13,844 matches
-
complementare pentru grupurile dezavantajate Iulie 2024 ME 2.1. Elaborarea de materiale de promovare cu privire la finanțarea prin PNRR a înființării celor 412 servicii complementare în comunitățile izolate/dezavantajate și, după caz, în comunitățile în care numărul locurilor în creșe și grădinițe este insuficient, raportat la cerere Decembrie 2022 ME 2.2. Derularea unei campanii de informare cu privire la finanțarea prin PNRR a înființării celor 412 servicii complementare prin organizarea de webinarii, întâlniri zonale între administrațiile publice locale și inspectoratele școlare județene
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
2.3. Elaborarea și promovarea hotărârii Guvernului de aprobare a Metodologiei de organizare și funcționare a serviciilor complementare pentru copiii de la naștere la 6 ani, în comunitățile izolate/dezavantajate și, după caz, în comunitățile în care numărul locurilor în creșe și grădinițe este insuficient, raportat la cerere Decembrie 2022 ME, Ministerul Familiei, Tineretului și Egalității de Șanse (MFTEȘ), MS 2.4. Elaborarea și publicarea ghidului aplicantului pentru înființarea celor 412 servicii complementare în comunitățile izolate/dezavantajate și, după caz, în comunitățile în care numărul
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
cerere Decembrie 2022 ME, Ministerul Familiei, Tineretului și Egalității de Șanse (MFTEȘ), MS 2.4. Elaborarea și publicarea ghidului aplicantului pentru înființarea celor 412 servicii complementare în comunitățile izolate/dezavantajate și, după caz, în comunitățile în care numărul locurilor în creșe și grădinițe este insuficient, raportat la cerere Ianuarie 2023 ME 2.5. Evaluare aplicații și atribuire granturi Martie-iunie 2023 ME 2.6. Monitorizarea derulării activităților de către beneficiarii granturilor Iunie 2023-mai 2024 ME și instituțiile subordonate Obiectivul 3 din Proiectul „România Educată“: Creșterea
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
din creșe, prin casa corpului didactic (CCD) de la nivel județean (având ca bază cursul de formare continuă și formatorii din cadrul proiectului necompetitiv Educație timpurie incluzivă și de calitate - ETIC) Februarie 2023 ME 2.2. Formarea personalului din creșe și grădinițe în vederea abordării coerente și unitare a curriculumului pentru educația timpurie Decembrie 2025 ME Obiectivul 4 din Proiectul „România Educată“: Servicii de educație timpurie de calitate Nr. crt. Măsura Acțiuni Rezultate Termen Responsabili și/sau parteneri 0 1 2 3 4
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
a Programului educațional național de educație pentru valori Joc, respect și bucurie Octombrie 2022 ME Parteneriate locale cu instituții subordonate sau aflate în coordonarea MS, MFTEȘ 1.2. Organizarea de activități specifice privind drepturile copiilor în fiecare unitate școlară cu creșă, grădiniță sau servicii complementare ME Parteneriate cu direcțiile generale de asistență socială și protecția copilului/serviciile publice de asistență socială/ direcțiile de asistență socială DGASPC/SPAS/DAS 2. Promovarea conștientizării metodelor pozitive de interacțiune cu copiii și disciplina pozitivă, nonviolentă 2.1. Organizarea de cursuri
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
socială DGASPC/SPAS/DAS 2. Promovarea conștientizării metodelor pozitive de interacțiune cu copiii și disciplina pozitivă, nonviolentă 2.1. Organizarea de cursuri de disciplină pozitivă, metode pozitive de interacțiune cu copiii, nonviolentă, în fiecare unitate de învățământ, pentru părinții copiilor care frecventează creșele, grădinițele sau serviciile complementare August 2026 ME, parteneriate cu DGASPC/SPAS/DAS sau organizații neguvernamentale (ONG) 2.2. Organizarea de cursuri de educație parentală în fiecare unitate de învățământ pentru părinții copiilor care frecventează programul de educație timpurie ME, parteneriate cu DGASPC/SPAS/DAS sau ONG
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
părinții copiilor care frecventează programul de educație timpurie ME, parteneriate cu DGASPC/SPAS/DAS sau ONG 2.3. Organizarea de cursuri de disciplină pozitivă, metode pozitive de interacțiune cu copiii, nonviolentă, pentru cadrele didactice și personalul auxiliar din fiecare unitate de educație (creșe, grădinițe sau serviciile complementare) ME, parteneriate cu DGASPC/SPAS/DAS sau ONG 3. Includerea unor elemente de știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică (ȘTIAM) în educația preșcolară 3.1. Realizarea unui ghid electronic privind includerea unor elemente ȘTIAM în educația preșcolară Martie 2023 ME
ORDIN nr. 6.424/2022/20.129/2023/2.257/2022/3.976/2022/25/2023 () [Corola-llms4eu/Law/264368]
-
Credite de angajament 22,00 II. Credite bugetare 22,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 22,00 II. Credite bugetare 22,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament II. Credite bugetare 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament 22,00 II. Credite bugetare 22,00 58 Titlul X. PROIECTE CU FINANȚARE DIN FONDURI EXTERNE NERAMBURSABILE AFERENTE CADRULUI FINANCIAR 2014-2020 I. Credite de angajament 34.523,00 II. Credite bugetare 34.523,00 58.01 Programe din Fondul European de Dezvoltare Regională
ORDIN nr. 227 din 30 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264517]
-
de sănătate 4. O Europă mai socială care pune în aplicare Pilonul European al Drepturilor Sociale Infrastructura de sănătate POS, PNRR Competitive și productive / Competitive și ofertante din punct de vedere al locurilor de muncă Unități de învățământ preuniversitar, respectiv: grădinițe, școli generale primare și gimnaziale, licee, grupuri școlare, colegii naționale, școli profesionale, școli postliceale, unități de învățământ special de stat; 4. O Europă mai socială care pune în aplicare Pilonul European al Drepturilor Sociale Infrastructură pentru educația și îngrijirea copiilor
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 28 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263910]
-
centre integrate de îngrijire medicală MIPE, MS, MDLPA, CJ, ZM, APL 89 (3) Asigurarea infrastructurii sociale și fizice pentru îmbunătățirea calității vieții, care crește capitalul uman Consolidarea infrastructurii locale Finanțarea infrastructurii de educație Măsuri instituționale / de capacitate Construirea/dotarea de creșe, grădinițe și școli Orașe în creștere Orașe statice Orașe în declin PNRR - Componenta 15, POR 2021-2027, CNI, buget local 2.000.000.000 2030 550000 mp pentru creșe nou construite/grădinițe construite sau reabilitate sau echipate/școli construite sau reabilitate sau echipate MIPE, Meducației, AM, CNI
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 28 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263910]
-
că reducerea valorii superioare a temperaturii apei conduce la sporirea confortului, dar și la creșterea suprafeței de încălzire și a costului instalației. (3) Pentru clădiri (spații) cu cerințe specifice de confort termic și de utilizare (clădiri cu caracter medical, creșe, grădinițe, locuințe, hoteluri etc.), temperatura maximă a agentului termic este de 55°C. (4) Pentru sistemul de încălzire prin radiație de joasă temperatură, utilizat în sectorul rezidențial și cel asimilat acestuia, temperatura maximă a agentului termic este de 55-60°C. (5) Pentru situațiile
ORDIN nr. 170 din 1 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264765]
-
nu sunt afectate instalațiile existente care folosesc apa caldă la 95°C. (6) Pentru situațiile în care instalația de încălzire se află într-o zonă care utilizează ca agent termic apa caldă la temperatura de 95°C, iar clădirile au cerințe specifice (grădinițe, școli etc.), se vor lua măsuri de evitare a contactului direct al persoanelor cu suprafețele de încălzire, prin utilizarea unor elemente de protecție pentru evitarea accidentării ocupanților prin atingerea directă a suprafețelor calde. ... ... 46. Articolul 5.13 se abrogă. ... 47. Articolul
ORDIN nr. 170 din 1 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264765]
-
a) în clădirile de locuit și alte clădiri civile, după gradul de utilizare al reglării: robinete cu dublu reglaj, cu reglaj prestabilit sau termostatice, la fiecare corp de încălzire, cu excepția situațiilor când există riscul manevrării necontrolate a acestora (școli, grădinițe etc.), caz în care se vor utiliza robinete cu dublu reglaj sau reglaj prestabilit sau robinete termostatice cu sisteme antivandalism; ... b) în clădirile industriale: robinete de reglare la un grup de corpuri de încălzire situate în aceeași încăpere, pe o
ORDIN nr. 170 din 1 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264765]
-
alimentate cu apă caldă (utilizate numai pentru consumatori urbani). ... (2) Agentul termic pentru încălzirea consumatorilor urbani (rezidențiali) furnizat de punctele termice are temperatura maximă de 95°C. ... ... 126. Articolul 7.219 se modifică și va avea următorul cuprins: 7.219. Pentru creșe și grădinițe, temperatura agentului termic pentru încălzire este de 80-85°C. Pentru sistemele de încălzire prin radiație, temperatura este mai mică de 60°C. ... ... 127. Articolul 7.220 se modifică și va avea următorul cuprins: 7.220. (1) Diferența de temperatură nominală între ducere și întoarcere
ORDIN nr. 170 din 1 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264765]
-
25,00 II. Credite bugetare 25,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 25,00 II. Credite bugetare 25,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 25,00 II. Credite bugetare 25,00 03 Ti chete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare 59 Titlul XI. ALTE CHELTUIELI I. Credite de angajament 138,00 II. Credite bugetare 138,00 59.40 Sume aferente persoanelor cu handicap neîncadrate I. Credite de angajament 138.00 II. Credite bugetare 138,00 Indemnizații acordate părinților
ORDIN nr. 412 din 14 februarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265125]
-
de obiecte utile sau creative folosind resurse/tradiții locale (pălării de paie, coșuri din nuiele, țesături, împletituri, cusături și alte obiecte decorative), repararea unei încuietori, montarea unui butuc de yală, realizarea unei instalații pentru pomul de Crăciun, realizarea de jucării pentru grădinițe, realizarea unei sonerii, repararea unor dispozitive/materiale didactice din școală etc. Documentarea se poate realiza prin vizite de explorare pe teren sau folosind diferite surse: rețeaua de internet, reviste, cărți, ziare etc. și se va urmări abordarea de tip STEM. Cursanții
ANEXE din 18 octombrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261282]
-
angajament 4.000,00 II. Credite bugetare 4.000,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 4.000,00 II. Credite bugetare 4.000,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 4.000,00 II. Credite bugetare 4.000,00 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare 59 Titlul XI. ALTE CHELTUIELI I. Credite de angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 59.40 Sume aferente persoanelor cu handicap neîncadrate I. Credite de angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 CHELTUIELI DE CAPITAL
ORDIN nr. 234 din 31 ianuarie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/264556]
-
și doar elevii înscriși în acesta beneficiază de serviciile lor (ex. terapii). Participarea la educația timpurie a copiilor cu dizabilități și/sau CES este redusă, fiind cauzată și de barierele întâmpinate de părinți în încercarea de a-și înmatricula copiii la grădinițe de stat. O atenție deosebită trebuie acordată educației formale a copiilor cu dizabilități și/sau CES la vârste mici, deoarece stabilirea unui diagnostic timpuriu și intervenția adecvată în această perioadă a vieții pot contura semnificativ evoluția ulterioară a acestor copii. Dacă
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 6 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254256]
-
angajament 250,00 II. Credite bugetare 250,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 250,00 II. Credite bugetare 250,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 250,00 II. Credite bugetare 250,00 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare 58 Titlul X. PROIECTE CU FINANȚARE DIN FONDURI EXTERNE NERAMBURSABILE AFERENTE CADRULUI FINANCIAR 2014-2020 I. Credite de angajament 39.917,00 II. Credite bugetare 16.360,00 58.01 Programe din Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR) I.
ORDIN nr. 1.473 din 31 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258768]
-
scor tehnic pe baza nivelului de hazard seismic, anul de construcție, sistemul structural și numărul de elevi înscriși. În a doua etapă, unitățile situate în zone cu hazard seismic (ag< 0,25g) au fost filtrate împreună cu școli private, licee și grădinițe. În a treia etapa, s-a stabilit lista unităților de învățământ prioritare, clasificate în funcție de aspectele educaționale și sociale, rata de sărăcie și condițiile igienico-sanitare. Figura 3.8 Expunerea la cutremure a clădirilor din sectorul de educație Sursă: SIIIR, https://www.siiir.edu.ro
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 29 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264655]
-
INCERC, UTCB Programul a dezvoltat un site cuprinzător cu informații privind riscul seismic. Site-ul este funcțional și în prezent. https://inforisx.incd.ro SAFE QUAKE 2010-2011 IGSU (finanțat de Comisia Europeană) În cadrul proiectului au fost elaborate și distribuite materiale promoționale în grădinițe, școli, școli speciale, azile, etc. Proiectul a inclus și ateliere tematice privind instruirea cetățenilor cu privire la regulile de comportare în caz de cutremur, demonstrații privind acordarea/primirea primului ajutor medical, exerciții de deblocare și salvare persoane. https://isubif.ro/local/safe-quake/ TOO QUICK TO
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 29 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264655]
-
precum și producția de energie și unitățile de distribuție); • Clasa II de importanță-expunere pentru acțiunea seismică: include clădiri importante, ale căror prăbușiri sau avarieri grave ar avea un impact major asupra siguranței publice (spitale, clădiri educaționale, case de îngrijire, grădinițe, creșe, clădiri mari de birouri sau rezidențiale, săli de conferințe, centre comerciale și clădiri de patrimoniu cultural); • Clasa III de importanță-expunere pentru acțiunea seismică: include clădiri obișnuite (clădiri rezidențiale și de birouri, precum și clădiri mici de învățământ și
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 29 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264655]
-
81 Ajutoare sociale 57.02 I. Credite de angajament 54 0 81 II.Credite bugetare 54 0 81 Ajutoare sociale în numerar 57.02.01 I. Credite de angajament 0 0 0 II.Credite bugetare 0 0 0 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță 57.02.03 I. Credite de angajament 54 0 81 II.Credite bugetare 54 0 81 Programe din Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR) 58.01 I. Credite de angajament 0 0 178 II.Credite bugetare 0 0 178 Finanțare națională 58.01.01 I.Credite de angajament
HOTĂRÂRE nr. 197 din 9 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/265625]
-
angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 57.02 Ajutoare sociale I. Credite de angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 01 Ajutoare sociale în numerar I. Credite de angajament 350,00 II. Credite bugetare 350,00 03 Tichete de creșă și tichete sociale pentru grădiniță I. Credite de angajament II. Credite bugetare 58 Titlul X. PROIECTE CU FINANȚARE DIN FONDURI EXTERNE NERAMBURSABILE AFERENTE CADRULUI FINANCIAR 2014-2020 I. Credite de angajament 39.752,00 II. Credite bugetare 39.752,00 58.01 Programe din Fondul European de Dezvoltare Regională (FEDR) I.
ORDIN nr. 888 din 6 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267204]
-
nr. 227/2015, cu modificările și completările ulterioare, se suspendă începând cu data de 1 ianuarie 2023 și până la data de 31 decembrie 2023 inclusiv. (2) Pe perioada suspendării prevăzută la alin. (1) , cheltuielile pentru funcționarea corespunzătoare a creșelor și grădinițelor aflate în administrarea contribuabililor sunt considerate cheltuieli cu deductibilitate limitată de natura celor prevăzute la art. 25 alin. (3) lit. b) din Legea nr. 227/2015, cu modificările și completările ulterioare, și intră sub incidența limitei de 5% stabilite pentru acestea
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 168 din 8 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/262353]