KorAP: Find »[drukola/base=școlar & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...53 54 55 ...5352 >

133,795 matches

Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050

a criteriilor specifice disciplinei predate. Etapa experimentală s-a finalizat printr-o evaluare, pe bază de chestionar, a opiniilor cadrelor didactice privind utilitatea, flexibilitatea și obiectivitatea sistemului de criterii propus. La nivel local, monitorizarea acțiunii a fost realizată de către inspectoratele școlare județene, acestora revenindu-le și sarcina centralizării opiniilor cadrelor didactice la nivelul fiecărui județ. La finele anului școlar 2003- 2004, au fost primite rezultatele experimentării realizate în peste 1 200 unități școlare din 38 de județe, Timișul participând la acțiune

Agenda2004-31-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
opiniilor cadrelor didactice privind utilitatea, flexibilitatea și obiectivitatea sistemului de criterii propus. La nivel local, monitorizarea acțiunii a fost realizată de către inspectoratele școlare județene, acestora revenindu-le și sarcina centralizării opiniilor cadrelor didactice la nivelul fiecărui județ. La finele anului școlar 2003- 2004, au fost primite rezultatele experimentării realizate în peste 1 200 unități școlare din 38 de județe, Timișul participând la acțiune cu 224 de cadre didactice din 20 de școli. Sistemul acordării notelor pe baza criteriilor unitare are ca

Agenda2004-31-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
local, monitorizarea acțiunii a fost realizată de către inspectoratele școlare județene, acestora revenindu-le și sarcina centralizării opiniilor cadrelor didactice la nivelul fiecărui județ. La finele anului școlar 2003- 2004, au fost primite rezultatele experimentării realizate în peste 1 200 unități școlare din 38 de județe, Timișul participând la acțiune cu 224 de cadre didactice din 20 de școli. Sistemul acordării notelor pe baza criteriilor unitare are ca avantaj faptul că performanța elevilor ar fi apreciată pe baza descrierii acesteia, ca și

Agenda2004-31-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
lor. Cadrele didactice au mai subliniat necesitatea realizării și distribuirii unui ghid metodologic privind aplicarea criteriilor de notare, pe discipline și pe clase, precum și modele de teste, care să faciliteze aplicarea criteriilor de notare. Programe acreditate l De perfecționare Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a făcut cunoscute, pe site-ul propriu (www. isj. tm. edu. ro), programele de formare acreditate în județul Timiș: l Programul „Orizonturi profesionale“, de lungă durată, adresat profesorilor, furnizorul de program fiind Uniunea Fundația Augusta Timișoara l

Agenda2004-31-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
reprezentat de profesorii din sistemul preuniversitar l Programul „Tehnologia informației și comunicațiilor la clasă“, un program de scurtă durată, adresat cadrelor didactice și derulat de Fundația „Educating for an Open Society“ România ( E.O.S.). l Programul „Management educațional și școlar“, un program de lungă durată desfășurat, pentru cadrele de conducere, îndrumare și control din sistemul preuniversitar de învățământ, de către Facultatea de Sociologie și Psihologie din cadrul Universității de Vest din Timișoara. Sesiunea de toamnă l La Politehnică Universitatea Politehnica din Timișoara

Agenda2004-31-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
calificați doar dacă fac dovada că au parcurs modulul psihopedagogic și au obținut certificatul de absolvire a departamentului pentru pregătirea personalului didactic, până la data de 31 decembrie 2004. De asemenea, M.E.C. constituie o comisie care să analizeze documentele de evidență școlară, în vederea recunoașterii diplomelor de absolvire ale antrenorilor.

Agenda2004-31-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282721_a_284050]
Corola-journal/Journalistic/282717_a_284046

meserii În cursul acestei săptămâni s-a încheiat și ultima etapă, cea de-a treia, de repartizare a absolvenților claselor a VIII-a în licee și școli de arte și meserii, aceasta făcându-se prin ședință publică, organizată de Inspectoratul Școlar al Județului Timiș. Pe cele 490 de locuri rămase neocupate (la licee și școli de arte și meserii), au fost repartizați 71 de elevi, însă numărul de clase din planul de școlarizare a fost realizat în întregime, chiar dacă nu în

Agenda2004-31-04-general9 (2004) [Corola-journal/Journalistic/282717_a_284046]
Corola-journal/Journalistic/282727_a_284056

întrevederi cu șefi ai instituțiilor publice din Timiș, în vederea analizării unor aspecte specifice legate de activitatea acestora. Prefectul a discutat cu șefii Direcției Generale a Finanțelor Publice, Gărzii de mediu, ai RomTelecom, Direcției Apelor Banat, Inspectoratului Teritorial de Muncă, Inspectoratului Școlar, Direcției Regionale de Poștă, Direcției Regionale de Statistică, Agenției Regionale de Protecție a Mediului, Comandamentului Județean de Jandarmi, Oficiului Județean pentru Protecția Consumatorilor, Direcției Poliției de Frontieră, Direcției Regionale de Drumuri și Poduri, Direcției pentru Agricultură și Dezvoltare Rurală, Inspectoratului

Agenda2004-32-04-administratie (2004) [Corola-journal/Journalistic/282727_a_284056]
Corola-journal/Journalistic/282734_a_284063

august, de la furnizorii de energie termică și gaze naturale lista titularilor de contracte și pe cea a beneficiarilor din sezonul anterior, în timp ce primăriile vor trebui să transmită lista beneficiarilor de ajutor social. I. BÎTEA Structura aprobată l A noului an școlar Printr-un recent ordin, Ministerul Educației și Cercetării a stabilit structura anului școlar 2004/2005, care va avea 36 de săptămâni de școală (178 de zile lucrătoare), fiind structurat pe două semestre astfel: l Semestrul I - cursuri între 13 septembrie

Agenda2004-32-04-general1 (2004) [Corola-journal/Journalistic/282734_a_284063]
și pe cea a beneficiarilor din sezonul anterior, în timp ce primăriile vor trebui să transmită lista beneficiarilor de ajutor social. I. BÎTEA Structura aprobată l A noului an școlar Printr-un recent ordin, Ministerul Educației și Cercetării a stabilit structura anului școlar 2004/2005, care va avea 36 de săptămâni de școală (178 de zile lucrătoare), fiind structurat pe două semestre astfel: l Semestrul I - cursuri între 13 septembrie - 17 decembrie 2004 și vacanță în perioada 18 decembrie 2004 - 2 ianuarie 2005

Agenda2004-32-04-general1 (2004) [Corola-journal/Journalistic/282734_a_284063]
17 iunie 2005. Vacanța de vară va fi între 18 iunie - 11 septembrie 2005. Ziua de 2 mai 2005 va fi zi liberă. Pentru învățământul postliceal sanitar, specializarea asistent medical generalist, și pentru învățământul postliceal, specializarea tehnician ortoprotezist, durata anului școlar este de 42 de săptămâni. În situații deosebite, bine fundamentate, în funcție de condițiile climaterice locale speciale și de specificul școlii (învățământ special, școli cu populație majoritar de altă confesiune decât cea ortodoxă etc.), inspectoratele școlare pot aproba, la cererea școlilor, modificări

Agenda2004-32-04-general1 (2004) [Corola-journal/Journalistic/282734_a_284063]
postliceal, specializarea tehnician ortoprotezist, durata anului școlar este de 42 de săptămâni. În situații deosebite, bine fundamentate, în funcție de condițiile climaterice locale speciale și de specificul școlii (învățământ special, școli cu populație majoritar de altă confesiune decât cea ortodoxă etc.), inspectoratele școlare pot aproba, la cererea școlilor, modificări ale structurii anului școlar. Aprobarea se acordă însă numai în condițiile asigurării numărului de 36 de săptămâni și 178 de zile de școală și va avea în vedere asigurarea posibilității ca toți elevii să

Agenda2004-32-04-general1 (2004) [Corola-journal/Journalistic/282734_a_284063]
de săptămâni. În situații deosebite, bine fundamentate, în funcție de condițiile climaterice locale speciale și de specificul școlii (învățământ special, școli cu populație majoritar de altă confesiune decât cea ortodoxă etc.), inspectoratele școlare pot aproba, la cererea școlilor, modificări ale structurii anului școlar. Aprobarea se acordă însă numai în condițiile asigurării numărului de 36 de săptămâni și 178 de zile de școală și va avea în vedere asigurarea posibilității ca toți elevii să participe, fără restricții, la examenele de bacalaureat și de absolvire

Agenda2004-32-04-general1 (2004) [Corola-journal/Journalistic/282734_a_284063]
Corola-journal/Journalistic/282733_a_284062

a trei tranșe de impozitare în loc de cinci pentru veniturile populației, concomitent cu reducerea cotei minime de la 18% la 14% și a celei maxime de la 40% la 38%. Alte noutăți sunt reducerea T.V.A. de la 9% la 5% pentru cărți, manuale școlare și proteze medicale, majorarea deducerii personale de bază a impozitului de la două milioane lei la 2,2 milioane lei, precum și creșterea plafonului de neimpozitare a pensiilor de la opt milioane lei la nouă milioane lei. Contribuțiile pentru asigurări sociale, care se situează

Agenda2004-32-04-economic (2004) [Corola-journal/Journalistic/282733_a_284062]
Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073

site-urile proprii și vor fi comunicate și Ambasadei României la Chișinău, până în data de 22 septembrie pentru studiile universitare și până în data de 5 octombrie pentru studiile postuniversitare. Centre de examen l Pentru a doua sesiune de bacalaureat Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a stabilit centrele de examen și unitățile arondate acestora, pentru cea de-a doua sesiune a bacalaureatului din acest an. Astfel, la Grupul Școlar „E. Ungureanu“ din Timișoara mai sunt arondate Grupul Școlar de Transporturi Auto, Grupul

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
studiile postuniversitare. Centre de examen l Pentru a doua sesiune de bacalaureat Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a stabilit centrele de examen și unitățile arondate acestora, pentru cea de-a doua sesiune a bacalaureatului din acest an. Astfel, la Grupul Școlar „E. Ungureanu“ din Timișoara mai sunt arondate Grupul Școlar de Transporturi Auto, Grupul Școlar de Telecomunicații, Grupul Școlar de Chimie „Azur“, Colegiul Economic „F. S. Nitti“, Grupul Școlar „R. Paraschivoiu“ Lovrin, Grupul Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia, Liceul Teoretic Gătaia, Liceul

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
sesiune de bacalaureat Inspectoratul Școlar al Județului Timiș a stabilit centrele de examen și unitățile arondate acestora, pentru cea de-a doua sesiune a bacalaureatului din acest an. Astfel, la Grupul Școlar „E. Ungureanu“ din Timișoara mai sunt arondate Grupul Școlar de Transporturi Auto, Grupul Școlar de Telecomunicații, Grupul Școlar de Chimie „Azur“, Colegiul Economic „F. S. Nitti“, Grupul Școlar „R. Paraschivoiu“ Lovrin, Grupul Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia, Liceul Teoretic Gătaia, Liceul Teoretic Sânnicolau Mare, Liceul Teoretic „N. Lenau“ Liceul Teoretic

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
al Județului Timiș a stabilit centrele de examen și unitățile arondate acestora, pentru cea de-a doua sesiune a bacalaureatului din acest an. Astfel, la Grupul Școlar „E. Ungureanu“ din Timișoara mai sunt arondate Grupul Școlar de Transporturi Auto, Grupul Școlar de Telecomunicații, Grupul Școlar de Chimie „Azur“, Colegiul Economic „F. S. Nitti“, Grupul Școlar „R. Paraschivoiu“ Lovrin, Grupul Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia, Liceul Teoretic Gătaia, Liceul Teoretic Sânnicolau Mare, Liceul Teoretic „N. Lenau“ Liceul Teoretic „J. L. Calderon“, Liceul Teoretic

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
stabilit centrele de examen și unitățile arondate acestora, pentru cea de-a doua sesiune a bacalaureatului din acest an. Astfel, la Grupul Școlar „E. Ungureanu“ din Timișoara mai sunt arondate Grupul Școlar de Transporturi Auto, Grupul Școlar de Telecomunicații, Grupul Școlar de Chimie „Azur“, Colegiul Economic „F. S. Nitti“, Grupul Școlar „R. Paraschivoiu“ Lovrin, Grupul Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia, Liceul Teoretic Gătaia, Liceul Teoretic Sânnicolau Mare, Liceul Teoretic „N. Lenau“ Liceul Teoretic „J. L. Calderon“, Liceul Teoretic „B. Bartok“, Colegiul Național

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
de-a doua sesiune a bacalaureatului din acest an. Astfel, la Grupul Școlar „E. Ungureanu“ din Timișoara mai sunt arondate Grupul Școlar de Transporturi Auto, Grupul Școlar de Telecomunicații, Grupul Școlar de Chimie „Azur“, Colegiul Economic „F. S. Nitti“, Grupul Școlar „R. Paraschivoiu“ Lovrin, Grupul Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia, Liceul Teoretic Gătaia, Liceul Teoretic Sânnicolau Mare, Liceul Teoretic „N. Lenau“ Liceul Teoretic „J. L. Calderon“, Liceul Teoretic „B. Bartok“, Colegiul Național de Arte „I. Vidu“, Liceul de Arte Plastice, Colegiul Național

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
bacalaureatului din acest an. Astfel, la Grupul Școlar „E. Ungureanu“ din Timișoara mai sunt arondate Grupul Școlar de Transporturi Auto, Grupul Școlar de Telecomunicații, Grupul Școlar de Chimie „Azur“, Colegiul Economic „F. S. Nitti“, Grupul Școlar „R. Paraschivoiu“ Lovrin, Grupul Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia, Liceul Teoretic Gătaia, Liceul Teoretic Sânnicolau Mare, Liceul Teoretic „N. Lenau“ Liceul Teoretic „J. L. Calderon“, Liceul Teoretic „B. Bartok“, Colegiul Național de Arte „I. Vidu“, Liceul de Arte Plastice, Colegiul Național „A. Aslan“, Liceul „G. Moisil

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
Liceul Pedagogic „Carmen Sylva“, Liceul Waldorf, Liceul Teoretic Buziaș, Liceul cu program sportiv Banatul, Liceul Romano-Catolic Gerhardinum, Liceul Teoretic Recaș, Liceul Teoretic „I. Hasdeu“ Lugoj, Liceul Teoretic „T. Vuia“ Făget, Liceul Teoretic Millenium (în total 333 de elevi). La Grupul Școlar Agricol „I. Drăcea“ din Timișoara mai sunt arondate Colegiul Tehnic Timișoara, Colegiul Tehnic „I. Mincu“, Colegiul Tehnic „H. Coandă“, Grupul Școlar Transporturi Căi Ferate, Grupul Școlar Construcții Montaj, Grupul Școlar de Industrie Alimentară, Grupul Școlar Energetic, Grupul Școlar „T. Tănăsescu

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
Teoretic „I. Hasdeu“ Lugoj, Liceul Teoretic „T. Vuia“ Făget, Liceul Teoretic Millenium (în total 333 de elevi). La Grupul Școlar Agricol „I. Drăcea“ din Timișoara mai sunt arondate Colegiul Tehnic Timișoara, Colegiul Tehnic „I. Mincu“, Colegiul Tehnic „H. Coandă“, Grupul Școlar Transporturi Căi Ferate, Grupul Școlar Construcții Montaj, Grupul Școlar de Industrie Alimentară, Grupul Școlar Energetic, Grupul Școlar „T. Tănăsescu“, Grupul Școlar Silvic, Grupul Școlar Agricol Biled, Grupul Școlar Agricol Orțișoara, Grupul Școlar Sânnicolau Mare, Grupul Școlar „Șt. Odobleja“ Lugoj, Grupul

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
Teoretic „T. Vuia“ Făget, Liceul Teoretic Millenium (în total 333 de elevi). La Grupul Școlar Agricol „I. Drăcea“ din Timișoara mai sunt arondate Colegiul Tehnic Timișoara, Colegiul Tehnic „I. Mincu“, Colegiul Tehnic „H. Coandă“, Grupul Școlar Transporturi Căi Ferate, Grupul Școlar Construcții Montaj, Grupul Școlar de Industrie Alimentară, Grupul Școlar Energetic, Grupul Școlar „T. Tănăsescu“, Grupul Școlar Silvic, Grupul Școlar Agricol Biled, Grupul Școlar Agricol Orțișoara, Grupul Școlar Sânnicolau Mare, Grupul Școlar „Șt. Odobleja“ Lugoj, Grupul Școlar „V. Braniște“ Lugoj, Grupul

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]
Liceul Teoretic Millenium (în total 333 de elevi). La Grupul Școlar Agricol „I. Drăcea“ din Timișoara mai sunt arondate Colegiul Tehnic Timișoara, Colegiul Tehnic „I. Mincu“, Colegiul Tehnic „H. Coandă“, Grupul Școlar Transporturi Căi Ferate, Grupul Școlar Construcții Montaj, Grupul Școlar de Industrie Alimentară, Grupul Școlar Energetic, Grupul Școlar „T. Tănăsescu“, Grupul Școlar Silvic, Grupul Școlar Agricol Biled, Grupul Școlar Agricol Orțișoara, Grupul Școlar Sânnicolau Mare, Grupul Școlar „Șt. Odobleja“ Lugoj, Grupul Școlar „V. Braniște“ Lugoj, Grupul Școlar Electrotimiș, Grupul Școlar

Agenda2004-32-04-scoala (2004) [Corola-journal/Journalistic/282744_a_284073]