15,991 matches
-
de evaluare: 1) indicatori fizici: ... a) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 1; ... b) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF): 1; ... c) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale: 1; ... d) număr de specialiști instruiți în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 50; ... e) număr de specialiști instruiți în domeniul aplicării noilor reglementări legislative
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239349_a_240678]
-
f) număr de copii incluși în terapii cognitiv-comportamentale: 400; ... g) număr de bolnavi incluși în programe de reabilitare psihosocial��: 3.900; ... h) instruirea persoanelor care participă la realizarea Registrului național de psihiatrie: 40. ... 2) indicatori de eficiență: ... a) cost mediu/curriculum de instruire: 120.000 lei; ... b) cost mediu/profesionist instruit: 1.000 lei; ... c) cost mediu/copil inclus în terapii cognitiv-comportamentale: 4.000 lei; ... d) cost mediu/bolnav inclus în programe de reabilitare psihosocială: 200 lei; ... e) cost mediu/curs
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239349_a_240678]
-
autorizării, furnizorul de formare depune la Consiliu o cerere însoțită de documentele solicitate conform procedurii de autorizare, în două exemplare, între care cel puțin: a) certificatul de înregistrare fiscală - fotocopie; ... b) programul de formare propus; ... c) lista formatorilor propuși; d) curriculum vitae al fiecărui formator, însoțit de fotocopii ale documentelor care atestă pregătirea și experiența în conformitate cu criteriile stabilite de standardul de formare în domeniul medierii; e) dovada că în obiectul de activitate este inclusă formarea în domeniul medierii. ... ----------- Art. 51 a
REGULAMENT din 13 mai 2007 (*actualizat*) de organizare şi funcţionare a Consiliului de mediere. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239705_a_241034]
-
psihoactive; ... c) prevenirea consumului de droguri și asigurarea tratamentului specific la persoanele cu toxicodependență; ... d) realizarea, implementarea și managementul Registrului național de psihiatrie. ... Structura: 3.1. Subprogramul de profilaxie în patologia psihiatrică și psihosocială Activități: a) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist pentru profesioniștii din sistemul de sănătate; ... b) formarea profesioniștilor în domeniul tulburărilor din spectrul autist; ... c) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239391_a_240720]
-
în patologia psihiatrică și psihosocială Activități: a) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist pentru profesioniștii din sistemul de sănătate; ... b) formarea profesioniștilor în domeniul tulburărilor din spectrul autist; ... c) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF) pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale; ... d) formarea profesioniștilor în domeniul evaluării capacității de muncă; ... e) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239391_a_240720]
-
și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF) pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale; ... d) formarea profesioniștilor în domeniul evaluării capacității de muncă; ... e) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale; ... f) desfășurarea de activități de terapie cognitiv-comportamentală pentru copiii cu tulburări în spectrul autist; ... g) desfășurarea de activități de terapie ocupațională; ... h) realizarea Registrului
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239391_a_240720]
-
în domeniul sănătății mintale; ... f) desfășurarea de activități de terapie cognitiv-comportamentală pentru copiii cu tulburări în spectrul autist; ... g) desfășurarea de activități de terapie ocupațională; ... h) realizarea Registrului național de psihiatrie. ... Indicatori de evaluare: 1) indicatori fizici: ... a) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 1; ... b) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF): 1; ... c) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239391_a_240720]
-
cu tulburări în spectrul autist; ... g) desfășurarea de activități de terapie ocupațională; ... h) realizarea Registrului național de psihiatrie. ... Indicatori de evaluare: 1) indicatori fizici: ... a) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 1; ... b) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF): 1; ... c) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale: 1; ... d) număr de specialiști
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239391_a_240720]
-
de evaluare: 1) indicatori fizici: ... a) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 1; ... b) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF): 1; ... c) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale: 1; ... d) număr de specialiști instruiți în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 50; ... e) număr de specialiști instruiți în domeniul aplicării noilor reglementări legislative
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239391_a_240720]
-
f) număr de copii incluși în terapii cognitiv-comportamentale: 400; ... g) număr de bolnavi incluși în programe de reabilitare psihosocială: 3.900; ... h) instruirea persoanelor care participă la realizarea Registrului național de psihiatrie: 40. ... 2) indicatori de eficiență: ... a) cost mediu/curriculum de instruire: 120.000 lei; ... b) cost mediu/profesionist instruit: 1.000 lei; ... c) cost mediu/copil inclus în terapii cognitiv-comportamentale: 4.000 lei; ... d) cost mediu/bolnav inclus în programe de reabilitare psihosocială: 200 lei; ... e) cost mediu/curs
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239391_a_240720]
-
condițiilor de încadrare și a riscului excluderii, în urma verificărilor specifice, dacă acestea conduc la neîndeplinirea condițiilor de încadrare, potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 1; ... b) copii ale actului de identitate; ... c) copia certificatului de căsătorie, unde este cazul; ... d) curriculum vitae - model european; ... e) copia livretului militar, acolo unde este cazul; ... f) copia diplomei de studii sau adeverință în original, care să ateste absolvirea studiilor necesare pentru ocuparea postului scos la concurs, precum și foile matricole și, după caz, alte acte
REGULAMENT din 12 octombrie 2010 (*actualizat*) privind condiţiile de participare, organizare şi desfăşurare a concursurilor pentru ocuparea, prin avansare în funcţie, trecerea agenţilor în corpul ofiţerilor şi din sursă externă, a posturilor vacante de funcţionar public cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239859_a_241188]
-
condițiilor de încadrare și a riscului excluderii, în urma verificărilor specifice, dacă acestea conduc la neîndeplinirea condițiilor de încadrare, potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 2; ... b) copii ale actului de identitate; ... c) copia certificatului de căsătorie, unde este cazul; ... d) curriculum vitae - model european; ... e) copia livretului militar, acolo unde este cazul; ... f) copia diplomei de studii sau adeverință în original, care să ateste absolvirea studiilor necesare pentru ocuparea postului scos la concurs, precum și foile matricole sau, după caz, alte acte
REGULAMENT din 12 octombrie 2010 (*actualizat*) privind condiţiile de participare, organizare şi desfăşurare a concursurilor pentru ocuparea, prin avansare în funcţie, trecerea agenţilor în corpul ofiţerilor şi din sursă externă, a posturilor vacante de funcţionar public cu statut special din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239859_a_241188]
-
psihoactive; ... c) prevenirea consumului de droguri și asigurarea tratamentului specific la persoanele cu toxicodependență; ... d) realizarea, implementarea și managementul Registrului național de psihiatrie. ... Structura: 3.1. Subprogramul de profilaxie în patologia psihiatrică și psihosocială Activități: a) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist pentru profesioniștii din sistemul de sănătate; ... b) formarea profesioniștilor în domeniul tulburărilor din spectrul autist; ... c) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239393_a_240722]
-
în patologia psihiatrică și psihosocială Activități: a) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist pentru profesioniștii din sistemul de sănătate; ... b) formarea profesioniștilor în domeniul tulburărilor din spectrul autist; ... c) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF) pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale; ... d) formarea profesioniștilor în domeniul evaluării capacității de muncă; ... e) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239393_a_240722]
-
și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF) pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale; ... d) formarea profesioniștilor în domeniul evaluării capacității de muncă; ... e) elaborarea și tipărirea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale; ... f) desfășurarea de activități de terapie cognitiv-comportamentală pentru copiii cu tulburări în spectrul autist; ... g) desfășurarea de activități de terapie ocupațională; ... h) realizarea Registrului
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239393_a_240722]
-
în domeniul sănătății mintale; ... f) desfășurarea de activități de terapie cognitiv-comportamentală pentru copiii cu tulburări în spectrul autist; ... g) desfășurarea de activități de terapie ocupațională; ... h) realizarea Registrului național de psihiatrie. ... Indicatori de evaluare: 1) indicatori fizici: ... a) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 1; ... b) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF): 1; ... c) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239393_a_240722]
-
cu tulburări în spectrul autist; ... g) desfășurarea de activități de terapie ocupațională; ... h) realizarea Registrului național de psihiatrie. ... Indicatori de evaluare: 1) indicatori fizici: ... a) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 1; ... b) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF): 1; ... c) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale: 1; ... d) număr de specialiști
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239393_a_240722]
-
de evaluare: 1) indicatori fizici: ... a) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 1; ... b) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative privind evaluarea capacității de muncă (GAF): 1; ... c) realizarea unui curriculum de instruire în domeniul aplicării noilor reglementări legislative pentru profesioniștii care lucrează în domeniul sănătății mintale: 1; ... d) număr de specialiști instruiți în domeniul tulburărilor din spectrul autist: 50; ... e) număr de specialiști instruiți în domeniul aplicării noilor reglementări legislative
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239393_a_240722]
-
număr de copii incluși în terapii cognitiv-comportamentale: 400; ... g) număr de bolnavi incluși în programe de reabilitare psihosocială: 3.900; ... h) instruirea persoanelor care participă la realizarea Registrului național de psihiatrie: 40. ... 2) indicatori de eficien��ă: ... a) cost mediu/curriculum de instruire: 120.000 lei; ... b) cost mediu/profesionist instruit: 1.000 lei; ... c) cost mediu/copil inclus în terapii cognitiv-comportamentale: 4.000 lei; ... d) cost mediu/bolnav inclus în programe de reabilitare psihosocială: 200 lei; ... e) cost mediu/curs
NORME TEHNICE din 30 decembrie 2010 (**actualizate**) de realizare a programelor naţionale de sănătate pentru anii 2011 şi 2012*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239393_a_240722]
-
potențialului și dezvoltarea creativității fiecărui elev. II. Teme pentru didactica generală și metodica predării disciplinelor/modulelor de specialitate 1. Locul și rolul disciplinelor/modulelor de specialitate în învățământul preuniversitar. Construirea demersurilor didactice pentru realizarea unui învățământ centrat pe elev 2. Curriculumul școlar: a) elemente componente (curriculum național, planuri-cadru, arii curriculare, trunchi comun, discipline, module); ... b) documente curriculare (standarde de pregătire profesională, planuri-cadru și planuri de învățământ, programe școlare, manuale școlare, auxiliare curriculare); ... c) obiectivele predării - învățării - evaluării la disciplinele/modulele din
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
elev. II. Teme pentru didactica generală și metodica predării disciplinelor/modulelor de specialitate 1. Locul și rolul disciplinelor/modulelor de specialitate în învățământul preuniversitar. Construirea demersurilor didactice pentru realizarea unui învățământ centrat pe elev 2. Curriculumul școlar: a) elemente componente (curriculum național, planuri-cadru, arii curriculare, trunchi comun, discipline, module); ... b) documente curriculare (standarde de pregătire profesională, planuri-cadru și planuri de învățământ, programe școlare, manuale școlare, auxiliare curriculare); ... c) obiectivele predării - învățării - evaluării la disciplinele/modulele din aria curriculară Tehnologii. Competențe generale
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
documente curriculare (standarde de pregătire profesională, planuri-cadru și planuri de învățământ, programe școlare, manuale școlare, auxiliare curriculare); ... c) obiectivele predării - învățării - evaluării la disciplinele/modulele din aria curriculară Tehnologii. Competențe generale, competențe specifice, unități de competență și competențe; ... d) proiectarea curriculumului în dezvoltare locală sau la decizia școlii de tipul: aprofundare/extindere/opțional ca disciplină nouă ... 3. Operaționalizarea obiectivelor didactice: proceduri de operaționalizare și exemple 4. Relația între competențe și conținuturi de instruire 5. Metode și procedee de predare-învățare: a) clasificarea
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
specialitate, psihopedagogică și metodică) Bibliografie 1. Adăscăliței, A., Instruire asistată de calculator, Editura Polirom, Iași, 2007 2. Cerghit, I., Metode de învățământ, Editura Polirom, Iași, 2006 3. Carcea, I.M., Consultanță și consiliere educațională, EDP, București, 2005 4. Cristea, S. (coord.), Curriculum pedagogic, EDP, București, 2006 5. Ionescu, M., Radu, I., Didactica modernă, Editura Dacia, Cluj-Napoca,1995 5. Panturu S., Elemente de teoria și metodologia instruirii, Editura Universității Transilvania, Brașov, 2002 6. Pacurar C. ș.a., Pregătirea inițială psihologică, pedagogică și metodică a
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Elek: Hisszuk es valljuk, Kolozsvar, 2008 6. Rezi Elek: "Az Ur, a mi Istenunk, egy Ur", Kolozsvar, 2009 II. Metodica predării religiei II.1. Religia ca disciplină de învățământ 1. Locul și rolul disciplinei Religie la nivelul învățământului preuniversitar 2. Curriculum național pentru disciplina Religie. Specificul proiectării curriculare pe niveluri de studiu (modelul centrat pe obiective, modelul centrat pe competențe) 3. Predarea-învățarea religiei în context intra- și interdisciplinar II.2. Principiile didactice în educația religioasă 1. Principii didactice generale 2. Principiile
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
Geschichte Siebenburgens, Koln/Weimar/Wien, 1996 II. Didactica generală și metodica predării religiei A. Educația religioasă, parte componentă a misiunii Bisericii în lume B. Religia ca disciplină de învățământ 1. Locul și rolul disciplinei Religie la nivelul învățământului preuniversitar 2. Curriculum național pentru disciplina Religie. Modele de proiectare: obiective-cadru, competențe specifice predării disciplinei 3. Corelarea obiectivelor predării-învățării cu experiența religioasă, culturală și de viață a elevilor, în funcție de particularitățile de vârstă și de orientarea lor școlară și profesională. Taxonomia obiectivelor educaționale. Operaționalizarea
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]