134,815 matches
-
structurile aducătoare de venituri, excluzându-se casa, atenansele, grădina, vitele stăpânite individual. Știe fiecare răzeș câtă parte are ? „Știe numai în idee partea ce i se vine dintr-acel tot nedespărțit”. Nici vorbă de egalitate sau egalitarism. Deoarece „știe în idee” reprezintă înțelesul aritmetic al numărului de părți cuvenite prin dreptul consuetudinar, număr de părți care nu rămâne același, ci se poate schimba, în plus ori în minus, de la o generație la alta sau de împrejurări, aceasta în raport de merite
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
parte din linie, deci din cei 0,0029 m = 29 mm. Să fi măsurat strămoșii noștri în mod practic cu asemenea minuscule unități ori ele nu sunt altceva decât acele vechi reglementări din cadrul instituției răzeșiei, de a ști „numai în idee fieștecare câtă parte i să vine dintr-acel tot nedespărțit”, principiu menționat în definiția ce-l caracterizează pe răzeș ? Nu vedem cum s-ar fi putut folosi, decât teoretic, pe hârtie, astfel de măsurători, în baza cărora li se atribuia
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
chiar și în unele dependente. Spre satisfacția noastră, instituția aceasta a reușit să se afirme. Urmașii, reprezentându-o, vor forma baza regenerării și reconstituirii armatei române din epoca modernă, aceea care ne va aduce independența și reîntregirea națională. Căci o dată cu ideea redeșteptării naționale, renasc din propriul trecut și virtuțile ostășești de altădată. Prin ele vom redeveni ceea ce fusesem în vremurile eroice, conștienți de drepturile și libertățile ce ni se cuvin. Iar acestea au fost obținute prin eforturi și jertfă supremă în
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
în amănunt cercetate și comentate, pentru ca posteritatea să cunoască fapte și adevăruri peste care „giulgiul rușinei și al uitării s-a întins prea curând”. 3. Viața spirituală „A lăsa necompletată o enormă parte a istoriei spiritului uman riscă a încuraja ideea că în tot acest timp activitatea spiritului se limita la conservarea și transmiterea tehnologiei”. Mircea Eliade Se știe că orice comunitate umană are atât îndeletniciri de natură să satisfacă trebuințe materiale (hrană, îmbrăcăminte, unelte etc.), cât și preocupări prin care
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
Proba de investigare a capacității de a comunică și a dicției În cadrul probei se verifică: capacitatea de a comunică; pronunția cuvintelor, în general, și a cuvintelor cu aglomerări de consoane, în special; capacitatea de a aduce argumente în susținerea unor idei; valențele artistice privind interpretarea unui text. Verificarea se face prin 1 - 2 din următoarele forme: recitarea a 1-2 strofe dintr-o poezie la alegerea candidaților; citirea unui text dialogat; interviu pe o temă la alegerea candidatului; Evaluarea se face de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
a textului. b) Pentru evaluarea performanței la proba orală se vor aplica următoarele criterii: ... Vocabular și elemente de construcție a comunicării: 10 p - elevul folosește bine un număr mare de unități lexicale/gramaticale, care îi permit să-și exprime bine ideile; face puține greșeli; 8 p - elevul folosește un număr suficient de mare de unități lexicale/structuri gramaticale, se exprimă clar, fără a-și căuta cuvintele; greșelile făcute nu împiedică comunicarea; 6 p - elevul are cunoștințe lexicale/gramaticale satisfăcătoare, exprimă idei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
ideile; face puține greșeli; 8 p - elevul folosește un număr suficient de mare de unități lexicale/structuri gramaticale, se exprimă clar, fără a-și căuta cuvintele; greșelile făcute nu împiedică comunicarea; 6 p - elevul are cunoștințe lexicale/gramaticale satisfăcătoare, exprimă idei cu o oarecare ezitare/greșeli, dar realizează comunicarea; 4 p - elevul folosește puține structuri lexicale/gramaticale, face multe greșeli, comunicarea este dificilă; 2 p - elevul are un bagaj lexical/gramatical insuficient, face foarte multe greșeli, nu poate realiza comunicarea; Înțelegerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
modificare cu obligațiile ce decurg din acțiuni și sarcini noi sau reprogramate LISTA DE VERIFICARE (CHECK-LIST) a contractului/ordinului de finanțare din Fondul Social European, în cadrul Programului operațional "Dezvoltarea capacității administrative" Existența actelor justificative 1.1. │Planificarea lansării cererilor de idei de proiecte și a cererilor de proiecte 1.2. │Anunțul de lansare a cererii de proiecte pentru domeniul și axa prioritară din care se finanțează proiectul 1.3. │Documentația pentru solicitant în vederea întocmirii cererii de finanțare (ghidul solicitantului) 1.4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213090_a_214419]
-
soluționarea contestațiilor referitoare la modul în care a fost evaluată cererea de │ │ │finanțare 1.11. │Cererea de finanțare (în forma finală) 1.12. │Propunerea de angajare a unei cheltuieli Existența semnăturilor, vizelor, aprobărilor pentru: 2.1. │Planificarea lansării cererilor de idei de proiecte și a cererilor de proiecte 2.2. │Anunțul de lansare a licitației pentru domeniul și axa prioritară din care se finanțează proiectul 2.3. │Documentația pentru solicitant în vederea întocmirii cererii de finanțare (ghidul solicitantului) 2.4. │Documentul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213090_a_214419]
-
atribuțiilor; ... d) gradul de adaptabilitate și flexibilitate în îndeplinirea atribuțiilor; ... e) aptitudinea de a distinge corect între caracteristicile diverselor opțiuni în îndeplinirea atribuțiilor de serviciu și de a identifica cea mai bună varianta de acțiune; ... f) capacitatea de transmitere a ideilor, în scris și verbal, fluenta în scris, incluzând capacitatea de a scrie clar și concis; ... g) capacitatea de a lucra în echipă, respectiv capacitatea de a se integra într-o echipă, de a-și aduce contribuția prin participare efectivă, de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/213696_a_215025]
-
Proba de investigare a capacității de a comunică și a dicției În cadrul probei se verifică: ● capacitatea de a comunică; ● pronunția cuvintelor, în general, și a cuvintelor cu aglomerări de consoane, în special; ● capacitatea de a aduce argumente în susținerea unor idei; ● valențele artistice privind interpretarea unui text. Verificarea se face prin 1 - 2 din următoarele forme: ● recitarea a 1 -2 strofe dintr-o poezie la alegerea candidaților; ● citirea unui text dialogat; ● interviu pe o temă la alegerea candidatului; Evaluarea se face
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
a textului. b) Pentru evaluarea performanței la proba orală se vor aplica următoarele criterii: ... ● Vocabular și elemente de construcție a comunicării: 10 p - elevul folosește bine un număr mare de unități lexicale/gramaticale, care îi permit să-și exprime bine ideile; face puține greșeli; 8 p - elevul folosește un număr suficient de mare de unități lexicale/structuri gramaticale, se exprimă clar, fără a-și căuta cuvintele; greșelile făcute nu împiedică comunicarea; 6 p - elevul are cunoștințe lexicale/gramaticale satisfăcătoare, exprimă idei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
ideile; face puține greșeli; 8 p - elevul folosește un număr suficient de mare de unități lexicale/structuri gramaticale, se exprimă clar, fără a-și căuta cuvintele; greșelile făcute nu împiedică comunicarea; 6 p - elevul are cunoștințe lexicale/gramaticale satisfăcătoare, exprimă idei cu o oarecare ezitare/greșeli, dar realizează comunicarea; 4 p - elevul folosește puține structuri lexicale/gramaticale, face multe greșeli, comunicarea este dificilă; 2 p - elevul are un bagaj lexical/gramatical insuficient, face foarte multe greșeli, nu poate realiza comunicarea; ● Înțelegerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
gradul III. - Bolnavul are tulburări de limbaj, de tipul tulburărilor afazice expresive, moderate (de obicei în sechelele accidentelor vasculare cerebrale, sechele după traumatisme cranio-cerebrale), nu poate elabora propoziții simple sau complexe, dar poate exprima prin gesturi, cuvinte disparate, mimică etc. idei, trebuințe sau se poate exprima în scris (eventual în funcție de pregătirea profesională) prin stenodactilografie sau operare P.C., prezintă o deficiență de limbaj medie ce ��i permite exercitarea activităților vieții cotidiene și eventual efectuarea unor operațiuni specifice profesiei, incapacitate 50-69%, este încadrabil
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
și testul ceasului), paraclinice - inclusiv examen toxicologic, EEG și neuroimagistice (CT, RMN Cerebral), precum și a investigației sociale. Aplicarea criteriilor de diagnostic clinic și funcțional pentru evaluarea capacității de muncă propuse de INEMRCM. TULBURAREA DELIRANTĂ ORGANICĂ Criterii de diagnostic clinic 1. Ideile delirante persistente sau recurente sunt elementul central. 2. Nu există obnubilare, pierderea capacităților intelectuale sau halucinații. 3. Prezența factorilor organici. Aceste tulburări apar în consumul de substanțe psihoactive (amfetamine, canabis, halucinogene), epilepsia temporală, coreea Huntington, leziuni ale emisferului nedominant. Diagnostic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
asemănătoare unui episod maniacal sau depresiv major, determinată de un factor organic specific. Criterii de diagnostic clinic 1. Tulburarea dispoziției cu cel puțin 2 din simptomele asociate menționate la episodul maniacal sau depresiv. 2. Nu există obnubilare, deteriorarea activității intelectuale, idei delirante sau halucinații. 3. Prezența factorilor organici. Diagnosticul funcțional, al incapacității și al capacității de muncă este identic cu cel indicat la capitolul Tulburări de afectivitate. TULBURAREA ANXIOASĂ ORGANICĂ Criterii de diagnostic clinic - prezența etiologiei organice; - prezența anxietății generalizate; - prezența
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
clinic 1. - marcată modificare a personalității și a comportamentului care era obișnuit individului înainte de a interveni boala; - labilitate emoțională; - deteriorarea conținutului pulsional și a simțului critic; - apatie marcată și indiferență; - suspiciozitate și ideație paranoidă. 2. - nu există obnubilare, deteriorare intelectuală, idei delirante, tulburări ale dispoziției sau halucinații. 3. prezența certă a factorului organic. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității tulburărilor cognitive în urma examinării psihologice, paraclinice, EEG și neuroimagistice (CT, RMN cerebral), precum și a investigației sociale. Aplicarea criteriilor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
neurologice, EEG și neuroimagistice (CT, RMN cerebral), cât și a investigației sociale. Aplicarea criteriilor de diagnostic clinic și funcțional pentru evaluarea capacității de muncă propuse de INEMRCM. TULBURAREA PSIHOTICĂ INDUSĂ DE ALCOOL Criterii de diagnostic clinic: - halucinații auditive sau polisenzoriale; - idei delirante, în special de tip persecutor; - agitație psihomotorie sau stupoare; - anxietate marcată; - prezența unui grad de obnubilare a conștiinței, fără a atinge caracterul unei confuzii grave. Diagnostic funcțional Se elaborează prin aprecierea clinică a intensității simptomatologiei conform criteriilor de diagnostic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
o boală cronică cu o evoluție care include o fază prodromală, o fază activă și o fază reziduală. Criterii de diagnostic clinic - DSM-IV-TR A. Simptome caracteristice: două sau mai multe din următoarele, fiecare simptom prezent timp de o lună: 1. idei delirante; 2. halucinații; 3. vorbire dezorganizată; 4. comportament catatonic/dezorganizat; 5. simptome negative. B. Disfuncție socială/socio-profesională. C. Durata: persistența timp de cel puțin 6 luni a semnelor tulburării. D. Excluderea tulburărilor afective și schizoafective. E. Excluderea condițiilor medicale generale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
sociale. Pacienți cu evoluție progre- Aplicarea criteriilor de diagnostic clinic și funcțional pentru evaluarea capacității de muncă propuse de INEMRCM. TULBURAREA DELIRANTĂ Tulburare în care principala manifestare este un delir nonbizar sistematizat și nonhalucinator. Criterii de diagnostic clinic - DSM-IV-TR A. Idei delirante non-bizare. B. Criteriul A pentru schizofrenie nu a fost satisfăcut. C. În afară de ideile delirante, comportamentul nu este, în mod evident, straniu sau bizar, iar funcționarea nu este deteriorată semnificativ. D. Dacă episoadele au survenit concomitent cu ideile delirante, durata
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
capacității de muncă propuse de INEMRCM. TULBURAREA DELIRANTĂ Tulburare în care principala manifestare este un delir nonbizar sistematizat și nonhalucinator. Criterii de diagnostic clinic - DSM-IV-TR A. Idei delirante non-bizare. B. Criteriul A pentru schizofrenie nu a fost satisfăcut. C. În afară de ideile delirante, comportamentul nu este, în mod evident, straniu sau bizar, iar funcționarea nu este deteriorată semnificativ. D. Dacă episoadele au survenit concomitent cu ideile delirante, durata lor totală a fost scurtă. E. Tulburarea este cauzată de efectele fiziologice directe ale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
DSM-IV-TR A. Idei delirante non-bizare. B. Criteriul A pentru schizofrenie nu a fost satisfăcut. C. În afară de ideile delirante, comportamentul nu este, în mod evident, straniu sau bizar, iar funcționarea nu este deteriorată semnificativ. D. Dacă episoadele au survenit concomitent cu ideile delirante, durata lor totală a fost scurtă. E. Tulburarea este cauzată de efectele fiziologice directe ale unei substanțe sau ale condițiilor medicale generale. Forme clinice 1. tipul erotomaniac 2. tipul de grandoare 3. tipul de gelozie 4. tipul de persecuție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
anormală și persistentă de cel puțin o săptămână. 2. În perioada de tulburare a dispoziției au persistat trei dintre următoarele simptome: - stima de sine exagerată sau grandoare; - scăderea necesității de somn; - locvace sau tendința de a vorbi continuu; - fuga de idei; - distractibilitatea; - agitația psihomotorie; - implicarea excesivă în activități care produc plăcerea (cumpărături exagerate, tulburări sexuale, investiții nesăbuite). 3. Simptomele nu îndeplinesc criteriile unui episod mixt. 4. Deteriorare marcată în activitatea profesională sau socială uzuală. Intensitatea tabloului clinic 1. Ușoară - 3 sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
4. Deteriorare marcată în activitatea profesională sau socială uzuală. Intensitatea tabloului clinic 1. Ușoară - 3 sau 4 simptome maniacale. 2. Moderată - creștere extremă a activității sau deteriorarea judecății. 3. Severă, fără elemente psihotice - necesită supravegherea permanentă. 4. Cu elemente psihotice - idei delirante sau halucinații congruente/incongruente cu dispoziția. 5. În remisiune parțială - sunt încă prezente, dar criteriile complete nu mai sunt satisfăcute sau nu mai există niciun simptom semnificativ de episod maniacal, dar perioada de remisiune durează mai puțin de 6
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]
-
iritabilă, cu durata continuă de cel puțin 4 zile. În perioada de tulburarea a dispoziției, au persistat trei dintre următoarele simptome: - stima de sine exagerată sau grandoarea; - scăderea necesității de somn; - locvacitate sau tendința de a vorbi continuu; - fuga de idei; - distractibilitatea; - agitația psihomotorie; - implicarea excesivă în activități care produc plăcerea (cumpărături exagerate, tulburări sexuale, investiții nesăbuite). Tulburarea nu este suficient de severă pentru o deteriorare marcată în activitatea socială sau profesională. În general, nu necesită spitalizarea. Diagnostic funcțional Se elaborează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232814_a_234143]