133,795 matches
-
sistemul preuniversitar, atunci când elevii se gândesc la un viitor și se gândesc să facă o opțiune către învățământul universitar, și aici vorbim despre un sistem de orientare școlară și profesională care încă este deficitar în educație, în România. Numărul consilierilor școlari care ar trebui să asigure orientarea școlară și profesională a tinerilor este încă insuficient și se întâmplă adesea ca după primul an de facultate mulți studenți să abandoneze sau să se reînscrie la o altă facultate tocmai pentru că-și dau
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
un viitor și se gândesc să facă o opțiune către învățământul universitar, și aici vorbim despre un sistem de orientare școlară și profesională care încă este deficitar în educație, în România. Numărul consilierilor școlari care ar trebui să asigure orientarea școlară și profesională a tinerilor este încă insuficient și se întâmplă adesea ca după primul an de facultate mulți studenți să abandoneze sau să se reînscrie la o altă facultate tocmai pentru că-și dau seama că deși opțiunea lor a fost
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
că deși opțiunea lor a fost una la modă sau au fost influențați de grupul de prieteni sau colegi atunci când au ales o anumită facultate, nu este ceea ce își doresc cu adevărat să facă. Și probabil că sistemele de orientare școlară și profesională ar trebui să fie asigurate doar în liceu, ci și în universități, mai ales atunci când vorbim despre opțiuni de carieră după finalizarea facultății. Dar ați întâlnit, domnule profesor Pânzaru, cazuri în care spre exemplu reprezentarea pe care o
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
sistem dual din România au avut și pot avea rolul lor în susținerea și orientarea profesională a tinerilor. Cei doisprezece bursieri de care vorbim fac parte din prima generație a școlii profesionale în sistem dual constituite în urma parteneriatului între Inspectoratul Școlar Județean și o companie importantă din Timișoara. Elevii, care au primit deja calificarea profesională de eletricieni, au urmat timp de doi ani cursurile școlii profesionale, beneficiind de o bursă lunară din partea statului de 200 de lei plus încă una, în
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
de zile. Doamnă director Olimpia Mera, la dumneavoastrăcum este, la Cluj? Aveți solicitări din partea companiilor locale și nu numai? Aveți o paletă mai largă de specializări în care pregătiți pe tineri? Noi suntem la început de drum. Din acest an școlar, în școala noastră va funcționa, funcționează de fapt prima școală profesională. Ceea ce aș vrea să subliniez este faptul că agenții economici au un deosebit de mare interes în formarea forței de muncă. Chiar dacă suntem cu prima clasă, din acest an școlar
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
școlar, în școala noastră va funcționa, funcționează de fapt prima școală profesională. Ceea ce aș vrea să subliniez este faptul că agenții economici au un deosebit de mare interes în formarea forței de muncă. Chiar dacă suntem cu prima clasă, din acest an școlar avem 16 burse oferite de agenții economici, ceea ce spun eu este o mare realizare; și, pe de altă parte, dorința părinților și, în sfârșit, părinții au conștientizat că nu toți copiii pot să urmeze liceul și apoi facultatea. Suntem sprijiniți
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
după ce a început școala au sesizat că iată ce ofertă importantă li se oferă elevilor la școala noastră. Și ați prevăzut un număr mai mare de locuri? Nu a fost cazul, pentru că noi avem 16 burse obținute pentru acest an școlar și 16 elevi care au optat pentru specializarea de lăcătuș construcții metalice, iar ceilalți elevi din clasă au optat pentru o altă specializare, tinichigiu vopsitor auto, iar acolo deocamdată nu avem aceste burse oferite de agenții economici. Revin la doamna
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
european, pe de-o parte pentru a rezolva problemele cu care copiii se prezintă după admiterea la liceu - și vorbim de Combaterea analfabetismului funcțional, un proiect prin care dorim să-i ajutăm cu dezvoltarea competențelor de comunicare, cu orientarea lor școlară, cu competențe social-civice, pe de-o parte, iar pe de altă parte am aplicat și am câștigat și un proiect din fonduri europene, spuneam, cu Dezvoltarea stagiilor de pregătire practică. Mai mult decât atât, am ținut ca copiii noștri să
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
să faci asta sau asta; ești mai bine pregătit, sau viitorul tău este mai bun într-un domeniu, respectiv altul? Măsura în care se face această orientare și consiliere profesională este destul de redusă. O face dirigintele la clasă și consilierul școlar, psihologul școlar - în măsura în care școala are un astfel de cadru didactic. Eu cred că nu este suficientă această consiliere și orientare și cred că trebuie accentuată mult mai mult decât se face la. Revin în studio, la domnul prof.ing. Gabriel Zorzini
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
asta sau asta; ești mai bine pregătit, sau viitorul tău este mai bun într-un domeniu, respectiv altul? Măsura în care se face această orientare și consiliere profesională este destul de redusă. O face dirigintele la clasă și consilierul școlar, psihologul școlar - în măsura în care școala are un astfel de cadru didactic. Eu cred că nu este suficientă această consiliere și orientare și cred că trebuie accentuată mult mai mult decât se face la. Revin în studio, la domnul prof.ing. Gabriel Zorzini. De ce nu
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
această consiliere și orientare și cred că trebuie accentuată mult mai mult decât se face la. Revin în studio, la domnul prof.ing. Gabriel Zorzini. De ce nu se face mai multă orientare - dacă îmi permiteți termenul, și sper să fie corect - școlară și profesională? Ce se întâmplă: orientarea școlară depinde foarte mult, deci un rol foarte important îl are școala profesională, care vrea să-și atragă elevi. De exemplu, Colegiul UCECOM din București: anul trecut, eu și alți colegi ai mei am
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
trebuie accentuată mult mai mult decât se face la. Revin în studio, la domnul prof.ing. Gabriel Zorzini. De ce nu se face mai multă orientare - dacă îmi permiteți termenul, și sper să fie corect - școlară și profesională? Ce se întâmplă: orientarea școlară depinde foarte mult, deci un rol foarte important îl are școala profesională, care vrea să-și atragă elevi. De exemplu, Colegiul UCECOM din București: anul trecut, eu și alți colegi ai mei am fost în peste 100 de școli generale
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
se poate face acest lucru și în București, se poate face oriunde. Cu ce bani? Nu, este o chestie, e atât de simplă soluția, iar bani - cu ce bani? Bani, m-ați întrebat, de exemplu, cu ce bani luăm autobuze școlare sau cu ce bani mai face nu știu cine nu știu ce cadou. Bani sunt, problema este să îi pui acolo unde vrei. Dacă tot mă întrebați de bani, în agenda Europa două mii cincisprezece-două mii douăzeci sunt 40 de miliarde pe mediu. Totul e
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
trei săptămâni. Lucrurile ar putea fi mult simplificate dacă licitația pentru manualele noi se va desfășura fără alte blocaje. Cristina Iliescu explică. Cea mai mare problemă o reprezintă achiziționarea manualelor vechi pentru clasa întâi. Acestea nu există în depozitele inspectoratelor școlare, întrucât, conform metodologiei, elevii care au terminat clasa întâi nu au fost obligați să le returneze. Surse din Ministerul Educației apreciază că în cel mult o lună de zile manualele vechi vor fi contractate de către inspectoratele școlare, retipărite și plătite
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
în depozitele inspectoratelor școlare, întrucât, conform metodologiei, elevii care au terminat clasa întâi nu au fost obligați să le returneze. Surse din Ministerul Educației apreciază că în cel mult o lună de zile manualele vechi vor fi contractate de către inspectoratele școlare, retipărite și plătite de către Ministerul Educației. La această dată, inspectoratele școlare centralizează necesarul de manuale în vederea configurării stocului. La clasele a doua, problema manualelor este mai simplă, aproximativ nouăzeci la sută din manualele vechi se află în depozitele inspectoratelor școlare
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
clasa întâi nu au fost obligați să le returneze. Surse din Ministerul Educației apreciază că în cel mult o lună de zile manualele vechi vor fi contractate de către inspectoratele școlare, retipărite și plătite de către Ministerul Educației. La această dată, inspectoratele școlare centralizează necesarul de manuale în vederea configurării stocului. La clasele a doua, problema manualelor este mai simplă, aproximativ nouăzeci la sută din manualele vechi se află în depozitele inspectoratelor școlare, diferența urmând să fie completată, și astfel Ministerul Educației va achita
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
școlare, retipărite și plătite de către Ministerul Educației. La această dată, inspectoratele școlare centralizează necesarul de manuale în vederea configurării stocului. La clasele a doua, problema manualelor este mai simplă, aproximativ nouăzeci la sută din manualele vechi se află în depozitele inspectoratelor școlare, diferența urmând să fie completată, și astfel Ministerul Educației va achita sumele aferente și pentru manualele vechi și pentru cele noi. Finalizarea licitației, respectiv a reevaluării ofertelor, în urma deciziei Consiliului Național de Soluționare a Contestațiilor, ar putea fi efectuată în
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
cele noi. Finalizarea licitației, respectiv a reevaluării ofertelor, în urma deciziei Consiliului Național de Soluționare a Contestațiilor, ar putea fi efectuată în aproximativ o lună. În situația în care se vor înregistra din nou contestații, elevii claselor întâi din acest an școlar ar putea să rămână fără manuale școlare noi pentru o lungă perioadă de timp. Sute de elevi care au renunțat la școală sau prezintă risc de abandon școlar vor primi burse ca să-și continue studiile. Peste opt milioane de lei
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
ofertelor, în urma deciziei Consiliului Național de Soluționare a Contestațiilor, ar putea fi efectuată în aproximativ o lună. În situația în care se vor înregistra din nou contestații, elevii claselor întâi din acest an școlar ar putea să rămână fără manuale școlare noi pentru o lungă perioadă de timp. Sute de elevi care au renunțat la școală sau prezintă risc de abandon școlar vor primi burse ca să-și continue studiile. Peste opt milioane de lei din fonduri europene vor fi cheltuiți pentru
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
se vor înregistra din nou contestații, elevii claselor întâi din acest an școlar ar putea să rămână fără manuale școlare noi pentru o lungă perioadă de timp. Sute de elevi care au renunțat la școală sau prezintă risc de abandon școlar vor primi burse ca să-și continue studiile. Peste opt milioane de lei din fonduri europene vor fi cheltuiți pentru copii din unsprezece județe, între care și Botoșani, în scopul prevenirii fenomenului de abandon școlar. Corespondenta noastră Gina Poenaru are detalii
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
școală sau prezintă risc de abandon școlar vor primi burse ca să-și continue studiile. Peste opt milioane de lei din fonduri europene vor fi cheltuiți pentru copii din unsprezece județe, între care și Botoșani, în scopul prevenirii fenomenului de abandon școlar. Corespondenta noastră Gina Poenaru are detalii. O sută cincizeci de elevi județul Botoșani au renunțat anul acesta la studii și au plecat acasă cu diploma de opt clase. Cei mai mulți locuiesc în mediul rural, în localități cu potențial economic scăzut, și
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
care au abandonat. Asta și datorită condițiilor precare pe care le au aceștia în rândul familiilor, părinți care sunt nevoiți să plece în afară pentru a le asigura un viitor mai bun. Specialiștii apreciază că absenteismul și riscul de abandon școlar au ca principale cauze sărăcia, de aceea Inspectoratul Școlar Botoșani a demarat un proiect multiregional care va ajuta peste șasesute de elevi din regiunile Nord Est și Sud Est ale țării să rămână sau se întoarcă la școală, stimulându-i
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
care le au aceștia în rândul familiilor, părinți care sunt nevoiți să plece în afară pentru a le asigura un viitor mai bun. Specialiștii apreciază că absenteismul și riscul de abandon școlar au ca principale cauze sărăcia, de aceea Inspectoratul Școlar Botoșani a demarat un proiect multiregional care va ajuta peste șasesute de elevi din regiunile Nord Est și Sud Est ale țării să rămână sau se întoarcă la școală, stimulându-i cu burse sociale. Mihaela Huncă, inspector general. Ideea de
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
și Sud Est ale țării să rămână sau se întoarcă la școală, stimulându-i cu burse sociale. Mihaela Huncă, inspector general. Ideea de a elabora acest proiect a avut la bază exact rezolvarea problemei pe care o avem, de abandon școlar și de risc de abandon școlar. Liliana Romaniuc, coordonator de proiect. Valoare proiectului vine, pe de-o parte, din faptul că răspunde unei nevoi, completarea studiilor, prevenirea abandonului școlar. Aveam componenta aceasta de formare a profesorilor, care este foarte importantă
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]
-
rămână sau se întoarcă la școală, stimulându-i cu burse sociale. Mihaela Huncă, inspector general. Ideea de a elabora acest proiect a avut la bază exact rezolvarea problemei pe care o avem, de abandon școlar și de risc de abandon școlar. Liliana Romaniuc, coordonator de proiect. Valoare proiectului vine, pe de-o parte, din faptul că răspunde unei nevoi, completarea studiilor, prevenirea abandonului școlar. Aveam componenta aceasta de formare a profesorilor, care este foarte importantă, consilierea părinților. Sunt peste o mie
colectie de stiri si interviuri Radio Romania Actualitati () [Corola-other/Journalistic/92304_a_92799]