3,205 matches
-
comunică Ministerului Educației Naționale instituțiile de învățământ superior de stat la care se poate organiza examenul de licență, respectiv de absolvire, pentru absolvenții primelor trei promotii ale specializărilor autorizate sa funcționeze provizoriu. Art. 6. - Rețeaua învățământului de stat de studii aprofundate și repartizarea cifrei de școlarizare pentru acestea se aproba de către Ministerul Educației Naționale. Art. 7. - La specializările care nu au autorizare de funcționare provizorie nu se organizează concurs de admitere în anul I de studii. Art. 8. - (1) Studenții de la
HOTĂRÂRE nr. 442 din 31 iulie 1998 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 294/1997 cu privire la funcţionarea instituţiilor de învăţământ superior, în conformitate cu prevederile Legii nr. 88/1993 privind acreditarea instituţiilor de învăţământ superior şi recunoaşterea diplomelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121468_a_122797]
-
nivel politic. Conferințele de examinare 4) Conferințele de examinare, vor preceda reuniunile șefilor de stat sau de guvern. Ele vor fi operaționale și de scurtă durată. Sarcinile lor vor fi următoarele: - examinarea gamei întregi de activități în cadrul C.S.C.E., inclusiv dezbateri aprofundate privind aplicarea și analizarea de noi măsuri vizînd întărirea procesului C.S.C.E.; - pregătirea documentului decizional pentru a fi adoptat de reuniune. 5) Pregătirea conferințelor de examinare, inclusiv ordinea de zi și modalitățile de desfășurare, va fi asigurată de Comitetul Înalților Funcționari
DECLARAŢIE din 9-11 iulie 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121353_a_122682]
-
instituții ale C.S.C.E. să-și îndeplinească mai bine funcțiile. În această privință, ele vor examina oportunitatea unei înțelegeri care să garanteze un statut internațional recunoscut pentru Secretariatul C.S.C.E., Centrul pentru prevenirea conflictelor (C.P.C.) și B.I.D.D.O. Examinarea aplicării 26) Examinarea aprofundată a aplicării angajamentelor C.S.C.E. va continua să joace un rol fundamental în activitățile C.S.C.E. întărînd astfel cooperarea dintre statele participante. 27) Examinarea aplic��rîi va avea loc, în mod regulat, în timpul conferințelor de examinare, precum și la reuniuni speciale convocate în
DECLARAŢIE din 9-11 iulie 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121353_a_122682]
-
soluționare a conflictelor. Alertă timpurie și acțiune preventivă 3) Pentru a fi alertate din timp asupra situațiilor din aria C.S.C.E. care au potențialul de a degeneră în crize, exclusiv în conflicte armate, statele participante vor recurge intens la consultări politice aprofundate desfășurate în mod regulat în cadrul structurilor și instituțiilor C.S.C.E., inclusiv la reuniunile de examinare a aplicării angajamentelor. 4) C.I.F., acționînd că agent al consiliului, va avea responsabilitatea fundamentală în această privință. 5) Fără a prejudicia dreptul oricărui stat de a
DECLARAŢIE din 9-11 iulie 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121353_a_122682]
-
în care nu are loc conferință de examinare, B.I.D.D.O. va organiza la sediul sau o reuniune de experți ai tuturor statelor participante pentru examinarea aplicării angajamentelor C.S.C.E. în domeniul dimensiunii umane. Reuniunea va avea următoarele sarcini: 9. a) schimb aprofundat de vederi privind aplicarea angajamentelor în domeniul dimensiunii umane, inclusiv discutarea informațiilor furnizate în conformitate cu paragraful 4 al mecanismului privind dimensiunea umană și aspectele privind dimensiunea umană din rapoartele misiunilor C.S.C.E., precum și examinarea căilor și mijloacelor de îmbunătățire a aplicării; 9
DECLARAŢIE din 9-11 iulie 1992. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121353_a_122682]
-
activității proprii, departamentul este sprijinit de facultățile de profil." 24. Alineatul (2) al articolului 70 va avea următorul cuprins: "(2) Învățământul postuniversitar se organizează în instituții de învățământ superior și în școli de studii postuniversitare și se realizează prin: studii aprofundate, doctorat, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare și cursuri de perfecționare postuniversitare." 25. Alineatul (4) al articolului 72 va avea următorul cuprins: "(4) Studiile aprofundate se încheie cu o disertatie. Absolvenții primesc diploma de studii aprofundate." 26. Alineatele (6
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
de învățământ superior și în școli de studii postuniversitare și se realizează prin: studii aprofundate, doctorat, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare și cursuri de perfecționare postuniversitare." 25. Alineatul (4) al articolului 72 va avea următorul cuprins: "(4) Studiile aprofundate se încheie cu o disertatie. Absolvenții primesc diploma de studii aprofundate." 26. Alineatele (6) și (7) ale articolului 73 vor avea următorul cuprins: "(6) Doctoratul se încheie cu o teza. Aceasta este avizată de catedra sau, după caz, de colectivul
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
realizează prin: studii aprofundate, doctorat, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare și cursuri de perfecționare postuniversitare." 25. Alineatul (4) al articolului 72 va avea următorul cuprins: "(4) Studiile aprofundate se încheie cu o disertatie. Absolvenții primesc diploma de studii aprofundate." 26. Alineatele (6) și (7) ale articolului 73 vor avea următorul cuprins: "(6) Doctoratul se încheie cu o teza. Aceasta este avizată de catedra sau, după caz, de colectivul de cercetare. Teza este susținută public și evaluată de o comisie
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
161 va avea următorul cuprins: "Art. 161. - (1) Programele de formare continua și conversie profesională a personalului didactic se încheie prin colocviu sau prin alte forme specifice de evaluare. (2) Activitățile de conversie profesională de nivel universitar sau postuniversitar - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare - cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate de Ministerul Învățământului în acest scop, se încheie cu examen de absolvire. Promovarea examenului de absolvire conferă dreptul la obținerea unei diplome și
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 36 din 10 iulie 1997 pentru modificarea şi completarea Legii învăţământului nr. 84/1995. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117267_a_118596]
-
pentru absolvenții școlilor profesionale sau pentru absolvenții de zece clase din serii vechi care doresc să-și continue studiile. ***) Inclusiv învățământul militar (Ministerul Apărării Naționale, Ministerul de Interne, Ministerul Justiției, Serviciul Roman de Informații). ****) Defalcarea numărului de locuri pe studii aprofundate, doctorat cu și fără frecventa, precum și pentru învățământul postuniversitar se va realiza, conform prevederilor art. 71 alin. (2) lit. b) din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, prin ordin al ministrului învățământului. Nu sunt incluse locurile care se aproba de către
HOTĂRÎRE nr. 53 din 10 martie 1997 privind aprobarea cifrei de şcolarizare pentru anul şcolar (universitar) 1997/1998. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117382_a_118711]
-
I, învățământ universitar, este de 60.000 - inclusiv învățământul militar (Ministerul Apărării Naționale, Ministerul de Interne, Ministerul Justiției, Serviciul Roman de Informații). ... (2) Numărul locurilor în învățământul postuniversitar este de 30.000. ... Articolul 2 Defalcarea numărului de locuri pe studii aprofundate, doctorat cu și fără frecventa, precum și pentru învățământul postuniversitar se va realiza conform prevederilor legale. Articolul 3 Cifra de școlarizare prevăzută la art. 1 nu include locurile care se aproba de senatele instituțiilor de învățământ superior, ce urmează a se
HOTĂRÂRE nr. 127 din 10 martie 1998 privind aprobarea cifrei de şcolarizare pentru anul universitar 1998/1999. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/120454_a_121783]
-
burse pentru învățământul preuniversitar; - 450 de burse pentru învățământul universitar; - 50 de burse pentru doctorat (cu frecventa - 25, fără frecventa - 25); - 240 de luni bursa pentru studii de specializare și cursuri de perfecționare; - 100 de burse pentru învățământul postuniversitar, studii aprofundate, studii academice și de specializare." PRIM-MINISTRU RADU VASILE Contrasemnează: --------------- Ministrul educației naționale, Andrei Marga p. Ministrul afacerilor externe, Elena Zamfirescu, secretar de stat Ministrul finanțelor, Decebal Traian Remes ------------
HOTĂRÂRE nr. 630 din 24 septembrie 1998 pentru modificarea articolului 1 din Hotărârea Guvernului nr. 689/1994 privind acordarea unor burse de studii, doctorat şi specializare, a altor forme de sprijin pentru tineri de origine etnică română sau pentru cetăţenii români cu domiciliul în străinătate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/121809_a_123138]
-
examenul de licență; 6. Certificat de studii universitare de scurtă durată, pentru absolvenții învățământului universitar de scurtă durată care nu au promovat examenul de absolvire; 7. Certificat de absolvire, pentru absolvenții Departamentului pentru pregătirea personalului didactic; 8. Diplomă de studii aprofundate, în specializarea licenței, pentru absolvenții învățământului postuniversitar de studii aprofundate, cu durata de 1 an; 9. Diplomă de studii aprofundate-master, pentru absolvenții programelor de studii aprofundate, cu durata de 1,5 - 2 ani; 10. Diplomă de studii academice postuniversitare, pentru
HOTĂRÂRE nr. 733 din 21 octombrie 1998 cu privire la tipurile de diplome, certificate ��i atestate acordate în învăţământul superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122041_a_123370]
-
durată, pentru absolvenții învățământului universitar de scurtă durată care nu au promovat examenul de absolvire; 7. Certificat de absolvire, pentru absolvenții Departamentului pentru pregătirea personalului didactic; 8. Diplomă de studii aprofundate, în specializarea licenței, pentru absolvenții învățământului postuniversitar de studii aprofundate, cu durata de 1 an; 9. Diplomă de studii aprofundate-master, pentru absolvenții programelor de studii aprofundate, cu durata de 1,5 - 2 ani; 10. Diplomă de studii academice postuniversitare, pentru absolvenții școlilor de studii academice postuniversitare; 11. Diplomă de doctor
HOTĂRÂRE nr. 733 din 21 octombrie 1998 cu privire la tipurile de diplome, certificate ��i atestate acordate în învăţământul superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122041_a_123370]
-
Certificat de absolvire, pentru absolvenții Departamentului pentru pregătirea personalului didactic; 8. Diplomă de studii aprofundate, în specializarea licenței, pentru absolvenții învățământului postuniversitar de studii aprofundate, cu durata de 1 an; 9. Diplomă de studii aprofundate-master, pentru absolvenții programelor de studii aprofundate, cu durata de 1,5 - 2 ani; 10. Diplomă de studii academice postuniversitare, pentru absolvenții școlilor de studii academice postuniversitare; 11. Diplomă de doctor, pentru persoanele care au obținut titlul științific de doctor; 12. Diplomă de specializare postuniversitara, pentru absolvenții
HOTĂRÂRE nr. 733 din 21 octombrie 1998 cu privire la tipurile de diplome, certificate ��i atestate acordate în învăţământul superior. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/122041_a_123370]
-
va comunică Ministerului Învățământului instituțiile de învățământ superior de stat la care se poate organiza examenul de licență, respectiv de absolvire, pentru absolvenții primelor trei promotii ale specializărilor autorizate de funcționeze provizoriu. Articolul 6 Rețeaua învățământului de stat de studii aprofundate și repartizarea cifrei de școlarizare pentru acestea se aproba de către Ministerul Învățământului. Articolul 7 La specializările care nu au autorizare de funcționare provizorie nu se organizează concurs de admitere în anul I de studii. Articolul 8 (1) Studenții specializărilor acreditate
HOTĂRÂRE nr. 294 din 16 iunie 1997 cu privire la funcţionarea instituţiilor de învăţământ superior, în conformitate cu prevederile Legii nr. 88/1993 privind acreditarea instituţiilor de învăţământ superior şi recunoaşterea diplomelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118406_a_119735]
-
fiecare universitate. ... 3. Fondurile pentru acordarea burselor de la bugetul de stat sunt repartizate instituțiilor de învățământ superior de către Ministerul Educației Naționale, proporțional cu numărul studenților de la cursurile de zi, învățământ de scurtă durată, învățământ de lungă durată, învățământ de studii aprofundate, din instituția respectivă. 4. Criteriile specifice de acordare a burselor la nivelul instituțiilor de învățământ superior se elaborează de senatele universitare, ținând seama de sistemul de organizare a învățământului superior, diferențiat pe specializări, iar în cazul burselor de ajutor social
HOTĂRÂRE nr. 445 din 8 august 1997 (*actualizată*) privind stabilirea Criteriilor generale de acordare a burselor şi a altor forme de sprijin material pentru elevii, studenţii şi cursanţii din învăţământul de stat, cursuri de zi. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/118774_a_120103]
-
unei instituții de învățământ superior sau a unui colegiu pedagogic de profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
de lungă sau scurtă durată ori a unui colegiu pedagogic în profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
instituții de învățământ superior de lungă durată sau echivalentă acesteia ��n profilul postului sau absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției cerute de art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului II de studii universitare de
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
licență sau de absolvire, a unei instituții de învățământ superior în profilul postului ori absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
unei instituții de învățământ superior de lungă sau scurtă durată în profilul postului ori absolvirea cu diplomă a cursurilor postuniversitare cu durata de cel puțin un an și jumătate, aprobate în acest scop de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării - studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii postuniversitare de specializare, în profilul postului -, precum și îndeplinirea condiției prevăzute la art. 68 din Legea învățământului nr. 84/1995 ... , republicată, cu modificările și completările ulterioare, sau absolvirea cu diplomă a ciclului I de studii universitare de
LEGE nr. 128 din 12 iulie 1997 (*actualizată*) privind Statutul personalului didactic. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117778_a_119107]
-
Municipiului București - prin Departamentul pentru Administrație Publică Locală. ... (2) Propunerile de acte normative, făcute de autoritățile publice locale prevăzute la alin. (1), se elaborează, în funcție de importantă și de complexitatea problemelor supuse reglementării, pe baza unor studii și lucrări de documentare aprofundate, inclusiv de legislație comparată, urmărindu-se concordanță reglementărilor propuse cu Programul Guvernului; vor fi analizate efectele de ordin social și economic ale legislației în vigoare, insuficientele acesteia, evidentiindu-se necesitatea unei noi reglementări. Studiile vor oferi, de regulă, mai multe
HOTĂRÂRE nr. 851 din 18 decembrie 1997 pentru aprobarea Metodologiei privind pregătirea, elaborarea, avizarea şi prezentarea propunerilor de acte normative care se înaintează Guvernului, precum şi procedurile de supunere spre adoptare a acestora. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/119721_a_121050]
-
argumentului nostru va urma traseul ce duce de la general la particular. Plecând de la considerații teoretice generale asupra legăturii dintre memoria istorică, naționalism și statul-națiune, ne vom delimita gradual sfera de cuprindere pentru a ajunge, în cele din urmă, la examinarea aprofundată a situației autohtone. Problematica relației dintre memoriei și națiune își găsește un teoretician percutant în figura lui E. Renan. Adresând întrebarea stringentă pentru sfârșitului secolului al XIX-lea "Qu'est-ce qu'une nation?", Renan (1990) [1882] elucidează rolul decisiv jucat
Memoria națională românească. Facerea și prefacerile discursive ale trecutului național by Mihai Stelian Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
orientate pur și simplu către soluționarea unor probleme concrete, imediate, contingente, studiile politice pot contribui mult la revizuirea unor problematici clasice ale științei politice. Este de la sine înțeles, de exemplu, că atunci cînd e prezentată o individualizare și o abordare aprofundată a participanților la procesele decizionale va exista posibilitatea să fie supusă atenției și să fie rezolvată, într-un mod satisfăcător, problematica elitelor politice, a clasei politice, partidelor politice, grupurilor de presiune 4 etc. Profesorul Pasquino nu se oprește însă în
Curs de ştiinţă politică by Gianfranco Pasquino () [Corola-publishinghouse/Science/941_a_2449]