13,334 matches
-
nu au respectat hotărârea.. De asemenea a existat un studiu controversat al profesorului universitar doctor Ioan-Bradu Iamandescu conform căruia doar persoanele cu creier primitiv ascultă manele, datorită faptului că sunt ritmate și ating doar planul instinctual și deloc pe cel cognitiv.. În Cehia, conform unui sondaj de opinie, 90% dintre locuitori nu își doresc ca vecini o familie de romi, considerându-i hoți și paraziți sociali. De asemenea, s-a constatat că părinții de etnie cehă refuză să primească în adopție
Antițigănism () [Corola-website/Science/325238_a_326567]
-
de socializare și auto socializare de gen indivizii își dobândesc (învață și își interiorizează) identitatea de gen. Socializarea, inclusiv cea de gen, se realizează într-un ansamblu de situații aflate în legătură unele cu celelalte (situații de socializare morală, învățare cognitivă, imaginație, comunicare psihologică, etc) în care se construiesc, se împărtășesc, se interiorizează și sunt transmise permanent mesajele de gen. Socializatorii direcți (părinții) și indirecți (prieteni, literatură, televiziune, limbaj, jucării, muzică, etc) produc socializarea diferențiată a fetelor/femeilor și băieților/bărbaților
Socializare de gen () [Corola-website/Science/325270_a_326599]
-
lucrările lor pe consecințele asupra dezvoltării personalității copilului ale faptului că în majoritatea societăților contemporane femeile sunt principalii socializatori (mame, bunici, baby sitter, asistente medicale). Carol Gilligan sau Candace West și Don Zimmermann dezvoltă idei interesante în prelungirea teoriilor dezvoltării cognitive sau ale interacționalismului simbolic.
Socializare de gen () [Corola-website/Science/325270_a_326599]
-
lor: deși se pot schimba unele convenții ale uzului lingvistic (și feministele au reușit chiar să schimbe unele dintre ele - vezi limabjul non-sexist) nu se poate reinventa total limba, după cum propun unele feministe (Mary Daly: 1987). Limba depinde de facultățile cognitive înnăscute ale oamenilor pe de o parte, iar pe de alta uzul lingvistic este o practică socială care depinde de istoria și condițiile de viață ale vorbitorilor; ea care nu poate fi schimbată prin întreprinderi individuale. Nu putem vorbi din afara
Critica feministă a limbajului () [Corola-website/Science/325264_a_326593]
-
sine. Cercetarea stereotipurilor de gen are în vedere drept componente centrale examinarea trăsăturilor asociate femeilor și bărbaților, rolurile asociate fiecărui gen (bărbații sunt capi de familie, femeile cresc copiii și au grijă de gospodărie, de exemplu), caracteristicile fizice și abilitățile cognitive stereotip asociate genului respectiv (bărbații sunt văzuți mai analitici și mai buni în rezolvarea problemelor, pe când femeile sunt considerate mai expresive, mai imaginative și cu abilități verbale mai bune). Prezentăm în cele ce urmează caracteristicile stereotipe de gen cel mai
Stereotip de gen () [Corola-website/Science/325272_a_326601]
-
de mărci definește femeile și feminitatea. “Acest model unitar al caracterului sexual este o componentă familiară a ideologiei sexuale” (R.W.Connell, 1987: 167). Cercetări ale anilor ‘70 nu au găsit diferențe sistematice privind sociabilitatea, stima de sine, motivarea, stilul cognitiv, etc. legate de diferența sexuală. Mai mult, caracteristica de a fi stângaci sau ambidextru este un predictor mai bun decât sexul pentru abilitățile cognitive. În ciuda rezultatelor cercetărilor, percepțiile privind rolurile sexuale și de gen sunt departe de a se fi
Feminitate () [Corola-website/Science/325303_a_326632]
-
Cercetări ale anilor ‘70 nu au găsit diferențe sistematice privind sociabilitatea, stima de sine, motivarea, stilul cognitiv, etc. legate de diferența sexuală. Mai mult, caracteristica de a fi stângaci sau ambidextru este un predictor mai bun decât sexul pentru abilitățile cognitive. În ciuda rezultatelor cercetărilor, percepțiile privind rolurile sexuale și de gen sunt departe de a se fi schimbat radical. Procesul prin care se construiește identitatea feminină este mai puțin determinat de factorii biologici inerenți decât de norme externe și relații de
Feminitate () [Corola-website/Science/325303_a_326632]
-
viață profesională, intelectuală reușită, dar și o viață afectivă, familială” . Bărbații se simt obligați să comande sau să fie comandați, se simt închiși în universul profesional și raționalitatea instrumentală. Astăzi femeile știu mai bine să concilieze universul afectiv și universul cognitiv și sunt mai sensibile la metisaj și cosmopolitism” (A. Touraine, 2000: 255). Dragomir, O, Miroiu M, "Lexicon feminist", Polirom, Iasi, 2002. Simone de Beauvoir
Feminitate () [Corola-website/Science/325303_a_326632]
-
Etica, în sens general, este o ramură a filosofiei, ce încearcă elucidarea problemelor morale printr-un demers cognitiv. Ca știință a realității morale, etica mai poate fi înțeleasă ca o filosofie asupra moralei, a binelui, a răului, a datoriei. Într-un sens mai concret, este știința care se ocupă cu studiul valorilor și condiției umane din perspectiva principiilor
Etică jurnalistică () [Corola-website/Science/324778_a_326107]
-
Testul de inteligență este o metodă care face parte din diagnosticul psihologic, ea stabilește gradul de inteligență al al unei persoane. Aceste teste pot stabili capacitatea cognitivă în viața de toate zilele a individului. Ele pot prevedea succesul sau eșecul persoanei examinate în urmarea unor școli sau în exercitarea unor anumite profesii. De asemenea sunt măsuri ajutătoare în stabilirea unor boli psihice ca demența. Cel mai cunoscut
Teste de inteligență () [Corola-website/Science/322560_a_323889]
-
și individualitatea. O parte importantă a identității în sens psihologic este identitatea de gen, deoarece aceasta determină în mod semnificativ felul în care o persoană se vede pe sine însăși atât ca individ, cât și ca ființă socială. În psihologia cognitivă, termenul "identitate" se referă la capacitatea de introspecție a individului și la conștiința de sine. În sociologie, termenul de "identitate" este pus în corelație cu conceptele de comportament și de rol social. "Negocierea identității" apare în urma procesului de învățare a
Identitate (științe sociale) () [Corola-website/Science/322688_a_324017]
-
lor se axează în special pe rolul autocategorizării și încearcă să arate în ce fel un banal sentiment de diferență îi poate determina pe oameni să acționeze într-un mod discriminatoriu. Mai mult, teoria identității sociale arată că însăși activitatea cognitivă de distingere între intra- și extra-grupuri poate duce la efecte subtile în evaluările pe care oamenii le fac despre ceilalți. Situații sociale diferite îi obligă de asemenea pe oameni să se atașeze de niște identități individuale diferite, ceea ce îi poate
Identitate (științe sociale) () [Corola-website/Science/322688_a_324017]
-
și în societate. Rolurile parentale se dezvoltă o dată cu apariția copiilor în familie. La baza exercitării acestor roluri parentale stau comportamentele și abilitățile părinților de a satisface în mod consistent nevoile de bază ale copiilor - siguranță, îngrijire, control și disciplină, dezvoltare cognitivă, afectivă și comportamentală. Copiii dezvoltă legături de atașament față de cei care îi îngrijesc zilnic și care de regulă sunt părinții lor. Atunci când nu există o coerență și o consistență a acestor reguli, când rolurile din familie nu sunt clar stabilite
Competența parentală () [Corola-website/Science/322166_a_323495]
-
foarte similare cu cele a unui experiment efectuat de către Milgram, în 1963 la Universitatea Yale. Stanley Milgram a fost un coleg de clasă a lui Philip Zimbardo. Atitudinile se pot schimba in funcție de factorii interni ai unei persoane. Teoria disonanței cognitive susține ca un motiv puternic de a rezista mental unui factor poate da naștere unui comportament irațional și inadaptabil.
Experimentul Stanford () [Corola-website/Science/329679_a_331008]
-
intestinală este inflamată, edematoasă și friabilă, crește numărul de macrofage în lamina proprie care produc factorul de necroza tumorală-α (TNF-α). La copii cu infecții moderate sau severe, nivelurile sistemice crescute ale TNF-α pot contribui la întârzierea creșterii și afectarea funcției cognitive. Sindromul dizenteric cu "Trichuris" asociat cu infecțiile severe este considerat a fi în parte datorită răspunsului imun din faza acută și a creșterii nivelului seric al fibronectinei și vâscozității plasmatice, precum și al nivelului plasmatic scăzut al factorului 1 de creștere
Tricocefaloză () [Corola-website/Science/328305_a_329634]
-
invazie cu protozoare intestinale sau cu bacterii, cum ar fi amibele sau "Shigella". Endoscopia rectosigmoidiană poate prezenta un aspect de mucoasă edematoasă cu picături de sânge și numeroși tricocefali înfipți în perete. Infestările moderate sau severe pot afecta negativ funcția cognitivă și performanțele școlare la copii. Alte manifestări. Pot fi observate foarte rar erupții cutanate eritematopapuloase pruriginoase generalizate, leziuni eczematoase și crize de urticarie. A fost raportat un caz de anemie hemolitică cu test Coombs negativ și o hematurie macroscopică asociată
Tricocefaloză () [Corola-website/Science/328305_a_329634]
-
raportează o senzație de durere în zona în care s-a produs criza, iar unii pacienți resimt tulburări de gândire timp de câteva zile de la faza acută. Poate apărea senzația de oboseală sau de „beție” sau dureri de cap, dificultăți cognitive, simptome gastrointestinale, proastă dispoziție și slăbiciune. Potrivit unui rezumat, „Unele persoane pot avea o senzație neobișnuită de revigorare sau euforie în urma unei crize, în timp ce altele prezintă depresie și indispoziție”. Nu se cunoaște cauza principală a migrenelor , se crede însă că
Migrenă () [Corola-website/Science/327618_a_328947]
-
și cu steroizi anabolizanți) acest tip de distrucție musculară este decelabil pe biopsie musculară. Atacurile pot scadea potasiul la nivele care pot cauza probleme amenințătoare de viață respiratorii, tulburări de ritm cardiac. Pacienții raportează de obicei dureri musculare și probleme cognitive în timpul atacului. Migrenele apar la 50% din pacienți și se pot asocia cu simptome neobișnuite ca sensibilitatea la lumină, la sunet, pierderea vorbirii. datorită varietății de mutații tratamentul pacienților poate fi diferit: la majoritatea simptomele se ameliorează cu acetazolamină, dar
Paralizia periodică hipokalemică () [Corola-website/Science/328012_a_329341]
-
copiii care suferă de deshidratare severă pot prezenta un timp de reumplere capilară prelungit, turgescență cutanată scăzută și respirație anormală. Infecțiile repetate apar în mod tipic în zonele cu igienă precară și pot provoca malnutriție, tulburări de creștere și deficiențe cognitive pe termen lung. Artrita reactivă apare în 1% din cazurile de infecție cu specia "Campylobacter", iar sindromul Guillain-Barre se produce în 0,1% din cazuri. Sindromul hemolitic-uremic (HUS) poate apărea ca urmare a infecției cu speciile "Escherichia coli" sau "Shigella
Gastroenterită () [Corola-website/Science/327313_a_328642]
-
corupere pentru a induce cealaltă persoană să se angajeze într-un comportament sexual; procesul sau ritualul prin care două persoane de sex opus își manifestă atracția unul față de celălalt printr-un ansamblu de manifestări caracteristice și individuale, preponderent la nivel cognitiv. La nivel fizic se manifestă prin priviri aparte, atingeri discrete, mângâieli, sărut și sex. Cuvântul "seducție" provine din limba latină și înseamnă "să înșele". Ca urmare, termenul are o conotație pozitivă sau negativă. Seducători celebri din istorie sau legende se
Seducție () [Corola-website/Science/330673_a_332002]
-
este o eroare logică informală ce este comisă atunci când diferențele dintre informații sunt ignorate și similaritățile accentuate. Din cauza acestui raționament, se ajunge la o concluzie falsă. Această eroare este înrudită cu tendinta umană cognitivă de a interpreta anumite tiparuri când acestea, de fapt, nu există. Eroarea își trage numele de la o glumă despre un texan ce trage câteva împușcături spre peretele unui hambar, iar apoi acesta desenează o țintă în locul unde s-au adunat
Eroarea trăgătorului texan () [Corola-website/Science/330836_a_332165]
-
din moment ce mișcările care fac acest robot este o legătură între cea fizică (hardware) și logica (software). Robotică educativa se concentrează în principal în crearea unui robot pentru unicul scop de a dezvolta mult mai practic și didactic abilitățile motore și cognitive ale celor care le folosesc. Această abordare este menită să stimuleze interesul în științei dure și a motiva o activitate sănătoasă. În plus, copilul care practică astfel de activități va dezvolta abilitățile sociale, învețând să lucreze în echipă. Avem idea
Robotică educativă () [Corola-website/Science/330143_a_331472]
-
societate și salvându-și sufletele. Acest dublu scop este realizat prin mobilizarea sub stindardul Islamului: ei luptă unei societăți care nu i-a acceptat niciodată, respectiv pentru o religie împotriva căreia simt opoziția întregii lumi occidentale. Trecând prin filtrul lor cognitiv această luptă înalță cauza lor, aducându-le demnitatea decare au fost privați în viața lor zilnică dinaintea aderării la islamul radical. Prin angajamentul lor ei obțin salvarea (devin "martiri"- "shahid"-) dacă mor, iar dacă trăiesc accesează onoarea și demnitatea în cadrul
Radicalizarea islamică () [Corola-website/Science/329082_a_330411]
-
cazuri de spitalizare. În țările dezvoltate și din ce în ce mai mult și în restul lumii, diabetul de tip 2 reprezintă cea mai des întâlnită cauză a orbirii netraumatice și insuficienței renale. De asemenea, a fost asociat cu un risc crescut de disfuncție cognitivă și demență, prin procese patologice cum ar fi boala Alzheimer și demența vasculară. Alte complicații includ: acantoză nigricans, disfuncții sexuale și infecții frecvente. Apariția diabetului de tip 2 este determinată de o combinație între stilul de viață și factorii genetici
Diabet zaharat de tipul 2 () [Corola-website/Science/328746_a_330075]
-
care credeam că o experimentăm prin simțuri. 3) Ceva memorabil. 4) Are o interpretare a experienței prin sine. Pe scurt, un vis, așa cum este definit de Bill Domhoff și Adam Schneider este „un raport al unei memorii ale unei experiențe cognitive care are loc în genul de condiții care sunt cel mai frecvent produse într-o stare numită „somn””.
Onirologie () [Corola-website/Science/329378_a_330707]