13,844 matches
-
un număr de 213 abonați, un oficiu poștal și o agenție C.E.C. În comună funcționează două unități de învățământ unde își desfășoară activitatea 20 de cadre didactice. În anul școlar 2006-2007, la Școala Generală erau înscriși 270 elevi, iar la grădiniță 110 copii. Conform recensământului efectuat în 2011, populația comunei Vișina se ridică la de locuitori, în scădere față de recensământul anterior din 2002, când se înregistraseră de locuitori. Majoritatea locuitorilor sunt români (98,46%). Pentru 1,54% din populație, apartenența etnică
Comuna Vișina, Olt () [Corola-website/Science/302031_a_303360]
-
anului 2009 avea un numar de 520 persoane abonate la nivelul localității, aducând un plus la calitatea mediului din comuna noastră . Infrastructură sistemului educațional al comunei Slătioara este asigurată de o rețea de școli formată din 3 școli și 6 grădinițe, școli care găzduiesc un efectiv de 101 preșcolari și 224 școlari. În comuna Slătioara asistență medicală este asigurată de un centru de sănătate cu 2 cabinete medicale deservite de 2 medici,respectiv d-na RĂDULESCU MARIA și d-na BRĂNEȘU-RASPOP
Comuna Slătioara, Vâlcea () [Corola-website/Science/302043_a_303372]
-
de 6240 și din 1982 funcționează într-o sală modernă, în cadrul Căminului Cutural, totuți nu beneficiază de mobilier modern de depozitare a cărților. Cititorii sunt în majoritate elevi. După 1962, în comuna Șutești, în funcție de numărul de copii, au luat ființă grădinițele, care nu au sedii separate, funcționând în prezent prin spații improvizate, în cadrul școlilor: Verdea, Șutești. Numărul total de copii înscriși la grădiniță este de 65. Locuitorii comunei Șutești sunt de religie ortodoxă. Aceștia au la dispoziție următoarele 5 edificii de
Comuna Sutești, Vâlcea () [Corola-website/Science/302044_a_303373]
-
cărților. Cititorii sunt în majoritate elevi. După 1962, în comuna Șutești, în funcție de numărul de copii, au luat ființă grădinițele, care nu au sedii separate, funcționând în prezent prin spații improvizate, în cadrul școlilor: Verdea, Șutești. Numărul total de copii înscriși la grădiniță este de 65. Locuitorii comunei Șutești sunt de religie ortodoxă. Aceștia au la dispoziție următoarele 5 edificii de cult: 1. Biserică parohiala Sf. Apostoli, Șutești - Mazili, construită în anul 1900. 2. Biserică filiala Sf. Voievozi, Boroșești, datata 1892, refăcuta 1896
Comuna Sutești, Vâlcea () [Corola-website/Science/302044_a_303373]
-
prin operațiuni de propagare activă a elementelor culturii politice în favoarea valorilor pe care se axează personalitatea, de participare directă la activități de conducere etc. Procesul de socializare politică începe chiar din perioada copilăriei în cadrul unor grupări formale și informale (familie, grădiniță, grupul de vârstă, mass-media, cercul de prieteni, Biserica etc.), având un puternic suport afectiv. Psihopedagogii au reușit să determine momentul când debutează socializarea politico-juridică: vârsta de 5-6 ani când capătă contur unele procese de bază din structura personalității. În copilărie
Cultură politică () [Corola-website/Science/302492_a_303821]
-
de 91 tractoare, 34 combine, 28 autocamioane. În sfera educației funcționau 4 școli medii (inclusiv o școală-internat), 0 școală de 8 ani, o școală profesional-tehnică, o școală de muzică, o școală de arte plastice, o școală sportivă și 7 crește grădinițe. De asemena, existau 2 case de cultură, un club cu instalație pentru proiectarea filmelor și 3 biblioteci. Ocrotirea sănătății în anii 1970-'80 era asigurată de spitalul raional cu 520 de paturi, o policlinină, 2 puncte medicale și 3 faramacii
Fălești () [Corola-website/Science/302750_a_304079]
-
și o redusă populație romano-catolică, cea mai mare parte albanezi cu puțini croați, împărțit între Arhiepiscopia Antivari condusă de primatul Serbiei și Eparhia Kotorului, parte a . Educația în Muntenegru este reglementată de Ministerul Educației și Științei. Educația începe fie în grădinițe, fie în școli elementare. Copiii se înscriu în școlile elementare (în muntenegreană, "Osnovna škola"), la vârsta de 6 ani; studiile durează 9 ani. Studenții își pot continua educația secundară (în muntenegreană, "Srednja škola"), care durează 4 ani (3 ani pentru
Muntenegru () [Corola-website/Science/302736_a_304065]
-
și Speranță”, aceasta din urmă fiind un furnizor de servicii sociale pentru mai multe proiecte acreditate, consiliere, activitate educativă, acordare ajutoare de urgență, asistență socială primară și specializată precum: Centrul de intervenție în prevenirea SIDA și a violenței în familie, Grădinița „Buna Vestire“, Centrul de asistență social-medicală și îngrijire la domiciliu pentru persoanele vârstnice, Școala postliceală pentru pedagogi de recuperare „Olga Sturdza“, Centrul de prevenție, consiliere, suport și asistență în sfera relațiilor de cuplu pentru tineri „InfoAdolescent“, Centrul de zi pentru
Biserica Sfântul Sava din Iași () [Corola-website/Science/302397_a_303726]
-
plierii hârtiei au rămas necunoscuți până astăzi. În anul 1845 a fost publicată o colecție de figurine origami intitulată “Kan no modo” (“Fereastră către miezul iernii”). În timpul erei Meiji (1868-1912) arta plierii hârtiei a fost folosită ca metodă educațională în grădinițele și școlile primare japoneze. Prin învățarea formelor de bază ale acestei arte se ajunge la o anumită rafinare a gândurilor copiilor în direcția înțelegerii relației existente între un corp solid, concret, viu și reprezentarea sa din hârtie, prin intermediul culorii și
Origami () [Corola-website/Science/302493_a_303822]
-
plia hârtia. Partea pedagogică a artei origami a fost influențată, în anul 1850, de concepțiile învățatului Friederich Wilhelm August Fröbel (1782-1852), care a dezvoltat noi metode de folosirea a artei origami ca produs educațional. Arta plierii hârtiei făcea parte, în grădinițe, din programul de învățare prin joacă. Fröbel credea că scopul educației era să demonstreze unitatea universului printr-un set de activități simbolice care să promoveze cooperarea și nu competiția, studiul naturii, lucrul manual. În origami el a văzut una din
Origami () [Corola-website/Science/302493_a_303822]
-
și expediată pentru reeducare într-un „mediu muncitoresc sănătos”, la întreprinderea „Tehnometal”, unde a lucrat ca traducătoare. Ulterior și-a câștigat traiul lucrând în calitate de profesoară suplinitoare în diferite școli, între altele în Liceul Nikolaus Lenau din Timișoara și la câteva grădinițe, precum și acordând ore particulare de germană. Biografia ei este prezentată în volumul „Regele se înclină și ucide”. Volumul de debut, „"Niederungen"” - „Ținuturile joase”, a apărut în 1982, după o puternică confruntare cu cenzura care i-a „defrișat” simțitor manuscrisul, volumul
Herta Müller () [Corola-website/Science/302876_a_304205]
-
în Franța, India, Rusia și una chiar în Statele Unite ale Americii. S-a născut ca Charles-Edouard Jeanneret-Gris în La Chaux-de-Fonds, un orășel din cantonul Neuchâtel din nord-vestul Elveției, situat în munții Jura, la câțiva kilometri de Franța. A urmat o grădiniță care utiliza metodele educative ale lui Froebel, care considera fiecare copil ca un individ aparte cu nevoile sale specifice. Le Corbusier a fost atras de artele vizuale, studiind la "Școala de artă La-Chaux-de-Fonds" sub direcția lui Charles L'Éplattenier, care
Le Corbusier () [Corola-website/Science/302914_a_304243]
-
Andrew și Prințul Edward, fiii mai mici ai reginei. După ce tatăl ei a dobândit titlul de Conte Spencer în 1975, Diana a devenit cunoscută drept Lady Diana Spencer. După ce și-a terminat studiile, Lady Diana a devenit educatoare la o grădiniță dintr-o suburbie a Londrei. În 1976, Lordul Spencer s-a căsătorit cu Raine, Contesă de Dartmouth, singura fiică a romancierei Barbara Cartland, după ce a fost denumit "celălalt bărbat" în divorțul soților Dartmouth. În acea perioadă, Diana a călătorit prin
Diana, Prințesă de Wales () [Corola-website/Science/299480_a_300809]
-
cărți. După 1989, Biserica Adventistă din România a început să dezvolte o rețea importantă de instituții educaționale. În martie 2011, exista un Institut Teologic Adventist (la Cernica), trei licee teologice (Cluj, București și Craiova), o școală postliceală (Brăila), 37 de grădinițe (în toată țara), 5 școli elementare și mai multe școli cu ciclu complet de învățământ. Adventiștii de Ziua a Șaptea acceptă Biblia ca singurul lor crez și susțin anumite principii fundamentale de credință ca fiind învățături ale Sfintelor Scripturi. Creștinii
Biserica Adventistă de Ziua a Șaptea () [Corola-website/Science/299018_a_300347]
-
au condus la reorganizarea întregului sistem de învățământ. În conformitate cu legea educației (adoptată în 1995), sistemul educativ românesc este reglementat de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice. Fiecare nivel are propria sa formă de organizare și este subiectul legislației în vigoare. Grădinița este opțională între 3 și 6 ani. Școlarizarea începe la vârsta de 7 ani (câteodată la 6 ani) și este obligatorie până în clasa a X-a (de obicei, care corespunde cu vârsta de 16 sau 17). Învățământul primar și secundar
Demografia României () [Corola-website/Science/304682_a_306011]
-
XI-a. Sistemul național de învățământ superior este structurat pe trei niveluri de studii universitare: studii universitare de licență, de masterat și doctorat. În 2004, aproximativ 4,4 milioane din populație era înscrisă la școală. Dintre acestea, 650.000 în grădiniță, 3,11 milioane (14% din populație) în învățământul primar și secundar și 650.000 (3% din populație) la nivel terțiar (universități). În același an, rata de alfabetizare a adulților români era de 97,3% (a 45-a la nivel mondial
Demografia României () [Corola-website/Science/304682_a_306011]
-
superior; 24 de instituții de învățământ preuniversitar, dintre care: 5 colegii, 8 licee, 2 gimnazii, 1 gimnaziu-internat, 2 școli generale, 3 școli primare, 2 școli auxiliare, 1 școală serală; și 24 de instituții de învățământ preșcolar, dintre care 23 de grădinițe și 1 școală-grădiniță. De asemenea, aici funcționează 4 biblioteci.
Centru (sector din Chișinău) () [Corola-website/Science/304715_a_306044]
-
proiectul și din imensă cantitate de materiale adunate, s-a împărțit la câteva sate brănene, iar din ce a mai rămas s-a construit clădirea centrală în așa numita Grădină Domneasca, în centrul comunei care a adăpostit primăria-fiind dea-lungul anilor grădiniță de copii, dispensar uman și oficiul poștal etc. 1951 - A început construcția primelor două blocuri din cartierul Tohan-fabrica pe terenul “De Pește Bârsa” a Tohanului și Zărneștiului. 1951 - Zărneștiul a fost declarat oraș iar din anul 1968, i s-au
Tohanu Vechi () [Corola-website/Science/304296_a_305625]
-
782 de locuitori, dintre care 2.774 români, 2.400 ha de teren agricol (1.409 ha de pămînt arabil, 366 ha de vii, 170 ha de livadă), 329 ha de teren agricol în sectorul individual, ambu¬latoriu, școală medie, grădiniță de copii, casă de cultură, 2 biblioteci, oficiu de telecomunicații, 6 magazine. Biserica Sf. Apostoli Petru și Pavel a fost înălțată în anul 1884. Denumirea localității provine de la un nume de persoană Boghicea, format de la cuvîntul boaghe - „o specie de
Boghiceni, Hîncești () [Corola-website/Science/304348_a_305677]
-
sistem de străzi face legătura între exclave, însă acesta este frecvent blocat de forțele de ordine israeliene, din cauza atacurilor teroriste arabe. Dezvoltarea economică și socială este foarte redusă. Populația palestiniană suferă din cauza lipsei canalizării, a drumurilor publice suficiente, a școlilor, grădinițelor și în general a locurilor de muncă în număr suficient. Preocupați cu înarmarea și obsedați de ideea distrugerii Israelului, liderii politici și administrativi palestinieni au făcut prea puțin pentru propria populație. Gaza este una dintre cele mai aglomerate regiuni din
Autoritatea Națională Palestiniană () [Corola-website/Science/298023_a_299352]
-
rețeaua stradală a orașului Tismana. Rețeaua de televiziune prin cablu oferă 25 canale de televiziune. Tismana are unități școlare în care se asigură toate formele de învățământ preuniversitar: învățământ preșcolar, primar, gimnazial, liceal și profesional. În localurile de școli și grădinițe își desfășoară activitatea elevi, cadre didactice și personal auxiliar și după cum urmează: In cadrul liceului industrial ,Grupul Școlar Industrial Tismana”, învață 177 elevi, veniți și din comunele limitrofe, în 13 săli de clasă, cu 17 cadre didactice. Învățământul profesional se
Tismana () [Corola-website/Science/298017_a_299346]
-
primarul Károly Telbisz. Având dimensiuni mai modeste, ea a deservit în trecut pe credincioșii ritului evreiesc ortodox. Rabinii care au oficiat aici au fost rabinii Bernát (Bernhard) Schück tatăl și fiul. În curtea sinagogii funcționau o școală primară și o grădiniță. Actualmente este singura sinagoga funcțională din Timișoara . Sinagoga din Iosefin are un parter masiv, dar scund și un etaj mai înalt, cu ferestre de forme și mărimi diferite.
Sinagoga din Iosefin (Timișoara) () [Corola-website/Science/312791_a_314120]
-
aprilie. În perioada 25 - 28 aprilie 2012, Partidul Liberal Democrat din Moldova a desfășurat o amplă Campanie Națională cu genericul ”Arborează Drapelul”. În cadrul acestei campanii, organizațiile teritoriale ale PLDM din toate raioanele republicii au distribuit reprezentanților instituțiilor publice, primăriilor, școlilor, grădinițelor, serviciilor comunitare peste 1000 de tricoloruri. La 27 martie, cel mai mare tricolor a fost arborat la Chișinău de către președintele PLDM, premierul Vlad Filat. Catargul Drapelului de Stat are trei metri, iar draperia are dimensiunile de 7 metri lungime și
Partidul Liberal Democrat din Moldova () [Corola-website/Science/312085_a_313414]
-
de teatru "A douăsprezecea noapte", regizată de Beatrice Rancea la Teatrul Național din Iași, și “Străini în noapte”, regizată de Radu Beligan și itinerată în toată țara. S-a implicat în acțiuni umanitare, sprijinind centre de plasament, centre de zi, grădinițe de copii provenind din familii cu probleme materiale, centre medico-sociale de bătrâni, centre de copii supradotați provenind din centre de plasament sau din familii nevoiașe. Din 2007, este colaboratoare la “Programul de integrare socială a copiilor infestați cu virusul HIV
Irina Schrotter () [Corola-website/Science/311554_a_312883]
-
populație . În prezent, satul are 4.425 locuitori, preponderent moldoveni. În prezent, în Boian există trei biserici, două școli (printre care Gimnaziul "Ion Neculce", cu acest statut de gimnaziu în 1990), în care se predă în limba română și o grădiniță de copii în cătunul Hlinița. Aici există un modern hotel ("Bukovinska zirka") - deschis în anul 2003, un supermarket ("Izvorașul") - cu un restaurant ("Prinț") și mai multe magazine, o bază de odihnă ("Slonecnaya dolina") - în pădurea Boianului, un parc de distracții
Boian, Noua Suliță () [Corola-website/Science/311756_a_313085]