13,423 matches
-
de aur, CRC, 1990, 39; Coșovei, Pornind, 97-101; George Vulturescu, Aurel Dumitrașcu, „Mesagerul”, PSS, 1992, 12; Țeposu, Istoria, 102-103; Mircea Bârsilă, „Mesagerul” lui Aurel Dumitrașcu, „Calende”, 1993, 2; Dicț. scriit. rom., II, 167-169; Carletta-Elena Brebu, „Mesagerul”, ATN, 2000, 2; Cistelecan, Top ten, 43-46; Marin Mincu, Poeticitate românească postbelică, Constanța, 2000, 430-432; Grigurcu, Poezie, I, 446-451; Rotaru, O ist., V, 503-504; Daniel Corbu, Generația poetică ’80, Iași, 2000, 56-60; Popa, Ist. lit., II, 356; Vasile Spiridon, Negativitatea fecundă, „Hyperion”, 2002, 1. R.D.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286906_a_288235]
-
conotații problematice. Nicăieri nu se vedea mai clar această situație decît în domeniul academic, în special acolo unde concurența pentru slujbe și posturi de cercetare atrage candidați din multe țări, fiecare avînd propriile convenții asupra minciunilor binevoitoare care trebuie spuse. Topul celor "10%", în care în mod virtual par să se înscrie toți candidații, ar putea fi corect în cazul în care nouăzeci la sută dintre studenți ar fi niște fantome care n-ar încerca niciodată să obțină o slujbă, însă
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
a publicat rezultatele unui studiu asupra modului în care erau clasificate diferite activități în funcție de acceptabilitatea minciunii, pe primul loc s-au aflat politicienii, iar pe ultimul preoții, în timp ce despre psihologi s-a considerat că ar "înclina spre zona nefavorabilă" a topului. Kintz (1977:492) comentează: Este interesant de știut dacă această din urmă atitudine se trage din experiența în clinică, în sălile de clasă sau din alte surse. Din păcate, el nu-și dezvăluie propria părere asupra subiectului. Un alt mod
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
Consiliului pentru Curriculum, care nu construiește oferta pe baza propunerilor din partea responsabililor de arie curriculară/ comisii metodice. * consultarea elevilor și a părinților * Formală: nu se realizează analiza de nevoi a elevilor la toate clasele; lipsa fișei de opțiuni pe sistemul „topului” de preferințe; necesitatea educării părinților în ceea ce privește rolul CDS și posibilitățile pe care le poate deschide elevilor * elaborarea programei de opțional - problemă de implementare a CDS * proiectare corectă, existând preocupări în domeniul elaborării/ editării de programe școlare pentru opțional, vizate de
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3035]
-
Vom reveni și asupra acestei probleme. Nu mai puțin periculoasă cultural și cu urmări catastrofale de lungă durată este și obsesia, să-i spunem, actualistă. De a fi mereu à la page. De a te supune docil ultimului hit și top ten cultural. De a refuza tot ce nu ține de moda zilei etc. Este foarte adevărat că regimul culturii actuale audio-vizuale, intens mediatizată, exercită o influență tot mai puternică. Dar, în definitiv, care este diferența dintre adevăratul om de cultură
POLITICĂ ŞI CULTURĂ by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/873_a_1589]
-
inferioară a fișelor permite fixarea configurației drept valoare implicită (valabilă pentru toate documentele noi deschise după template-ul Normal). Conținutul fișei Margins depinde de starea boxei de control Mirror margins: neselectată, paginile secțiunii au aceeași dispoziție a marginilor, definindu-se marginile Top (de sus), Bottom (de jos), Left (din stânga), Right (din dreapta) ; selectată, paginile secțiunii au o dispoziție simetrică a marginilor, foaia din dreapta fiind oglinda foii din stânga, astfel încât la tipărirea față-verso textul de pe o față să se suprapună cu textul de pe fața adversă
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
Left (din stânga), Right (din dreapta) ; selectată, paginile secțiunii au o dispoziție simetrică a marginilor, foaia din dreapta fiind oglinda foii din stânga, astfel încât la tipărirea față-verso textul de pe o față să se suprapună cu textul de pe fața adversă, iar în ceea ce privește marginile putem defini Top (de sus), Bottom (de jos), Inside (de la cotor), Outside (exterioară). În ambele situații se definește poziția antetului în Header, poziția piciorului de pagină în Footer iar spațiul suplimentar necesar legării foilor tipărite în Gutter. 5.1. Stabiliarea dimensiunilor foii de
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
Portrait - orientarea uzuală (lățimea este pe orizontală); Landscape - foaia de hârtie este culcată. 5.2. Alinierea verticală a textului În fișa Layout, lista derulantă Vertical alignment permite selectarea modului de aliniere verticală a textului pe paginile secțiunilor din domeniul fixat: Top - textul este aliniat la marginea de sus, Center - textul este centrat pe verticală, Justified - textul "umple" întreg spațiul dintre marginile de sus și de jos ale hârtiei. VI. EFECTE SPECIALE DE TEHNOREDACTARE 1. Anteturi și picioare de pagină Prin antet
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
formatări noi de aliniere a textului în cadrul celulei: de aliniere pe verticală (Alignment) și de direcție a textului (Text Direction). Comenzile respective se regăsesc în meniul contextual (activat la click dreapta) sau în unelte ale barei Tables and Borders: align Top, textul este aliniat la limita superioară (opțiunea implicită); center Vertically, textul este aliniat la mijlocul celulei, pe verticală; align Bottom, textul este aliniat la marginea de jos a celulei. comanda Text Direction sau unealta Change Text Direction, textul poate fi orientat
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
text se precizează distanțele dintre desen și textul înconjurător. Fișa Text Box (dialogul Format AutoShape) stabilește limitele interne ale unei boxe de text, distanțele lăsate între chenarul casetei și textul interior. Atributele din Internal margin sunt Left (stânga), Right (dreapta), Top (sus), Bottom (jos). 5. Gruparea obiectelor Pentru a grupa obiecte se selectează obiectele manual (Shift + click) sau se utilizează unealta Select Objects de pe bara Drawing. Pentru a grupa obiectele selectate se dă comanda Group din meniul afișat prin Draw de pe
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
opțiunii Draw de pe bara Drawing; acționarea comenzii Align or Distribute. Din meniul afișat se alege: Align Left, Align Center, Align Right pentru situația în care obiectele sunt așezate pe verticală și se aliniază, respectiv, în stânga, central sau în dreapta paginii. Align Top, Align Middle, Align Bottom pentru situația în care obiectele sunt așezate pe orizontală și se aliniază, respectiv, după marginile de sus, după liniile mediane, sau după marginile de jos ale obiectelor selectate. Distribute Horizontally, Distribute Vertically pentru ca obiectele să se
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
ai confesiunii mozaice 181. Liceele Ștefan cel Mare, Dragoș-Vodă și Eudoxiu Hurmuzachi oferă date și despre carierele spre care doreau să se îndrepte tinerii absolvenți. Din 66 de absolvenți, 20% sunt interesați de domeniul juridic. Și medicina se află în topul preferințelor tinerilor (14%), urmată de filozofie, comerț și tehnică (10%), indicând același trend general de propensiune către studiile umaniste, în detrimentul celor tehnice. Câteva date despre opțiunile de carieră ale tinerilor sunt incluse în arhiva Liceului Regina Maria din Dorohoi 182
[Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
o lungă absență, VTRA, 1998, 10; Aurel Pantea, Imagini de aici și, parcă, de altunde, VTRA, 1998, 10; Adrian Popescu, De partea lucrurilor, ST, 1999, 1; Grigore Șoitu, Triptic, TMS, 1999, 2; Florin Lazăr, „Lira meditativă”, ST, 1999, 7; Cistelecan, Top ten, 141-143; Dicț. scriit. rom., III, 327-328. R.D.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288308_a_289637]
-
la un grup mic" de putere. Efectiv aceste regimuri sunt adesea caracterizate de o personificare a puterii, de vizibilitatea liderului, uneori carismatic, sau de prezența câtorva persoane care dețin, de fapt, pârghiile puterii în măsura în care pot fi prezente în structurile de top. În ansamblu, pentru a analiza principalele modele autoritare, este necesar să reluăm toate dimensiunile mai sus amintite, chiar dacă "limitele eronat definite" sunt mai puțin utile pentru a face distincția între diferite autoritarisme. Întorcându-ne la cele patru dimensiuni mai relevante
[Corola-publishinghouse/Science/84945_a_85730]
-
dînd vina pe criză, de parcă n-ar fi fost ea și mai în toi acum vreun an-doi... În fine, consolarea vine de la cantitatea și calitatea producțiilor străine, în frunte cu inenarabilul Haruki Murakami, a cărui senzațională trilogie, 1Q84, sparge toate topurile, dar și cu tînăra finlandeză, proaspăt descoperită de francezi, Sofi Oksanen, adevărat fenomen literar, care se ocupă acum de Vacile lui Stalin, sau cu deja clasicul Paul Auster (Sunset Park, Actes Sud). E ceea ce parizienii, mari amatori de butade nu
[Corola-publishinghouse/Science/1552_a_2850]
-
-ntrupează Electra, RL, 1979, 23; Grigurcu, Poeți, 299-302; Cristea, Faptul, 145-149; Tartler, Melopoetica, 141-145; Mincu, Eseu, 163-169; Negoițescu, Scriitori contemporani, 259-262; Ulici, Lit. rom., I, 148-150; Pop, Pagini, 136-141; Dicț. analitic, I, 100-101, IV, 339-340; Milea, Sub semnul, 88-91; Cistelecan, Top ten, 76-78; Dicț. esențial, 492-495; Grigurcu, Poezie, II, 49-62; Manolescu, Lista, I, 225-230; Cristea-Enache, Concert, 78-80; Al. Cistelecan, Flirt cu postmodernismul, „Cuvântul”, 2002, 1. A.Tr.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288038_a_289367]
-
zecimale utilizat la afișarea datelor; Caption stabilește textul afișat de control, în cazul controalelor needitabile; Visible stabilește dacă un control este sau nu vizibil în formular; Left stabilește distanța față de marginea din stânga a formularului, a colțului din stânga sus a controlului; Top stabilește distanța față de marginea de sus a formularului, a colțului din stânga sus a controlului; Width stabilește dimensiunea controlului din punct de vedere al lățimii acestuia; Height stabilește dimensiunea controlului din punct de vedere al înălțimii acestuia; Back Style stabilește modul
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
tabel (de exemplu ștergerea contractelor pentru clienții dintr-o anumită localitate, rezolvarea va implica utilizarea unei subinterogări (acest caz va fi prezentat în paragrafele următoare). 5.5. Comenzi pentru selecția datelor Sintaxa generală a instrucțiunii SELECT: SELECT [DISTINCT | DISTINCT ROW | TOP n ] listă câmpuri selectate/calculate FROM Sursa de date [ WHERE condiții aplicate înregistrărilor negrupate ] [ GROUP BY lista câmpuri de grupare ] [ HAVING condiții aplicate înregistrărilor grupate ] [ ORDER BY câmp1 [ASC / DESC] [, camp2, ...] ] unde: DISTINCT elimină înregistrările duplicate returnate de interogare (duplicatele
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
înregistrărilor grupate ] [ ORDER BY câmp1 [ASC / DESC] [, camp2, ...] ] unde: DISTINCT elimină înregistrările duplicate returnate de interogare (duplicatele sunt identificate pe baza câmpurilor selectate); DISTINCTROW elimină înregistrările duplicate returnate de interogare atunci când sursa de date este formată din mai multe tabele; TOP N afișează numai primele N înregistrări rezultate din interogare; FROM specifică sursa de date (sursa poate fi compusă din unul sau mai multe tabele sau alte interogări); WHERE permite definirea unor criterii de filtrare a datelor înainte de realizarea eventualelor grupări
Baze de date financiar-contabile by Florin Mihai, Pavel Năstase, Andrei Stanciu, Bogdan Ionescu, Ilie Tamaş () [Corola-publishinghouse/Science/217_a_477]
-
Consiliului pentru Curriculum, care nu construiește oferta pe baza propunerilor din partea responsabililor de arie curriculară/ comisii metodice. * consultarea elevilor și a părinților * Formală: nu se realizează analiza de nevoi a elevilor la toate clasele; lipsa fișei de opțiuni pe sistemul „topului” de preferințe; necesitatea educării părinților în ceea ce privește rolul CDS și posibilitățile pe care le poate deschide elevilor * elaborarea programei de opțional - problemă de implementare a CDS * proiectare corectă, existând preocupări în domeniul elaborării/ editării de programe școlare pentru opțional, vizate de
Medierea conflictelor by Lorena Bujor () [Corola-publishinghouse/Science/1597_a_3041]
-
de curățări serioase. Neînțelegând efectele acțiunilor sale, Swag a continuat să practice aceeași tactică la linia de țintă. Sezonul său s-a terminat prematur din cauza unui atacant fioros Ă nemarcat de coechipierii săi. Monopolizarea succesului În interviul acordat, managerul de top a remarcat că filosofia sa de a conduce era, probabil, neproductivă. Ar fi putut adăuga că era egoistă, arogantă și departe de nevoile și cererile forței de muncă din ziua de azi. A nu reuși, ca lider, să-ți asumi
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
care mi-a spus povestea a Încheiat astfel: „A fost o greșeală neînsemnată, Însă a avut urmări extrem de grave”. Există elemente comune clare Între situația de mai sus și cele care i-au avut drept protagoniști pe managerul companiei de top și pe mijlocașul cu care am fost coleg În liceu. Cu toții au fost implicați În conjuncturi În care obiectivul nu putea fi atins fără o echipă competentă. Cu toții au decis să guste singuri gloria și cu toții au suferit consecințele unei
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
față de munca lor Ă, compania ar fi trebuit să le ofere cu bucurie afișele. Uitându-se la afișul respectiv, angajații Încercau un sentiment intens de mândrie față de ceea ce realizau. E tocmai aspectul pe care trebuie să-l cultive consultanții de top În companii! Atunci când Îi Întreb pe participanții de la seminarele mele cum ar defini mândria față de munca făcută, rămân deseori surprins de superficialitatea răspunsurilor. Puțini dintre ei, se pare, sunt În stare să redea conceptul de mândrie În termeni personali. În
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
Înălțimea așteptărilor. 4. Recunoașteți excelența. De fiecare dată când oamenii depășesc așteptările clienților prin munca lor, nu uitați să-i lăudați și să le susțineți eforturile. Nu lăsați să se piardă un comportament bun prin lipsa aprecierii. 5. Faceți un top. Răsplătiți-i pe angajațiicare au arătat permanent dedicație față de munca de calitate superioară. Includeți-i În galeria merituoșilor și faceți-ieroi Într-o cultură organizațională care onorează excelența. Capcana nr. 52tc "Capcana nr. 52" Atunci când nu Înțelegi că, dacă bun-simț nu
[Corola-publishinghouse/Science/1890_a_3215]
-
adesea de-a dreptul date peste cap, sau, în orice caz, foarte diferite: e destul să ne gândim că Vergiliu și Horațiu sunt expediați de Ovidiu în câteva versuri neînsemnate, în timp ce poeți de mai mică importanță ocupă locuri importante în topul lui. Dacă ar fi să dedicăm în acest moment o atenție sporită acestui aspect care, aprofundat, ar scoate la iveală rezultate neașteptate 306, ne-am îndepărta de subiectul nostru. Deocamdată intenționăm să scoatem în evidență numai elementele care ne interesează
by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]