13,990 matches
-
6. CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI LA PROMOVAREA IMAGINII UNITĂȚII ȘCOLARE 6.1. Implicarea în realizarea acțiunilor de promovare a ofertei educaționale. 6.2. Promovarea sistemului de valori al unității la nivelul comunității. 6.3. Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectare a regulilor sociale. 6.4. Inițierea și derularea proiectelor și parteneriatelor. 6.5. Organizarea activităților privind respectarea normelor, procedurilor de sănătate și securitate a muncii, de PSI și ISU pentru activitățile desfășurate în laborator. II. ALTE ATRIBUȚII În funcție de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
5. CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI LA PROMOVAREA IMAGINII UNITĂȚII ȘCOLARE 5.1.Promovarea unei atitudini proactive față de activitățile școlii. 5.2.Promovarea în comunitate a activității instituției, participând la programe și parteneriate. 5.3.Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectare a regulilor sociale. II. ALTE ATRIBUȚII În funcție de nevoile specifice ale unității de învățământ, salariatul este obligat să îndeplinească și alte sarcini repartizate de angajator, precum și să respecte normele, procedurile de sănătate și securitate a muncii, de PSI și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
5. CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI LA PROMOVAREA IMAGINII UNITĂȚII ȘCOLARE 5.1. Promovarea unei atitudini proactive față de activitățile școlii. 5.2. Promovarea în comunitate a activității instituției, participând la programe și parteneriate. 5.3. Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectare a regulilor sociale. II. ALTE ATRIBUȚII În funcție de nevoile specifice ale unității de învățământ, salariatul este obligat să îndeplinească și alte sarcini repartizate de angajator, precum și să respecte normele, procedurile de sănătate și securitate a muncii, de PSI și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
dobândite. 5. CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI PROMOVAREA IMAGINII UNITĂȚII ȘCOLARE 5.1. Promovarea unei atitudini proactive față de activitățile școlii. 5.2. Promovarea în comunitate a activității instituției, participând la programe și parteneriate. 5.3. Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectare a regulilor sociale. II. ALTE ATRIBUȚII. În funcție de nevoile specifice ale unității de învățământ, salariatul este obligat să îndeplinească și alte sarcini repartizate de angajator, precum și să respecte normele, procedurile de sănătate și securitate a muncii, de PSI și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
2. Gestionarea activităților practice în cadrul unor proiecte în parteneriat. 5.3. Implicarea în activitatea specifică sistemului de asigurare a calității din instituție. 5.4. Promovarea sistemului de valori al unității la nivelul comunității. 5.5. Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectare a regulilor sociale. 5.6. Inițierea și derularea proiectelor și parteneriatelor. II. ALTE ATRIBUȚII În funcție de nevoile specifice ale unității de învățământ, salariatul este obligat să îndeplinească și alte sarcini repartizate de angajator, precum și să respecte normele, procedurile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
activitatea curentă a cunoștințelor/abilităților/competențelor dobândite prin formare continuă/perfecționare. 5. CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI LA PROMOVAREA IMAGINII UNITĂȚII ȘCOLARE 5.1. Promovarea sistemului de valori al unității la nivelul comunității. 5.2. Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectare a regulilor sociale. 5.3. Participarea și implicarea în procesul decizional în cadrul instituției și la elaborarea și implementarea proiectului instituțional. 5.4. Elaborarea/editarea unor prospecte, pliante de popularizare a activităților de timp liber și de vacanță. 5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
activitatea curentă a cunoștințelor/abilităților/competențelor dobândite prin formare continuă/perfecționare. 5. CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI LA PROMOVAREA IMAGINII UNITĂȚII ȘCOLARE 5.1. Promovarea sistemului de valori al unității la nivelul comunității. 5.2. Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectare a regulilor sociale. 5.3. Participarea și implicarea în procesul decizional în cadrul instituției și la elaborarea și implementarea proiectului instituțional. 5.4. Inițierea și derularea proiectelor și parteneriatelor. 5.5. Atragerea de sponsori în vederea dezvoltării bazei materiale a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
dobândite; 10. CONTRIBUȚIA LA DEZVOLTAREA INSTITUȚIONALĂ ȘI LA PROMOVAREA IMAGINII UNITĂȚII DE ÎNVĂȚ��MÂNT - Implicarea în realizarea ofertei educaționale; - Promovarea ofertei educaționale și a sistemului de valori al unității de învățământ la nivelul comunității locale; - Facilitarea procesului de cunoaștere, înțelegere, însușire și respectare a regulilor sociale; - Participarea și implicarea în procesul decizional în cadrul instituției, la elaborarea și implementarea proiectului instituțional; - Inițierea și derularea proiectelor și parteneriatelor; - Valorizarea activităților CDI în cadrul comunității; - Comunicarea și promovarea activităților derulate și a rezultatelor acestora; II
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 661 din 27 septembrie 2010. 4. propunerea atribuțiilor și răspunderilor în domeniul securității și sănătății în muncă, ce revin lucrătorilor, corespunzător funcțiilor exercitate, care se consemnează în fișa postului, cu aprobarea angajatorului; 5. verificarea însușirii și aplicării de către toți lucrătorii a măsurilor prevăzute în planul de prevenire și protecție, a instrucțiunilor proprii, precum și a atribuțiilor și responsabilităților ce le revin în domeniul securității și sănătății în muncă stabilite prin fișa postului; ------------ Pct. 5 al alin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237775_a_239104]
-
sănătății în muncă; 7. elaborarea tematicii pentru toate fazele de instruire, stabilirea, în scris, a periodicității instruirii adecvate pentru fiecare loc de muncă în instrucțiunile proprii, asigurarea informării și instruirii lucrătorilor în domeniul securității și sănătății în muncă și verificarea însușirii și aplicării de către lucrători a informațiilor primite; ------------ Pct. 7 al alin. (1) al art. 15 a fost modificat de pct. 6 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 955 din 8 septembrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 661 din 27
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237775_a_239104]
-
Secțiunea 1 Dispoziții generale Articolul 74 Prezentul capitol stabilește procedura instruirii lucrătorilor din punct de vedere al securității și sănătății în muncă, în conformitate cu art. 20 din lege. Articolul 75 Instruirea în domeniul securității și sănătății în muncă are ca scop însușirea cunoștințelor și formarea deprinderilor de securitate și sănătate în muncă. Articolul 76 (1) Instruirea lucrătorilor în domeniul securității și sănătății în muncă la nivelul întreprinderii și/sau al unității se efectuează în timpul programului de lucru. ... (2) Perioada în care se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237775_a_239104]
-
unității; ... d) măsuri la nivelul întreprinderii și/sau unității privind acordarea primului ajutor, stingerea incendiilor și evacuarea lucrătorilor. ... (2) Conținutul instruirii introductiv-generale trebuie să fie în conformitate cu tematica aprobată de către angajator. ... Articolul 89 (1) Instruirea introductiv-general�� se va finaliza cu verificarea însușirii cunoștințelor pe bază de teste. ... (2) Rezultatul verificării va fi consemnat în fișa de instruire. ... (3) Lucrătorii prevăzuți la art. 83 lit. a) și d) nu vor putea fi angajați dacă nu și-au însușit cunoștințele prezentate în instruirea introductiv-generală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237775_a_239104]
-
de deplasare la/de la serviciu Instruirea la angajare 1) Instruirea introductiv generală, a fost efectuată la data timp de ore, de către având funcția de Conținutul instruirii Semnătura celui Semnătura celui care a instruit efectuat instruirea Semnătura celui care a verificat însușirea cunoștințelor 2) Instruirea la locul de muncă, a fost efectuată la data loc de muncă/post de lucru timp de ore, de către având funcția de Conținutul instruirii Semnătura celui Semnătura celui care a instruit efectuat instruirea Semnătura celui care a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237775_a_239104]
-
2) Instruirea la locul de muncă, a fost efectuată la data loc de muncă/post de lucru timp de ore, de către având funcția de Conținutul instruirii Semnătura celui Semnătura celui care a instruit efectuat instruirea Semnătura celui care a verificat însușirea cunoștințelor 3) Anexa 12 la normele metodologice ----------------------- Întreprinderea/unitatea FIȘĂ DE INSTRUIRE COLECTIVĂ privind securitatea și sănătatea în muncă întocmita azi Subsemnatul ............., având funcția de .........., am procedat la instruirea unui număr de ...... persoane de la ......... conform tabelului nominal de pe verso, în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237775_a_239104]
-
2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 661 din 27 septembrie 2010. 4. propunerea atribuțiilor și răspunderilor în domeniul securității și sănătății în muncă, ce revin lucrătorilor, corespunzător funcțiilor exercitate, care se consemnează în fișa postului, cu aprobarea angajatorului; 5. verificarea însușirii și aplicării de către toți lucrătorii a măsurilor prevăzute în planul de prevenire și protecție, a instrucțiunilor proprii, precum și a atribuțiilor și responsabilităților ce le revin în domeniul securității și sănătății în muncă stabilite prin fișa postului; ------------ Pct. 5 al alin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237776_a_239105]
-
sănătății în muncă; 7. elaborarea tematicii pentru toate fazele de instruire, stabilirea, în scris, a periodicității instruirii adecvate pentru fiecare loc de muncă în instrucțiunile proprii, asigurarea informării și instruirii lucrătorilor în domeniul securității și sănătății în muncă și verificarea însușirii și aplicării de către lucrători a informațiilor primite; ------------ Pct. 7 al alin. (1) al art. 15 a fost modificat de pct. 6 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 955 din 8 septembrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 661 din 27
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237776_a_239105]
-
Secțiunea 1 Dispoziții generale Articolul 74 Prezentul capitol stabilește procedura instruirii lucrătorilor din punct de vedere al securității și sănătății în muncă, în conformitate cu art. 20 din lege. Articolul 75 Instruirea în domeniul securității și sănătății în muncă are ca scop însușirea cunoștințelor și formarea deprinderilor de securitate și sănătate în muncă. Articolul 76 (1) Instruirea lucrătorilor în domeniul securității și sănătății în muncă la nivelul întreprinderii și/sau al unității se efectuează în timpul programului de lucru. ... (2) Perioada în care se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237776_a_239105]
-
unității; ... d) măsuri la nivelul întreprinderii și/sau unității privind acordarea primului ajutor, stingerea incendiilor și evacuarea lucrătorilor. ... (2) Conținutul instruirii introductiv-generale trebuie să fie în conformitate cu tematica aprobată de către angajator. ... Articolul 89 (1) Instruirea introductiv-generală se va finaliza cu verificarea însușirii cunoștințelor pe bază de teste. ... (2) Rezultatul verificării va fi consemnat în fișa de instruire. ... (3) Lucrătorii prevăzuți la art. 83 lit. a) și d) nu vor putea fi angajați dacă nu și-au însușit cunoștințele prezentate în instruirea introductiv-generală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237776_a_239105]
-
de deplasare la/de la serviciu Instruirea la angajare 1) Instruirea introductiv generală, a fost efectuată la data timp de ore, de către având funcția de Conținutul instruirii Semnătura celui Semnătura celui care a instruit efectuat instruirea Semnătura celui care a verificat însușirea cunoștințelor 2) Instruirea la locul de muncă, a fost efectuată la data loc de muncă/post de lucru timp de ore, de către având funcția de Conținutul instruirii Semnătura celui Semnătura celui care a instruit efectuat instruirea Semnătura celui care a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237776_a_239105]
-
2) Instruirea la locul de muncă, a fost efectuată la data loc de muncă/post de lucru timp de ore, de către având funcția de Conținutul instruirii Semnătura celui Semnătura celui care a instruit efectuat instruirea Semnătura celui care a verificat însușirea cunoștințelor 3) Anexa 12 la normele metodologice ----------------------- Întreprinderea/unitatea FIȘĂ DE INSTRUIRE COLECTIVĂ privind securitatea și sănătatea în muncă întocmita azi Subsemnatul ............., având funcția de .........., am procedat la instruirea unui număr de ...... persoane de la ......... conform tabelului nominal de pe verso, în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237776_a_239105]
-
funcționar public debutant, în urma promovării concursului de recrutare, și data numirii că funcționar public definitiv. ... (2) Perioadă de stagiu are ca scop confirmarea aptitudinilor profesionale ale funcționarilor publici debutanți în îndeplinirea atribuțiilor și responsabilităților unei funcții publice, formarea lor practică, însușirea specificului activității autorității sau instituției publice în cadrul căreia își desfășoară activitatea, precum și a exigentelor administrației publice. ... (3) Parcurgerea perioadei de stagiu este obligatorie, cu excepția situațiilor prevăzute de lege. ... Articolul 80 Perioadă de stagiu este de 12 luni pentru funcționarii publici
EUR-Lex () [Corola-website/Law/228968_a_230297]
-
disponibile. ... Capitolul III Instruirea soldaților și gradaților voluntari Articolul 11 (1) Principalele obiective ale formării și dezvoltării profesionale a soldaților și gradaților voluntari sunt: ... a) facilitarea integrării sociale a indivizilor în mediul militar, în concordanță cu aspirațiile lor profesionale; ... b) însușirea/actualizarea cunoștințelor și perfecționarea instruirii specifice armelor/serviciilor/specialităților militare în Ministerul Apărării Naționale; ... c) însușirea unor cunoștințe și formarea de deprinderi necesare pentru îndeplinirea atribuțiilor specifice posturilor în care urmează să fie încadrați. ... (2) Formarea soldaților și gradaților voluntari
EUR-Lex () [Corola-website/Law/221729_a_223058]
-
dezvoltării profesionale a soldaților și gradaților voluntari sunt: ... a) facilitarea integrării sociale a indivizilor în mediul militar, în concordanță cu aspirațiile lor profesionale; ... b) însușirea/actualizarea cunoștințelor și perfecționarea instruirii specifice armelor/serviciilor/specialităților militare în Ministerul Apărării Naționale; ... c) însușirea unor cunoștințe și formarea de deprinderi necesare pentru îndeplinirea atribuțiilor specifice posturilor în care urmează să fie încadrați. ... (2) Formarea soldaților și gradaților voluntari se realizează în cadrul programului de instruire, iar dezvoltarea instruirii lor prin cursuri de perfecționare/specializare, stagii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/221729_a_223058]
-
colectiv constituite prin act constitutiv administrate de o societate de administrare a investițiilor, situațiile financiare anuale se semnează de persoană fizică sau juridică responsabilă cu elaborarea lor, se prezintă în cadrul consiliului de administrație al societății de administrare a investițiilor pentru însușire și se semnează de președintele acestuia. 7.5. Situațiile financiare anuale, aprobate în mod corespunzător, și raportul administratorilor, împreună cu raportul de audit se publică în conformitate cu legislația în vigoare. Un exemplar din situațiile financiare anuale, aprobate în mod corespunzător, și raportul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/221746_a_223075]
-
boli sau arma cea mai teribilă pentru a distruge totul, chiar și pe sine însuși. Între timp, animalul se salvează. În comparație cu omul, animalul nu are prea multe posibilități comportamentale. El este pur și simplu programat să supraviețuiască. Dispune de anumite însușiri cognitiv-afective și strategii comportamentale ale căror complexitate și diversitate depind de locul pe care un animal sau altul îl ocupă pe scara evoluției. Aceste însușiri îi permit să analizeze, mai mult sau mai puțin elaborat, situația și să folosească o
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]