14,595 matches
-
Articolul 5 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 23 iunie 2022. Nr. 4.104. Anexe nr. 1-2 ANEXE privind aprobarea programelor școlare pentru disciplinele Comunicare în limba maternă polonă și Limba și literatura maternă polonă pentru școlile sau clasele cu elevi aparținând minorității naționale poloneze care studiază în limba română, clasa pregătitoare și clasele I-IV
ORDIN nr. 4.104 din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260214]
-
în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 23 iunie 2022. Nr. 4.104. Anexe nr. 1-2 ANEXE privind aprobarea programelor școlare pentru disciplinele Comunicare în limba maternă polonă și Limba și literatura maternă polonă pentru școlile sau clasele cu elevi aparținând minorității naționale poloneze care studiază în limba română, clasa pregătitoare și clasele I-IV
ORDIN nr. 4.104 din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260214]
-
punctul (i) se modifică și va avea următorul cuprins: (i) planificările calendaristice anuale, pe unități de învățare; ... ... 7. La articolul 20 alineatul (2), literele c), e), g) și i) se modifică și vor avea următorul cuprins: c) limba și literatura maternă, limba și literatura română și universală pentru copii, matematică, metodica predării limbii și literaturii/comunicării în limba maternă, metodica predării limbii și literaturii/comunicării în limba română și metodica predării matematicii/matematicii și explorării mediului în învățământul primar - pentru învățători, institutori și profesori
ORDIN nr. 5.722 din 27 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259837]
-
7. La articolul 20 alineatul (2), literele c), e), g) și i) se modifică și vor avea următorul cuprins: c) limba și literatura maternă, limba și literatura română și universală pentru copii, matematică, metodica predării limbii și literaturii/comunicării în limba maternă, metodica predării limbii și literaturii/comunicării în limba română și metodica predării matematicii/matematicii și explorării mediului în învățământul primar - pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământ primar încadrați în unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților naționale
ORDIN nr. 5.722 din 27 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259837]
-
literaturii/comunicării în limba română și metodica predării matematicii/matematicii și explorării mediului în învățământul primar - pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământ primar încadrați în unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... ....................................................... e) limba și literatura maternă, limba și literatura română și universală pentru copii, metodica predării activităților în limba maternă și metodica predării activităților în limba română în învățământul preșcolar - pentru educatoare, institutori și profesori pentru învățământ preșcolar încadrați în unitățile preșcolare cu limba de predare
ORDIN nr. 5.722 din 27 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259837]
-
pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământ primar încadrați în unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... ....................................................... e) limba și literatura maternă, limba și literatura română și universală pentru copii, metodica predării activităților în limba maternă și metodica predării activităților în limba română în învățământul preșcolar - pentru educatoare, institutori și profesori pentru învățământ preșcolar încadrați în unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... ....................................................... g) limba și literatura maternă, limba și literatura
ORDIN nr. 5.722 din 27 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259837]
-
activităților în limba maternă și metodica predării activităților în limba română în învățământul preșcolar - pentru educatoare, institutori și profesori pentru învățământ preșcolar încadrați în unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... ....................................................... g) limba și literatura maternă, limba și literatura română și universală pentru copii, matematică, metodica predării limbii și literaturii/comunicării în limba maternă, metodica predării limbii și literaturii/comunicării în limba română și metodica predării matematicii/matematicii și explorării mediului în învățământul primar sau terapie educațională complexă și
ORDIN nr. 5.722 din 27 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259837]
-
și profesori pentru învățământ preșcolar încadrați în unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... ....................................................... g) limba și literatura maternă, limba și literatura română și universală pentru copii, matematică, metodica predării limbii și literaturii/comunicării în limba maternă, metodica predării limbii și literaturii/comunicării în limba română și metodica predării matematicii/matematicii și explorării mediului în învățământul primar sau terapie educațională complexă și integrată (psihopedagogie specială pentru educatoare, învățători, învățători-educatori) - pentru învățători, învățători-itineranți, institutori, profesori pentru învățământ primar încadrați în
ORDIN nr. 5.722 din 27 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259837]
-
mediului în învățământul primar sau terapie educațională complexă și integrată (psihopedagogie specială pentru educatoare, învățători, învățători-educatori) - pentru învățători, învățători-itineranți, institutori, profesori pentru învățământ primar încadrați în învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... ....................................................... i) limba și literatura maternă, limba și literatura română și universală pentru copii, metodica predării activităților în limba maternă și metodica predării activităților în limba română în învățământul preșcolar sau terapie educațională complexă și integrată (psihopedagogie specială pentru educatoare, învățători, învățători-educatori) - pentru educatoare, institutori, profesori
ORDIN nr. 5.722 din 27 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259837]
-
învățători, învățători-educatori) - pentru învățători, învățători-itineranți, institutori, profesori pentru învățământ primar încadrați în învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților naționale; ... ....................................................... i) limba și literatura maternă, limba și literatura română și universală pentru copii, metodica predării activităților în limba maternă și metodica predării activităților în limba română în învățământul preșcolar sau terapie educațională complexă și integrată (psihopedagogie specială pentru educatoare, învățători, învățători-educatori) - pentru educatoare, institutori, profesori pentru învățământ preșcolar încadrați în învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților
ORDIN nr. 5.722 din 27 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259837]
-
și a reformei acestuia pentru a-și crește eficiența, calitatea și accesibilitatea, în special pentru persoanele defavorizate și pentru comunitățile izolate. Strategia națională pentru dezvoltare durabilă a României 2030 stabilește obiectivele strategice pentru sănătate, și anume să reducă rata mortalității materne și infantile, să scadă incidența bolilor infecțioase și cronice și să prevină și să trateze cazurile de abuz de substanțe și boli mintale. Strategia evidențiază că deși în privința bolilor netransmisibile starea de sănătate a românilor este apropiată de cea
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 7 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259232]
-
program se face fără examen, pe bază de cerere în care se completează clasele absolvite, opțiunea pentru traseul educațional, opțiunea pentru o calificare profesională dintre cele aprobate conform legislației în vigoare și, după caz, opțiunea pentru studierea programului în limba maternă. (2) Cererea este depusă la secretariatul unității de învățământ organizatoare și este însoțită de dosarul de înscriere. (3) Dosarul de înscriere al persoanei care solicită înscrierea în Programul „A doua șansă“ - învățământ secundar pentru învățământul secundar conține: a) copia buletinului/cărții
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
profesionale, cu excepția stagiului de pregătire practică cu durata de 720 de ore, conform planului-cadru pentru Programul „A doua șansă“ - învățământ secundar corespunzător traseului educațional. La cele 100 de credite se adaugă, după caz, creditele alocate studiului Limbii și literaturii materne, în cazul în care programul se desfășoară în una dintre limbile minorităților naționale. Articolul 14 (1) Activitățile didactice specifice unui modul se pot desfășura față în față sau online. (2) Activitățile didactice se pot desfășura față în față, în limita
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
timpurie antepreșcolară Articolul 4 (1) Unitățile de educație timpurie antepreșcolară pot fi înființate și organizate în sistem public și privat, în conformitate cu prevederile legale în vigoare. (2) În localitățile în care există cerere pentru forma de învățământ în limba maternă a unei minorități naționale, în unitatea de educație timpurie antepreșcolară pot funcționa secții în limba minorității respective. (3) Unitățile de educație timpurie antepreșcolară publice și private, prevăzute la art. 1 alin. (3) și la art. 6 alin. (1) și (6
METODOLOGIE din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254658]
-
care se solicită același nume, numai după încetarea cauzelor care au determinat admiterea opoziției. Articolul 41^17 (1) Persoana al cărei nume de familie sau prenume a fost înregistrat în actele de stare civilă române tradus în altă limbă decât cea maternă ori cu ortografia altei limbi poate cere înscrierea, prin mențiune pe aceste acte, a numelui de familie ori a prenumelui, tradus sau cu ortografia limbii materne, la rubricile care îl privesc pe titular și/sau la cele privind părinții. (2) Cererea
LEGE nr. 105 din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254482]
-
fost înregistrat în actele de stare civilă române tradus în altă limbă decât cea maternă ori cu ortografia altei limbi poate cere înscrierea, prin mențiune pe aceste acte, a numelui de familie ori a prenumelui, tradus sau cu ortografia limbii materne, la rubricile care îl privesc pe titular și/sau la cele privind părinții. (2) Cererea se depune personal sau prin împuternicit cu procură specială la serviciul public comunitar local de evidență a persoanelor/primăria unității administrativ-teritoriale care are în păstrare registrul de
LEGE nr. 105 din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254482]
-
prin dispoziția directorului D.E.P.A.B.D. ... 84. Articolul 66 se modifică și va avea următorul cuprins: Articolul 66 (1) La întocmirea actului de naștere, precum și a celorlalte acte de stare civilă, numele de familie și prenumele titularului se scriu în limba maternă, folosindu-se alfabetul latin extins. (2) Numele de familie sau prenumele formate din două sau mai multe cuvinte se scriu cu cratimă. (3) În situația transcrierii certificatelor/extraselor de naștere, dacă sunt incidente dispozițiile art. 2.576 alin. (2) din Legea nr.
LEGE nr. 105 din 20 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/254482]
-
comunicare orală în limba română - proba A 12-13 mai 2022 Evaluarea competențelor lingvistice într-o limbă de circulație internațională - proba C 16-17 mai 2022 Evaluarea competențelor digitale - proba D 17 mai 2022 Evaluarea competențelor lingvistice de comunicare orală în limba maternă - proba B 18 mai 2022 Limba și literatura română - proba E)a) - proba scrisă 19 mai 2022 Proba obligatorie a profilului - proba E)c) - proba scrisă 20 mai 2022 Proba la alegere a profilului și specializării - proba E)d) - proba scrisă 23 mai
ORDIN nr. 3.533 din 4 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253891]
-
2022 Limba și literatura română - proba E)a) - proba scrisă 19 mai 2022 Proba obligatorie a profilului - proba E)c) - proba scrisă 20 mai 2022 Proba la alegere a profilului și specializării - proba E)d) - proba scrisă 23 mai 2022 Limba și literatura maternă - proba E)b) - proba scrisă 26 mai 2022 Afișarea rezultatelor până la ora 12.00 Depunerea contestațiilor (între orele 12.00 și 14.00) 26-29 mai 2022 Rezolvarea contestațiilor 29 mai 2022 Afișarea rezultatelor finale ----
ORDIN nr. 3.533 din 4 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253891]
-
de vaccinare; ... b) Programului național de prevenire, supraveghere și control al infecției HIV/SIDA; ... c) Programului național de prevenire, supraveghere și control al tuberculozei; ... d) Intervenției «Profilaxia distrofiei la copiii cu vârsta cuprinsă între 0-12 luni, care nu beneficiază de lapte matern prin administrare de lapte praf» din cadrul Programului național de sănătate a femeii și copilului. ... (2) Ca urmare a achizițiilor centralizate prevăzute la alin. (1) unitatea de achiziții publice centralizată încheie acorduri-cadru în numele și pentru instituțiile publice aflate în
RECTIFICARE nr. 964 din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253616]
-
achiziționate în baza contractelor încheiate cu DSP, conform modelului prevăzut în anexa nr. 16 la prezentele norme tehnice. (7) Pentru realizarea activității din cadrul intervenției «Profilaxia distrofiei la copiii cu vârsta cuprinsă între 0-12 luni, care nu beneficiază de lapte matern prin administrare de lapte praf» din cadrul Programului național de sănătate a femeii și copilului, pentru care se efectuează achiziție centralizată la nivel național, autoritățile administrației publice locale pot primi lapte praf în baza contractelor încheiate cu DSP, conform modelului
RECTIFICARE nr. 964 din 31 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253616]
-
cursuri, traininguri, programe de pregătire, formare și perfecționare în țară și în străinătate, taxe de vizitare, taxe poștale, bilete la spectacole, taxe de viză, polițe de asigurare pentru deplasări în străinătate și asigurări medicale; ... i) premiul pentru literatura în limba maternă și premiul pentru literatura în limbile minorităților naționale, premiul pentru debut în literatura în limbile minorităților naționale, precum și premii în obiecte; ... j) transport cu trenul după tariful clasei a II-a, cu avionul la clasa economică sau cursa low-cost
HOTĂRÂRE nr. 384 din 23 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253238]
-
motivul absenței din localitatea de recenzare, locul nașterii, domiciliul, reședința anterioară, data stabilirii ultimei reședințe în România, data stabilirii în localitatea de recenzare, motivul stabilirii în localitatea de recenzare, cetățenia ... – caracteristici etnoculturale: cărei etnii îi aparține persoana, care este limba maternă a persoanei, cărei religii îi aparține persoana ... – caracteristici educaționale: cel mai înalt nivel de educație absolvit, perioada, localitatea și instituția de învățământ terțiar absolvită, tipul de liceu absolvit, cel mai înalt nivel de educație urmat la momentul de referință al
LEGE nr. 16 din 13 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/250475]
-
de bacalaureat, în anul școlar 2021-2022, prevăzut în anexa nr. 1 . Articolul 3 (1) Disciplinele la care se organizează simularea evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2021-2022 sunt: limba și literatura română, limba și literatura maternă (pentru elevii aparținând minorităților naționale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă), matematică. (2) Lista conținuturilor pentru simularea evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2021-2022 este prevăzută în anexa nr. 2 . Articolul 4 (1
ORDIN nr. 3.054 din 21 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251134]
-
1) Disciplinele la care se organizează simularea evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2021-2022 sunt: limba și literatura română, limba și literatura maternă (pentru elevii aparținând minorităților naționale care au urmat cursurile gimnaziale în limba maternă), matematică. (2) Lista conținuturilor pentru simularea evaluării naționale pentru absolvenții clasei a VIII-a în anul școlar 2021-2022 este prevăzută în anexa nr. 2 . Articolul 4 (1) Disciplinele la care se organizează simularea probelor scrise ale examenului național de bacalaureat
ORDIN nr. 3.054 din 21 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251134]