7,311 matches
-
În acest sens, un tratament unitar asigură atât respectarea principiilor de bază ale insolvenței, cât și o soluționare echitabilă a litigiului. Totodată, admiterea continuării judecății recursului debitorului, în paralel cu suspendarea recursului creditorului, ar crea o situație anormală din perspectiva coerenței procedurale. Creditorul care ar trebui să își înscrie creanța la masa credală ar fi dezavantajat, în timp ce debitorul ar putea să se apere simultan pe două fronturi: atât în procedura de recurs, cât și prin contestațiile formulate în cadrul
DECIZIA nr. 22 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293883]
-
Academiei de Studii Economice București a împărtășit opinia continuării judecății ambelor căi de atac de reformare formulate de cele două părți litigante, având în vedere unicitatea acțiunii, a dosarului, a hotărârii atacate, a creanței disputate, necesitatea de a se asigura coerență și consecvență procesului civil în cadrul căilor de atac de reformare, nonseparabililatea exercițiului acestor căi de atac ce împiedică scindarea regimului lor juridic, dar și preocuparea legiuitorului ca toate căile de atac (formulate împotriva aceleiași hotărâri) să fie transmise către
DECIZIA nr. 22 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293883]
-
Consecința o reprezintă inseparabilitatea celor două căi de atac din perspectiva continuității procesului și a pronunțării unei unice hotărâri asupra acestora. Criticile privesc aceeași creanță și, implicit, aceeași hotărâre (atacată), iar soluția contrară ar afecta în mod inevitabil și iremediabil coerența internă pe care un proces civil ar trebui să o aibă. Totodată, continuarea judecății uneia dintre căile de atac de reformare coroborată cu afectarea cursului judecății celeilalte căi de atac de reformare ar distruge orice urmă de coerență în exercitarea
DECIZIA nr. 22 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293883]
-
și iremediabil coerența internă pe care un proces civil ar trebui să o aibă. Totodată, continuarea judecății uneia dintre căile de atac de reformare coroborată cu afectarea cursului judecății celeilalte căi de atac de reformare ar distruge orice urmă de coerență în exercitarea firească a judecății căilor de atac și orice urmă de consecvență juridică și ar crea un inevitabil și insurmontabil dezechilibru procesual. Mai mult, o astfel de soluție ar conduce la situații aberante în practică pentru că aflarea adevărului
DECIZIA nr. 22 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293883]
-
activitatea științifică și de cercetare a CExDD către realizarea obiectivelor de dezvoltare durabilă ale României, pe baza unui set de criterii, care includ cel puțin următoarele: alinierea cu obiectivele strategice ale CExDD și cu obiectivele de dezvoltare durabilă ale României, coerența cu strategiile guvernamentale de dezvoltare durabilă elaborate în concordanță cu strategiile Uniunii Europene și cu cele asumate de România prin tratate/acorduri regionale și internaționale, potențialul de colaborare cu administrația publică, mediul academic, mediul privat și organizațiile neguvernamentale, abordarea bazată pe
LEGE nr. 307 din 5 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292080]
-
asigurându-se astfel că nu există presiune suplimentară asupra capacității financiare a statelor membre; ... d) includerea împrumuturilor bilaterale eligibile în cadrul Mecanismului demonstrează disponibilitatea și determinarea Uniunii Europene de a colabora strâns cu partenerii internaționali, pentru a asigura eficiența și coerența acțiunilor de sprijin în contextul crizei Ucrainei; ... ... 2. susține că propunerea este compatibilă cu plafoanele Cadrului financiar multianual (CFM) 2021-2027. ... Articolul 3 Prezenta hotărâre se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Această hotărâre a fost adoptată de Senat
HOTĂRÂRE nr. 122. din 3 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292150]
-
resurselor de apă și pentru protecția împotriva inundațiilor, urmărește realizarea acestora, asigură colaborarea și facilitează schimbul de informații între instituții în procesul de implementare a directivelor europene din domeniul apelor și managementului riscului la inundații; ... e) urmărește asigurarea compatibilității și coerenței diferitelor programe și acțiuni guvernamentale în materie de dezvoltare, restructurare și reformă cu obiectivele gospodăririi durabile a resurselor de apă și managementului riscului la inundații; ... f) raportează și ține legătura cu Comitetul directorilor din domeniul apelor al Comisiei Europene și
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290540]
-
este prezentată mai jos: ● La Nivelul UE: () Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR) - sursa potențiala pentru finanțarea a rezilienței urbane () Fondul LIFE, în cazul în care măsurile propuse au soluții naturale semnificative () Strategia pentru biodiversitate, dacă există potențial pentru creșterea coerenței sau a conectivității rețelei Natura 2000. () Fondul de coeziune al UE () InvestEU ● La Nivel Național () Ministerul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației (MDLPA) o Ministerul Mediului, Apelor și Pădurilor (MMAP) () Administrația Națională Apele Române (ANAR) () Organizații non-guvernamentale (ONG-uri) ● La Nivel
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290540]
-
un cadru legislativ adecvat pentru a menține sau a îmbunătăți, acolo unde este cazul, starea favorabilă de conservare a speciilor și habitatelor de importanță comunitară pentru care a fost declarat situl Natura 2000 ROSCI0258 Văile Brătiei și Brătioarei, precum și coerența rețelei Natura 2000 și menținerea diversității biologice în regiunea biogeografică continentală și alpină, în contextul dezvoltării durabile a comunităților locale prezente. Obiectivele prezentului Plan de management vizează: O.G.1. Asigurarea conservării habitatului, în sensul menținerii stării de conservare "favorabilă" a acestuia
PLAN DE MANAGEMENT din 20 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290038]
-
un cadru legislativ adecvat pentru a menține sau a îmbunătăți, acolo unde este cazul, starea favorabilă de conservare a speciilor și habitatelor de importanță comunitară pentru care a fost declarat situl Natura 2000 R0SCI0258 Văile Brătiei și Brătioarei, precum și coerența rețelei Natura 2000 și menținerea diversității biologice în regiunea biogeografică continentală și alpină, în contextul dezvoltării durabile a comunităților locale prezente. ... 7.2. Obiective generale, măsuri generale, măsuri specifice/management și activități Obiectivele generale reprezintă țintele ce trebuie atinse pe termen lung
PLAN DE MANAGEMENT din 20 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290038]
-
sitului Natura 2000 ROSCI0258 Văile Brătiei și Brătioarei a avut drept scop contribuția la menținerea sau asigurarea, acolo unde este cazul, a unei stări de conservare favorabilă a speciilor și habitatelor de interes comunitar, în acest fel contribuind semnificativ la coerența rețelei Natura 2000 și/sau la menținerea diversității biologice în regiunea biogeografică din care face parte. (2) Elementele de interes conservativ pentru care a fost desemnat situl sunt reprezentate de habitatul prioritar 91E0* Păduri aluviale cu Alnus glutinosa și Fraxinus excelsior
PLAN DE MANAGEMENT din 20 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/290038]
-
a verifica și certifica îndeplinirea de către acestea a cerințelor pedagogice din programele școlare în vigoare și de a avea o bună calitate, respectiv de a fi bine realizate din punctul de vedere al corectitudinii și al abordării științifice, al coerenței și al clarității textului, precum și din punct de vedere vizual. (2) Aportul mijloacelor de învățământ în procesul educațional este de a fi un sprijin în dezvoltarea, verificarea și evaluarea competențelor elevilor, în stimularea creativității și în încurajarea performanței acestora
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
învățământ respectă corectitudinea științifică a conținuturilor, în acord cu programa școlară; ... f) principiul garantării identității culturale a tuturor cetățenilor români și dialogului intercultural; ... g) principiul asumării, promovării și păstrării identității naționale și a valorilor culturale ale poporului român; ... h) principiul coerenței se referă la formularea clară, completă și corectă a cerințelor activităților propuse; ... i) principiul accesibilității utilizării mijloacelor de învățământ, conform căruia cunoștințele, priceperile și deprinderile să fie adaptate în mod gradual la posibilitățile cognitive ale elevilor, precum și la particularitățile
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
vederea formării de competențe în conformitate cu programa școlară“ pentru nivelurile educație timpurie/ învățământ primar se evaluează după următorii indicatori: a) prezentarea unui mod de exprimare redat prin: raportarea la specificul nivelului de vârstă al copilului/elevului, reflectarea corectitudinii și a coerenței informației; ... b) prezența unui organizator la începutul secvențelor/ capitolelor/temelor; ... c) corelarea clară dintre titluri/subtitluri și conținuturile cu care sunt asociate; ... d) menționarea de sugestii de activități de consolidare și de evaluare la sfârșitul secvențelor/capitolelor/temelor; ... e) prezentarea unui material documentar și
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
materne, discipline socioumane se evaluează după următorii indicatori: a) materialul didactic să conțină metode și strategii de învățare inovatoare și atractive, care să faciliteze învățarea, în acord cu programa școlară; ... b) organizarea în secvențe conform logicii interne a disciplinei prin coerența logică a prezentării conținutului disciplinei/modulului de pregătire; ... c) adecvarea activităților practice și a exemplelor la formarea/dezvoltarea competențelor generale și transversale din programa școlară, cu raportare la situații din viața cotidiană; ... d) adecvarea prezentării conținutului științific și a mesajului suporturilor vizuale/audio
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
formularea clară, completă și corectă a cerințelor activităților propuse; ... b) existența unor exerciții destinate evaluării/autoevaluării, precum și alte metode de evaluare; ... c) existența unor rezolvări pentru exerciții, pentru problemele formulate, răspunsuri la întrebările formulate, explicații privind erorile tipice. ... (12) Criteriul „coerența internă“ pentru disciplinele matematică și fizică se evaluează după următorii indicatori: a) prezența coerenței la nivelul unei teme, între ceea ce se învăță și ceea ce se evaluează; ... b) prezența coerenței între temele din cuprins, inclusiv între teme și competențele
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
evaluării/autoevaluării, precum și alte metode de evaluare; ... c) existența unor rezolvări pentru exerciții, pentru problemele formulate, răspunsuri la întrebările formulate, explicații privind erorile tipice. ... (12) Criteriul „coerența internă“ pentru disciplinele matematică și fizică se evaluează după următorii indicatori: a) prezența coerenței la nivelul unei teme, între ceea ce se învăță și ceea ce se evaluează; ... b) prezența coerenței între temele din cuprins, inclusiv între teme și competențele specifice enumerate; ... c) organizarea progresivă a aplicațiilor destinate exersării, de la simplu la dificil
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
la întrebările formulate, explicații privind erorile tipice. ... (12) Criteriul „coerența internă“ pentru disciplinele matematică și fizică se evaluează după următorii indicatori: a) prezența coerenței la nivelul unei teme, între ceea ce se învăță și ceea ce se evaluează; ... b) prezența coerenței între temele din cuprins, inclusiv între teme și competențele specifice enumerate; ... c) organizarea progresivă a aplicațiilor destinate exersării, de la simplu la dificil și/sau complex. ... Articolul 37 (1) Evaluarea mijloacelor de învățământ pentru învățământ special și special integrat vizează criteriile
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
adaptate vârstei cronologice, nivelului de școlarizare, potențialului biopsihoindividual; ... c) reglarea strategiilor de predare, pentru o mai bună adecvare la particularitățile individuale și de vârstă ale copiilor; ... d) existența unor exerciții destinate evaluării/autoevaluării, precum și alte metode de evaluare. ... (12) Criteriul „coerența internă“ pentru învățământ special și special integrat se evaluează după următorii indicatori: a) focalizarea pe nevoile de dezvoltare și de intervenție ale acestora; ... b) prezența coerenței la nivelul unei teme, între ceea ce se învăță și ceea ce se evaluează
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
d) existența unor exerciții destinate evaluării/autoevaluării, precum și alte metode de evaluare. ... (12) Criteriul „coerența internă“ pentru învățământ special și special integrat se evaluează după următorii indicatori: a) focalizarea pe nevoile de dezvoltare și de intervenție ale acestora; ... b) prezența coerenței la nivelul unei teme, între ceea ce se învăță și ceea ce se evaluează; ... c) construcția progresivă a exercițiilor practice de la simplu la dificil și/sau complex, flexibilitatea abordărilor, parcursul diferențiat, coerență și abordări inter- și transdisciplinare. ... Articolul 38 (1
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
dezvoltare și de intervenție ale acestora; ... b) prezența coerenței la nivelul unei teme, între ceea ce se învăță și ceea ce se evaluează; ... c) construcția progresivă a exercițiilor practice de la simplu la dificil și/sau complex, flexibilitatea abordărilor, parcursul diferențiat, coerență și abordări inter- și transdisciplinare. ... Articolul 38 (1) Pentru disciplina religie, mijloacele de învățământ se evaluează în conformitate cu prevederile art. 32 și 33 . (2) Criteriul care vizează „corectitudinea științifică și actualitate“ pentru disciplina religie se evaluează după următorii indicatori
METODOLOGIE din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292381]
-
resurselor de apă și pentru protecția împotriva inundațiilor, urmărește realizarea acestora, asigură colaborarea și facilitează schimbul de informații între instituții în procesul de implementare a directivelor europene din domeniul apelor și managementului riscului la inundații; ... e) urmărește asigurarea compatibilității și coerenței diferitelor programe și acțiuni guvernamentale în materie de dezvoltare, restructurare și reformă cu obiectivele gospodăririi durabile a resurselor de apă și managementului riscului la inundații; ... f) raportează și ține legătura cu Comitetul directorilor din domeniul apelor al Comisiei Europene și
PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/290254]
-
modul în care sunt evidențiate și argumentate sistematic aceste obiective; ... 5. semnificația științifică a lucrării; ... 6. contribuția doctorandului privind relevanța teoretică și/sau practică a temei cercetate; ... 7. importanța studiului și relevanța acestuia pentru dezvoltarea domeniului de specializare în România; ... 8. coerența prezentării din punctul de vedere al structurii conținutului lucrării. ... ... 2.2.3. Criterii privind metodologia de elaborare: 1. claritatea discursului științific din punctul de vedere al premiselor de studiu enunțate; ... 2. coerența mesajului științific la nivelul fiecărui capitol, cu enunțarea explicită a
STANDARDE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294021]
-
relevanța acestuia pentru dezvoltarea domeniului de specializare în România; ... 8. coerența prezentării din punctul de vedere al structurii conținutului lucrării. ... ... 2.2.3. Criterii privind metodologia de elaborare: 1. claritatea discursului științific din punctul de vedere al premiselor de studiu enunțate; ... 2. coerența mesajului științific la nivelul fiecărui capitol, cu enunțarea explicită a concluziilor parțiale; ... 3. concordanța dintre concluziile fiecărui capitol, cu concluziile finale, ca rezultat al demonstrației în ansamblul său; ... 4. rezonanța dintre demonstrația științifică, a concluziilor și obiectivelor științifice propuse. ... ... 2.2.4
STANDARDE din 13 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294021]
-
nu este cu nimic inferioară, întrucât poeta preferă scenariul clasic, însă într-o rescriere modernă. Formularea frazelor este, în versurile Corinei Lupu, nuanțată și riguroasă, iar stilul este controlat, elegant, sobru, fără efuziuni retorice și clișee leneșe. Caracterizându-se prin coerență și expresivitate, analizele sale sunt atente, migăloase, de o logică impecabilă. Lectura ne descoperă o autoare cu un spirit liber, deschis, colocvial, echilibrat, cu o atitudine relaxată, dezbărată de orice inhibiție. Poezia Corinei Lupu se remarcă prin capacitatea de a
POEZIA CORINEI LUPU de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 139 din 19 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/344311_a_345640]