43,150 matches
-
Cu2O și CuO. Cuprul încalzit foarte puternic în aer sau oxigen arde cu flacără verde , luminoasă și se transformă în CuO . În prezența dioxidului de carbon, soluțiile apoase ale clorurilor alcaline atacă cuprul cu formare de carbonat bazic și în absența lui se formează oxiclorura de cupru. La cald, cuprul metalic reacționează cu fluorul (la 500°C ), clorul ,bromul ( la 300°C ) și la rece cu solutiile apoase ale iodului . Soluțiile concentrate ale hidracizilor reacționeză cu pulberea de cupru metalic la
Abordarea ?tiin?ific? ?i metodic? a temei "Cuprul-propriet??i ?i combina?ii by Irina Ecsner () [Corola-publishinghouse/Science/83657_a_84982]
-
cald, monosulfura de cupru se dizolvă în H2SO4 concentrat sau în HNO3 după ecuațiile. Prin acțiunea monosulfurii de cupru asupra unei soluții de AgNO3 rezultă azotat de cupru și sulfură de argint. Prin încalzirea monosulfurii de cupru la roșu, în absența aerului, rezultă Cu2S și prin încălzire mai puternică, CuS se descompune în elementele componente. Prin încalzirea monosulfurii de cupru la 600°C în atmosferă de hidrogen rezultă cupru metalic. Se cunosc următoarele polisulfuri ale cuprului Cu2S3, Cu2S5, Cu2S6, Cu2S7 care
Abordarea ?tiin?ific? ?i metodic? a temei "Cuprul-propriet??i ?i combina?ii by Irina Ecsner () [Corola-publishinghouse/Science/83657_a_84982]
-
T.Kulcsar, 1973). Limbajul este pentru inteligență, În același timp, o ocazie de a se exersa, deci de a se dezvolta și instrument pentru stabilirea și rezolvarea problemelor. Majoritatea autorilor sunt de acord că surditatea este responsabilă nu de o absență a capacității mintale ci de o Întârziere a dezvoltării intelectuale. Conținutul gândirii la deficienții auditivi este exprimat mai ales prin limbajul mimico-gestual, care Înlocuiește limbajul verbal folosit de auzitori. Limbajul mimico-gestual servește atât la procesul de comunicare ca și În
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
că surzii, prezentând un grav handicap al limbajului verbal, sunt retardați Într-un test neverbal, care este sensibil la perturbările capacității verbale, cum este de pildă testul Raven (după G.Milcent, 1965).De asemenea, limitele gândirii surzilor sunt determinate de absența folosirii cuvintelor ca mijloc de comunicare și instrument al gândirii. După H. Furth absența limbajului nu condiționează, În esență, dezvoltarea și structura inteligenței la surzi, totuși incompetența lingvistică are consecințe directe și indirecte: 1. Consecințe directe: surzii obțin rezultate scăzute
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
neverbal, care este sensibil la perturbările capacității verbale, cum este de pildă testul Raven (după G.Milcent, 1965).De asemenea, limitele gândirii surzilor sunt determinate de absența folosirii cuvintelor ca mijloc de comunicare și instrument al gândirii. După H. Furth absența limbajului nu condiționează, În esență, dezvoltarea și structura inteligenței la surzi, totuși incompetența lingvistică are consecințe directe și indirecte: 1. Consecințe directe: surzii obțin rezultate scăzute la probele verbale și la cele neverbale În care deprinderile lingvistice dețin rol important
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
și structura inteligenței la surzi, totuși incompetența lingvistică are consecințe directe și indirecte: 1. Consecințe directe: surzii obțin rezultate scăzute la probele verbale și la cele neverbale În care deprinderile lingvistice dețin rol important. 2. Consecințe indirecte: nerecunoașterea faptelor și absența unor informații; curiozitatea intelectuală redusă; puține ocazii de exersare a gândirii; nesiguranță, pasivitate sau rigiditate În situații inedite. Descrierea și aplicarea testului În literatura de specialitate se menționează mai multe cercetări care se referă la nivelul mintal al surzilor În comparație cu
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
folosirea unor cuvinte Într-o formă aproximativă wen-kend, Vatra Dorne, ignorarea semnelor de punctuație sau folosirea incorectă a lor, ceea ce duce la Înțelegerea trunchiată a mesajului, repetarea supărătoare a unor cuvinte, prezența unui al doilea i când nu e cazul,absența determinării hotărâte sau nehotărâte a substantivelor, dezacorduri care pot duce la alte sensuri, anacolutul fără valoare stilistică. eu și Crinu v-am plăcut, folosirea verbelor la infinitiv, lipsa reflexivelor lângă verbe pronominale, Înlocuirea verbului cu substantivul corespunzător Crinu mereu jocul
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
urmare se Înregistrează o Întârziere În achiziționarea limbajului, probleme de Învățare ce reduc implicit achizițiile cognitive, izolare socială și subestimare personală precum și impactul negativ asupra inserției profesionale a acestor indivizi. Surditatea constituie astfel una dintre cele mai grave dizabilități Întrucât absența auzului determină absența comunicării. Dată fiind sumbra perspectivă, progresul În domeniul medical Înseamnă un pas notabil În adaptarea deficienților de auz În societate prin protezare auditivă și implant cohlear. Intervenția medicală nu este suficientă ca și acțiune singulară, necesitând a
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
o Întârziere În achiziționarea limbajului, probleme de Învățare ce reduc implicit achizițiile cognitive, izolare socială și subestimare personală precum și impactul negativ asupra inserției profesionale a acestor indivizi. Surditatea constituie astfel una dintre cele mai grave dizabilități Întrucât absența auzului determină absența comunicării. Dată fiind sumbra perspectivă, progresul În domeniul medical Înseamnă un pas notabil În adaptarea deficienților de auz În societate prin protezare auditivă și implant cohlear. Intervenția medicală nu este suficientă ca și acțiune singulară, necesitând a fi completată de
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
este dat În primul rând de structurarea accentului În vorbire. Nu fonemele dau ritmul vorbirii, ci modul cum aceste foneme sunt prezentate: cu intensitate mai mare sau mai mică. Locul și raportul dintre silabele accentuate și neaccentuate determină existența sau absența ritmului(Maria Anca, 2008). Ritmul vorbirii este facilitat dacă se pornește de la exersarea unor mișcări ritmice generale.Datorită acestui fapt În structura ritmului vorbirii trebuie introduse În permanență elemente de ritmică neverbală. Mai Întâi elevii trebuie să-și Însușească structura
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
deficienți de auz apar numeroase greșeli gramaticale cum ar fi: * Folosirea unor cuvinte care țin loc de propoziție, formularea incompletă a propozițiilor; * Greșeli de topică influențate de limbajului mimico-gesticular; * Dezacorduri Între subiect și predicat, substantiv și adjectiv, verb și complement; * Absența flexiunilor verbale; * Utilizarea incorectă a sufixelor și prefixelor; * Absența sau folosirea incorectă a prepozițiilor și a conjuncțiilor. Aceste aspecte ale comunicării elevilor deficienți de auz au fost evidențiate și prin studiul realizat pe un eșantion de 40 de elevi cu
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
fi: * Folosirea unor cuvinte care țin loc de propoziție, formularea incompletă a propozițiilor; * Greșeli de topică influențate de limbajului mimico-gesticular; * Dezacorduri Între subiect și predicat, substantiv și adjectiv, verb și complement; * Absența flexiunilor verbale; * Utilizarea incorectă a sufixelor și prefixelor; * Absența sau folosirea incorectă a prepozițiilor și a conjuncțiilor. Aceste aspecte ale comunicării elevilor deficienți de auz au fost evidențiate și prin studiul realizat pe un eșantion de 40 de elevi cu vârste cuprinse Între 9 și 13 ani, aparținând Grupului
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
programe de formare, În aceeași măsură. În afara rezistenței la schimbare ce provine din zona unor categorii profesional pedagogice ( În special profesorii) se mai pot aminti și alte dificultăți de implementare ce pot fi de ordin material (spații de Învățământ insuficiente, absența unor dotări tehnice corespunzătoare, număr redus de materiale auxiliare ) sau țin de gradul de funcționalitate și instruire (asupra/sub solicitarea unor cursuri, incoerența la nivelul formării inițiale a cursanților, blocaje de comunicare Între instituțiile echivalente, carențe de informare privitoare la
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
muncii desfășurate sau de nivelul ierarhic la care se află. Vorbind la nivel european, stress-ul datorat activității profesionale (muncii, într-un cuvânt) se constituie în a doua cauză a problemelor de sănătate. De aici și randamente mai scăzute în activitate, absențe datorate îmbolnăvirilor și, în final, pierderi ale firmelor (întreprinderilor) de miliarde de euro. În spațiul american, cam 40 % din populația activă a S.U.A. consideră munca derulată ca fiind ,,foarte stresantă”, iar mai bine de un sfert din aceasta consideră
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
Întrucât nu găsește nici o conexiune clară cu un element lingvistic anterior, Victor Îi cere lui Moromete să furnizeze informații lingvistice suplimentare pentru identificarea referentului la care asta trimite Ce anume, nea Ilie? Vom vedea, În subcapitolul dedicat teoriei pertinenței, că absența informației lingvistice suficiente necesare dezambiguizării unor cuvinte sau expresii poate fi compensată, parțial, printrun efort sporit al interpretului, care va fi obligat să parcurgă un proces inferențial complex, fiind nevoit să caute conexiuni pertinente În contextul extern și, mai ales
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
o acțiune. Pentru ca această acțiune să fie realizată efectiv, trebuie ca „circumstanțele acestei enunțări să fie potrivite” <ref id=”70”>Ibidem, p. 45 referință </ref>. De unde concluzia că un asemenea act de limbaj poate eșua sau nu În funcție de prezența sau absența acestor circumstanțe . Austin Întocmește o listă a condițiilor/circumstanțelor În care un act de limbaj este reușit, listă care, așa cum era de așteptat, se dovedește incompletă datorită imposibilității circumscrierii Într-un sistem Închis a unui număr infinit de variabile. Reușita
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
În lumină; pertinent: care se potrivește exact obiectului despre care este vorba ; 3) termenul pertinence din limba franceză a preluat sensul lui relevant din limba engleză, iar substantivul derivat din acesta, pertinence a achiziționat următorul sens: ”a cărui prezență sau absență modifică radical efectele În diferite contexte” ; 4) atât originalul englezesc relevance, cît și echivalentul francez pertinence sunt folosite Într-un sens tehnic. Sperber și Wilson au Încercat să aleagă cel mai potrivit termen a cărui semnificație uzuală să se apropie
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
negroteiul de Semedo a plonjat spectaculos (www.tolo.ro, 2008) mă poreclește lumea bozgor de român [...]/și bozgor de român o să rămîn mereu/așa să mă bată Iștenu' lu' Dumnezeu! (www.poezie.ro, Bozgor de român, de George Asztalos, 2007) Absența lui Eminescu ar echivala cu o catastrofă. [...] Mai sunt două cazuri de același soi: Enescu și Brâncuși și, de ce nu? grecoteiul de Caragiale (www.ziua.net, 2006) Mă bucur că nu a venit jidanul de Lucescu (blogsport.ro, 2007) Olăroiu
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
de înghețată, o zoaie de ciorbă, o minunăție/un dezastru de spectacol. 3.2.5. Sensuri dependente de cunoașterea contextului politic și sociocultural De foarte multe ori, mai ales în cazul creațiilor ocazionale, sensul este destul de greu de descifrat în absența cunoașterii contextului. Acest aspect contează foarte mult și pentru decizia în direcția unei interpretări ironice, depreciative sau valorizante: Despre SC TCE 3 Brazi, firma lui Culiță Tărâță, stăpână pe 57.000 de hectare din domeniul public al statului [...] ați mai
[Corola-publishinghouse/Science/85004_a_85790]
-
footnote> III.4. Securitatea internațională și arma economică Potrivit dicționarului explicativ termenul de securitate semnifică starea de siguranța, lipsa de primejdie, faptul de a fi la adăpost de orice pericol, sentiment de încredere și liniște pe care îl dă cuiva absența oricărui pericol.<footnote ***, Dictionar explicativ român, ediția online, (http://dexonline.ro/definitie/securitate); footnote> „Una din cele mai dificile și complexe întrebări pe care și le pun mințile luminate, lucide ale lumii privește măsura în care securitatea internațională este posibil
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
securitate națională fără a atinge nivelul de securitate economică corespunzător. O putere militară neconsolidată de securitatea economica este insuficientă.<footnote By Congressional Record, Congressional Record, Volume 138 Part 8, United States Government Printing Office, Washington, 1992, p. 11464 footnote> Așadar absența unei securități economice a fost principala cauză a destrămării U.R.S.S.-ului și căderea unui întreg sistem. „Președintele american Bush a proclamat nașterea unei noi ordini internaționale în care Statele Unite vor ghida Consiliul de Securitate al Națiunilor Unite, spre furnizarea
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
act spontan se pot găsi două aspecte în diferite combinații, aspecte ale căror extreme pot fi: prezența unei stări de spontaneitate și a carenței de înzestrări creative (individual poate da un răspuns nou la o situație, dar inadecvat „deficientul spontan”); absența stării de spontaneitate, caz în care creativitatea rămane ascunsă, inertă, oricare ar fi entitatea sa potențială („creatorul dezarmat”). Un caz ideal ar fi acela în care este prezentă spontaneitatea și dotarea creativității. Inteligența emoțională este o condiție principală a creativității
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
științei și tehnicii în care aparatele optice și optoelectronice să nu fie prezente. Orice om, indiferent de domeniul său de activitate, este implicat direct în procesele și fenomenele optice. Apariția și perpetuarea vieții pe Pământ nu pot fi concepute în absența luminii provenite de la Soare sau de la alte surse de lumină naturale sau artificiale, așa că putem afirma că lumina înseamnă și viață. Caleidoscop de optică prezintă cele mai variate aspecte, teme și subiecte despre fenomenele optice studiate în învățământul preuniversitar și
CALEIDOSCOP DE OPTICĂ by DELLIA-RAISSA FORŢU () [Corola-publishinghouse/Science/541_a_1064]
-
și cuticulă. Având în vedere faptul că organele vegetative de la Salvia officinalis, în special frunzele, prezintă o pilozitate bine dezvoltată ni s-a părut interesantă părerea lui Scott (1997) privind semnificația funcțională a structurii frunzei (cu referire la prezența sau absența trihomilor) la diferite niveluri de organizare. Autorul preia punctul de vedere al lui Koehl (1996), conform căruia lantele nu sunt mult diferite de animale în ceea ce privește relația dintre fenotip și succesul reputat de specie din punct de vedere ecologic. Astfel, prezența
Citologie by Daniela Popescu [Corola-publishinghouse/Science/638_a_1331]
-
control și parchet, calitatea defectuoasă a managementului informațiilor și slaba coordonare a implementării strategiei la nivel general. Serviciile secrete și organismele de control contribuie prea puțin la sprijinirea activității P.N.A. 3. Lipsa de independență politică și profesională a procurorilor, în absența unei reforme profunde a Parchetului, care să nu mai permită imixtiunea politică într-un dosar prin intermediul controlului ierarhic. E limpede că în 2004 P.N.A. a tratat ca invulnerabile multe persoane publice care ar fi trebuie de fapt anchetate. Raportul sus
Băncile şi corupţia by Costel Drumea () [Corola-publishinghouse/Science/353_a_573]