6,665 matches
-
la dispoziție diverse soluții, rămân necorectate lungi perioade timp. De exemplu, primele zece vulnerabilități raportate de majoritatea celor ce au avut incidente sunt atacuri în spațiul cibernetic. Acestea se întâmplă din mai multe motive. Mulți administratori de sistem nu au instrucția necesară sau nu au timp să verifice fiecare nouă componentă soft pentru a vedea dacă răspunde cerințelor sistemului. Remedierea softului poate să afecteze un set complex de sisteme interconectate. Dacă sistemele sunt critice, va fi dificil să fie oprite pentru
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
În 1991 devine profesor la Universitatea de Arte „George Enescu” din Iași. Pubică sporadic în presă („Convorbiri literare”, „Cronica”, „Teatrul”, „Contemporanul”, „România literară” ș.a.). Prima carte, placheta Prețul alegerii, îi apare în 1976, urmată de Cuvinte învinse (1978), Perioada de instrucție (1981), Împăcarea cu Faust (1986), Școala de îngeri (1991), Teroarea clepsidrei (1996), Donatorul de umbră (2000). Este preocupat de punerea în scenă a pieselor proprii, reunite târziu în volumul Mașina de vânt (1996). Versurile lui P. par a fi rezultatul
POPA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288919_a_290248]
-
jucate în perioada dictaturii, pot fi citite și acum cu interes, pentru că autorul a izbutit să îmbine jocul subversiv (cu anecdotică efemeră) cu un anumit tip de esențializare reflexivă. SCRIERI: Prețul alegerii, Iași, 1976; Cuvinte învinse, Iași, 1978; Perioada de instrucție, Iași, 1981; Împăcarea cu Faust, Iași, 1986; Școala de îngeri, Iași, 1991; Teroarea clepsidrei, Iași, 1996; Mașina de vânt, pref. Florin Faifer, Iași, 1996; Donatorul de umbră, Iași, 2000. Repere bibliografice: Mihai Dinu Gheorghiu, Zece poeți tineri, CL, 1976, 6
POPA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288919_a_290248]
-
de umbră, Iași, 2000. Repere bibliografice: Mihai Dinu Gheorghiu, Zece poeți tineri, CL, 1976, 6; Al. Piru, „Prețul alegerii”, LCF, 1976, 28; Sergiu Negură, „Cuvinte învinse”, CL, 1979, 9; Al Călinescu, „Calul verde”, TTR, 1981, 11; Vasile Mihăescu, „Perioada de instrucție”, CL, 1982, 3; Al. Călinescu, Crochiuri, CRC, 1986, 29; Ioan Holban, Puneți mâna pe el, oameni buni!, CRC, 1991, 23; Ștefan Oprea, Metafora agresiunii, CRC, 1991, 29; Ulici, Lit. rom., I, 299-300; Florin Faifer, Măștile absurdului, CRC, 1996, 5-6; Dicț
POPA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288919_a_290248]
-
cu sursa în experiența de ostaș „teterist”, este de fapt tot o suită de schițe, scrise „fără venin” - cum le califică autorul însuși -, nu însă și fără irepresibila vocație a șarjei. Liantul episoadelor (încorporarea recrutului și repartizarea sa la „pifani”, instrucția „de front”, cu stupidele reluări la infinit ale întoarcerilor pe loc, vizita mătușii nurlii care provoacă latențele sexuale ale militarilor, concediul, lăsarea la vatră etc.) îl reprezintă soldatul Neață Ion, alter ego al scriitorului în notă autoironică și umoristică. Personajul
RADULESCU-8. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289105_a_290434]
-
presă (1878), prudența și abilitatea lui au fost salvatoare pentru continuarea programului lui George Barițiu, întemeietorul acestor gazete. Militantismul lui M., de sorginte luministă, se definește prin moderație. Cărturarul este un adept al reformelor și acordă, firesc, o atenție aparte instrucției, școlilor: sprijină deschiderea unui gimnaziu românesc la Brașov, strânge fonduri pentru o „academie română de drept”, încearcă să organizeze o școală agronomică, contribuie la înființarea societății brașovene Reuniunea femeilor române, lucrează eficient în Astra. Este ales în 1877 membru onorific
MURESIANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288313_a_289642]
-
deosebită este acordată învățământului: se reproduce programa cursurilor de la Colegiul „Sf. Sava”, se publică anual lista premianților, precum și cuvântările festive ținute de Petrache Poenaru, Ion Maiorescu, Simeon Marcovici, în care, în spirit iluminist, se face elogiul înnoirilor civilizatoare și al instrucției în limba națională. Revista a trezit interesul cititorilor mai ales prin tipărirea schimbului de scrisori dintre Costache Negruzzi și I. Heliade-Rădulescu (Corespondență între doi rumâni, unul din Țara Rumânească și altul din Moldova, 1836), expunere a ideilor acestora privitoare la
MUZEU NAŢIONAL. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288339_a_289668]
-
e o vreme „sediul” Partidului Social Democrat, pragul ei trecându-l oaspeți precum frații Ioan și Gheorghe Nădejde, V. G. Morțun, C. Mille, D. A. Teodoru, dar și Mihai Eminescu. Familia era destul de înstărită, cei trei copii având parte de o instrucție deosebită. N. va fi urmat astfel cursul secundar la Iași și se va fi înscris, de asemenea, la Universitate, căci mărturisea a-l fi avut profesor pe Matei Cantacuzino. Se va fi transferat apoi în capitală, fiindcă în 1901 îi
NAUM-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288374_a_289703]
-
, Eugen (5.XII.1936, Sibiu - 1.III.2000, Sibiu), critic și istoric literar, dramaturg. Este fiul Eugeniei Onu (n. Buceșan), profesoară, și al lui Constantin Onu, ofițer. Beneficiază de o solidă instrucție umanistă în familie, completată la Colegiul „Gh. Lazăr” din Sibiu și la Facultatea de Filologie din Cluj. După absolvire (1959) este profesor de limba și literatura română în Zagăr, județul Mureș (1959-1960), apoi se stabilește la Sibiu, unde va fi
ONU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288540_a_289869]
-
și avea în ascendentă un erudit umanist prieten cu Erasm și cu Aldo Manutio), și ai lui Grigore Bibescu, fiu al domnitorului Gheorghe Bibescu. Bunica paterna, Zoe Mavrocordat, dobândise prin adopție numele Brâncoveanu și Basarab. N. primește în casa o instrucție umanista (tatăl îi preda istoria), rafinată în contactele cu numeroase personalități artistice și diplomatice care frecventează familia; printre acestea, Frédéric Mistral, Sully Prudhomme, Ignace Paderewsky sau viitorul rege al Angliei, Eduard VII. Mama, pianista de virtuozitate, o pregătește pentru această
NOAILLES. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288468_a_289797]
-
bună decât cei scunzi, ceea ce ar putea explica diferențele la examenul de admitere. Astfel, voi întocmi un design cu mai multe variabile: Pentru ca variabila de control să influențeze rezultatul trebuie să descoperim că, dintre candidații înalți, cei cu o bună instrucție de liceu trec, iar cei cu o instrucție modestă cad. Acest fapt trebuie să fie similar și în cazul candidaților scunzi, adică cei cu instrucție serioasă vor trece, iar cei cu instrucție modestă vor pica. De asemenea, trebuie să obținem
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
diferențele la examenul de admitere. Astfel, voi întocmi un design cu mai multe variabile: Pentru ca variabila de control să influențeze rezultatul trebuie să descoperim că, dintre candidații înalți, cei cu o bună instrucție de liceu trec, iar cei cu o instrucție modestă cad. Acest fapt trebuie să fie similar și în cazul candidaților scunzi, adică cei cu instrucție serioasă vor trece, iar cei cu instrucție modestă vor pica. De asemenea, trebuie să obținem date care să arate că, în ceea ce privește educația, cei
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
control să influențeze rezultatul trebuie să descoperim că, dintre candidații înalți, cei cu o bună instrucție de liceu trec, iar cei cu o instrucție modestă cad. Acest fapt trebuie să fie similar și în cazul candidaților scunzi, adică cei cu instrucție serioasă vor trece, iar cei cu instrucție modestă vor pica. De asemenea, trebuie să obținem date care să arate că, în ceea ce privește educația, cei cu educație solidă trec, fie ei înalți sau scunzi. Tot așa, cei cu educație modestă cad, înalți
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
că, dintre candidații înalți, cei cu o bună instrucție de liceu trec, iar cei cu o instrucție modestă cad. Acest fapt trebuie să fie similar și în cazul candidaților scunzi, adică cei cu instrucție serioasă vor trece, iar cei cu instrucție modestă vor pica. De asemenea, trebuie să obținem date care să arate că, în ceea ce privește educația, cei cu educație solidă trec, fie ei înalți sau scunzi. Tot așa, cei cu educație modestă cad, înalți sau scunzi. Acest lucru ar demonstra însă
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
ca ajutor în explicații. Metodologia cercetării din științele sociale se bazează în mare măsură pe raționamente de bun simț și poate fi înțeleasă fără dificultăți deosebite. Dar aplicarea corectă a acesteia în propriile proiecte este o sarcină deosebit de dificilă. Pe lângă instrucția în tehnicile de bază, prezenta serie de cursuri a adoptat și susținut o perspectivă clară în ceea ce privește cercetarea din științele sociale. Aceasta a fost deja discutată în primele capitole și a fost prezentă tot timpul în cursuri, contribuind la substanța și
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
Deși relativ puține ca număr și amploare, diversele cercetări Întreprinse În România au evidențiat că majoritatea indivizilor ce comit delicte și crime cu violență se caracterizează printr-o serie de deficiențe de adaptare, integrare și comunicare, având un nivel de instrucție și cultură scăzut și care cedează, de regulă, unor impulsuri de moment sau unor stări ,,explozive”, neavând capacitatea de a-și controla echilibrul moral și emoțional. Mobilurile mai frecvente ale faptelor violente sunt reprezentate de conflictele spontane sau repetate cu
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
citizens that still hope that the Republic of Moldova will become a democracy. Primit la redacție: decembrie 2004 RESTITUIRI Despre metodă În științe și În istorie∗ A.D. Xenopol În anul 1908 a apărut la Paris un manual menit a desăvârși instrucția elevilor care vor să Întreprindă studii superioare. El este alcătuit de un șir de monografii asupra metodelor Întrebuințate de deosebitele științe În descoperirea și expunerea adevărurilor lor. Nou de Însemnat În acest manual este a se vedea colaborând la el
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
militare. O confruntare deschisă s-a derulat Între puterea locală (reprezentată de asocierea mai multor municipalități din regiune) și cea guvernamentală, de la Oslo. Guvernul venea cu propuneri de genul transformării bazei militare Într-o Închisoare sau Într-o tabără de instrucție pentru jandarmeria rurală. Puterile locale reunite au reușit să impună ideea transformării acestei baze Într-un vast centru de sănătate pentru bolnavii de cancer din Întreaga lume, centru În care, În cele mai bune condiții, bolnavii cancer să poată locui
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
cu Moș Crăciun), iar alte colaborări îi apar în „Mlădița” (1934), „Universul literar” și „Gândirea”, al căror colaborator sporadic rămâne un timp. În decembrie 1940 intră la Școala de Ofițeri de Rezervă de Cavalerie de la Sibiu (unde, pe câmpul de instrucție, execută șarje cu lancea), începutul războiului găsindu-l la Regimentul de Gardă Călare. Reconcentrat, este trimis, de data aceasta ca instructor, la școala pe care o urmase la Sibiu (unde nu se intersectează cu Cercul Literar, necunoscându-i încă pe
PALEOLOGU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288628_a_289957]
-
texte dramatice franțuzești. Polemica se extinde și în broșuri precum Respect adevărului (1863), semnată împreună cu Matilda Pascaly și C. Dimitriade, unde sunt cuprinse câteva din ideile sale despre teatru. Ceea ce trebuie să urmărească scena nu este numai delectarea, ci și instrucția morală. Ținta ar fi luminarea spiritelor prin adevăr, frumusețe, noblețe, respingându-se tot ce apare înjositor, ridicol sau artificial. În viziunea lui P., măreția unui spectacol nu e de conceput în afara unor decoruri impunătoare, a costumelor bogate și adecvate, a
PASCALY. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288705_a_290034]
-
PĂUNESCU, Constantin (20.VI.1925, Topoloveni - 6.II.1999, București), poet. Este fiul Teodorei (n. Radu) și al lui Ioan Păunescu, agricultor, fruntaș al mișcării cooperatiste întemeiate de consăteanul său Ion Mihalache. După instrucția primară la Topoloveni, urmează la București, ca bursier al statului, Liceul „Matei Basarab” (1937-1945), unde îl are profesor pe Perpessicius, de care se apropie ca de un părinte spiritual. Trece la Universitate, la Facultatea de Pedagogie-Psihologie (1945-1949), pe care o
PAUNESCU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288729_a_290058]
-
moldoveni și munteni sunt aceleași: independența administrativă și legislativă față de Imperiul Otoman și Rusia, abolirea Regulamentului Organic, emanciparea și împroprietărirea clăcașilor, dezrobirea țiganilor, emanciparea evreilor și acordarea de drepturi politice tuturor cetățenilor, indiferent de limbă și religie, emanciparea mănăstirilor închinate, instrucție egală și completă pentru toți cei în stare să și-o însușească, gardă națională, adunare legislativă formată din reprezentanți ai tuturor straturilor societății, domnitor ales pe cinci ani, reducerea listei civile a acestuia, responsabilizarea miniștrilor, libertatea absolută a presei, abolirea
PASOPTISM. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288709_a_290038]
-
naturii, Academia Română i-a decernat în 1923 Premiul „Năsturel-Herescu”. Din 1925 este membru al Subcomisiei de experți pentru învățământ de pe lângă Comisia Cooperației Intelectuale a Societății Națiunilor Unite. În 1937 va fi ales președinte al Conferinței a VI-a Internaționale a Instrucției Publice (Geneva) și, tot atunci, președinte al secției a III-a a Conferinței Internaționale a Învățământului Superior (Paris). În liceu, împreună cu alți colegi, redactează, urmând modelul publicației lui I. L. Caragiale „Moftul român”, revista litografiată „Putregaiul român”. La șaisprezece ani, sub
KIRIŢESCU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287714_a_289043]
-
sunt însă ambigue, iar rezultatele negocierilor sunt departe de a favoriza statistic femeile. O altă formă a conflictului este de identificat în diviziunea profesională a muncii. Așa cum am văzut, deși femeile au început deja să aibă statistic un nivel de instrucție școlară mai înalt decât al bărbaților, accesul lor la poziții manageriale sau salariale mai înalte este încă îngrădit de practici sociale mai mult sau mai puțin implicite. Egalitatea distribuției sociale a pozițiilor funcționale pe piața muncii este însoțită de o
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]
-
martie 2000, Consiliul European adopta una dintre cele mai ambițioase strategii de dezvoltare a Uniunii Europene ca „societate a cunoașterii” - este vorba desigur despre așa-zisa „strategie de la Lisabona” sau „agenda de la Lisabona”. Conform cu aceasta, sistemele europene de educație și instrucție ar fi să devină „o referință mondială pentru calitate în 2010”, adică „Europa să fie prima opțiune a studenților și a cercetătorilor din restul lumii”. Trei ani mai târziu, la sfârșitul anului 2003, se fac o evaluare a progreselor către
Sociologie și modernitate. Tranziții spre modernitatea reflexivă by Lazăr Vlăsceanu () [Corola-publishinghouse/Science/2357_a_3682]