2,674 matches
-
exercițiul funcțiunii, pretinzând că nu avea cum să știe cine vine către el pe întuneric. Mike Brady intră la închisoare, iar situația lui se înrăutățește când scrisoarea lui către tutorele lui Percy e retrimisă de tutore aramatei. Percy e recrutul orfan de ambii părinți, care s-a sinucis din greșeală, din cauza brutalității și neglijenței lui Barker: i s-a permis să plece cu un glonte în pușcă. Din păcate, tutorele lui Percy are mai mult atașament față de armată decât pentru tânăr
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
crapă atât de ușor moștenită de la tata. Chiar și fără inele, carnea mâinilor mele e amintirea lor. Nu e nevoie de nimic mai solemn. Nici aur nici platină ori pietre prețioase nu exprimă adevărul mai bine decât aceste două mâini, orfane acum. Durerea e mereu prezentă pentru Fainlight ea e una și aceeași cu intensitatea, poeta e mai degrabă lunară decât solară dar e o durere stăpânită, o durere echilibrantă, care dă lectorului forța să meargă mai departe. Ruth Fainlight e
Literatura contemporană britanică: literatura Desperado by LIDIA VIANU [Corola-publishinghouse/Science/982_a_2490]
-
la care își puteau cîștiga singuri existența. Dar survenind o foamete adusă de gerurile iernii lui 1709, ei au fost obligați să amaneteze mica lor fermă din Hallier, cea care este mai aproape de Guilloterie. Această bunică a spus nepoților săi orfani că a cumpărat pîine cu 12 livre și 50 de cenți. Ea a murit la vîrsta de 83 de ani. Pierre s-a căsătorit cu Marie Chauveau în 1714: ea locuia la Courcelles. El s-a căsătorit cu trei femei
Istoria Franței by Jean Carpentier, É. Carpentier, J.-M. Mayeur, A. TranoyJean Carpentier, François Lebrun, [Corola-publishinghouse/Science/965_a_2473]
-
Și bomboane - când avem. Și ne doare orice jale Și am vrea s'avem puteri, Să gonim din lumea asta, Orice plâns, orice dureri. Și mai mult, mai mult de toate, N 'am mai vrea să fie- știi? Nici copii orfani pe lume, Nici părinți fără copii! Doamne, cât este de bine Când e mama lângă mine, Doamne, cât este de rău Când nu-l văd pe tatăl meu. Tata, mama mă iubesc, Pentru mine ei trudesc. Ține-i, Doamne îndurate
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92856]
-
Și bomboane - când avem. Și ne doare orice jale Și am vrea s'avem puteri, Să gonim din lumea asta, Orice plâns, orice dureri. Și mai mult, mai mult de toate, N 'am mai vrea să fie- știi? Nici copii orfani pe lume, Nici părinți fără copii! Doamne, cât este de bine Când e mama lângă mine, Doamne, cât este de rău Când nu-l văd pe tatăl meu. Tata, mama mă iubesc, Pentru mine ei trudesc. Ține-i, Doamne îndurate
Maria Radu by Tradiţie şi artă la Tansa. Datini de Crăciun şi Anul Nou () [Corola-publishinghouse/Science/91716_a_92857]
-
Academiei Române, încă din timpul vieții, una din cele mai valoroase biblioteci, legată în special de epoca mai veche a literaturii noastre. Ioan Mihalache, mitropolitul Naniescu de mai târziu, s-a născut la 15 iulie 1820 în satul Răzălăi (Sorocaă. Rămas orfan, este luat spre a fi îngrijit de unchiul său, arhimandritul Teofilact din Mănăstirea Frumușica. În anul 1831, la vârsta de 11 ani, vine la Iași, stabilindu-se la biserica Sf. Spiridon. După 4 ani de ședere în Iași, unde asistase
personalitați universitare ieșene din basarabia by vlad bejan, ionel maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91489_a_92360]
-
dintre părinți: aflați în postura de consolator, de ’’suport afectiv’’ al unuia dintre părinți, acești copii își dau seama de prăbușirea condițiilor securității vieții lor de familie,ceea ce-I face să devină blazați și neîncrezători în oameni. În cazul copiilor orfani sau abandonați, care se află în grija asistenței publice, cu toată atenția care lise acordă aici le lipsește tocmai mediul afectiv familial.De aceea din rîndul acestora se detașează, uneori, copilul depresiv, descurajat, aflat în continuă căutare de afectivitate, de
Caleidoscop by Daniela -Tereza Huțanu () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93243]
-
Căminul de bătrâni “Sfinții Împărați Constantin și Elena“ Iași. De asemenea, au cumpărat fructe și dulciuri pe care le-au oferit celor care aveau nevoie să fie vizitați de Sărbătorile Crăciunului. D. “FII ANUL ACESTA MOȘ NICOLAE!” Despre copiii rămași orfani în urma accidentului feroviar din comuna Scânteia județul Iași cine își mai amintește? Voluntarii din școala noastră, cu vârste apropiate acestor copii, s-au organizat și au redactat o “Scrisoare deschisă către aproapele nostru”, prin care au sensibilizat enoriașii din mai
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Lorica AXINTE, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93168]
-
Vasile Adamachi” “Lucrăm, învățăm și ne formăm ca oameni, alături de oameni și pentru oameni!” Prof. Carmen Filoti, coordonator club IMPACT “Vasiliada” d. Beneficiari: “Mulțumim pentru ajutor, mulțumim pentru dragoste, mulțumim pentru toate!“ Reprezentant al familiei Petrache cu cinci copii rămași orfani de mamă în urma accidentului feroviar de la Scânteia, jud. Iași “Acest proiect, “De la suflet la suflet”, a fost o mare bucurie, ne-am simțit utili față de cei ce doresc să primească un sfat, o povață. Ne-a făcut plăcere să-i
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Lorica AXINTE, Carmen FILOTI () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93168]
-
asimilată liceelor de stat, desfășurându-și activitatea conform legislației școlare în vigoare la acea dată. Lăcașul a fost creat cu fonduri lăsate prin testament de hatmanul Anastasie Bașotă, cu scopul de a conferi educație elevilor, fii de săteni săraci sau orfani, astfel încât, după absolvire, aceștia să poată accede la universitățile europene 118. Prezența unui liceu - creat, ce-i drept, din inițiativă privată și având ca beneficiari strict tinerii români și creștini - într-un mediu rural atât de modest ca cel din
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
gospodărie. Parcurgerea traseului universitar s-a dovedit anevoioasă pentru mulți dintre absolvenții liceelor moldovenești. Mărturie stau cererile studenților pentru acordare de sprijin financiar, adresate Prefecturii Botoșani. În perioada 1925-1936 s-au depus 29 de cereri de subvenție, din partea unor studenți orfani, săraci sau din familii de funcționari ori pensionari. 14 solicitări aparțin tinerelor studente, majoritatea înscrise la Facultățile de Litere din țară. În ansamblu se remarcă preferința pentru centrul universitar din Iași, frecventat de 16 dintre studenții bursieri, urmat de București
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
din Botoșani și Dorohoi, în condițiile în care această categorie este în formare în Bucovina românească, consecință a administrației austriece de până la 1918. Industriașii sunt și aici din ce în ce mai puțini (1%), iar familiile în care tatăl este fără ocupație sau elevii orfani se constituie într-un procent de 4% (Anexa I, tabelele 18-21; fig. 15-18). Datele statistice culese pentru perioada interbelică, ne-au indicat, pentru județele nord-moldovenești din Vechiul Regat, o cifră de aproximativ 3500 absolvenți de liceu, iar pentru județele bucovinene
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
loc incontrolabil prin pânza-i precară, și când, de dincolo de ea, viața respiră atât de greu încât parcă n-ar mai vrea să se întoarcă, monoton, la sine, ci să se împrăștie darnic prin preajmă, într-o jerbă de senzații orfane? Practic, găzduirea cortului nu-ți oferă mai mult decât o iluzorie aparență de intimitate, în care totuși - nu-i mai puțin adevărat - se poate locui fără grijă dacă ești obișnuit. Întocmai ca un cal căruia, spre a se putea deda
Țara cea mai de jos by Alin Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
de Maurice Barrès, de altminteri extrem de conservator. Fete tinere, doamne respectabile, bunici sunt recrutate cu ocazia operelor de binefacere sau prin intermediul unor anunțuri și însărcinate cu menținerea moralului trupelor. Este vorba mai cu seamă de acela al soldaților singuri celibatari, orfani sau născuți în regiuni aflate sub ocupație. Aceste "zâne bune" le oferă combatanților sprijin moral și material, trimițându-le scrisori, pachete, mesaje de îmbărbătare. "În numele binefacerilor cu tentă patriotică, observă Françoise Thèbaud, specialistă în istoria perioadei, tinerelor fete de familie
Istoria flirtului by FABIENNE CASTA-ROSAZ [Corola-publishinghouse/Science/967_a_2475]
-
participării copiilor la școală deriva nu doar din lege, ci și dintr-un obicei. Ca atare, încă de la începutul secolului al V-lea î. Hr., puțini oameni din statul atenian mai rămăseseră analfabeți. Administrația ateniană suporta cheltuielile școlare numai pentru copiii orfani de război. Părinții își trimiteau copiii la școala particulară, în care preda un singur învățător. Locul de desfășurare al actului didactic era locuința învățătorului sau sub porticele orașului. Aici copiii dobândeau noțiuni de scris-citit, de aritmetică și de muzică, durata
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
copiii abandonați. Aici, în afara scris-cititului și socotitului, se efectuau cu sprijinul copiilor lucrări agricole și se formau deprinderi meșteșugărești în rândul acestora. Odată cu fondarea Republicii Helvete (1798-1799), pedagogul primește din partea autorităților dreptul de a ridica o nouă școală, pentru copiii orfani, la Stanz, în clădirea unei foste mănăstiri. Aici, el oferă unui grup de 80 de orfani o educație caldă, ca în sânul unei familii adevărate. Pestalozzi va continua ca învățător să fondeze alte școli sau să participe la funcționarea altora
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
pp. 103-115 Revol, Rene, "Montesquieu", în: Ferreol Gilles (coord.), Istoria gândirii sociologice. Marii clasici, Editura Institutul European, Iași, 2009, pp. 13-39 4.3 Jean Jacques Rousseau (1712 1778) Viața. Se naște la 28 iunie la Geneva și rămâne foarte repede orfan de mamă (moare în urma unor complicații apărute la naștere). Când Jean-Jacques avea 10 ani, tatăl său, ceasornicar de meserie și profesor de dans, ajunge, în urma unui duel cu un anume Gautier, căpitan de gardă, într-o situație considerată de el
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
orice chip. Deja nu mai spuneam nimic. Ascultam doar poveștile mustind de nostalgia după dictator. Puterea trebuie să se reveleze printr-o întrupare concretă și, atunci când capătă deja o figură reală, trece dincolo de bine și de rău. Toți suntem copii orfani ai vreunui împărat sau dictator.“), e câteodată mai important decât faptul că un mare romancier american scrie, utilizându-și imaginația cea premiată, despre un terorist arab sau african. Așa e? Eu nu știu care ar fi calea cea bună. Sunt, pur și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2196_a_3521]
-
limbile neolatine neavînd sufixe negative, dar sînt suficiente cazuri în care pot fi redate prin perifraze sau prin derivate cu prefix în aceste limbi: engl. debtless rom. lipsit de datorii, engl. homeles rom. fără casă, fără adăpost, neer. moederloos rom. orfan de (fără) mamă, neer. werkloos, germ. arbeitslos, dan. arbejdsløs [΄arbajslös], sued. arbetslös [΄ar:be:tslös], norv. arbeidsløs [΄arbeidzlös] rom. (aflat) în șomaj, dan., norv. kraftløs [΄kraftlös], sued. kraftlös, neer. krachtenloos [΄k(axtəlo:s], germ. kraftlos, engl. powerless rom. lipsit de
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
mașinii comuniste de persecutare a românismului erau promovați în funcții, premiați, decorați, avansați la serviciu și evident invers, cei ce nu acceptau compromiterea erau înjosiți, arestați, condamnați, eliberați din serviciu. Astfel au fost schilodite atâtea destine, destrămate familii, copii rămași orfani, bătrâni neajutorați etc. Excesiva politizare a societății a sporit exodul populației, fiind încurajați să părăsească baștina vorbitorii de limbă română. Poliția, mass-media, biserica, sindicatele involuntar au devenit mijloace de dominare și manipulare în masă. Cultul personalități lui Voronin a permis
SĂ NU OBOSIM SĂ FIM ROMÂNI. In: MEMORIILE REFUGIULUI (1940 - 1944) by Valeriu Ostaş () [Corola-publishinghouse/Memoirs/799_a_1708]
-
tehnic, de a compara traseele existențiale și spirituale ale celor doi Părinți celebri: unul aparținând Istoriei Bisericii, celălalt Istoriei Literaturii - părintele Paisie și părintele Serghi. Născuți, amândoi, în familii care le trasaseră drumul chiar de la naștere, rămân de mici copii orfani de tată și sunt automat îndreptați spre cariera părintelui lor. Părintele Paisie, născut Petru Velicikovski devine astfel elev la Academia Movileană din Kiev, la numai doisprezece ani, spre a deveni preot și viitor slujitor al Catedralei din Poltava, în locul tatălui
AUTOBIOGRAFIA LUI PAISIE VELICIKOVSKI, O POETICĂ A DEVENIRII by NICOLETA-GINEVRA BACIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/346_a_610]
-
European Dimension for Young Citizens, alături de alți parteneri din Polonia, Portugalia, Italia și Bulgaria. Obiectivul principal al proiectului îl constituie crearea unei atitudini tolerante în rândul elevilor față de persoanele cu nevoi speciale, persoanele de altă etnie, naționalitate, religie, față de copiii orfani sau abandonați și față de persoanele cu situație materială precară. Elevii au sărbătorit Zilele EUROSCOLA la Strasbourg, participând la Competiția Națională a Concursului EUROSCOLA cu proiectul despre alegerile europarlamentare Fii limpede Votează și au vizitat Parlamentul European, 12 februarie 2010. A
DESPRE NOI CEVA EXTRA... (CURRICULAR). In: Arc peste timp 40 ani 1972-2012 by Geanina Honceriu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/795_a_1862]
-
Apoi, ce greu a fost în perioada foametei, când părinții căutau hrană pentru supraviețuirea noastră. De aceea n-am avut stabilitate, căutam mereu locul unde să rămânem definitiv. Timp de un an am rămas singură printre străini crezând că sunt orfană. Eram prea mică pentru a judeca cine e vinovat. După multe lacrimi, care îmi scăldau zilnic obrajii, într-o zi, ochii mi s-au luminat, inima a început să tresalte și viața să capete o altă întorsătură, căci l-am
LACRIMI. In: MEMORIILE REFUGIULUI (1940 - 1944) by Aglaia Chiribău () [Corola-publishinghouse/Memoirs/799_a_1676]
-
la tăierea porcului, petrecând două-trei săptămâni cu familia noastră). Mama, fiica lui Ion și Varvara Buzilă, deținători de pământ în comuna Frătăuții-Vechi, gospodari de frunte, dar cu mulți copii. A iubit în egală măsură țarina și școala. Rămânând prea devreme orfană de tată, locuia în casă cu fratele mai mare, căsătorit cu o femeie bolnăvicioasă. Aceasta a lămurit-o pe bunica s-o dea la "școli mai departe". Împreună cu o colegă de clasă, a plecat din cl. a V-a la
ÎNTÂMPLĂRI NEUITATE... DIN SATUL MEU, COSTIŞA by RĂDUŢA VASILOVSCHI-LAVRIC () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1232_a_1872]
-
întâmplat într-o primăvară, când Joiana cea bătrână a adus-o pe lume pe Joica. Era o vițelușă de mare frumusețe. Toți ai casei am îndrăgit-o, chiar de la naștere. O mare nenorocire a făcut însă ca ea să rămână orfană. După naștere, Joiana, mama ei "s-a năruit". Nu înțelegeam prea bine, atunci aceste cuvinte. Știam doar că, biata Joica a rămas fără mamă. Tata înțelegând tragedia momentului, a luat repede coasa din șură, i-a scos coada și ne-
ÎNTÂMPLĂRI NEUITATE... DIN SATUL MEU, COSTIŞA by RĂDUŢA VASILOVSCHI-LAVRIC () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1232_a_1872]