13,844 matches
-
cunoștință de cauză privitoare la opțiunea pentru o unitate de învățământ sau alta, fiecare unitate de învățământ va pune la dispoziție și informa��ii referitoare la locul de desfășurare a activității corespunzătoare clasei pregătitoare (în spațiul școlii sau al unei grădinițe), la posibilitatea organizării programului "Școala după școală", la organizarea și dotarea spațiului școlar etc. ... (7) În localitățile în care funcționează unități de învățământ teologic/confesional, precum și unități de învățământ cu profil pedagogic care școlarizează nivelul de învățământ primar, inspectoratele școlare
METODOLOGIE din 15 februarie 2016 de înscriere a copiilor în învă��ământul primar pentru anul şcolar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269393_a_270722]
-
nu optează pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare în anul școlar 2016-2017, sau ai celor pentru care evaluarea menționată la alin. (2) arată că dezvoltarea psihosomatică nu poate asigura parcurgerea cu succes a clasei pregătitoare își vor înscrie copiii la grădiniță, în grupa mare. ... (4) În cazul în care există solicitări de înscriere în clasa pregătitoare a copiilor care împlinesc 6 ani după data de 31 decembrie 2016, inspectoratele școlare/unitățile de învățământ vor consilia părinții privind nevoia de a lua
METODOLOGIE din 15 februarie 2016 de înscriere a copiilor în învă��ământul primar pentru anul şcolar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269393_a_270722]
-
de înscriere a copiilor în învățământul primar, denumită în continuare comisia județeană/a municipiului București, poate decide organizarea evaluării dezvoltării psihosomatice a copiilor atât la sediul CJRAE/CMBRAE, cât și în diferite zone ale județului/ municipiului București, cu prioritate în grădinițe, pentru a facilita accesul părinților și al copiilor la această evaluare. ... (4) Părinții copiilor menționați la art. 6 alin. (1) și (4) vor depune la CJRAE/CMBRAE o cerere-tip în care solicită evaluarea dezvoltării psihosomatice a copilului. În situația
METODOLOGIE din 15 februarie 2016 de înscriere a copiilor în învă��ământul primar pentru anul şcolar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269393_a_270722]
-
fi funcțional, programul de funcționare etc.; ... c) Metodologia de înscriere a copiilor în învățământul primar pentru anul școlar 2016-2017 și calendarul înscrierii. ... (6) Comisiile județene/Comisia municipiului București coordonează organizarea ședințelor de informare și consiliere a părinților copiilor înscriși la grădiniță și care urmează să înceapă învățământul primar în anul școlar 2016-2017. (7) Toate unitățile de învățământ au obligația de a oferi informații referitoare la procedura de înscriere a copiilor în învățământul primar. Părinții se pot adresa celei mai apropiate unități
METODOLOGIE din 15 februarie 2016 de înscriere a copiilor în învă��ământul primar pentru anul şcolar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269393_a_270722]
-
adresa unității de învățământ, străzile/adresele arondate unității de învățământ, numărul de clase pregătitoare alocate și alte informații care să permită părinților să cunoască activitatea specifică clasei pregătitoare din cadrul unității, cum ar fi: posibilitatea organizării procesului de învățământ în cadrul unei grădinițe aflate în structura școlii sau în consorțiu cu școala, posibilitatea organizării programului "Școala după școală", fotografii ale spațiului în care se desfășoară activitatea la clasa pregătitoare. Pentru asigurarea protecției datelor personale, în fotografiile care vor fi postate pe site nu
METODOLOGIE din 15 februarie 2016 de înscriere a copiilor în învă��ământul primar pentru anul şcolar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269393_a_270722]
-
primar; ... d) elaborează, împreună cu directorii unităților de învățământ, un plan de măsuri pentru pregătirea și organizarea înscrierii copiilor în învățământul primar; acest plan cuprinde, în mod obligatoriu, planificarea perioadei acțiunilor de consiliere și de orientare a părinților copiilor înscriși la grădiniță în grupa mare; ... e) contribuie la stabilirea planului de școlarizare, în funcție de rezultatele recensământului copiilor care au împlinit vârsta pentru debutul școlar și de capacitatea de cuprindere a unităților de învățământ, precum și în funcție de numărul cererilor de înscriere depuse conform prevederilor prezentei
METODOLOGIE din 15 februarie 2016 de înscriere a copiilor în învă��ământul primar pentru anul şcolar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/269393_a_270722]
-
pentru bolile grave și incurabile, ajutoarele pentru naștere, ajutoarele pentru proteze, ajutoarele pentru pierderi produse în gospodăriile proprii, ajutorarea copiilor din școli și centre de plasament; 2. cheltuielile pentru funcționarea corespunzătoare a unor unități aflate în administrarea contribuabililor, precum: creșe, grădinițe, școli, muzee, biblioteci, cantine, baze sportive, cluburi, cămine de nefamiliști și altele asemenea; 3. cheltuielile reprezentând: cadouri în bani sau în natură, inclusiv tichete cadou oferite salariaților și copiilor minori ai acestora, servicii de sănătate acordate în cazul bolilor profesionale
CODUL FISCAL din 8 septembrie 2015 (*actualizat*) ( Legea nr. 227/2015 *). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270288_a_271617]
-
6 va avea următorul cuprins: "Domeniul public al comunei, conform HCL nr. 18/25.05.2001, HCL nr. 9/28.02.2013 și HCL nr. 15/28.03.2013"; - la poziția nr. 29, coloana 2 va avea următorul cuprins: "Strada Grădiniței - Racovița", coloana 3 va avea următorul cuprins: "Lungime = 223,56 m. Modernizată cu cofinanțare prin P.N.D.R., Măsura 322. Recepționat în baza PV nr. 7087/03.09.2012 de Comisia de recepție", coloana 4 va avea următorul cuprins: "An 2001 și
HOTĂRÂRE nr. 49 din 29 ianuarie 2014 pentru modificarea şi completarea unor anexe la Hotărârea Guvernului nr. 1.350/2001 privind atestarea domeniului public al judeţului Dâmboviţa, precum şi al municipiilor, oraşelor şi comunelor din judeţul Dâmboviţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259639_a_260968]
-
și teren, astfel: Teren - S2 în suprafață de 1752 mp, situat în tarla 7, parcela 1618, nr. cadastral 2050, nr. carte funciară 1427, categoria de folosință «curți construcții». Vecini: N - Cojocaru Ioana, nr. cadastral 1219, E - nr. cadastral 1219, S - Grădinița nr. 1, V - Ene Gheorghe. Clădiri: - C1 - After school, regim de înălțime P în suprafață de 117 mp, construită în anul 2012; C2 - anexă, regim de înălțime P în suprafață de 21 mp, construită în anul 2012. Clădire realizată cu
HOTĂRÂRE nr. 49 din 29 ianuarie 2014 pentru modificarea şi completarea unor anexe la Hotărârea Guvernului nr. 1.350/2001 privind atestarea domeniului public al judeţului Dâmboviţa, precum şi al municipiilor, oraşelor şi comunelor din judeţul Dâmboviţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259639_a_260968]
-
nr. 57; ... b) la secțiunea I "Bunuri imobile" se modifică următoarele poziții: ... - la poziția nr. 48, coloana 3 va avea următorul cuprins: "Teren intravilan baza sportivă Cazaci în suprafață totală de 5273 mp, domeniu public, având următoarele vecinătăți: la Nord - Grădinița cu program normal Cazaci, la Sud - Matei Valeriu, la Est - Moșt. Nicolae Dobre, la Vest - DCL158"; c) la secțiunea I "Bunuri imobile", după poziția nr. 100 se introduce o nouă poziție, poziția nr. 101, conform anexei nr. 8. ... 16. Anexa
HOTĂRÂRE nr. 49 din 29 ianuarie 2014 pentru modificarea şi completarea unor anexe la Hotărârea Guvernului nr. 1.350/2001 privind atestarea domeniului public al judeţului Dâmboviţa, precum şi al municipiilor, oraşelor şi comunelor din judeţul Dâmboviţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259639_a_260968]
-
împrejmuit cu gard de plasă. Pe suprafața sa va fi amplasată stația de pompare nr. 1, parte componentă a sistemului de canalizare a apelor uzate menajere din comuna Raciu"; - la poziția nr. 134, coloana 2 va avea următorul cuprins: "Magazie Grădinița Siliștea", coloana 3 va avea următorul cuprins: "Este construită din BCA, învelită cu tablă, ocupă o suprafață de 45 mp", coloana 4 va avea următorul cuprins: "2009", iar coloana 5 va avea următorul cuprins: "21.420 lei"; - la poziția nr.
HOTĂRÂRE nr. 49 din 29 ianuarie 2014 pentru modificarea şi completarea unor anexe la Hotărârea Guvernului nr. 1.350/2001 privind atestarea domeniului public al judeţului Dâmboviţa, precum şi al municipiilor, oraşelor şi comunelor din judeţul Dâmboviţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/259639_a_260968]
-
și Sportului poate stabili, prin hotărâre a Guvernului, funcționarea în sistemul de învățământ preuniversitar a unor unități-pilot, experimentale și de aplicație. Secțiunea a 2-a Educația antepreșcolară Articolul 27 (1) Educația antepreșcolară se organizează în creșe și, după caz, în grădinițe și în centre de zi. ... (2) Organizarea unităților de educație timpurie antepreșcolară, conținutul educativ, standardele de calitate și metodologia de organizare ale acesteia se stabilesc prin hotărâre a Guvernului, inițiată de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, în termen de
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
acordare a cupoanelor sociale prevăzute la alin. (6) se stabilește prin norme metodologice adoptate prin hotărâre a Guvernului, la propunerea Ministerului Muncii, Familiei și Protecției Sociale. ... Secțiunea a 3-a Învățământul preșcolar Articolul 28 (1) Învățământul preșcolar se organizează în grădinițe cu program normal, prelungit și săptămânal. Grădinițele pot funcționa ca unități cu personalitate juridică sau în cadrul altor unități școlare cu personalitate juridică. ... (2) Autoritățile administrației publice locale și inspectoratele școlare asigură condițiile pentru generalizarea treptată a învățământului preșcolar. ... Secțiunea a
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
6) se stabilește prin norme metodologice adoptate prin hotărâre a Guvernului, la propunerea Ministerului Muncii, Familiei și Protecției Sociale. ... Secțiunea a 3-a Învățământul preșcolar Articolul 28 (1) Învățământul preșcolar se organizează în grădinițe cu program normal, prelungit și săptămânal. Grădinițele pot funcționa ca unități cu personalitate juridică sau în cadrul altor unități școlare cu personalitate juridică. ... (2) Autoritățile administrației publice locale și inspectoratele școlare asigură condițiile pentru generalizarea treptată a învățământului preșcolar. ... Secțiunea a 4-a Învățământul primar Articolul 29 (1
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
de doi ani, o perioadă de formare profesională cu durata de doi ani și un curs de formare profesională de un an, finalizată cu un examen care conferă dreptul de a exercita profesia și de a pregăti ucenici, - educator de grădiniță ("Kindergärtner/in"); - educator ("Erzieher"), reprezentând cursuri de formare profesională cu durata totală de 13 ani, din care cinci ani de formare profesională într-o instituție școlară specializată, finalizate cu un examen. 2. Sectorul maiștri - meșteșugari ("Mester/Meister/Maître"), care reprezintă
jrc2742as1995 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87897_a_88684]
-
poate fi repartizat pe componente, atunci acesta poate fi alocat Diviziunii 10 din COICOP/IAPC. 4. Cazurile limită între serviciile de învățământ de la nivelul preșcolar și structurile de primire a copiilor în cadrul protecției sociale, precum servicii de cămin, creșă și grădinițe sunt alocate Diviziunii 10 a COICOP dacă vârsta de admitere a copilului nu este mai mică de trei ani și dacă activitățile constau într-o instruire într-un mediu de tip școală destinat trecerii de la atmosfera de acasă la cea
jrc4329as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89494_a_90281]
-
de gunoi, etc. în cazul clădirilor cu mai mulți ocupanți (04.4.4), serviciile de siguranță (04.4.4.), îndepărtarea zăpezii și curățarea coșurilor (04.4.4), serviciile de mutat și depozitat (07.3.6), serviciile furnizate de doici, creșe, grădinițe și alte unități pentru îngrijirea copiilor (12.4.0), gărzile de corp (12.7.0). 06 SĂNĂTATE Această diviziune include și serviciile de sănătate achiziționate de la centrele medicale din școli și universități . 06.1 Produse, aparate și echipamente medicale Această
jrc4311as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89476_a_90263]
-
ajuta pe elevi să își depășească handicapul, − ajutor pentru menținerea persoanelor în vârstă și handicapate acasă (servicii de curățenie, programe de masă, centre de zi de primire, servicii de ajutor diurn, servicii de primire pe timp de vacanță), − moașe, creșe, grădinițe și alte facilități de primire a copiilor, − servicii de consiliere, îndrumare, arbitraj, plasament și adopție pentru familii. 12.5 Asigurări Comisioanele de asigurare sunt clasificate după tipul asigurării, și anume asigurare de viață și asigurare generală (respectiv, asigurare legată de
jrc4311as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89476_a_90263]
-
utilizării vehiculului de către salariat în scopuri personale. D.11144 Altele Acoperă în special acea parte din cheltuielile sociale care acoperă beneficiile indirecte care revin angajatorului: (a) cantină și bonuri de masă; (b) facilități și servicii culturale, sportive și recreative; (c) grădinițe și creșe cu program de zi; (d) magazine pentru personal; (e) costuri de transport între domiciliu și locul obișnuit de muncă; (f) plăți la fondurile sindicale și cheltuielile comitetelor de întreprindere. Toate aceste cheltuieli includ amortizarea, reparațiile minore și întreținerea
jrc4309as1999 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89474_a_90261]
-
art. 14 din Regulamentul Consiliului (CE) nr. 2494/95. 25 Se referă la cursuri de informatică, cursuri de limbi străine, cursuri de dactilografie și alte astfel de cursuri care sunt plătite în întregime de către consumator. 26 Se referă la creșe, grădinițe și instituții similare care nu sunt o parte obligatorie a sistemului educațional; este acoperită doar cheltuiala care este plătită de către consumator și nu este rambursată de către guvern, securitate socială sau IFSLSGP; vezi și anexa Ib nr. 12a; alte elemente în cadrul
jrc3838as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/89000_a_89787]
-
normelor generale referitoare la furnizarea laptelui și a anumitor produse lactate la prețuri reduse pentru elevii 7, modificat ultima dată de Regulamentul (CE) nr. 2235/978. Din motive de claritate, regulamentul în cauză ar trebui reformulat. (2) Ajutoarele trebuie acordate grădinițelor și școlilor primare, iar statele membre pot decide ele însele asupra includerii școlilor secundare. Pentru simplificarea gestionării sistemului, ar trebui exclus consumul de către școlari pe durata șederii în tabere școlare de vacanță. (3) Utilizarea produselor lactate subvenționate în prepararea meselor
jrc4860as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90027_a_90814]
-
1999 privind acordarea, conform art. 14, a ajutoarelor comunitare pentru furnizarea anumitor produse lactate elevilor din instituțiile școlare. Articolul 2 Beneficiari (1) Beneficiarii ajutorului sunt elevii care frecventează în mod regulat o instituție școlară aparținând uneia dintre următoarele categorii: (a) grădinițe sau alte instituții de învățământ preșcolar administrate sau recunoscute de autoritatea competentă a statului membru; (b) școlile primare; (c) școlile gimnaziale, dacă statul membru decide includerea acestora. (2) Elevii nu beneficiază de ajutor pe perioada șederii în tabere școlare de
jrc4860as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90027_a_90814]
-
probleme locale semnificative, cazuri în care verificatorul va impune validarea anuală a informațiilor actualizate din declarația de mediu. Dacă nu are loc anual, actualizarea declarației de mediu ar trebui făcută în termen de maximum 36 de luni. Exemple: - brutării mici; - grădinițe; - magazine comerciale mici. 3.3. Validarea extraselor din declarația de mediu Organizațiile pot utiliza extrase din declarația lor de mediu în asociere cu sigla EMAS. Exemplele includ: - depunerea datelor validate privind emisiile la autoritățile de reglementare pentru mediu; - informații privind
jrc5027as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90195_a_90982]
-
caracter similar prestațiilor de securitate socială în natură, dar nu sunt furnizate în cadrul unui sistem de asigurare socială. Fac parte din această categorie, cu condiția ca să nu aparțină unui sistem de asigurare socială, locuințele sociale, alocațiile pentru locuință, creșele și grădinițele, formarea profesională, reducerile pe mijloacele de transport (cu condiția ca ele să urmărească un obiectiv social) și bunurile și serviciile similare furnizate în contextul protecției contra riscurilor și nevoilor sociale. Orice plăți efectuate de capul gospodăriilor populației trebuie deduse. Transferuri
jrc3180as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88336_a_89123]
-
au ieșit cu câteva pete pe conștiință. Nimeni, niciodată, nu i-a învinuit de nimic. Din contră, sunt deținătorii singurei istorii care contează. Pentru că e istoria la care îi lasă pe ceilalți să aibă acces. Istoria învățată de copiii de grădiniță și elevii de liceu, care privesc teatrul bunicilor ucigași prin lentile eroizante. The Act of Killing pune problema felului distorisionat în care istoria se transmite, fiind, de cele mai multe ori, versiunea celor care au pârghiile necesare pantru a o scrie așa cum
Criminalii sunt eroi - The Act of Killing () [Corola-website/Science/295643_a_296972]