133,795 matches
-
(n. Tâlvâc, 4 octombrie 1981, în Sibiu) este o handbalistă din România care joacă pe posturile de intermediar stânga și coordonator de joc pentru clubul CSM Unirea Slobozia. Enescu a început să joace handbal la Clubul Sportiv Școlar Sibiu, apoi la CSM Sibiu, echipă care evolua în Divizia A. În 2005, ea s-a transferat la CS Oltchim Râmnicu Vâlcea. În același an, Enescu a fost convocată de antrenorul Gheorghe Tadici la echipa națională a României pentru meciul
Andreea Enescu () [Corola-website/Science/329205_a_330534]
-
mulți fiind români din Transilvania) au contribuit la formarea școlii naționale între anii 1816-1844, când școlile erau obligate de stăpânirea austriacă să folosească alte limbi de predare decât limba română. Prin urmare se prevede în fiecare regiune înființarea unor comisii școlare cu misiunea de a organiza și conduce învățământul din raza lor de acțiune. Deoarece autoritățile de la Viena aveau nevoie de oameni instruiți, sunt înființate trei feluri de școli: În jurul anului 1783 Gura Humorului trece din proprietatea Mănăstirii Voroneț în cea
Școala Gimnazială nr. 1 din Gura Humorului () [Corola-website/Science/329237_a_330566]
-
țărănești. Aceasta este construită în imediata vecinătate a Bisericii romano-catolice Preasfânta Treime. Lăcașul de cult, folosit și în prezent ca biserică romano-catolică și considerat cel mai vechi lăcaș de această confesiune din Bucovina, a fost construit în anul 1811. Circumscripția școlară cuprindea următoarele sate: Mănăstirea Humorului, Capu Codrului, Capu Câmpului, Voroneț, Bucșoaia și Frasin. Între anii 1812-1816 învățător a fost Josef Miniewski, iar între 1816-1824 Franz Teil. În 1816 școala era frecventată de 11 copii dintre care 8 copii germani si
Școala Gimnazială nr. 1 din Gura Humorului () [Corola-website/Science/329237_a_330566]
-
școală crește la 21, dintre ei numai un singur copil de naționalitate română. În 1819 școala era frecventată de 28 elevi, printre ei nu se afla nici un copil român. În 1820 în Gura Humorului existau 62 de copii de vârsta școlară, dintre care 34 frecventau cursurile.
Școala Gimnazială nr. 1 din Gura Humorului () [Corola-website/Science/329237_a_330566]
-
cu ouă luate de la membrii familiei sau din surse extrafamiliale. Oxiuriaza este adesea (în o treime din cazuri) o parazitoză asimptomatică, datorită prezenței unui număr mic de viermi în tubul digestiv. Într-un studiu suedez referitor la copii de vârstă școlară, 21% dintre ei erau purtători de oxiuri și nu prezentau nici un simptom. Acest lucru este mai frecvent la populația adultă. În infecțiile masive, ca urmare mai ales a rolului important jucat de autoinfecție, numărul de paraziți devine considerabil și prezența
Oxiuriază () [Corola-website/Science/328551_a_329880]
-
fenomenul de enurezis întâlnit la copii să fie secundar infecției cu "Enterobius vermicularis", întrucât de multe ori dispare după îndepărtarea parazitului. Tulburările neuropsihice pot avea un impact asupra stării generale, cauzând astenie, anorexie și scădere în greutate, și asupra activității școlare și familiale. Oxiurii pot fi la originea leziunilor perianale, cum ar fi granuloamele, abcesele, celulita recidivantă. Granuloamele cauzate de "Enterobius vermicularis" se manifestă ca o masă dureroasă, fără semne de infecție. Un caz de abces asociat cu o hernie inghinală
Oxiuriază () [Corola-website/Science/328551_a_329880]
-
pentru a urma școala primară în satul Ciuci, unde bunicul său din partea mamei, Ioan Olariu, era preot greco-catolic. Până în anul 1898 a urmat acolo cele 5 clase primare. Urmează prima clasă gimnazială la Blaj, la Liceul de Băieți, în anul școlar 1898-1900 după care pleacă la Sibiu. Fiind bolnav întrerupe studiile după care se întoarce la Blaj tot în clasa I la același liceu unde își ia Bacalaureatul în anul 1907. Este admis la Seminarul din Blaj în anul 1907 fiind
Alexandru Lupeanu Melin () [Corola-website/Science/328607_a_329936]
-
și director al Liceului de fete între 1929-1937, Al. Lupeanu s-a impus prin hărnicie, seriozitate, autoritate și inițiativă, fiind înzestrat cu calități deosebite. A adus carierii de dascăl devotament sincer, știință și prestigiu. A fost o podoabă a lumii școlare și un pasionat cercetător al trecutului Blajului, pe care și-l dorea reînviat. A avut o deosebită iubire pentru Blaj după cum el însuși mărturisea: am prețuit Blajul istoric, și l-am venerat cu ardoare. A fost directorul Bibliotecii Centrale din
Alexandru Lupeanu Melin () [Corola-website/Science/328607_a_329936]
-
în revista Observatorul de Beiuș, semnată Ion Șugariu, nume sub care va semna majoritatea producțiilor literare. Colaborează la mai multe reviste regionale (din Mediaș, Oradea, Satu Mare, Cluj, Baia Mare), iar din anul 1935 colaborează la revista Familia din Oradea. În anul școlar 1935-1936 este președintele Societății de lectură Vasile Alecsandri (aflată în acea perioadă sub îndrumarea lui Ovidiu Papadima). În iunie 1936 dă bacalaureatul, situându-se pe locul trei din cei trei sute de candidați prezenți. După absolvirea liceului urmează Școala de ofițeri
Ion Șiugariu () [Corola-website/Science/328648_a_329977]
-
la integritatea fizică lucru care nu este însă pe deplin acceptat deși circumcizia feminină este criticată de majoritatea specialiștilor în protecția copiilor ca și de UNICEF. Activiștii pentru drepturile bărbaților descriu educația băieților ca fiind în criză, aceștia având rezultate școlare reduse și o motivație mai scăzută decât fetele. Avocații dau vina pe influența feminismului asupra educației pentru discriminarea și opresarea sistematică a băieților din sistemul educațional. Ei critică ceea ce descriu ca o feminizare a educației, afirmând că predominarea profesoarelor, o
Mișcarea pentru Drepturile Bărbaților () [Corola-website/Science/328715_a_330044]
-
represive în ceea ce-i privește pe bărbați și băieți. Drepturile bărbaților cer o mai mare recunoaștere a masculinității, un număr mai mare de modele masculine, sporturi mai competitive și responsabilități crescute pentru băieți în cadrul școlar. Aceștia au cerut și rutine școlare mai clare, structuri școlare mai tradiționale, inclusiv clase doar de băieți și o disciplină mai strictă. Criticii spun că grupările pentru drepturile bărbaților au tendința de a-i privi pe băieți ca pe un grup omogen ce are aceleași experiențe
Mișcarea pentru Drepturile Bărbaților () [Corola-website/Science/328715_a_330044]
-
privește pe bărbați și băieți. Drepturile bărbaților cer o mai mare recunoaștere a masculinității, un număr mai mare de modele masculine, sporturi mai competitive și responsabilități crescute pentru băieți în cadrul școlar. Aceștia au cerut și rutine școlare mai clare, structuri școlare mai tradiționale, inclusiv clase doar de băieți și o disciplină mai strictă. Criticii spun că grupările pentru drepturile bărbaților au tendința de a-i privi pe băieți ca pe un grup omogen ce are aceleași experiențe școlare, și că nu
Mișcarea pentru Drepturile Bărbaților () [Corola-website/Science/328715_a_330044]
-
mai clare, structuri școlare mai tradiționale, inclusiv clase doar de băieți și o disciplină mai strictă. Criticii spun că grupările pentru drepturile bărbaților au tendința de a-i privi pe băieți ca pe un grup omogen ce are aceleași experiențe școlare, și că nu iau în considerare în analiza lor, felul în care pot să varieze răspunsurile la modul de educație, conform vârstei, culturii, etniei, sexualității, religiei și clasei. În Australia, discursurile activiștilor a influențat documente politice guvernamentale; un impact mai
Mișcarea pentru Drepturile Bărbaților () [Corola-website/Science/328715_a_330044]
-
to Ganado în honor of Ganado Mucho, the last Navajo peace chief and the twelfth signer of the Navajo peace treaty of 1868. The Presbyterian church established a mission, school and hospital în Ganado în 1901. Există un singur district școlar în Ganado, "Ganado Unified School District." Localitatea și întreaga zonă înconjurătoare sunt deservite de "Ganado Primary School, Ganado Intermediate School, Ganado Middle School și ". Ganado avusese un colegiu local numit College of Ganado, iar actualmente este gazdă a mai multor
Ganado, Arizona () [Corola-website/Science/328762_a_330091]
-
Mondial a fost deputat în Parlamentul României, în care a deținut funcția de vicepreședinte al senatului. Ducatului Bucovinei. Deasemenea a fost deputat în Consiliului Imperial (Reichsrat) și în Dieta Bucovinei. Gheorghe Wassilko a crescut la castelul Berhomet, unde primele lecții școlare i-au fost predate de către profesori privați. După absolvirea studiilor secundare parțial la Liceul German din Cernăuți (k.k. Ober-Gymnasium în Czernowitz), parțial la Academia Tereziană din Viena, cu diplomă de bacalaureat în 1883, a studiat la Facultatea de Drept
Gheorghe Wassilko de Serecki () [Corola-website/Science/328788_a_330117]
-
pe bricul Mircea) și la New York (acestea fiind coordonate de Derek Wiesehahn). Actorul Mihai Stănescu era pe atunci încă student. Consilier de cascade a fost Vasile Popa. La finalul filmului sunt aduse mulțumiri speciale firmei IVATERM, Primăriei sectorului 3, Inspectoratului Școlar al Municipiului București, direcției Școlii Generale nr. 80, Administrației Portului Constanța și Primăriei Municipiului București. Regizorul considera că "Dincolo de America" „este o dramă, poate chiar un film de festival, o poveste derulată înainte de anii ‘60 și o reflectie substanțială și
Dincolo de America () [Corola-website/Science/328786_a_330115]
-
săi erau Tudor Stancu Mitroi și Maria Stancu (născută Delcea Bratu) și aveau împreună șapte copii, plus alți copii din căsătoriile anterioare. Micul Zaharia a urmat în anii 1911-1915 cursurile școlii primare din localitatea natală, neputând să-și continue pregătirea școlară din cauza sărăciei familiei. În consecință, a fost nevoit să se angajeze în 1915 ca băiat de prăvălie și ucenic la o tăbăcărie din Roșiorii de Vede, apoi în 1917 a lucrat ca argat pe moșia boierească a lui Dinu C.
Jocul cu moartea () [Corola-website/Science/328777_a_330106]
-
veche. Nu exista profil real. O gamă deosebit de bogată de activități în grup (de ex. sport, cor, teatru, olărit, limbi străine, engleza pentru afaceri) prevăzute după-amiaza, completează oferta educațională.. La începutul anului 2011 școala a intrat sub patronajul Fundației evanghelice școlare din Germania centrală. Școala parteneră: Liceul "Deak Teri Evangelikus" din Budapesta.
Evangelisches Ratsgymnasium Erfurt () [Corola-website/Science/328824_a_330153]
-
acestor minori de a se adapta la normele de conduită din societate, incapacitate datorată unor cauze de ordin bio-psiho-social. Făcând referire la multe studii s-au identificat anumite cauze ale delincvenței, acestea fiind: creșterea după 1989 a situaților de abandon școlar, lipsa unei activități utile, lipsa de supraveghere permanentă de către părinți, supraveghetori, tutori, familiile dezorganizate din rândul cărora provin minori infractori, necunoașterea din timp a anturajului, consumul de către unii minori de substanțe halucinogene și alcool pentru creșterea unor stări euforice. De
Comportament delincvent () [Corola-website/Science/329375_a_330704]
-
de grup este caracteristică delincvenței juvenile, principalele fapte fiind huliganismul, violul, violențele, furtul de vehicule. Majoritatea conduitelor de delincvență juvenilă pot fi încadrate în patru mari categorii: furt, violență pentru a obține un avantaj material, încălcarea legilor de statut (abandon școlar, absenteism), comportamentul de grup sau de bandă receptat de ceilalți ca o amenințare din cauza activităților fizice implicate.
Comportament delincvent () [Corola-website/Science/329375_a_330704]
-
februarie 1660), ulterior și la sultan (16 martie 1660) și la marele muftiu (17 martie 1660). Discuțiile - finalizate cu succes diplomatic - au fost purtate singur în limba turcă, neapelând deloc la translator. Dupa revenirea în Varșovia, Meninski a elaborat proiectul școlar de traducere și diplomație destinat serviciului în țările Orientului Mijlociu. Întrucât curtea regală nu a găsit fonduri pentru realizarea acestui proiect, Meninski s-a simțit dezamăgit și acesta ar fi putut fi motivul călătoriei sale la Viena (1661 sau 1662
Franciszek Meninski () [Corola-website/Science/329409_a_330738]
-
mai târziu, primește în 1922 consimțământul de a pleca pentru continuarea școlii la Reghin ca elev particular, de la tatăl său vitreg, greu apăsat din cauza situației materiale precare. Pentru a se putea susține financiar în oraș și a-și achita taxele școlare, s-a angajat pe post de „băiat bun la toate” la una dintre întreprinderile din oraș. Înființarea Școlii Normale în Târgu Mureș după unirea Transilvaniei cu România, este un prilej pentru tânărul ei viitor absolvent să obțină o bursă de
Iustin Handrea () [Corola-website/Science/329398_a_330727]
-
ani, în 28 octombrie 1973. La Bozed a reușit mobilizând ajutorul sătenilor și sprijinul administrației locale, să repare și să igienizeze clădirea școlii din localitate, după cum a reușit cu resurse proprii dotarea cu material didactic, înjghebarea unui început de muzeu școlar și punerea bazelor unei viitoare biblioteci școlare Pasiunea sa de culturalizare a lumii satului s-a materializat aici prin organizarea la început a unei echipe de tineret cu care a participat la serbări și comemorări, după care munca a continuat
Iustin Handrea () [Corola-website/Science/329398_a_330727]
-
a reușit mobilizând ajutorul sătenilor și sprijinul administrației locale, să repare și să igienizeze clădirea școlii din localitate, după cum a reușit cu resurse proprii dotarea cu material didactic, înjghebarea unui început de muzeu școlar și punerea bazelor unei viitoare biblioteci școlare Pasiunea sa de culturalizare a lumii satului s-a materializat aici prin organizarea la început a unei echipe de tineret cu care a participat la serbări și comemorări, după care munca a continuat - sprijinită de un comitet local, prin ținerea
Iustin Handrea () [Corola-website/Science/329398_a_330727]
-
Filologie din cadrul Universității "Al.Ioan Cuza” Iași în 1965. După absolvirea facultății, a lucrat ca profesor la o școală din Matcă, iar apoi a predat la alte școli din Tecuci. Între anii 1991-2000, a fost inspector de specialitate la Inspectoratul Școlar Județean Galați. A inițiat, în 1989, Ziua Cercetașului care se serbează la Tecuci în fiecare an pe data de Sf.Constantin și Elenă (21 mai), la care vin sute de cercetași din diferite zone ale țării. Ca scriitor, a început
Vasile Ghica () [Corola-website/Science/329417_a_330746]