13,990 matches
-
oscilația raporturilor dintre Directorul obscurului cotidian "Deșteptarea" și ministrul Brănescu, iar forma finală va fi dictată în timpul nopții de pomină de către magnatul Grigore Bucșan, mânuitorul din umbră al sforilor care dirijau marionetele de pe scena politică. Cel mai clar exemplu de însușire a sugestiei caragialiene în acest sens este însă chiar demonstrația că "orice se poate demonstra" din grupajul eseistic Nu al lui Eugen Ionescu. Avem în vedere în primul rând cele două variante de critică literară, categoric opuse una celeilalte, pe
by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
Caragiale o ilustrare a unui "fragmentarism avant la lettre"12. Observația îi aparține chiar lui Mircea Horia Simionescu, cel care prefațează și selectează textele din volumul I. L. Caragiale, Momente și schițe (1993), fapt ce vorbește de la sine despre cunoașterea și însușirea sugestiei scripturale caragialiene. În ciuda dimensiunilor colosale, scrierile lui Mircea Horia Simionescu, în special "dicționarul" onomastic și cel bibliografic, sunt pulverizabile în mici fragmente susținute laolaltă doar prin magnetul alfabetic. Puzzle-ul narativ din Nesfârșitele primejdii, interpolările sau ruperile de nivel
by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
sau, chiar tentația etalării calităților de scriitor total. Clasicizat și deci tezaurizat și confirmat cu valoare de unicat, textul caragialian este o mare provocare. Obișnuitul impuls profanator al parodistului e vizibil temperat și substituit de un scop mai înalt, de însușire creatoare a sugestiilor și a motivelor sursei, finalizat într-o nouă operă, simultan reconfirmare a validității modelului și certificare a virtuților alchimice ale succesorului. Acceleratul complimentelor din volumul de povestiri cu titlul Banchetul, este un astfel de hipertext prin care
by Loredana Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1088_a_2596]
-
bine fixat de o scândură, demonstrând gustul pentru frumos al aborigenilor. Bumerangul reprezintă cea mai ingenioasă armă de aruncat creată de aborigenii australieni, confecționat din esențe de lemn tare (acacia, cusuarina, eucalipt), Într-o varietate de forme și tipuri, având Însușirea de a descrie În timpul zborului anumite traiectorii curbe, sinuoase și de a reveni la cel care l-a azvârlit. Bumerangul mai mic și ușor servește la vânătoarea de păsări sau canguri, ca mijloc de distracție și sport, bumerangul mai 199
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
dătătoare de viață. Desenele abstracte din galerii, executate pe fond cromatic, cu ocru, sugerează ființe ancestrale, animale, pești, păsări ș.a., realizate Într-o tehnică specifică, numită intaglio, asemănătoare ca aspect cu ciupiturile păsărilor. Numele unui om are și el aceleași Însușiri magice ca umbra sau chipul său. Duhuri, demoni sau morți pot fi siliți să reapară dacă li se rostește numele, solemn, repetându-l adesea ceremonios. „Teama că unui om căruia i se știe numele ar putea să cadă jertfă unor
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
de bărbații și bătrânii tribului, antrenament În mânuirea armelor și vânătoare, călirea corpului și verificarea rezistenței la dureri fizice (crestarea pielii, smulgerea dinților, circumcizie etc.), educarea disciplinei, a supunerii față de cei mai În vârstă, respectarea moralei tribului și a obiceiurilor, Însușirea obiceiurilor, a ritualurilor sacre, efectuarea unor treburi și Îndatoriri neplăcute, posturi prelungite etc. După ceremonia solemnă a inițierii se desființează tabuurile privitoare la hrană și bărbații vârstnici Îl recunosc pe cel proaspăt inițiat ca pe unul de-al lor. Începând
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
termeni de locație, design, dotări, rămâne o problemă deschisă. Majoritatea spațiilor industriale sunt dezvoltate pe pământ și sunt potrivite doar pentru producția industrială de bază sau operații de depozitare. Managerii cu o anumită experiență de management sunt foarte interesați În Însușirea a cât mai multor informații, În a beneficia de consiliere și documentație privind aspecte cum sunt cadrul legislativ, inclusiv acorduri de Închiriere, planificare și design, linii directoare privind dezvoltarea, colectarea chiriilor, servicii de sprijinire a investitorilor, practici privind managementul bunurilor
Managementul proprietăţii imobiliare by ANICA-POPA, ADRIAN () [Corola-publishinghouse/Science/186_a_188]
-
Duhul lui Dumnezeu se exprima printr-o vestire extatică a operelor lui Dumnezeu (Fap 2,4-11; 4,31) și îi făcea capabili să explice cu claritate ecoul mântuirii. Aspectul carismatic nu era specific doar activității apostolilor (Fap 4,8), o însușire a predicatorilor pentru a vorbi cu înțelepciune, ci un har al lui Dumnezeu, destinat tuturor celor botezați (Fap 2, 38) sau care urmau să se boteze (Fap 10,44-46). Astfel, Duhul lui Dumnezeu întărește și promovează Biserica prin „semne și
Etica creştină din perspectiva persoanei by Duma Bernadin () [Corola-publishinghouse/Science/100983_a_102275]
-
nemiloasă și autodevorantă, amestecul de blazare și de exaltare, gesturile bruște, imprevizibile, stilul patetic, imaginile șocante, energia conflictului, organizat antitetic. Interesante sub aspectul acomodării expresionismului la noi, piesele rămân modeste sub raport estetic, cea mai izbutită fiind, probabil, Poste-restante, prin însușiri mai degrabă realiste decât expresioniste, ca și Omul de departe, aceasta din urmă reductibilă, în cele din urmă, la genul bulevardier superior, ilustrat cu succes și de alți dramaturgi, de la A. de Herz la Victor Eftimiu. Ca prozator, R. a
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289077_a_290406]
-
aceste elemente aveau să se regăsească în întreaga creație lirică a lui I. Poetului i-au fost uneori reproșate versatilitatea stilistică, multiplicarea uneori deconcertantă a formulelor discursului liric, desele schimbări de registru. De fapt, pluralitatea expresiei, coexistența fațetelor diverse reprezintă însușiri definitorii ale profilului său liric. Relativ prolific - unsprezece cărți în douăzeci de ani -, poetul nu a putut evita instalarea într-un anumit manierism șaptezecist, deși originalitatea tonului nu îi poate fi contestată. Referindu-se la volumul de debut, Laurențiu Ulici
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287641_a_288970]
-
ale profilului său liric. Relativ prolific - unsprezece cărți în douăzeci de ani -, poetul nu a putut evita instalarea într-un anumit manierism șaptezecist, deși originalitatea tonului nu îi poate fi contestată. Referindu-se la volumul de debut, Laurențiu Ulici semnala însușiri precum energetismul, orgoliul mesianic, grandilocvența epatantă, logoreea narcisiacă, vehemența afectivă și angajamentul istoric, remarcând că numai ultimul avea să se manifeste constant de-a lungul întregului traiect liric al lui I. Observația, poate prea tranșantă (nici celelalte „ispite” nu au
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287641_a_288970]
-
învățământ (învățător, elev, părinte) informații relevante privind: nivelul de formare a competențelor, cunoașterea și utilizarea conceptelor specifice matematicii, dezvoltarea capacității de explorare/investigare și rezolvare de probleme, formarea și dezvoltarea capacității de a comunica utilizând un limbaj matematic. gradul de însușire a conținuturilor de învățare, precizate în programa de clasa a IV-a. Probele de evaluare a rezultatelor școlare la matematică măsoară performanțele atinse de fiecare elev în formarea capacităților și a competențelor prevăzute în programă, specificate în matricea de evaluare
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
IV-a. 1.Unitatea de invățare Numerele naturale strategii evaluative În unitatea de învățare, cu tema Numerele naturale, ce s-a desfășurat pe parcursul celor 12 ore, conform planificării întocmite, s-au urmărit realizarea obiectivelor conceptului de număr natural, gradul de însușire a terminologiei matematice ( „succesor”, „predecesor”, „ordin”, „clasă” ), dezvoltarea deprinderilor de poziționare a numerelor, scrierea corectă a numerelor naturale cu litere și cifre, scrierea numerelor romane, compararea numerelor, ordonarea numerelor crescător și descrescător. La sfârșitul unității de învățare Numerele naturale, elevii
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
cât și în cea a elevului, ajutând la prevenirea unor distorsiuni în învățare, voi prezenta câteva fișe de evaluare utilizate în activitățile didactice matematice de la clasa a IV-a .Prin fișele prezentate individuale și/sau colective, am urmărit nivelul de însușire a cunoștințelor și dezvoltarea proceselor cognitive, propuse prin activitățile de învățare. Valoarea predictivă a probelor este cu atât mai mare cu cât funcțiile psihice implicate în executarea lor se suprapun cu cele necesare realizării cu succes a activității școlare de
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
întrucât elevii au dovedit un deosebit interes pentru scrierea cu cifre romane, înțelegând rolul acesteia în viața de zi cu zi. Activitatea de învățare exerciții de utilizare a limbajului matematic, ce vizează obiectivele de referință 1.1, 2.3, urmărește însușirea unor deprinderi de comunicare prin folosirea și interpretarea corectă și conștientă a termenilor matematici. Evaluarea activității de învățare menționate s-a realizat prin itemii fișei următoare, cu durata de 5 minute. Fișa de lucru./ Sistemul de numerație pozițional I.1
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
prin transformarea lui ca obiect în subiect al procesului de instruire. Finalul unității de învățare coincide cu administrarea unei probe de evaluare sumativă, ai cărei itemi au un grad mai ridicat de dificultate. Se urmărește astfel ca feedback-ul dintre însușirea teoretică a noilor cunoștințe și capacităților de a fi puse în practică să fie deplin. Deficiențele observate în prelucrarea și aplicarea noilor informații de către elevi se pot analiza și corecta în mod judicios în urma înregistrării rezultatelor probei. Măsurile de ameliorare
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
aritmetic de la 0 la 1 000000, capacitatea de explorare investigare și concentrare, prin implicarea directă a elevului în rezolvarea și compunerea de probleme diverse, soluționarea exercițiilor cu grade diferite de dificultate, dezvoltarea imaginației și creativității, gândirea logică și divergentă, atenția, însușirea și dezvoltarea limbajului matematic, crearea unei atmosfere detensionate și recreative pe tot parcursul demersului didactic. La sfârșitul unității de învățare Adunarea și scăderea numerelor naturale cu și fără trecere peste ordin în concentru 0-1 000000 elevii vor fi capabili: să
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
naturale, ce urmărește realizarea obiectivelor de referință 1.4, 2.5 a fost evaluată permanent în cadrul activităților matematice. Fișa de lucru propusă conține doi itemi, pe o durată de rezolvare de 7 minute și are în vedere verificarea nivelului de însușire logică, conștientă a terminologiei matematice specifice (termen, sumă, scăzător, descăzut, rest,) precum și algoritmul de rezolvare a unei probleme. Fișă de lucră / Proba adunării și scăderii I.1 Efectuează și verifică prin toate procedeele: 429 520 + 114 889 = 56 240 - 429
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
cu terminologia matematică . Elevii confruntă propriile rezultate cu ale colegilor și își corectează eventual greșelile făcute. Fișa de lucru 2 cuprinde trei itemi și a fost administrată în cadrul momentului de asigurare a retenției și a transferului didactic. S-a evaluat însușirea algoritmului de calcul atunci când înmulțitorul are două cifre precum și capacitatea de a transpune enunțul unei probleme într-un exercițiu. Fișă de lucru 2 / Înmulțitorul are două cifre I.1 Calculează: 724 x 25 = 5 276 x 56 = 42 x 67
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
calificativ de suficient. Se dezvoltă astfel și spiritul de cooperare, de colaborare, spiritul critic și autocritic. Activitatea de învățare - înmulțirea când unul din factori este o sumă, are în vedere realizarea obiectivele de referință 2.1, 4.2. Se urmărește însușirea conștientă a folosirii proprietății de distributivitate a înmulțirii față de adunare (fără terminologie), și efectuarea de probleme care solicită două moduri de rezolvare, aplicând această proprietate. Se pune accent pe formarea și dezvoltarea capacității de explorare/investigare și rezolvare de probleme
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
operațiilor, precum și explorarea sistematică a posibilităților de descompunere a numerelor naturale pe baza operațiilor studiate au constituit punctul cheie al acestei unități de învățare. Fișa de lucru 4 conține trei itemi cu grad de dificultate scăzut și urmărește clar doar însușirea algoritmului de calcul rapid a împărțirii a numerelor naturale la 10, 100, 1 000 , tocmai pentru a asigura un feedback rapid asupra nivelului de însușire a noilor cunoștințe. Din cei X elevi evaluați Y au fost notați cu calificativul foarte
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
de lucru 4 conține trei itemi cu grad de dificultate scăzut și urmărește clar doar însușirea algoritmului de calcul rapid a împărțirii a numerelor naturale la 10, 100, 1 000 , tocmai pentru a asigura un feedback rapid asupra nivelului de însușire a noilor cunoștințe. Din cei X elevi evaluați Y au fost notați cu calificativul foarte bine iar Z cu calificativul bine , acesta înregistrând dificultăți în rezolvarea itemului 3. Itemul fiind apoi rezolvat la tablă de către un elev notat cu foarte
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
a modului de inter relaționare dintre elevi . Fișa de lucru numărul 7 a fost administrată în momentul fixării cunoștințelor. Gradul mediu de dificultate le-a permis elevilor să rezolve corect sarcinile de lucru, acest fapt demonstrând un nivel ridicat al însușirii cunoștințelor. Durata propusă a fost respectată (7 minut). absent, ceea ce demonstrează că și-au însușit corect și conștient terminologia matematică și operează cu ușurință cu aceasta. Am considerat necesar și binevenit a realiza multiple machete, planșe, afișe pornind de la figurile
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
1993, au fost alese 60 de "situri-pilot de integrare", pe baza determinării procentajului străinilor, a ratei șomajului, a indicilor sărăciei etc. Aceste situri au beneficiat de mijloace (financiare) suplimentare; harta acompanierii școlare: furnizarea de metode, demersuri etc. care să faciliteze însușirea cunoștințelor, priceperilor și deprinderilor, învățarea cetățeniei, constituirea de centre de resurse, valorizarea celor însușite, încurajarea voluntariatului, a tutoratului etc.; femeile de legătură, mediatoare sociale și culturale, care favorizau comunicarea cu serviciile, între servicii administrative și cetățeni (imigranți), femei care informau
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
mod special ilustrativă pentru grija de a instaura un nou mod de acțiune publică, unul coerent cu respectarea imperativelor de modernizare a societății. Apare faimoasa distincție între administrarea ca misiune și administrarea ca gestionare, care idealizează această reînnoire administrativă ca însușire a unui nou mod de a conduce. Îi datorăm lui Edgar Pisani meritul de a fi propus doctrina, în 1956, într-un articol din Revue française de science politique. Străduindu-se să imagineze instrumentul adecvat pentru a permite colectivității să
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]