70,222 matches
-
mare. N-am să-l fac de rușine, gândea omul pedalând pe bicicletă, am să muncesc zi și noapte dacă trebuie, numai să-mi pot da copiii la școală, să nu rămână ca mine cu patru clase și fără nici o calificare. Măcar ei să ducă o viață mai bună. În poartă Îl aștepta soția Îngrijorată că se făcuse noapte și el nu era acasă. Au adormit copiii, Îi spusese ea de cum descălecase de pe bicicletă, au tot așteptat poate le aduci și
În vâltorile Dunării de Jos by Flora Mărgărit Stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1138_a_2049]
-
bloc pe dreapta. Net. Cablu. Nu am câine. Nu am pisică. Nu-mi cunosc vecinii. Oroare de inundații, calorifere explodate și ședința de bloc (nu am fost niciodată). Nu folosesc telefonul fix. Cărți multe. Nu citesc. Nu am ocupație. Am calificări. Am televizor. Încerc să mă las. [Aici se schimbă fontul. Îmi scot ochelarii și mi-l aduc aminte în șosete trei sferturi cu dungi bleumarin. Avea nasul julit și zâmbea știrb.] Taximetristul, neras și un pic pestilențial, îmi spune o
Dincolo de portocali by Ioana Bâldea Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1347_a_2732]
-
financiare pentru a întreține familia în perioada dificilă de început a afacerii? - Dispui de mijloace financiare pentru a sprijini afacerea? - Dispui de aport în natură pentru a sprijini afacerea? - Unde vei localiza sediul organizației? - De câți angajați ai nevoie? - Ce calificări trebuie să aibă angajații? - Ce nivel de salarizare trebuie prevăzut? - Poți găsi pe piața muncii specializările necesare? Capitolul II Noțiuni privitoare la proiecții financiare, managementul în conducerea unei afaceri Proiecții financiare Proiecțiile financiare nu sunt altceva decât anticipări / planificări pe
Modalități de dezvoltare a abilităților de întreprinzători la copiii preșcolari by Crivoi Mihaela () [Corola-publishinghouse/Administrative/91884_a_92364]
-
la o expoziție sau la un concurs, diploma nu ar trebui să lipsească din firma ta. Expune-o la vedere, fii mândru cu rezultatele tale! Să admitem cazul în care nu ai o diplomă, nu ai un salariat cu o calificare înaltă sau pur și simplu nu ai participat la nici un concurs sau curs. Atunci fă tu o diplomă: inventează cel mai bun angajat, angajatul lunii sau cel mai productiv membru al echipei. PROGRAMUL DE FUNCȚIONARE Afișează la loc vizibil programul
Cum să-ţi faci publicitate : ghid practic testat by Dan Ştefanov [Corola-publishinghouse/Administrative/938_a_2446]
-
un magazin non-stop și să cumpere o sticlă de șampanie bună.Să sărbătorim. Am rămas singuri.Imi vorbi de frumusețea mea,de gingășia mea,de iubire.Imi comunică faptul că este patron la un depozit de mobilă. Că are o calificare bună;este tâmplar. Mi-a cerut să mă mut la el.Să ne căsătorim. „Tu dis:«Nous étions nés l'un pour l'autre».Mais/ pense à ce qu'il dut falloir de chances,de concours,/de causes,de coïncidences
BANCHETUL CUGETĂRILOR by Eugen - Nicuşor Marcu [Corola-publishinghouse/Imaginative/1594_a_2966]
-
a VI-a, nedesfășurate însă din cauza războiului. Avery Brundage, cetățean american, a fost președinte al CIO între anii 1952-1972. Desfășurându și mandatul în perioada războiului rece, a fost considerat ca fiind un conducător reacționar dictatorial, dur cu idei preconcepute. Aceasta calificare are la bază câteva din deciziile adoptate de el: nu recunoaște Comitetul Olimpic al Vietnamului; înregistrează în timp record CNO-ul Germaniei de Vest și impune Jocurilor Olimpice din 1956 până în 1964 formula echipelor pan-germane cu drapel și uniforme comune
Comitetul Internaţional Olimpic ca miză politică în relaţiile internaţionale by Oana Rusu Demmys Rusu () [Corola-publishinghouse/Administrative/753_a_1124]
-
Din păcate, perioada de după al doilea război mondial, inclusiv cea de după 1990, localitatea a stagnat sau chiar a dat înapoi atât economic, cât și spiritual. Locuitorii comunei au fost atrași să meargă la școli, devenind oameni de arme, tehnicieni cu calificare medie sau superioară, chiar cercetători, migrând pe alte ținuturi. Mulțumim celor care ne-au oferit informații prețioase în discuțiile directe: Alexandru Bratu, Vasile Miron, Dumitru Bitter, Marin Caba, înv. Veronica Varzaru, înv. Vasile Spataru, dr. Tudor Diaconescu din Pașcani, prof.
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
în satul Cucuteni, iar gimnaziul între anii 1924 și 1928 la Târgu Frumos, cu rezultate foarte bune. Ulterior urmează Școala Normală din Bădeni - Iași, pe care a absolvit-o în 1930. Între anii 1957 și 1959, a urmat cursuri de calificare ca profesor în specialitățile științe naturale, geografie și chimie. A funcționat ca învățător la școlile din Boureni - Iași, Vișnița, Lucavăț - Storojineț, Hărmănești, Var - Caransebeș, Tătăruși, Lespezi și la școala Heci, din 01.09.1954 până la 31.08.1973, când s-
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
sau sociale (filologie, drept, econo-mie, psihologie etc.); 16% științe exacte (matematică, chimie). În privința experienței în profesie, la cei mai mulți (73%) aceasta a corespuns cu vechimea în muncă. Sectoarele de activitate au fost foarte variate, cuprinzând o arie extinsă de meserii și calificări. Așadar, din populația investigată au făcut parte subiecți care cunosc fenomenul, sunt familiarizați cu dimensiunile sale și valorile asociate, dacă nu teoretic, cel puțin prin manifestările lor la nivelul companiilor din care fac parte. Dimensiunile chestionarului au fost stabilite pe
Brandingul de angajator by Mihaela Alexandra Ionescu [Corola-publishinghouse/Administrative/900_a_2408]
-
și de-a valma, doar pentru că traducerea rentează: le asigură editurilor o vitrină atrăgătoare și "loviturile de piață" așteptate, pe seama unor autori deja lansați și consacrați, prin urmare așteptați de public, și, aspect deloc neglijabil, pe seama unei munci de înaltă calificare - traducerea - pe care nu o plătesc decît simbolic. Deși nu puține sînt situațiile cînd la succesul unei cărți contribuie și numele traducătorului. Iar el, traducătorul, solicitat și ocupat, și aparent de invidiat, nu este pentru cei care îl cunosc îndeaproape
Prețul dorinței de a traduce by Marina Vazaca () [Corola-journal/Journalistic/8719_a_10044]
-
momentului, precum și o serie de nuvele. De abia în 1960, profesorul d-sale de istoria artei, Gheorghe Oprescu, a izbutit a-l numi cercetător la Institutul de Istoria Artei din București, la secția de artă medievală. Are loc o impresionantă calificare "din mers" a cercetătorului în noua sa branșă, într-un climat de caldă cooperare colegială: "Mă aflam între colegi eminenți, cu doctorate în Occident, cu tipărituri de prestigiu, cu contribuții foarte importante, care foloseau la ședințe un limbaj, pentru mine
Analogii existențiale by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/8726_a_10051]
-
următorul cuprins: "Promovarea muncitorilor în categoria a 5-a și următoarele se poate face numai după însușirea de către aceștia a cunoștințelor și deprinderilor necesare exercitării unei a doua meserii, stabilită de conducerea unității, în raport cu necesitățile producției, dovedită prin certificat de calificare (policalificare) eliberat în condițiile legii. Pe perioada însușirii celei de-a doua meserii - policalificare sau recalificare - muncitorii își mențin categoria și treaptă pe care o au în meseria de bază." 2. După articolul 69 se introduce articolul 69^1, cu
DECRET nr. 19 din 20 ianuarie 1986 privind stabilirea unor măsuri pentru perfecţionarea mecanismului economico- financiar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106695_a_108024]
-
1, cu următorul cuprins: "Art. 69^1 - Promovarea personalului muncitor în categorii și funcții, precum și trecerea acestuia în trepte și gradații superioare, se fac în condițiile prevăzute de prezență lege, numai dacă a absolvit și un curs de ridicare a calificării sau o altă formă de perfecționare profesională, organizată conform reglementărilor legale." Articolul 10 Articolul 5 litera a) din Decretul nr. 303/1971 privind înființarea, organizarea și funcționarea Ministerului Aprovizionării Tehnico-Materiale și Controlului Gospodăririi Fondurilor Fixe, astfel cum a fost republicat
DECRET nr. 19 din 20 ianuarie 1986 privind stabilirea unor măsuri pentru perfecţionarea mecanismului economico- financiar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106695_a_108024]
-
necitit. Le sugerez să încerce la "Gardianul", "Click" sau "Cancan". Sau, mai bine, să aștepte înscăunarea lui Cornel Nistorescu la "România liberă", unde - dacă mă uit la degringolada din ultimii ani a ziaristului de altădată - va fi nevoie exact de calificarea, talentele și energia lui Spînu & comp. Oricum, dușul rece prin care a trecut ziarul "Ziua" n-a rezolvat chiar toate problemele. Ce se întâmplă, de pildă, cu Victor Roncea? Dar cu George Damian? Aceste clone ale lui Roșca Stănescu vor
O mătură pentru vrăjitoare by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/8804_a_10129]
-
agravată de ambiguitatea inerentă a cuvîntului. Termenul ciocoflender aparține categoriei de cuvinte populare expresive, în permanentă variație fonetică (redare aproximativă și recombinare a elementelor). Instabilitatea formei este asociată cu o instabilitate a sensului; în genere e vorba de termeni de calificare afectivă, intensivă, folosiți frecvent ca apelative. Calificarea poate fi negativă (mai des) sau pozitivă, cu o pendulare între extreme firească în argou, unde adjective ca bengos, penal, belea sînt atestate cu sens superlativ atît în apreciere, cît și în depreciere
Ciocoflender by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/8890_a_10215]
-
ciocoflender aparține categoriei de cuvinte populare expresive, în permanentă variație fonetică (redare aproximativă și recombinare a elementelor). Instabilitatea formei este asociată cu o instabilitate a sensului; în genere e vorba de termeni de calificare afectivă, intensivă, folosiți frecvent ca apelative. Calificarea poate fi negativă (mai des) sau pozitivă, cu o pendulare între extreme firească în argou, unde adjective ca bengos, penal, belea sînt atestate cu sens superlativ atît în apreciere, cît și în depreciere. Ca și pentru alte formule de intensificare
Ciocoflender by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/8890_a_10215]
-
alegerii statutului de student. Prevenirea renunțării la studiile universitare prin diminuarea barierelor subiective care iau naștere din mentalități specifice ruralități. Finalități/rezultate expectate pentru elevi: 1. Elevii vor cunoaște: avantajele personale și sociale ale profesionalizării la un nivel superior de calificare; cerințele intelectuale, atitudinale și comportamentale ale statutului de student; specificul studiului academic în raport cu învățarea școlară; facilitățile sociale de stimulare a continuării studiilor universitare; diversitatea ofertei academice din proximitatea regională; 2. Elevii vor reuși: a. să definescă nevoile/motivele personale care
TREI INSTRUMENTE DE ORIENTARE ȘI CONSILIERE PROFESIONALĂ. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2375]
-
a psihologilor, unde fiecare instrument este de tipul A, B sau C, cerând, în conformitate cu acest calificativ o certificare diferită pentru a putea fi achiziționate și utilizate: metodologiile de clasa A pot fi achiziționate de persoane, insituții, asociații, indiferent de nivelul calificării sale profesionale, destinate uzului în business sau în zona educațională; instrumentele psihologice de clasa B se adresează exclusiv absolvenților de studii universitare cu profil psihologic cu specificarea absolvirii unui curs de psihometrie la nivel de Master, precum si a unui trainig
Al doilea instrument de consiliere: Activităţi de evaluare psihologică în vederea consilierii profesionale. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2376]
-
care are in centrul atenției sale problemele educaționale legate de înclinații, interese, aspirații, pasiuni. Se desfășoară în gimnaziu, liceu, facultate, locul de muncă. Consilierea profesională care se centrează pe alegerea optimă a profesiunii, pe valorificarea maximală a capacității persoanei prin calificare si profesionalizare. Se realizează în liceu facultate, locul de muncă. Consilierea psihopedagogică care vizează problematica fenomenelor psihologice (anxietate, fobie, obsesie legata de situațiile educaționale)-se realizează în școală, în familie, în cabinetul psihologic, în centre medicale. Consilierea de carieră este
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
deciziilor și de căutare a informațiilor despre lumea ocupațiilor și despre alternativele și oportunitățile de studiu academic, precum și a altor oferte de formare existente. În privința studiului universitar, elevii sunt familiarizați cu filierele de studiu (conținuturi, durata de desfășurare a studiilor, calificările obținute prin diplome și oportunitățile de angajare), costul școlarizării, a burselor și oportunităților de practică, de studiu în străinătate, procedura de admitere și chiar de angajare în timpul facultății pentru suplimentarea veniturilor. Sunt făcute disponibile și informații legate de cursuri de
ORIENTAREA ȘI CONSILIEREA EDUCAŢIONALĂ: NOŢIUNI TEORETICE. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Tiron Elena, Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2373]
-
Rodica Zafiu Într-unul dintre dicționarele on-line de argou românesc (dictionarurban.ro), este înregistrată expresia a avea lilieci la mansardă, explicată cu ajutorul unor formule din același registru: "a avea păsărele", "a fi țăcănit", "dus cu pluta" etc. Calificarea nebuniei e unul dintre cele mai productive câmpuri semantice în toate limbajele popular-argotice, dominate de sfera negativității, inovative în exprimarea judecăților depreciative de orice tip. De altfel, e de așteptat ca într-un limbaj al solidarității de grup eticheta negativă
"Lilieci la mansardă" by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/8964_a_10289]
-
că ele implică - dacă nu sunt rapid abandonate - reciprocități avantajoase și varii compromisuri, în sfera valorii, de dragul "cauzei". Or, nici o cauză nu merită aranjamentul și coteria, minciuna grosieră sau pioasă. Iar capacitatea receptivă a criticului, disponibilitatea lui pentru înregistrarea și calificarea celor mai diverse formule estetice, îl împing, nolens-volens, către o situare în afara oricărei generații. Tocmai pentru a putea rămâne în interiorul întregii noastre literaturi. Este motivul pentru care am refuzat orice afiliere, dezamăgindu-l, probabil, pe Marius Ianuș, liderul de la "Fracturi
Milenarism by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/9376_a_10701]
-
verbale cât și non-verbale, în scopul extragerii sensului exprimat de acesta, pentru a reduce conflictele, a îmbunătăți cooperarea și pentru a facilita înțelegerea. Autonomie personală - posibilitate de a realiza alegeri individuale, informate cu privire la traseele de carieră, programele de studii sau calificare și de a le aplica în maniera proprie, aleasă de persoană. Calificare - ansamblu de competențe care permit desfășurarea de activități specifice unui domeniu, ocupație sau profesie. Cariera - reprezintă totalitatea rolurilor sociale, familiale, funcțiilor, profesiilor, meseriilor, ocupațiilor, experiențelor de muncă, dar
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
a reduce conflictele, a îmbunătăți cooperarea și pentru a facilita înțelegerea. Autonomie personală - posibilitate de a realiza alegeri individuale, informate cu privire la traseele de carieră, programele de studii sau calificare și de a le aplica în maniera proprie, aleasă de persoană. Calificare - ansamblu de competențe care permit desfășurarea de activități specifice unui domeniu, ocupație sau profesie. Cariera - reprezintă totalitatea rolurilor sociale, familiale, funcțiilor, profesiilor, meseriilor, ocupațiilor, experiențelor de muncă, dar și referitoare la timpul liberhobby urile. Viziunea tradițională descrie cariera drept o
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]
-
unui subiect; scopul inventarului este de a oferi informații despre potrivirea individului cu un anumit tip de ocupație, loc de muncă, domeniu de activitate în funcție de caracteristicile acestora. Obiectiv profesional - ceea ce își dorește o persoană în legătură cu propria carieră, în legătură cu tipul de calificare pe care dorește să îl obțină, mediul de lucru, tipul de loc de muncă și nivelul ocupațional vizat. Orientarea carierei - ansamblu de activități individuale și de grup a căror finalitate constă în sprijinirea tinerilor în scopul dobândirii capacității de a
Al treilea instrument de consiliere: Consilierea online prin “Centrul on-line de informare și comunicare elev – consilier: Întreabăne la orice oră”. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Ana Maria Hojbota () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2377]