131,446 matches
-
instalat în clădirea anexă din fața școlii și inițiat de profesorul Alexandru Arbore. Al doilea război mondial, precum și cutremurul din 1940 au adus pagube însemnate școlii. Clădirea a fost puternic afectată și s-au pierdut sau distrus numeroase cărți și materiale didactice. În perioada comunismului, datorită paranoii industrializării și tehnicizării, liceul a decăzut și a fost transformat din liceu teoretic în liceu industrial. Aici au ființat: "Liga Culturală" (1891), "Societatea Literară" (1898), "Societatea Filarmonică" (1899), "Revista Noastră" (1912-1914 seria I), "Milcovia" (1930
Colegiul Național „Unirea” din Focșani () [Corola-website/Science/325950_a_327279]
-
Alecsandri, Ion Ghica, Mihail Kogălniceanu și alții. Remarcabilă este și ediția corespondenței dintre Costache Negri și Al. I. Cuza, ca și aceea dintre cei doi, pe de o parte, și Arthur Baligot, secretarul domnitorului. A publicat numeroase studii corecte și didactice despre Samuil Micu, Ion Budai-Deleanu, Alecu Donici, Vasile Alecsandri, Alexandru Odobescu, Ioan Slavici, Alexandru Vlahuță etc. A colaborat la redactarea unor manuale pentru învățământul liceal. A coordonat, de asemenea, un „Dicționar de terminologie literară”, primul de acest fel, la noi
Emil Boldan () [Corola-website/Science/326016_a_327345]
-
și desființarea Scaunului sau arhieresc de la Hotin, episcopul Amfilohie Hotiniul s-a stabilit la mănăstirea Zagavia (fostul schit al călugărului Zagavei), din comuna Scobinti, unde a trait intrea anii 1770 și 1800, vreme de 30 de ani dedicandu-se activităților didactice, pedagogice, scriitoricești și culturale, fiind autorul primei lucrări românești de geografie. - De obște gheografia - (Un exempar se află la Bibliotecă Centrală Universitară, Iași, iar altul la Facultatea de Geografie și Geologie a Universității Al. I. Cuza din Iași). A tradus
Scobinți, Iași () [Corola-website/Science/324459_a_325788]
-
poezii fiind cintate pe melodii de Juarez Movila. A realizat traduceri de prestigiu (Psihologia copilului, Pedagogia experimentală ș.a.) și adesfasurat o bogată activitate publicistica și de specialitate, contribuind la înființarea Revistei pedagogice literare, Foaia ilustrata Vulturul, Revista invatamintului primar, Convorbiri didactice ș.a. (conf. dr. Dorin Damaschin, Universitatea București, absolvent al Școlii Normale Principele Mircea din Badeni), articol publicat în rev. Cronică, anul VI, nr. 24, simbata, 12.VI 1971. Ion I. Onu a fost căsătorit cu Elvira Walenstein și au avut
Scobinți, Iași () [Corola-website/Science/324459_a_325788]
-
o vreme ,s-a stabilit în micul colectiv de tip kibuț Dagania, nu departe de fosta ei așezare , Kineret. Avea intenția să lucreze ca expert agronom, dar starea sănătății nu i-a permis. S-a ocupat mai ales cu activități didactice și culturale. Dar la scurt timp după ce a venit a fost diagnosticată ca având tuberculoză, pe atunci boală incurabilă. La început medicul i-a atras atenția sa folosească veselă și tacâmuri separate, dar. în cele din urmă, Neputând ,din cauza fricii
Rahel Bluwstein () [Corola-website/Science/327502_a_328831]
-
Premiul Nobel în fizică”. Reușitele elevilor săi au fost intens comentate atât de presă, cât și de publicațiile de specialitate din România. Metodele de predare utilizate de au fost concepute de însuși acesta și au fost folosite atât în scop didactic, cât și de cercetare. Pe parcursul carierei sale a participat la conferințe internaționale de fizică (Chișinău, Paris - Centre de Physique des Houches) în cadrul cărora a susținut comunicări științifice și didactice. Este membru al Departamentului “Fizica și Învățământul” al Societații Române de
Sever Iosif Georgescu () [Corola-website/Science/327007_a_328336]
-
concepute de însuși acesta și au fost folosite atât în scop didactic, cât și de cercetare. Pe parcursul carierei sale a participat la conferințe internaționale de fizică (Chișinău, Paris - Centre de Physique des Houches) în cadrul cărora a susținut comunicări științifice și didactice. Este membru al Departamentului “Fizica și Învățământul” al Societații Române de Fizică, membru al European Physical Society (EPS). Sever Iosif Georgescu s-a născut la data de 29 martie 1942 în localitatea argeșeană Pietroșani în familia dulgherului Georgescu If. Iosif
Sever Iosif Georgescu () [Corola-website/Science/327007_a_328336]
-
asistent universitar la Institutul Politehnic București, Catedra de Fizică I, Facultatea de Energetică și Transporturi. În 1972 devine profesor titular, activând la Colegiul Național „Sf.Sava” (fostul Liceu „Nicolae Balcescu”) București. În paralel, profesorul S. I. Georgescu a desfășurat activitate didactică și metodico-științifică la Liceul de Fizică Măgurele-București (1974-1976) și la Liceul de Electrotehnică nr.10 (ulterior numit Liceul Industrial nr.2, în perioada (1976-1982). În cei peste 40 de ani de activitate didactică și de cercetare în învățământul superior și
Sever Iosif Georgescu () [Corola-website/Science/327007_a_328336]
-
profesorul S. I. Georgescu a desfășurat activitate didactică și metodico-științifică la Liceul de Fizică Măgurele-București (1974-1976) și la Liceul de Electrotehnică nr.10 (ulterior numit Liceul Industrial nr.2, în perioada (1976-1982). În cei peste 40 de ani de activitate didactică și de cercetare în învățământul superior și preuniversitar a pregătit șase elevi olimpici internaționali, douăzeci și unu de olimpici naționali, respectiv numeroase prezențe ale elevilor la sesiuni de comunicări și referate științifice. Sever Iosif Georgescu are diverse mijloace de învățământ de concepție
Sever Iosif Georgescu () [Corola-website/Science/327007_a_328336]
-
învățământul superior și preuniversitar a pregătit șase elevi olimpici internaționali, douăzeci și unu de olimpici naționali, respectiv numeroase prezențe ale elevilor la sesiuni de comunicări și referate științifice. Sever Iosif Georgescu are diverse mijloace de învățământ de concepție proprie, utilizate în scop didactic, dar și de cercetare, în anul 1975 primind brevet de invenții. Printre cei mai prolifici elevi pregătiți de către profesorul Sever Iosif Georgescu se numără: Începând cu anul 1990 profesorul Sever Iosif Georgescu a îndrumat elaborarea unui număr important de lucrări
Sever Iosif Georgescu () [Corola-website/Science/327007_a_328336]
-
de zece au fost distinse cu „Mențiuni de Onoare” în cadrul competiției „Primul pas spre Premiul Nobel în fizică”. Profesorul Sever Iosif Georgescu s-a retras din activitatea pedagogică în toamna anului 2005, însă a continuat să se implice în proiecte didactice până în 2008. Împreună cu soția sa, Ioana Georgescu, desfașoară activitatea didactică, în mod caritabil, susținând prelegeri și meditații la fizică, respectiv la matematică la „Grupul Social” din cadrul Bisericii „Nașterea Maicii Domnului”.
Sever Iosif Georgescu () [Corola-website/Science/327007_a_328336]
-
competiției „Primul pas spre Premiul Nobel în fizică”. Profesorul Sever Iosif Georgescu s-a retras din activitatea pedagogică în toamna anului 2005, însă a continuat să se implice în proiecte didactice până în 2008. Împreună cu soția sa, Ioana Georgescu, desfașoară activitatea didactică, în mod caritabil, susținând prelegeri și meditații la fizică, respectiv la matematică la „Grupul Social” din cadrul Bisericii „Nașterea Maicii Domnului”.
Sever Iosif Georgescu () [Corola-website/Science/327007_a_328336]
-
Ovidiu Șincai are următoarele obiective: Institutul este structurat pe patru departamente de lucru (Cercetare Științifică, Analiza și Prognoză; Învățământ; Relații Internaționale; Editorial) și o direcție de secretariat-administrație. În cadrul departamentelor se desfasoara activitățile curente ale Fundației, în care sunt implicate cadre didactice universitare, personalități publice și voluntari. Institutul desfășoară o amplă activitate de formare și pregătire educațională pentru cei interesați de valorile și principiile democrației, din dorința de a contribui la profesionalizarea clasei politice românești. Începând cu 18 iunie 2004 Institutul organizează
Institutul Social-Democrat „Ovidiu Șincai” () [Corola-website/Science/326478_a_327807]
-
Profesorului Mihai Coșcodan. A reușit să publice peste 100 de lucrări științifice, printer care și trei monografii. Aceste studii au un impact enorm la determinarea resurselor naturale ale Republicii Moldova. Începând cu anul 1970 urmează o activitate prodigioasă în diverse funcții didactice și manageriale: șef Catedra Geografie Generală și Cartografie (1970-1977); decan, Facultatea de Geografie (1977-1987); rector al Universității de Stat din Tiraspol (1987-1992). Calitățile manangeriale s-au manifestat de la bun început. Catedra Geografie Generală și Cartografie în anii 70-80 ai secolului
Mihai Coșcodan () [Corola-website/Science/323635_a_324964]
-
cu ele și blocuri de gheață, pe care le depun după o anumita distanță, acoperindu-le ulterior cu aluviuni. Este acea „gheață moartă” sau „fosilă” care prin topire creează zoliile. 1.“Geomorfologie generala”, Ilie, Gr. Posea, N. Popescu, 1970, Editura Didactică și Pedagogică, București 2. “Dictionar de geografie fizica”, Ielenicz M. și colab., 1999, Editura Corint, București
Relief glaciar () [Corola-website/Science/323638_a_324967]
-
mai diverse: În istoria omenirii, niciodată nu a fost înmagazinată atâta putere de calcul într-un dispozitiv atât de mic. Pe viitor capabilitățile tabletelor PC vor crește și vor fi orientate către necesitățile cotidiene ale utilizatorului, pătrunzând și în mediile didactice și profesionale. În general în sec. al XX-lea au existat multe încercări de construire a unor astfel de dispozitive. Primul precursor spiritual și prototip viabil a fost modelul Dynabook din anul 1968. Din 1988 încoace au apărut computerele cu
Calculator tabletă () [Corola-website/Science/323727_a_325056]
-
() a fost un romancier și un scriitor maltez de non-ficțiune. s-a născut în Zebbug, Malta. A studiat la Școală Primară din Zebbug, apoi la Colegiul St. Aloysius, la Colegiul Corpului Didactic S.t Michael's College, la Universitatea din Malta (BA, S.Th.Dip. / Diplomă în Teologie Sacra, M Ed.) și la Universitatea din Perugia (Diplomă pentru predarea limbii italiene în străinătate). Sammut a obținut prima recunoaștere la sfârșitul anilor 1960, când a
Frans Sammut () [Corola-website/Science/323062_a_324391]
-
în primii ani de viață ai copilului, jocul are un caracter predominant individual, în jurul vârstei de trei ani apare relația eu-tu și copiii au posibilitatea să dezvolte și să îndrăgească jocul. Aurica I. Moale definește în cartea sa „Jocul didactic” principalele funcții ale jucăriilor educaționale: Jocule este drumul copiilor spre cunoașterea lumii în care trăiesc și pe care o transpun în diverse situații, pe măsura posibilităților lor. Jucăriile educative sunt printre singurele activități în care ființa psihologică a copilului poate
Jucării educaționale () [Corola-website/Science/323141_a_324470]
-
în România. După absolvirea Liceului „Roman Vodă” din Roman, între anii 1949 1953 e student al Institutului Politehnic din Iași, Facultatea de Mecanică. A fost angajat ca asistent la Institutul Politehnic din Iași în 1954, ocupând pe rând următoarele funcții didactice: asistent (1954-1958), șef de lucrări (1958-1968), conferențiar (1968-1972), profesor (1972- 2015) În anii 1974 1975 este prodecan al Facultății de mecanică. În anii 1984 1990 este Șef al Catedrei de Mașini Unelte și Scule, iar în februarie 1990 Senatul Universității
Vitalie Belousov () [Corola-website/Science/323138_a_324467]
-
Cehia, Italia ș.a. Începând cu 2003, cu susținerea președintelui țării a fost deschisă la Universitatea de Stat „A. Russo” Facultatea de Științe ale Naturii și Agroecologie. Cu deschiderea acestei facultăți a devenit posibilă încadrarea personalului științific al institutului în procesul didactic, ceea ce este firesc pentru învățământul universitar din toată lumea. Astfel, experiența bogată de lucru acumulată de cadrele științifice va fi împărtășită generației tinere de studenți, viitorilor colaboratori științifici și specialiști de care institutul are nevoie.
ICCC „Selecția” () [Corola-website/Science/323234_a_324563]
-
și econometrie. În anul doi, studenții își aleg cursurile în concordanță cu viitoarea specializare. După absolvirea primilor doi ani de cursuri obligatorii urmează doi sau mai mulți ani de cercetare și de scriere a lucrării de disertație sub supravegherea corpului didactic. Master of Arts (MA) este acordat studenților care au absolvit cu succes primi doi ani de cursuri. În mod frecvent studenții CERGE-EI își desfășoară o parte din activitatea de cercetare la universități partenere din Europa de Vest și America de Nord. Absolvenți CERGE-EI sunt
CERGE-EI () [Corola-website/Science/324022_a_325351]
-
încălcare a cerințelor articolului 2 din Protocolul nr 1". Aceasta a adăugat că "o cruce pe un perete este un simbol în esență pasiv și (...) nu poate fi considerată a avea o influență asupra elevilor comparabilă cu cea a discursului didactic sau participarea la activități religioase"
Cauza Lautsi vs. Italia () [Corola-website/Science/324048_a_325377]
-
Richardson, acest mit a fost prezentat mai întâi în manualele suedeze și promovat de autori suedezi de genul lui Alf Henrikson. Richardson scrie: „de ce s-a răspândit atât de mult această legendă în Suedia? Răspunsul este simplu: îndeplinește o funcție didactică și în același timp ideologică. În educația istorică din școli și în pregătirea profesorilor nu există exemplu mai bun de istoriografie de orientare naționalistă și etnocentrică.” Conform istoricilor danezi, în Danemarca Christian al II-lea nu a avut o poreclă
Masacrul de la Stockholm () [Corola-website/Science/324119_a_325448]
-
definiția logaritmilor în domeniul real. Alte domenii de interes au fost teoria structurilor cu programarea algebrică ca metodă directă pentru programarea liniară și caracterizarea funcțiilor trigonometrice cu ajutorul ecuațiilor funcționale. A publicat un număr mare de memorii, articole și diverse lucrări didactice.
Alexandru Climescu () [Corola-website/Science/326855_a_328184]
-
Magdalena Kacsó de la Universitatea Bolyai, rectorii celor două universități, Constantin Daicoviciu și Lajos Takács continuă ideile lui Gheorghe Gheorghiu-Dej, cerând organelor de partid soluționarea "apropierii" studenților de diferite naționalități. În 27-28 februarie a avut loc la Cluj "Adunarea membrilor corpului didactic de la insitutele de învățământ superior din Cluj", la care au participat de la București Athanasie Joja, ministrul învățământului, Nicolae Ceaușescu, secretar al Comitetului Central al Partidului Muncitoresc Român și membru al Biroului Politic, și Ion Iliescu, secretar general al Uniunii Asociațiilor
Universitatea Bolyai din Cluj () [Corola-website/Science/326900_a_328229]