14,879 matches
-
testările stabilite de unitatea școală, la testele naționale și la concursuri; ... c) participarea elevilor la activitățile facultative; ... d) discuții cu profesorii, elevii, părinții și personalul instituției de educație; ... e) observarea comportamentului elevilor în clasă și în afara clasei, atitudinea lor față de învățătură și relațiile dintre ei. ... Criteriile Care este atitudinea elevilor față de învățătură? (I) Inspectorii vor aprecia interesul elevilor față de activitățile în care sunt angrenați și cât de mult își doresc să progreseze. (II) Se va aprecia dacă elevii sunt mulțumiți de
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236029_a_237358]
-
c) participarea elevilor la activitățile facultative; ... d) discuții cu profesorii, elevii, părinții și personalul instituției de educație; ... e) observarea comportamentului elevilor în clasă și în afara clasei, atitudinea lor față de învățătură și relațiile dintre ei. ... Criteriile Care este atitudinea elevilor față de învățătură? (I) Inspectorii vor aprecia interesul elevilor față de activitățile în care sunt angrenați și cât de mult își doresc să progreseze. (II) Se va aprecia dacă elevii sunt mulțumiți de curriculum și de modul în care le este furnizat acesta. De
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236029_a_237358]
-
dacă elevii sunt mulțumiți de curriculum și de modul în care le este furnizat acesta. De exemplu, prin discuții cu elevii. (III) Inspectorii vor aprecia cât de mult se implică elevii în timpul activităților, dacă doresc să își asume responsabilități în ceea ce privește învățătura și dacă manifestă curiozitate față de lucrurile noi care le sunt prezentate. (IV) Se va aprecia dorința elevilor de a-și lărgi orizontul cunoașterii prin perseverență și concentrare. (V) Vor fi cercetate și evaluate motivele pentru care elevilor le place sau
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236029_a_237358]
-
Consiliul elevilor este activ și desfășoară activități, programe și proiecte implicând un număr mare de elevi. Elevii se comportă civilizat, protejează resursele instituției de educație și își amenajează clasele. Ei își îndeplinesc responsabilitățile. Acceptabil Elevii au o atitudine corespunzătoare față de învățătură și răspund în mod satisfăcător cerințelor profesorilor. Ei sunt interesați de activitatea din școală, deși fac destul de puțin din ceea ce li se cere să facă. Elevii răspund acceptabil la întrebările profesorilor, dar nu dau semne de curiozitate și nu își
METODOLOGIE din 6 octombrie 2011 de aplicare a prevederilor privind inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236029_a_237358]
-
ai direcției generale de asistență socială și protecția copilului de la nivelul sectoarelor municipiului București au dreptul să viziteze copiii la locuința lor și să se informeze despre felul în care aceștia sunt îngrijiți, despre sănătatea și dezvoltarea lor fizică, educarea, învățătura și pregătirea lor profesională, acordând, la nevoie, îndrumările necesare. ... (2) Dacă, în urma vizitelor efectuate potrivit alin. (1), se constată că dezvoltarea fizică, mentală, spirituală, morală sau socială a copilului este primejduită, serviciul public de asistență socială este obligat să sesizeze
LEGE nr. 272 din 21 iunie 2004 (*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235979_a_237308]
-
altor reprezentanți legali le revine în primul rând responsabilitatea de a asigura, în limita posibilităților, cele mai bune condiții de viață necesare creșterii și dezvoltării copiilor; părinții sunt obligați să le asigure copiilor locuință, precum și condițiile necesare pentru creștere, educare, învățătură și pregătirea profesională. ... Articolul 45 (1) Copilul are dreptul de a beneficia de asistență socială și de asigurări sociale, în funcție de resursele și de situația în care se află acesta și persoanele în întreținerea cărora se găsește. ... (2) În cazul în
LEGE nr. 272 din 21 iunie 2004 (*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235979_a_237308]
-
copiilor lor și au obligația să înscrie copilul la școală și să asigure frecventarea cu regularitate de către acesta a cursurilor școlare. ... (3) Copilul care a împlinit vârsta de 14 ani poate cere încuviințarea instanței judecătorești de a-și schimba felul învățăturii și al pregătirii profesionale. ... Articolul 48 (1) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, ca organ de specialitate al administrației publice centrale, precum și inspectoratele școlare și unitățile de învățământ, ca instituții ale administrației publice locale cu atribuții în domeniul educației, sunt
LEGE nr. 272 din 21 iunie 2004 (*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235979_a_237308]
-
Titlul I Dispoziții generale Articolul 1 Prezenta lege asigură cadrul pentru exercitarea sub autoritatea statului român a dreptului fundamental la învățătură pe tot parcursul vieții. Legea reglementează structura, funcțiile, organizarea și funcționarea sistemului național de învățământ de stat, particular și confesional. Articolul 2 (1) Legea are ca viziune promovarea unui învățământ orientat pe valori, creativitate, capacități cognitive, capacități volitive și capacități
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
Abrogat începând cu data de 1 octombrie 2011, conform literei a) a art. 230 din LEGEA nr. 71 din 3 iunie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 409 din 10 iunie 2011. Articolul 759 Cheltuielile de nutriment, întreținere, educație, de învățătură unui meșteșug, cheltuielile ordinare pentru îmbrăcăminte și alte obiecte trebuincioase la intrarea în armată, cheltuielile de nuntă și prezenturile*) obișnuite nu sunt supuse raportului.**) --------- *) Daruri. **) NOTĂ C.T.C.E. Ș.A. Piatra-Neamt: Abrogat începând cu data de 1 octombrie 2011, conform literei a
CODUL CIVIL din 26 noiembrie 1864 (*actualizat*) actualizat până la data de 1 octombrie 2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236168_a_237497]
-
pe care să îl poarte după divorț, exercitarea autorității părintești de către ambii părinți, stabilirea locuinței copiilor după divorț, modalitatea de păstrare a legăturilor personale dintre părintele separat și fiecare dintre copii, precum și stabilirea contribuției părinților la cheltuielile de creștere, educare, învățătură și pregătire profesională a copiilor. Dacă din raportul de anchetă socială rezultă că acordul soților privind exercitarea în comun a autorității părintești sau cel privind stabilirea locuinței copiilor nu este în interesul copilului, sunt aplicabile prevederile art. 376 alin. (5
LEGE nr. 71 din 3 iunie 2011 (*actualizată*) pentru punerea în aplicare a Legii nr. 287/2009 privind Codul civil. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236069_a_237398]
-
modul în care s-a organizat și desfășurat stagiul de practică al elevilor; ... k) analizează modul în care se realizează cunoașterea, formarea elevilor și menținerea stării de disciplină; ... l) analizează, anual și ori de câte ori este nevoie, rezultatele obținute de elevi la învățătură și disciplină, stabilește măsurile ce se impun pentru creșterea eficienței procesului instructiv-educativ, discută și hotărăște situația elevilor pasibili a fi exmatriculați; ... m) validează notele la purtare mai mici de 7,00 și decide prin vot menținerea sau schimbarea notei propuse
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
și eficiența activităților de învățământ desfășurate de personalul didactic și didactic auxiliar din catedră; ... m) întocmește, personal sau în colectiv, manuale, note de curs și alte auxiliare curriculare; ... n) coordonează activitatea de evaluare a elevilor; ... o) analizează periodic situația la învățătură a elevilor și, împreună cu personalul didactic, stabilește măsuri pentru creșterea eficienței și eficacității procesului de învățământ și de evitare a eșecului școlar; ... p) organizează și desfășoară lecții deschise/demonstrative pentru perfecționarea pregătirii psihopedagogice și metodice a personalului didactic și promovarea
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
personalul unității de învățământ în vederea armonizării influențelor educative; ... e) urmărește prezența și disciplina elevilor clasei la activitățile de învățământ, cercetează cauzele absențelor și ia măsurile corespunzătoare; ... f) motivează absențele elevilor clasei pe baza documentelor justificative; ... g) analizează periodic situația la învățătură a elevilor, monitorizează îndeplinirea îndatoririlor școlare de către aceștia, îi consiliaz�� în probleme de învățare și de adaptare la mediul școlar și profesional; ... h) calculează și consemnează în catalogul clasei notele stagiului de practică ale elevilor și încheie media acestuia; ... i
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
scris asupra situației școlare a elevilor; ... m) aplică, pe baza consultării cu factorii de decizie, sancțiunile prevăzute în prezentul regulament și propune spre aprobare consiliului profesoral celelalte sancțiuni; ... n) felicită, în scris, familia pentru rezultatele excepționale obținute de elevi la învățătură sau în cadrul activităților extrașcolare; ... o) completează catalogul clasei cu datele inițiale și răspunde de exactitatea datelor și de starea fizică a documentului; ... p) propune acordarea recompenselor pentru elevii clasei, potrivit prevederilor prezentului regulament și ale regulamentului intern; ... q) calculează și
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
fiecare serie de elevi, pe clase, în ordinea alfabetică, pentru întreaga durată a studiilor. ... (2) Într-un registru matricol se pot înscrie mai multe serii de elevi, până la epuizarea documentului. (3) Foile matricole ale registrului matricol reflectă evidența situației la învățătură a fiecărui elev. ... (4) În cazul în care se comit erori la completarea registrului matricol, acestea se corectează cu cerneală roșie, se certifică prin semnătură de către directorul/comandantul unității de învățământ și se aplică ștampila unității de învățământ. ... (5) Registrul
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
Elevii cu funcții de conducere răspund de menținerea ordinii în clasa respectivă. Articolul 96 Elevii îndeplinesc serviciile/activitățile stabilite prin regulamentul intern. Secțiunea a 4-a Recompensarea elevilor Articolul 97 (1) Recompensele se acordă pentru: ... a) rezultate foarte bune la învățătură, obținute constant; ... b) rezultate foarte bune obținute la concursurile profesionale sau cultural-sportive, interne și internaționale; ... c) acte de curaj și devotament manifestate în îndeplinirea unor misiuni încredințate; ... d) fapte deosebite în acțiunile de salvare a populației și a bunurilor. ... (2
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
gravitatea acestora. ... (2) Principalele fapte săvârșite de elevi care constituie abateri, dacă nu au fost săvârșite astfel încât, potrivit legii, să fie considerate infracțiuni sau contravenții, comise cu vinovăție și care atrag aplicarea de sancțiuni disciplinare, sunt următoarele: a) dezinteres la învățătură probat prin rezultate constant slabe în pregătirea școlară; ... b) frauda și tentativa de fraudă utilizate în vederea obținerii de rezultate favorabile la evaluări; ... c) aducerea și difuzarea în unitatea de învățământ de materiale care, prin conținutul lor, cultivă violența și intoleranța
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
similare); ... d) elev plutonier major de batalion/monitor de an (similare); ... e) elev plutonier adjutant/monitor de instituție de învățământ. ... (3) Prin dispoziție/ordin de zi, în funcții de conducere/comandă se numesc elevii cu cele mai bune rezultate la învățătură și purtare. ... Articolul 105 (1) Pe timpul studiilor, elevii din unitățile militare de învățământ pot primi grade și funcții de comandă. ... (2) Prin ordin de zi, în funcții de comandă la nivel de clasă/an/unitate se numesc elevii din anul
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
elevii din unitățile militare de învățământ pot primi grade și funcții de comandă. ... (2) Prin ordin de zi, în funcții de comandă la nivel de clasă/an/unitate se numesc elevii din anul II cu cele mai bune rezultate la învățătură și purtare. Aceștia își îndeplinesc atribuțiile în conformitate cu prevederile regulamentului intern și pot obține grade și pentru funcții de conducere exercitate la anul I de studii. ... (3) Gradele militare care se pot acorda elevilor sunt: elev fruntaș, elev caporal, elev sergent
REGULAMENT-CADRU din 15 septembrie 2011 de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
modul în care s-a organizat și desfășurat stagiul de practică al elevilor; ... k) analizează modul în care se realizează cunoașterea, formarea elevilor și menținerea stării de disciplină; ... l) analizează, anual și ori de câte ori este nevoie, rezultatele obținute de elevi la învățătură și disciplină, stabilește măsurile ce se impun pentru creșterea eficienței procesului instructiv-educativ, discută și hotărăște situația elevilor pasibili a fi exmatriculați; ... m) validează notele la purtare mai mici de 7,00 și decide prin vot menținerea sau schimbarea notei propuse
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
și eficiența activităților de învățământ desfășurate de personalul didactic și didactic auxiliar din catedră; ... m) întocmește, personal sau în colectiv, manuale, note de curs și alte auxiliare curriculare; ... n) coordonează activitatea de evaluare a elevilor; ... o) analizează periodic situația la învățătură a elevilor și, împreună cu personalul didactic, stabilește măsuri pentru creșterea eficienței și eficacității procesului de învățământ și de evitare a eșecului școlar; ... p) organizează și desfășoară lecții deschise/demonstrative pentru perfecționarea pregătirii psihopedagogice și metodice a personalului didactic și promovarea
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
personalul unității de învățământ în vederea armonizării influențelor educative; ... e) urmărește prezența și disciplina elevilor clasei la activitățile de învățământ, cercetează cauzele absențelor și ia măsurile corespunzătoare; ... f) motivează absențele elevilor clasei pe baza documentelor justificative; ... g) analizează periodic situația la învățătură a elevilor, monitorizează îndeplinirea îndatoririlor școlare de către aceștia, îi consiliază în probleme de învățare și de adaptare la mediul școlar și profesional; ... h) calculează și consemnează în catalogul clasei notele stagiului de practică ale elevilor și încheie media acestuia; ... i
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
scris asupra situației școlare a elevilor; ... m) aplică, pe baza consultării cu factorii de decizie, sancțiunile prevăzute în prezentul regulament și propune spre aprobare consiliului profesoral celelalte sancțiuni; ... n) felicită, în scris, familia pentru rezultatele excepționale obținute de elevi la învățătură sau în cadrul activităților extrașcolare; ... o) completează catalogul clasei cu datele inițiale și răspunde de exactitatea datelor și de starea fizică a documentului; ... p) propune acordarea recompenselor pentru elevii clasei, potrivit prevederilor prezentului regulament și ale regulamentului intern; ... q) calculează și
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
fiecare serie de elevi, pe clase, în ordinea alfabetică, pentru întreaga durată a studiilor. ... (2) Într-un registru matricol se pot înscrie mai multe serii de elevi, până la epuizarea documentului. (3) Foile matricole ale registrului matricol reflectă evidența situației la învățătură a fiecărui elev. ... (4) În cazul în care se comit erori la completarea registrului matricol, acestea se corectează cu cerneală roșie, se certifică prin semnătură de către directorul/comandantul unității de învățământ și se aplică ștampila unității de învățământ. ... (5) Registrul
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]
-
Elevii cu funcții de conducere răspund de menținerea ordinii în clasa respectivă. Articolul 96 Elevii îndeplinesc serviciile/activitățile stabilite prin regulamentul intern. Secțiunea a 4-a Recompensarea elevilor Articolul 97 (1) Recompensele se acordă pentru: ... a) rezultate foarte bune la învățătură, obținute constant; ... b) rezultate foarte bune obținute la concursurile profesionale sau cultural-sportive, interne și internaționale; ... c) acte de curaj și devotament manifestate în îndeplinirea unor misiuni încredințate; ... d) fapte deosebite în acțiunile de salvare a populației și a bunurilor. ... (2
ORDIN nr. 199 din 15 septembrie 2011 pentru aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ postliceal din Ministerul Administraţiei şi Internelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235352_a_236681]