4,285 matches
-
etc.), urmărind frecvența mingilor interceptate de apărare și suprafața ocupată de jucătorii din dispozitivul respectiv. Distribuirea jucătorilor în dispozitivul de apărare se face în funcție de numărul jucătorilor din blocaj și de posibilitatea realizării blocjului colectiv, existând cinci variante: nici un jucător la blocaj; 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare(când un jucător nu ajunge la blocajul colectiv și nu se mai poate plasa nici în apărare); 2 jucători la blocaj și
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
interceptate de apărare și suprafața ocupată de jucătorii din dispozitivul respectiv. Distribuirea jucătorilor în dispozitivul de apărare se face în funcție de numărul jucătorilor din blocaj și de posibilitatea realizării blocjului colectiv, existând cinci variante: nici un jucător la blocaj; 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare(când un jucător nu ajunge la blocajul colectiv și nu se mai poate plasa nici în apărare); 2 jucători la blocaj și 4 în apărare: 3
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
dispozitivul respectiv. Distribuirea jucătorilor în dispozitivul de apărare se face în funcție de numărul jucătorilor din blocaj și de posibilitatea realizării blocjului colectiv, existând cinci variante: nici un jucător la blocaj; 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare(când un jucător nu ajunge la blocajul colectiv și nu se mai poate plasa nici în apărare); 2 jucători la blocaj și 4 în apărare: 3 jucători la blocaj și 3 în apărare. Stabilirea unui
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
jucătorilor din blocaj și de posibilitatea realizării blocjului colectiv, existând cinci variante: nici un jucător la blocaj; 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare(când un jucător nu ajunge la blocajul colectiv și nu se mai poate plasa nici în apărare); 2 jucători la blocaj și 4 în apărare: 3 jucători la blocaj și 3 în apărare. Stabilirea unui pachet de programe poate furniza un set de soluții pentru un punct
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
la blocaj; 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare(când un jucător nu ajunge la blocajul colectiv și nu se mai poate plasa nici în apărare); 2 jucători la blocaj și 4 în apărare: 3 jucători la blocaj și 3 în apărare. Stabilirea unui pachet de programe poate furniza un set de soluții pentru un punct de atac dat, conducerea tehnică a echipei urmând să decidă alegerea soluției, corelând-o
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
jucători în apărare 1 jucător la blocaj și 4 jucători în apărare(când un jucător nu ajunge la blocajul colectiv și nu se mai poate plasa nici în apărare); 2 jucători la blocaj și 4 în apărare: 3 jucători la blocaj și 3 în apărare. Stabilirea unui pachet de programe poate furniza un set de soluții pentru un punct de atac dat, conducerea tehnică a echipei urmând să decidă alegerea soluției, corelând-o cu variantele de continuare a fazei.Acest pachet
UNIVERSITATEA DIN BACĂU FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE MIŞCĂRII SPORTULUI ŞI SĂNĂTĂŢII APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT. In: APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
elementele strategice, centrate pe soluție, introducând elemente preluate din terapiile structurale (Minuchin, Fishman, 1981) și concepte dezvoltate de școala de la Milan (Palazzoli, Boscolo, Cecchin, Prata, 1978). Elementele structurale intervin în delimitarea cuplului (familiei) în vederea restructurării lanțurilor interacționale și a identificării blocajelor de comunicare. Școala de la Milan propune reformularea pozitivă a simptomelor interacțiunilor patologizante și introducerii unor noi modele de comunicare. Elementul autodeterminării este esențial, consilierea rămânând un serviciu oferit clienților voluntari. 5. Consilierea sporadică sau limitată la o singură sesiune reprezintă
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
motrice, cum ar fi crispări, grimase, cât și palpitații. Se disting următoarele forme: bâlbâială clonică - repetarea convulsivă a unui fonem, a unei silabe (de obicei, repetarea primei silabe); bâlbâială tonică - este forma cea mai severă și se manifestă prin întreruperi, blocaje mai mult sau mai puțin importante ale cuvântului, asociate adeseori cu spasme respiratorii, o mare tensiune motrică, sincinezii. Între aceste forme există și altele intermediare: bâlbâiala tono-clonică sau bâlbâiala clono-tonică. Psihoterapia și logopedia folosesc reeducarea ortofonică, procedee prin care se
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
pe lângă familie și școală, medicul și psihologul școlar; d) de prognosticare - pe baza experienței acumulate, kinetoterapeutul poate elabora unele elemente de prognoză; e) de decizie - derivă din studierea capacității de adaptare la sistemul de mijloace și metode utilizate de kinetoterapeut. BLOCAJ (< fr. blocage) - Inhibarea unor procese comportamentale, operații intelectuale, acțiuni motrice etc., sub influența unor stări emoționale negative. În procesul de educație psihomotrică, kinetoterapeutul trebuie să prevină stările de blocaj printr-o organizare adecvată a activităților și o atitudine corespunzătoare față de
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
de adaptare la sistemul de mijloace și metode utilizate de kinetoterapeut. BLOCAJ (< fr. blocage) - Inhibarea unor procese comportamentale, operații intelectuale, acțiuni motrice etc., sub influența unor stări emoționale negative. În procesul de educație psihomotrică, kinetoterapeutul trebuie să prevină stările de blocaj printr-o organizare adecvată a activităților și o atitudine corespunzătoare față de subiect; în multe situații el trebuie să acționeze în direcția deblocării unor inhibiții ce par să cauzeze un deficit psihomotor. BOALĂ (< sl. bolË) - Modificare organică sau funcțională a echilibrului
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
umană realizează o pătrundere reciprocă între trecut, prezent și viitor, fapt pus în evidență prin evaluarea perceptivă a duratei, prin evocarea și prospectarea ei. DURERE (de la durea < lat. dolere) - Complex de senzații semnalizând agenți nocivi și procese de distrugere sau blocaje funcționale la nivelul țesuturilor. Durerea sau sensibilitatea algică este produsă - după Pendefunda et al. (1992) - prin excitarea terminațiilor senzitive de către „substanțe algogene”. Redorile articulare, determinate de leziuni ale țesuturilor moi, asupra cărora kinetoterapeutul poate acționa pentru a asigura creșterea mobilității
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
ICTUS EMOȚIONAL (< fr., lat. ictus) - Atac morbid, subit, șoc; putem întâlni: ictus emoțional - o scăderea bruscă a tonusului conștient din cauza influenței exercitate de o emoție puternică; această stare este însoțită atât de o inhibiție motrică totală, cât și de un blocaj emotiv sau intelectual; ictus amnezic - tulburare bruscă și tranzitorie a memoriei, după care subiectul revine la o situație normală. IDEOMOTOR, -OARE (< fr. idéomoteur) - Termen sinonim cu psihomotor. Proces ideomotor - proces prin care toate reprezentările noastre se prelungesc în mișcări, mai
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
ar fi afazia, iar altele apar pe parcursul a numeroase boli mintale. Printre ultimele distingem: a) tulburările limbajului oral, care se referă la tulburările activității de comunicare (logoree, verbigerație, mutism etc.), tulburări de realizare a limbajului (tulburări ale debitului verbal: bâlbâială, blocaje, bradifemie, tahifemie) și tulburări semantice (de exemplu, în schizofrenie); b) tulburările limbajului scris, frecvent asociate cu cele ale limbajului oral și care pot atinge aspectele grafic și semantic, precum și viteza scrierii; c) tulburările limbajului interior, care aparține sindromului de automatism
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
noi. I-am Înapoiat Desdemonei păcatul ei originar. De atunci Încolo am devenit preferata ei. Dimineața Îi lua o grijă de pe cap mamei mele, ducându-mă sus În pod. La vremea aceea Lefty Își recăpătase deja aproape toate puterile. În ciuda blocajului de vorbire, bunicul meu rămăsese un tip energic. Se trezea devreme În fiecare dimineață, se spăla, se bărbierea și Își punea o cravată, apoi traducea din greaca veche timp de două ore Înainte de micul dejun. Nu mai avea ambiția să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
are, totuși, dreptate? Să zicem că pot accepta asta... Te poți apăra împotriva intruziunilor din exterior? Sigur. Totul e o chestiune de voință. Mă așteptam să aud din nou acea șoaptă, dar n-a fost. Spunea adevărul. Sau își întărise blocajul mental. Cum îmi pot antrena capacitatea asta? Dorește-ți să auzi ceva din mintea altcuiva. Stăruie și vei putea. Tatăl meu... uitasei de el. Unde e? Oftă. Tatăl tău, flăcăule, e... să zicem doar că nu mai este printre noi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1464_a_2762]
-
prin evaporare. Vaporii se adună în atmosferă, în nori. Vântul deplasează norii și se produc precipitații. Apa ajunge la suprafața pământului, se infiltrează în sol și ajunge în pânza de apă freatică. Și în circuitul natural al apei se constată blocaje, din cauza poluării. Și în cazul apei se impune o gospodărire atentă și responsabilă. Acum toate apele sunt în proprietatea statului și nici un om nu are voie să pescuiască, clandestin, vreun pește din ele. Dacă îndrăznește să o facă, este pedepsit
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
nici un om nu are voie să pescuiască, clandestin, vreun pește din ele. Dacă îndrăznește să o facă, este pedepsit pentru braconaj. Poluarea apelor s-a produs, în unele cazuri chiar cu cianuri, deșeuri industriale cu efect letal asupra organismelor vii. Blocajul în circuitul apei s-a manifestat și prin absența ploilor, în lunile de vară: iulie și august, ca efect al schimbării climei. Razele solare fierbinți au evaporat apa, au uscat pământul, dar ploi nu s-au produs. Satul românesc era
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
Vera. El dădu din umeri. Ar fi trebuit s-o lase baltă, dar pur și simplu nu putea. —Uită-te În ce condiții trăiesc. —Da, și? continuă Vera pe același ton. Totul pare simplu și liniștit, fără stres corporatist și blocaje În trafic. Traficul ar fi ultima lor problemă, spuse Dwight. N-au nici instalații sanitare, nici Încălzire. Jumătate din oamenii de aici nu mai au nici un dinte În gură. M-aș mira să aibă vreo rezervă de antibiotice pusă la
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
a întâmplat cu Takahashi?“. Unul din colegi și-a încrucișat mâinile în formă de X. Mi-am dat seama că Isshō nu rezistase. Apoi am vrut să întreb de Hishinuma, dar pur și simplu nu-mi mai aduceam aminte numele. Blocaj de memorie. Am scris în katakana „transport“, departamentul unde era el angajat. Alt X. Își pierduse și el viața. După aceea am scris „Kasumi“ - a mai pățit cineva de acolo ceva? Toți erau bine, eu fusesem cel mai grav afectat
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
Dacă ai răbdare cu calul mai mult timp, poți să ți-l faci prieten. Vedeți dumeavoastră, în orice cursă și pentru orice cal există un punct nevralgic. În acel moment calul simte că totul este inutil. E un fel de blocaj mental. Jocheul înțelege. Calul scoate sunete de genul: «Uuaafu», «Aaafu». (*Pentru că Michael a imitat nechezatul calului, am încercat să reproduc cât mai fidel sunetele scoase de el.) Noi, în timpul cursei, putem să distingem foarte bine această „voce“, în toată hărmălaia
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2279_a_3604]
-
negru, fără nici o luminiță. Mi-am revenit în simțiri mult mai târziu în sala de urgențe înconjurat de personal medical prins cu tot felul de furtunuri de perfuzii și oxigen cu o sondă băgată în penis pentru a preveni un blocaj renal și cu tensiunea arterială destul de mare dar nu 25 cât o aveam când am ajuns acolo. Mi se părea că sunt într-o sală foarte mare, ca un fel de sală de sport și undeva lângă ușa sălii
Amintiri din sufragerie by Ioan Mititelu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83874_a_85199]
-
văzut cum încordarea din umeri i s-a înmuiat. Ce se-ntâmplă dac-o iau prin stânga ? l-a întrebat Zach. Ellis și-a îndesat mâinile în buzunare. A, a răspuns el. Nu vrei să faci asta. În mijlocul pustietății, un blocaj rutier. O caravană de rulote, autobuze, microbuze cu geamuri lipicioase, copii plângăcioși, bețivi, câini. Bărbații cu ochii căscați, care visau să nu se mai plece niciodată și femei palide care habar n-aveau de ce veniseră până acolo. O autostradă de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2245_a_3570]
-
el - doar se dădea un spectacol -, dar fața blocată și fără buze spunea lucruri ultime, de final. Noi sesizam mugetul greu al lanțului care tăia aerul, și șuieratul de oțel topit când fierul spărgea botul și spinările mașinilor prinse în blocaj, care urlau și se ghemuiau ca niște animale ce se zvârcoleau îndurerate în grajd sub izbitura de bici. Ne-am apropiat. Prin cacofonia bubuitoare se strecura acum chițăitul, ciripitul excitat al sirenelor, și iată doi polițiști dolofani care traversau strada
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1876_a_3201]
-
nouăsprezece minute, și mai puțin de șapte pe al lui... Pionii noștri s-au întâlnit față-n față, escortați de regi. Tura lui alerga pe spații largi, se apropia și fugea din nou. Calul meu și-a păstrat poziția. Era blocaj, diversiune, barieră: toate aceste mutări înșelătoare se pare că i-au deschis un câmp rege-tură. Ceasul ticăia. M-am aventurat chiar cu calul meu, producând o breșă inofensivă între tura și pionul lui. — Splendid, spuse el, și făcu o mutare
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1876_a_3201]
-
prăjit mintea, și ajunse la vremurile bune. Zâmbi. Ce lumi vizitase! Câte lucruri învățase! își amintea cu admirație tehnicile sexuale ale poporului Ydjac, logica instinctivă a plantelor geniale din Poli XI, sculptura tonală a aurelionilor. Acum durerea dispăruse. Virgil depășise blocajul și își dezgropase propria istorie cu plăcerea unui arheolog autentic. Așa că ajunse într-un final la momentul când vizitase Dansatorii Spiralei. Anumite feluri de știință aspiră la condiția de poezie, iar pe planeta Dansatorilor Spiralei un lung șir de savanți-poeți
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1986_a_3311]