6,624 matches
-
sărbătoreau Paștele la 14 martie (lat. quartum decium), adică la 14 nisan, la fel ca evreii. (N.t.) * Lavra (în gr. bizantină: „stradă, cartier”) - formă de monahism în care traiul în sihăstrie era asociat cu momente de viață comunitară; prin extensie, termenul a ajuns să desemneze și ansamblul de colibe separate în care trăiau călugării. (N.t.) * În italiană gentili: din lat. gens, -tis și gentilis. În terminologia iudeo-creștină desemna popoarele care nu erau israelite sau creștine. În accepția iudeo-creștină, este
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2080_a_3405]
-
la Weimar, publicând cărți de versuri, povestiri și romane. Traducerile sale din literatura universală uimesc prin aria lor lingvistică (peste treizeci de limbi, „prea multe limbi”, obiectează istoricul literar Josef Nadler în Geschichte der deutschen Literatur, 1951) și prin vasta extensie geografică (literatură beletristică din Europa și din alte continente). Textele traduse și, de regulă, comentate de H. sunt oferite publicului cititor în numeroase volume de sine stătătoare sau alcătuind cicluri, precum și într-o colecție pe care o inițiază la Editura
HAUSER. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287421_a_288750]
-
Ajutorul material este insuficient: foarte adesea, numai studenții care dispun de alte resurse (familiale) pot beneficia În mod real de aceste proiecte. După părerea sociologilor bulgari Întâlniți, profesionalizarea sociologiei este unul dintre efectele majore ale acestei internaționalizări: multiplicarea cercetărilor empirice, extensia metodelor comparative și deprinderea metodelor de lucru comune cu alți cercetători, datorită funcționarii În rețea, perspectiva interdsciplinară, viața asociativa permanentă și autonomă... O nouă etică profesională ar fi În curs de pregătire În interiorul comunității sociologilor bulgari, sub impulsul acestei mobilități
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
de familie sunt dominate de femei, este astăzi mai puțin prezentă în forma ei clasică (din perioada așa-numitului matriarhat). Ea este tipică pentru societățile matriliniare și matrilocale. De notat însă că societatea occidentală, și nu numai, cunoaște o rapidă extensie a familiilor matrifocale, datorită tot mai multor cazuri în care mama singură își crește copiii sau are soți fluctuanți. Familiile matrifocale (sau matricentrate) formează partea cea mai numeroasă dintre familiile monoparentale - copii cu un singur părinte -, ponderea cazurilor de copii
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
Reducând totul În lume - și În univers - la măsurători matematice abstracte, filosofii iluminiști au reușit În mod efectiv să elimine orice sens al experienței trăite. În noua schemă a lucrurilor, tot ce era important era locația și mișcarea. „Dați-mi extensie și mișcare”, a exclamat Descartes și „voi reconstrui universul”21. De aici Încolo, Însăși ideea de loc a pierdut teren și eventual a dispărut din discuțiile intelectuale, fiind Înlocuită de noțiunea de locație și mai apoi punct. Un loc era
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
conform cărora să ne trăim viața și nu numai teorii care explicau natura relațiilor de proprietate. Astăzi, consumul și comoditatea sunt factori mult mai importanți În ecuația comercială. Nu este de mirare deci că noțiunea de proprietate, privită drept o extensie a personalității și o marcă a Eului, are o mai mare trecere În societate. Profesioniștii În marketing au Înțeles de mult legătura strânsă Între personalitate și proprietate și au obișnuit câteva generații de consumatori cu ideea că ceea ce suntem este
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
autonomie și mobilitate sporită Însemna o libertate mai mare. Proprietatea deci era o graniță Între sine și celălalt. Proprietate Înseamnă al meu nu al tău. Cu cât este mai mare acumularea de proprietate și bogăție, cu atât este mai mare extensia domeniului propriu și a sferei de influență În lume. Dacă cineva era sigur de proprietatea sa, atunci toate celelalte drepturi erau garantate - dreptul la intimitate, dreptul de a fi liber de constrângere și așa mai departe. Dreptul la proprietate, protejat
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
-și lărgească puterea așa Încât să includă toate proprietățile din jurisdicția lor, incluzând proprietatea oamenilor asupra muncii proprii și de asemenea celelalte bunuri materiale. De aici Înainte loialitatea față de rege a devenit testul critic pentru a-și asigura proprietatea și, prin extensie, libertatea. Autoritatea centralizată era acum singură forța care putea atât să garanteze proprietatea, cât și să o confiște. Prima recunoaștere formală, În legea internațională, a dreptului suveran al statului teritorial a fost Tratatul de pace din 1648, care a Încheiat
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
pentru orice propunere de schimbare a constituției 35. Constituția Uniunii Europene este prezentată ca un soi de mare compromis, care are câte ceva pentru toată lumea. Pentru țări cum ar fi Marea Britanie și Franța, care cred că Uniunea Europeană trebuie să fie o extensie, dar nu un substitut pentru statul-națiune, constituția le dă o oarecare ușurare. Noile reguli Întăresc puterea de vot a țărilor mari În Consiliul de Ministri 36. Conform noilor prevederi, consiliul poate să adopte o legislație atunci când jumătate dintre membri, reprezentând
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
cu crearea unei povești despre ei și lume, această poveste acționând unui ADN pentru toate permutațiile evolutive care urmează. Cultura nu este și nu a fost niciodată o prelungire a pieței sau a guvernului. Mai degrabă, piețele și guvernul sunt extensii ale culturii. Sunt instituții secundare, nu principale. Ele există datorită culturilor care le crează. Jean Monnet a realizat acest lucru, admițând, spre sfârșitul anilor ’60, că „dacă procesul de construcție europeană ar trebui reînceput, ar fi mai bine să se
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
teologul John Milbank, de la universitatea din Virginia, argumentează că ideea „spațiului simplu iluminist” este mult prea limitată Într-o lume densă, stratificată și profund implantată a realităților trăite contrare și suprapuse 63. Spațiul iluminist, cu accentul asupra măsurătorilor abstracte, locației, extensiei și granițelor, nu poate să accepte loialitățile divizate și agendele contradictorii ale comunităților reale care se ciocnesc unele de altele În spațiul În care trăiesc. Milbank sugerează că vechea idee a „spațiului gotic complex” poate fi o metaforă mai potrivită
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
au fost legate de noțiunea de proprietate a lui Locke. Aceste drepturi, prin Însăși natura lor, nu pot fi considerate universale, deoarece ele dau naștere, Încă de la Început, sintagmei „al meu versus al tău”. Drepturile de propritate individuală și, prin extensie, cele teritoriale ale statelor-națiune au un caracter exclusiv. Dacă cineva ar putea spune că oricine are dreptul de a obține proprietăți, acesta nu este genul de drept care unește umanitatea Într-un mod profund și fundamental 4. Din contră, lupta Între
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
scopul adaptării; - procesul - întreaga secvență a transmiterii; - transfer, transmitere - mișcare conotativă în spațiu și timp; - legătură, unire - comunicarea în ipostază de conector, de articulator; - trăsături comune - amplificarea a ceea ce este împărtășit sau acceptat de ambele părți; - canal, purtător, rută - o extensie a „transferului”, având ca referință principală calea sau „vehiculul” (sistem de semne sau tehnologie); - memorie, stocare - comunicarea duce la acumularea de informație și putem „să comunicăm cu” astfel de depozite informative; - răspuns discriminatoriu - accentuarea acordării selective de atenție și a
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
la emițător, ascultare eficientă la receptor); 4. Ultima situație, caracterizată de o transmitere și o receptare deopotrivă pasive o putem întâlni frecvent (în învățământ, ea poartă denumirea de educație informală); ca întindere, acest timp de comunicare are cea mai mare extensie. Principalele dezavantaje constau în lipsa de selecție a transmiterii-receptării mesajelor, preponderența elementelor variabile/întâmplătoare. Am prezentat aici aceste modele, deoarece ele reprezintă, de cele mai multe ori, o perspectivă sistemică și dinamică totodată; în fapt, așa cum am putut observa mai devreme, chiar și
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
selectiv - din a comunicării înseși, este unul dintre obiectivele pe care această carte, dar și altele care îi vor urma și le propun. Este evident că schimbarea preconizată nu se va petrece peste noapte, dar tendințele de structurare și de extensie a fenomenului comunicării sunt clare în ceea ce ne privește și - de aceea - ne vom strădui să ne îndreptăm analiza și investigațiile în această direcție. În acest capitol vom face o scurtă incursiune în ceea ce astăzi, în literatura de specialitate, distingem
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
le transmite în mod conștient sau inconștient ca răspuns la comunicarea altei persoane. Generic, putem distinge între feedback-ul evaluativ și feedback-ul nonevaluativ (care menține și optimizează procesul comunicațional). Canalul de comunicare reprezintă calea care permite difuzarea mesajului; o extensie a canalului de comunicare în direcția structurării este reprezentantă de conceptul de rețea de comunicare. Contextul comunicării reprezintă cadrul (fizic și psihopedagogic) în care se produce comunicarea, fiind definit de trei caracteristici: proximitate, similaritate și apartenența la grup. Exerciții și
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
consumatoare de timp!”. Am insistat asupra acestui fenomen deoarece am observat că o astfel de argumentație circulară este folosită deseori în activitatea curentă de către elevi și studenți; iată de ce considerăm că sunt deosebit de necesare dezvoltarea și utilizarea unor exerciții de extensie și flexibilizare a modului de a înțelege și explica realitatea (atât celor din jur, cât și propriei persoane) încă din anii de școală. Remarcăm totodată că o persoană este mai îndemnată să argumenteze circular atunci când i se pare evident și
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
și obligându-i astfel pe ceilalți să depună un efort suplimentar în realizarea integrală a sarcinii, dar care, atunci când grupul își prezintă rezultatele, cere împărțirea echitabilă a premiilor). Prin modalitățile prezentate aici (și prin multe altele, caracterizate de posibilitățile de extensie a procedurilor), cadrul didactic poate stimula o situație conflictuală pe care mai apoi să o conducă spre dinamica obiectivelor urmărite în activitatea sa; Un factor important în producerea/stimularea conflictului este considerarea a ceea ce Kirton și McCarthy caracterizau drept un
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
spre exemplu, la valoarea nouă, lucrul devine pentru grup inacceptabil pentru că cei ce se implică atât de mult le impun celorlalți un stres distorsionat în raport cu sarcina. Preluând modelul lui Jackson, R.A. Schmuck și P.A. Schmuck (1992, pp. 216-219) fac o extensie asupra activităților școlare, vorbind despre: - intensitatea normei; - nivelul comportamentului tolerabil; - cristalizarea normei (cu accent direct asupra coeziunii echipei - cristalizarea fiind văzută ca un indicator puternic al acesteia); - ambiguitatea normei; - integrarea normei; - corespondența și congruența normei, văzute drept caracteristici definitorii în
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
Genette se mută din sfera literaturității pe teritoriul artistic la modul general, dar ambițiile sale rămîn aceleași: de panoramare a unui spațiu ce poate părea copleșitor de vast, prin reducerea sa în categorii construite conform unui aparat teoretic ce reprezintă extensia, deși poate subtil deghizată, a naratologiei sale. În Ficțiune și dicțiune. Introducere în arhitext, precedentul volum al teoreticianului (cel puțin în ordinea traducerilor romanești), există o distincție importantă între abordările care încearcă să definească literatura întrebîndu-se care este esența ei
O estetică pentru contemporani by Andreea Deciu () [Corola-journal/Journalistic/17151_a_18476]
-
12 ani de școală. Se constată, de asemenea, un ritm scăzut de dezvoltare a musculaturii spatelui (musculatura șanțurilor vertebrale) pentru a cărei remediere și corectare este strict necesară includerea în lecția de educație fizică a unor exerciții de redresare și extensie a coloanei vertebrale. Cercetarea citată de către noi, atestă că resursele de energie încep să se diversifice la această vârstă într-un timp extrem de scurt, timp care este bine să fie folosit de către profesorul de educație fizică pentru sprijinirea acestui proces
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
în depărtat și din depărtat în ghemuit; răsturnare lentă înainte și înapoi (fete); roata laterală; stând pe mâini rostogolire. Linii acrobatice (cuprinzând elementele însușite) 2. Sărituri la aparate săritură în sprijin ghemuit pe lada așezată transversal, urmată de săritură cu extensie; săritură în sprijin depărtat peste capră cu întoarcere de 90o. Jocuri sportive 1. Baschet Procedee tehnice folosite în atac: prinderea, ținerea și pasarea mingii cu două mâini de la piept, din deplasare; oprirea într-un timp; pivotarea; dribling cu variații de
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
pe mâini (băieți). Linii acrobatice (cuprinzând elementele însușite) 2.Sărituri la aparate săritura în sprijin depărtat peste capră, cu întoarcere de 90; săritura în sprijin depărtat pe lada așezată transversal, trecere în sprijin ghemuit, urmată de coborâre prin săritură cu extensie. Jocuri sportive 1. Baschet Procedee tehnice folosite în atac: pasa cu două mâini de la piept, de pe loc și din deplasare (directă și cu pământul); pasa cu o mână din dreptul umărului; oprirea într-un timp și pivotarea; dribling alternativ; aruncarea
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
dinamice: înlănțuiri de 2-3 elemente însușite în clasele anterioare; linii acrobatice alcătuite din 3-4 elemente; exercițiu acrobatic liber ales. 2. Sărituri la aparate săritura cu rostogolire înainte pe ladă; săritura în ghemuit pe lada așezată transversal, urmată de săritura cu extensie și întoarcere 180; săritura în sprijin ghemuit peste capră. Jocuri sportive 1. Baschet Procedee tehnice folosite în atac: pasa cu una și două mâini, între 2-3 jucători, din deplasare cu și fără schimbarea locurilor; pasa lungă de contraatac; dribling alternativ
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
mânia zeilor” (p. 32). Cf. de asemenea La lettre d’Aristée 311, referitor la textul Septuagintei. Despre același subiect, A. Le Boulluec, La notion d’hérésie, Paris, 1987, vol. I, pp. 250‑252. . „Bine înflorit”, „încărcat de flori”, de unde, prin extensie, „colorat în multe feluri”. În mitologia greacă, supranumele atribuit Ariadnei și lui Dionysos. . Al doilea nume este considerat „foarte verosimil” (ualde uerisimile). Credem că traducerea corectă este „dintre numeroase nume”, subînțelegem, „propuse”, „alegem” pe cel de Titan. Traducerea din SC
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]