13,484 matches
-
Organismul responsabil de efectuarea plăților către beneficiari AMPOSDRU - Compartimentul Financiar Contabil II.2. AXA PRIORITARĂ 2 - Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii AP 2 își propune să faciliteze tranziția de la școală la locul de muncă prin creșterea relevanței educației și formării profesionale pentru piața muncii și prin îmbunătățirea nivelului de calificare a angajaților, în perspectiva învățării pe parcursul întregii vieți, în contextul societății bazate pe cunoaștere. Rezultatele slabe înregistrate în domeniul educației și formării profesionale reprezintă un obstacol în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
complete și actuale în corelare cu cerințele pieței muncii. Această AP contribuie la asigurarea de oportunități pentru toți prin oferirea unei șanse fie prin educație, fie prin formare profesională, fie prin muncă. Se acordă o atenție specială asigurării utilității și relevanței șanselor și oportunităților oferite. Pentru a contrabalansa efectele negative ale participării scăzute la FPC, activitățile de extindere, diversificare și modernizare ale oportunităților de FPC vor fi promovate pentru calificarea și/sau recalificarea angajaților în corelare cu cererea pe piața muncii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
tineri absolvenți în prima etapă a primului lor loc de muncă relevant) și, în consecință, îmbunătățirea inserției acestora pe piața muncii. Prin urmare, pe parcursul programelor de educație și formare profesională vor fi sprijinite activități care se vor concentra asupra creșterii relevanței rezultatelor învățării dobândite la locul de muncă, în perioada stagiilor de practică realizată prin implicarea tutorilor din întreprinderi, precum și asupra îmbunătățirii serviciilor de orientare și consiliere profesională. De asemenea, prin acțiuni cu caracter inovator cum ar fi, de exemplu, firmele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și formare profesională inițială susținută prin operațiunile din DMI 1.1., precum și dezvoltarea resurselor umane din sistemul de educație și formare profesională finanțată în cadrul DMI 1.3. În plus, tranziția de la școală la locul de muncă are în vedere creșterea relevanței curriculum-ului în raport cu cerințele pieței muncii prin componenta Curriculum în dezvoltare locală (CDL). Această componentă este propusă de către fiecare școală și întreprinderile partenere ale acesteia, este avizată de către Comitetul Local pentru Dezvoltarea Parteneriatului Social în Formarea Profesională Inițială și aprobată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România, în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea. Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea *) inclusiv convenții de practică, alte tipuri de parteneriate. ────────── II.2.1.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Proiectele vor promova principiul egalității de șanse pentru toți prin asigurarea accesului egal la activitățile propuse în cadrul acestui DMI, indiferent de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România, în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea a. după tip: b. după abordare: ● Egalitatea de șanse Proiectele finanțate în cadrul acestui DMI promovează principiul egalității de șanse și de gen prin activitățile care se adresează nevoilor unui grup vulnerabil specific care se confruntă cu riscul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Egalitatea de șanse Proiectele vor promova principiul egalității de șanse pentru toți prin asigurarea accesului egal la activitățile propuse în cadrul acestui DMI, indiferent de vârstă, gen, rasă, origine etnică sau socială etc. Persoanele și grupurile dezavantajate, inclusiv persoanele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
privind perioada de implementare, data limită și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare. Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea 3.1.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este promovată în cadrul DMI prin toate activitățile desfășurate. Toate programele de formare profesională specifică vor include sesiuni/module privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare. Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea *a) formare profesională finanțată de către MECMA pentru grupul de vârstă 18-35 ani; În TIC 3.2.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este reflectată în cadrul DMI prin activitățile derulate. Toate programele de formare profesională vor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea 3.3.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este promovată în cadrul DMI prin activitățile dezvoltate și implementate. Toate programele de pregătire specifică vor include sesiuni/module privind egalitatea de gen, egalitatea de șanse, nediscriminarea și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea *a) la nivelul agențiilor de ocupare certificate în Sistemul de Management al Calității *b) la nivelul tuturor agențiilor de ocupare ────────── II.4.1.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Proiectele vor promova principiul egalității de șanse prin dezvoltarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Egalitatea de șanse Proiectele din cadrul acestui DMI vor promova principiul egalității de șanse prin formarea profesională a personalului SPO în vederea furnizării serviciilor de asistență și ocupare persoanelor cu nevoi speciale și prin formarea profesională în vederea promovării culturii "abordării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare. Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Egalitatea de șanse Proiectele vor promova principiul egalității de șanse prin promovarea acțiunilor comune cu directa implicare a tuturor actorilor sociali din sectoarele public și privat, inclusiv societatea civilă. Acest DMI urmărește crearea de condiții pentru asigurarea accesului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare. Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Egalitatea de șanse Proiectele vor promova principiul egalității de șanse prin susținerea acțiunilor comune pentru dezvoltarea resurselor umane din mediul rural, cu directa implicare a tuturor actorilor sociali din sectoarele public și privat, inclusiv societatea civilă. Acest DMI
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare. Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea **) Valorile sunt cumulative la nivel de axă prioritară *29) Ținta PO este de 150.000 persoane, distribuite după cum urmează: **) Valorile sunt cumulative la nivel de axă prioritară ────────── II.6.1.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Toate proiectele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea *32) Ținta PO este de 150.000 persoane, distribuite după cum urmează: *1) Se referă la locuri de muncă protejate ────────── II.6.2.14. Teme orizontale ● Egalitatea de șanse Această temă orizontală este reflectată și promovată în cadrul DMI prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare ● Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea. Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea **) Valorile sunt cumulative la nivel de axă prioritară *35) ��inta PO este de 150.000 persoane, distribuite după cum urmează: 130.000 persoane formate în cadrul DMI 6.2 și 20.000 femei calificate/recalificate în cadrul DMI 6.3. *36
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
respectă limitele privind perioada de implementare și regulile privind transmiterea cererilor de finanțare. Proiectul este implementat în România în condițiile stabilite prin Ghidul Solicitantului Proiectul respectă prevederile comunitare și naționale privind informarea și publicitatea; Criterii de evaluare/selecție a proiectelor ● Relevanța ● Metodologia ● Sustenabilitatea ● Egalitatea de șanse Toate proiectele finanțate în cadrul acestui DMI vor promova principiul egalității de șanse și egalității de gen, în special prin inițiativele comune dezvoltate pentru facilitarea accesului la ocupare și la educație și formare profesională pentru toți
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
cu obiectivele și țintele stabilite în documentele strategice relevante care au fost avute în vedere în perioada de elaborare POCU 2014-2020. Din acest punct de vedere, solicitanții ��i partenerii eligibili vor trebui să evidențieze în cererea de finanțare elemente de relevanță în raport cu o parte din documentele strategice menționate de AM ca fiind de interes pentru respectiva cerere de propuneri de proiecte. Principalele documente strategice relevante (cu abrevierile din POCU 2014-2020) sunt: 19.│Strategia Națională împotriva Traficului de Persoane │ ├───┼────────────────────────────────────────────────────────────────────────┤ │20.│Strategia UE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266235_a_267564]
-
carbon și eficientă din punctul de vedere al utilizării resurselor; inovarea socială; îmbunătățirea competitivității IMM-urilor; consolidarea cercetării, a dezvoltării tehnologice și a inovării; creșterea accesibilității, utilizarea și calitatea TIC; nediscriminarea; egalitatea de șanse între femei și bărbați etc., în funcție de relevanța acestora pentru domeniul de intervenție al proiectului. 2.1.4. Calitatea tehnică și financiară a proiectelor Calitatea tehnică și financiară presupune analiza proiectului și notarea acestuia din perspectiva a 4 criterii de evaluare. 1. Relevanța proiectului - măsura în care proiectul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266235_a_267564]
-
femei și bărbați etc., în funcție de relevanța acestora pentru domeniul de intervenție al proiectului. 2.1.4. Calitatea tehnică și financiară a proiectelor Calitatea tehnică și financiară presupune analiza proiectului și notarea acestuia din perspectiva a 4 criterii de evaluare. 1. Relevanța proiectului - măsura în care proiectul contribuie la realizarea obiectivelor din documentele strategice relevante și la soluționarea nevoilor specifice ale grupului țintă 2. Eficacitatea implementării proiectului - măsura în care rezultatele proiectului contribuie la atingerea obiectivelor propuse 3. Eficiența implementării proiectului - măsura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266235_a_267564]
-
mai multor domenii de risc identificate. Lista propusă nu este nici exhaustivă, nici definitivă. Chestionarul de autoevaluare este completat de operatorii economici la începutul procesului de depunere a cererii și își propune să evalueze situația activității și procedurilor lor și relevanța acestora pentru autorizarea AEO. Scopul prezentului document este de a facilita auditul și pentru a asigura respectarea criteriilor AEO, prin corelarea informațiilor oferite în chestionarul de autoevaluare (SAQ) cu domeniile de risc identificate și soluțiile posibile pentru acoperirea acestora. 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266459_a_267788]
-
de comisia de concurs, pe baza următoarelor criterii: ... a) C1 - activitatea profesională: experiență în funcții de conducere, vechime în domeniul de activitate al INCD, specializări, doctorat în specialitatea INCD, rezultate materializate în publicații, brevete, invenții, produse și tehnologii inovative, cu relevanță națională sau internațională, prestigiul și referințele profesionale, distincții, participare la coordonarea programelor/proiectelor de cercetare-dezvoltare; ... b) C2 - calitatea ofertei manageriale: viziunea asupra activității de cercetare specifice, în corelare cu strategia CDI și procesul de reformă; strategia de dezvoltare și eficientizare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274586_a_275915]
-
de cercetare-dezvoltare ale INCD; ... j) modelul contractului-cadru de management ce se va semna cu ANCSI, care include și fișa postului; ... k) bibliografia, care poate cuprinde acte normative, lucrări, articole de specialitate sau surse de informare și documente expres indicate, cu relevanță pentru funcția de director general, stabilită de conducătorul ANCSI. ... (2) La data publicării anunțului, documentele precizate la alin. (1) sunt încărcate și pe pagina web a INCD la secțiunea dedicată concursului. Articolul 11 (1) Numirea în funcția de director general
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274586_a_275915]
-
propriul personal și/sau familia acestuia, parteneri, alte categorii de părți/persoane/grupuri interesate sau implicate în activitatea socială desfășurată sau care pot influența semnificativ desfășurarea acesteia). 6. Activitatea socială desfășurată: 6.1. Rezultate obținute. Se va ține cont de relevanța, eficiența, eficacitatea, impactul și sustenabilitatea activității în anul raportat. În acest sens, raportul va conține: ● enumerarea rezultatelor concrete ale intervenției sociale, prezentarea rezultatelor obținute în funcție de obiectivele propuse în anul anterior, astfel: a. obiective realizate; b. obiective nerealizate; c. obiective neplanificate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/274619_a_275948]