarea sistemului politic, atunci populația investigată va fi electoratul și ne vom concentra asupra profilului social al susținătorilor unui anumit partid (statut social, ocupație, venit, mediul în care locuiesc, categoria de vârstă, naționalitatea), asupra nivelului de activism politic, asupra nivelului de încredere a acestora în instituțiile politice și așa mai departe. Pornim deci de la o populație alcătuită dintr-o mulțime de „obiecte”, fie ele persoane cu drept de vot, partide, țări, obiecte în
[Corola-publishinghouse/Science/2075_a_3400]
-
demografice, de pace, de conștiință de sine și imperativul etic.8 Imperativul demografic se referă la curentul de imigrare, la dreptul de liberă circulație, la migrarea forței de muncă (din diverse motive: economice, sociale), care face ca oamenii de diverse naționalități să intre în contact, să colaboreze, să lucreze în aceeași instituție, organizație și să conviețuiască într-un teritoriu, oraș străin, și să se muleze pe matricea culturală adoptivă. Imperativul economic a jucat un rol important în toate timpurile și încă
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
monocron desemnează sintagma "fiecare lucru făcut pe rând", iar conceptul policronic se axează pe multiplele sarcini făcute în același timp, timpul fiind subordonat relațiilor interpersonale. La începuturile sale, Comunicarea interculturală a reprezentat doar studiul comunicării internaționale, pentru că identifica cultura cu naționalitatea. Studiile recente ale Comunicării interculturale se axează pe diferențele culturale intranaționale și nu echivalează cultura cu națiunea. Cartea lui Molefi Assante, Transracial Communication (1973), este una dintre primele care abordează acest subiect. De la începuturile sale, cercetarea Comunicării interculturale a fost
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
Din acest punct de vedere, comunicarea interculturală presupune un demers paradoxal, "presupune ca cel ce se angajează în cunoașterea străinului, să-l perceapă ca seamăn și ca diferit"24. Există o tendință de înțelegere a identității celorlalți în termeni de naționalitate; așa cum românii sunt percepuți ca ospitalieri, prietenoși, dar și cerșetori, hoți, și noi îi privim pe italieni ca fiind gălăgioși, pe englezi sobri, pe nemți serioși și harnici. Identitatea se oferă în termenii de "noi" și "ei, ceilalți". Anii `90
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
lipsa de interes; * emoțiile incontrolabile; * personalitatea; * paradigma culturală. Diferențele de percepție Modul în care privim lumea este determinat cultural, fiind influențat în mare măsură de experiențele noastre anterioare, precum și de limba în care gândim. Astfel, persoane, grupuri, de diferite vârste, naționalități, religii, ocupații, statusuri sociale, percep lucrurile și situațiile în mod diferit. Percepția nu este niciodată "inocentă", neutră, ci întotdeauna relativă la contextul cultural în care ne situăm. De aceea, trebuie să fim atenți la persoana din fața noastră și să intuim
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
familiei."53 Principiile generale care îi adună pe oameni în grupuri sunt, conform lui Malinowski, reproducerea, vecinătatea, grupurile sexuale instituționalizate, asocierea, abilitatea ocupațională și autoritatea. Astfel, națiunea este, în termenii săi, "un integral alcătuit din instituții parțial autonome, concomitent interdependente. Naționalitate înseamnă, în acest sens, unitate în cultură." 54. Dacă omul trebuie să își satisfacă nevoile organismului său, rezultă artefacte, organizarea în grupuri, dezvoltarea cunoștințelor și un simț al valorii și eticii. Pentru a atinge un scop, ființele umane trebuie să
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
care ne naștem. Nu avem o opțiune sau puterea de decizie în a fi sau a nu fi diferiți. Acolo unde avem două sau mai multe persoane, avem diversitate. Diferențele dintre noi pot fi în funcție de vârstă, etnie, gen, abilități fizice, naționalitate, orientare sexuală, educație, stare civilă, religie, experiențele de viață pe care le-am trăit și care ne-au influențat. Diferențele dintre noi ne dau niște avantaje și caracteristici unice și o perspectivă distinctă asupra vieții. Organizațiile care vor să aibă
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
mai sănătoasă, cu rolul protector cel mai ridicat pentru funcționarea socială și emoțională a unei persoane. În ultimele decenii, mediul de afaceri european a experimentat o mai mare participare a femeilor, minorităților, migranților, persoanelor mai în vârstă și a diferitelor naționalități pe piața muncii. Treptat, devine aparentă schimbarea compoziției forței de muncă până la managementul de top. Apariția acestor grupuri ca și cumpărători și clienți prezintă de asemenea noi provocări. O diversificare în creștere a nevoilor cumpărătorilor cere strategii de fidelizare mai
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
astfel, că rămânem competitivi. * Danone: Deschizându-ne către diversitate Danone crede că integrarea și încurajarea diversității este o modalitate prin care ne asigurăm că Grupul nostru rămâne dinamic. Concret... Grupul "refuză orice formă de discriminare bazată pe rasă, sex, religie, naționalitate sau vârstă și încurajează diversitatea oferind oportunități egale la angajare, plată egală și șanse egale la promovare." * Henkel: Diversitatea ca ingredient pentru succes Diversitatea în companie este unul dintre ingredientele Henkel pentru succes. Avem convingerea că diversitatea culturilor și abilităților
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
Michelin: Facem diferența împreună! Diversitatea este un demers structurat. Respectul față de Persoane înseamnă excluderea oricărei discriminări în procesele de recrutare, integrare, gestionare a carierei și de dezvoltare a angajaților. * Siemens AG: Valoarea diversității Angajații Siemens sunt bărbați și femei de naționalități diferite, de vârste și rase diferite, cu religii și culturi diferite, care provin din medii sociale și etnice diverse. Lucrând împreună, în echipă și folosind modalitățile lor, individuale, de abordare a oricărui proiect, ajută compania să fie și mai inovativă
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]
-
împlinească principiul diversității și, în acest context, este nevoie de acțiune. Consiliile de supervizare, consiliile directoare, echipele de management sunt, în cea mai mare parte, omogene. Managerul tipic al companiei europene este, de regulă, bărbat, alb, căsătorit, cu copii, de naționalitate europeană, cu vârsta cuprinsă între 35 și 55 de ani, creștin. Excepțiile de la regulă există, însă sunt foarte rare. Managerii care nu au aceste trăsături sunt considerați atipici." 82 c. Percepția pierderii personale cauzată de acordarea șanselor egale la locul
Comunicarea interculturală. Paradigmă pentru managementul diversităţii by Silvia Popescu [Corola-publishinghouse/Science/923_a_2431]