3,884 matches
-
cuvinte ambigue, cu dublu înțeles, cuvinte vagi (cam așa, de regulă); întrebări tendențioase care sugerează răspunsul, întrebări prezumtive care presupun cunoașterea dinainte a ceva despre cel investigat, întrebări ipotetice care atrag după ele un anumit tip de răspuns, de obicei afirmativ. Ancheta pe bază de interviu presupune raporturi verbale între participanții aflați față în față, centrare asupra temei cercetate, direcția unilaterală de acțiune, fiecare participant păstrându-și locul de emițător sau receptor (prin aceasta se deosebește de convorbire). Există interviuri individuale
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3064]
-
efectuate în Franța 2, sondaje în cadrul cărora la întrebarea „Dacă ați fi atins de o maladie incurabilă și care v-ar provoca suferințe morale și/sau fizice intolerabile, ați dori să vă ajutăm să muriți?“ toți cei chestionați au răspuns afirmativ. De asemenea, aceștia își argumentează susținerile și pe „sutele de mii de cazuri de eutanasie“ care reprezintă efectiv realitatea și care au în vedere evitarea acelei încrâncenări terapeutice și nicidecum administrarea unei morți facile. În astfel de împrejurări, medicul este
MALPRAXISUL MEDICAL by RALUCA MIHAELA SIMION () [Corola-publishinghouse/Science/1374_a_2741]
-
run: exercise-induced endocannabinoid signaling in humans and cursorial mammals with implications for the ‘runner’s high’; în „The Journal of experimental biology”, vol.215 / 2012, pp.1331 1336; Dan Iulian Alexe 36 Răspunsul este, în opinia noastră, clar și necondiționat, afirmativ. Argumentele științifice au dovedit și dovedesc constant acest aspect. Pornind de la această discuție, ne punem și noi întrebarea următoare: alergarea de durată, ca mijloc esențial al atletismului și joggingului, având la bază efortul aerob ca și caracteristică, aduce mai multe
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
esențial al atletismului și joggingului, având la bază efortul aerob ca și caracteristică, aduce mai multe beneficii pentru om decât alte eforturi de durată din alte ramuri sportive? Răspunsul este, în opinia noastră, și de această dată, clar și necondiționat, afirmativ. Argumentăm acest răspuns prin exemplificarea câtorva caracteristici ale unor ramuri sportive ce pot fi practicate de amatori și au la bază efortul aerob, vizând și latura de dezvoltare a rezistenței și creștere a capacității de efort. Astfel: practicarea înotului, chiar
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
mare de manifestare la vârsta a III a). O altă întrebare, pe care ar putea să și-o pună cineva ar fi: există măsuri de precauție ce trebuie aplicate în practicarea joggingului la vârsta a III a? Răspunsul este clar afirmativ, mai ales că practicarea oricărei activități sportive impune atenție și precauție, solicită respectarea unor reguli și principii. Referitor la practicarea joggingului la vârsta a III a, știut fiind faptul că flexibilitatea, elasticitatea musculară, mobilitatea articulară, masa musculară și altele se
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
chiar dacă temporar. Efectele asupra organismului au fost mai mult decât benefice, chiar dacă noi nu le-am conștientizat direct, la momentul respectiv. Însă, vă propunem o primă întrebare: „ați alergat vreodată prin/în apă?”. Probabil că răspunsurile vor fi, în majoritate, afirmative, fiind argumentate de rememorarea anumitor momente din viața fiecăruia când a încercat fie să alerge pe malul mării, cu nivelul apei nedepășind glezna sau maxim jumătatea gambei, fie prin apa râului unde s-a scăldat. Apare inevitabil o a doua
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
glezna sau maxim jumătatea gambei, fie prin apa râului unde s-a scăldat. Apare inevitabil o a doua întrebare: „ați alergat vreodată prin/în apă, având corpul aproape în întregime scufundat?”. Răspunsurile vor fi, în opinia noastră, în majoritate tot afirmative, având la bază argumente date de rememorarea anumitor momente din viața fiecăruia când a încercat fie să-și mențină echilibrul în apa mării sau a unui bazin prin mișcări alternative ale membrelor inferioare și superioare, fie să se imite alergarea
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
sau menținerea unei greutăți corporale „visate”, mult dorite, este unul dintre obiectivele majore. Dar, oare pot valorile greutății corporale să ne ofere și ale informații utile, care să ne ajute în controlul și planificarea ședințelor de jogging? Răspunsul nostru este afirmativ și îl argumentăm: verificarea greutății corporale poate oferi date despre calitatea și cantitatea efortului depus, despre cantitatea de țesut adipos eliminat; verificarea greutății corporale poate oferi date despre posibile dereglări fiziologice, produse de n factori, printre care și o dozare
Jogging de la A la Z by Alexe Dan Iulian / Alexe Cristina Ioana () [Corola-publishinghouse/Science/1592_a_3066]
-
aceea a catusului extrem de țepos, dar care a ajuns să Îmbrace această haină "nesuferită" tocmai pentru a-și apăra fragilitatea interioară. Problema la care un educator (părinte, profesor, coleg mai mare etc. al acestei vârste trebuie obligatoriu să poată răspunde afirmativ este aceea dacă "poate și acceptă să Îmbrățișeze cactusul? 2.2.4.Caracteristici cognitive In această perioadă Încep să se consolideze gândirea logică, formală. Crește abilitatea de analiză mentală, de testare deductivă a ipotezelor. Dacă, până acum, drumul cunoașterii ducea
MODALITĂŢI DE PREVENIRE A CONDUITEI AGRESIVE by LIDIA CRAMARIUC () [Corola-publishinghouse/Science/1629_a_2944]
-
cei doi. La 3 septembrie 1928 marele savant îi trimitea o scrisoare în care îi solicita ajutorul pentru obținerea unei locuințe și îl ruga dacă îi putea scuti de timbre un vagon de hârtie pentru Academie. Lapedatu a răspuns întotdeauna afirmativ cererilor sale, în măsura în care le-a putut îndeplini 47. Referitor la serbările aniversative a participat în continuare la ele, pe unele determinându-le chiar el. În acest sens, a omagiat oameni de mare importanță și influență publică, pe Vasile Goldiș și
Alexandru Lapedatu - Omul politic by Mitrofan Dana () [Corola-publishinghouse/Science/1628_a_3063]
-
lucrările practice; - studiul de caz; - proiectul/tema de cercetare; - metode de acțiune simulată: - jocuri didactice - jocuri de simulare; d. Instruirea și autoinstruirea asistate de calculator b. Clasificarea metodelor de învățământ după I. Cerghit, 1980 - metode de comunicare orală: - metode expozitive (afirmative); - metode interogrative (conversație, dialogate); - metoda discuțiilor și dezbaterilor; - metoda problematizării (instruirea prin problematizare). - Metode de comunicare bazate pe limbajul intern: - reflecția personală - Metode de comunicare scrisă: - lectura - Metode de explorare a realității: - metode de explorare nemijlocită (indirectă) a realității: - observarea
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
cei doi. La 3 septembrie 1928 marele savant îi trimitea o scrisoare în care îi solicita ajutorul pentru obținerea unei locuințe și îl ruga dacă îi putea scuti de timbre un vagon de hârtie pentru Academie. Lapedatu a răspuns întotdeauna afirmativ cererilor sale, în măsura în care le a putut îndeplini 47. Referitor la serbările aniversative a participat în continuare la ele, pe unele determinându-le chiar el. În acest sens, a omagiat oameni de mare importanță și influență publică, pe Vasile Goldiș și
Alexandru Lapedatu - Omul politic by Mitrofan Dana () [Corola-publishinghouse/Science/1628_a_3042]
-
folosește copilul atunci când învață să vorbească. Învățarea limbajului nu este aici explicație, ci instrucție.“ Inventarea și descrierea jocurilor de limbaj ne îngăduie „să vedem mai bine“ ce anume conferă semnificație expresiilor. Ne putem închipui un trib ai cărui membri răspund afirmativ la întrebări de tipul „Poți să urci pe muntele cutare?“ sau „Poți înota peste râul cutare?“ numai dacă ei au făcut deja acest lucru. Un conducător îi va selecționa pentru o anumită misiune tocmai pe baza acestui răspuns. Imaginarea acestei
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2720]
-
Cercetărilor, Russell nu-și ascunde nedumerirea că Wittgenstein a putut să nesocotească cea mai de seamă dintre înzestrările sale, talentul de logician. Pe Russell îl surprindea nu numai că nu a găsit nimic interesant în Cercetări (ceea ce se spune aici afirmativ i s-a părut banal, remarcile critice neîntemeiate), ci și interesul pe care l-a stârnit această lucrare în lumea filozofică de limbă engleză. Ceea ce nu l-a împiedicat să formuleze cea mai drastică judecată, aceea că filozofia târzie a
Gânditorul singuratic : critica și practica filozofiei la Ludwig Wittgenstein by Mircea Flonta () [Corola-publishinghouse/Science/1367_a_2720]
-
are un scenariu organizat conform etapelor demonstrației unei teoreme. Ipoteza lansează eventualități de adevăr, pe care le tatonează empiric cu exerciții ușoare, pentru ca demonstrația propriu-zisă să pună în practică ideile din incipit și nuvela să se încheie cu o concluzie afirmativă și un nevăzut Q.E.D.. Intratextualitatea conferă coerență și credibilitate demonstrației. Un exemplu îl constituie ideea pământului contras, imagine plastică, totuși lansată prin vocabule atât de diferite, ca registru semantic, de la ipoteză la demonstrația propriu-zisă. Dacă în incipit lumea era
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
Realizarea Memorialului Victimelor Comunismului și al Rezistenței este o formă de contracarare a acestei victorii, un mijloc de resuscitare a memoriei colective. La întrebarea "Poate fi reînvățată memoria?", Memorialul Victimelor Comunismului și al Rezistenței din România este un convingător răspuns afirmativ. 518 "Crearea Muzeului de la Sighet a fost precedată și apoi suținută de activitatea Centrului Internațional de Studii asupra Comunismului. Întâi istorie orală, dar, în paralel, strângerea de documente, fotografii, obiecte și hârtii care să poată fi folosite în crearea celor
[Corola-publishinghouse/Science/1454_a_2752]
-
asocierea cu opera lui I.L. Caragiale prin forța de a surprinde spiritul epocii sunt aspecte ce alcătuiesc o identitate stilistică și culturală a scriitorului băcăuan. Discursul critic se încarcă, la rândul lui, cu mărci specifice autoarei: "Miza esențială fiind negația afirmativă." sau "Ironia spune ceva ce nu spune." Scriitorilor ca Amélie Nothombe, Carlos Ruiz Zafón sau Amos Oz li se justifică succesul prin curajul de a fi diferiți și prin felul în care valorizează povestea ca structură arhetipală. "Concertul de închidere
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
astfel încât coprezența celor două voci face posibilă evaluarea abaterii înțelesului secund. Estetic, rezultatul este perceput de cititor sub forma tensiunii semantice. Traseul în cuvânt de la un sens la altul este radical: din imperativ al interdicției devine imperativ al împlinirii, din afirmativ devine negativ. Aceleași scheme logice ale inversării, cu care am făcut deja cunoștință, se află la lucru și acum. În relație cu această proliferare necanonică și ireverențioasă a vocilor care se actualizează prin corpul cuvântului sacru stă și tendința frecventă
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
de civilizație capabilă să satisfacă mai bine decît modernizarea nevoile umane considerate fundamentale (ceea ce el numește libertate, egalitate, prosperitate economică, democrație). Suntem condamnați noi, toți oamenii de pe planetă să ne dorim tot timpul să fim și mai moderni? A răspunde afirmativ înseamnă a hotărî că nu suntem liberi. Imposibil să nu vrem să fim moderni înseamnă imposibil să fim liberi. PENTRU A SCHIMBA LUMEA AVEM NEVOIE DE UN PROIECT? Pentru omul modern lumea înseamnă schimbare. În același timp este imposibil ca
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]
-
produs uman. Nu este o piesă de teatru scrisă înainte, ci un discurs permanent și fluctuant despre lume, mascat de temeri, de angoase și de nevroze. Dacă discursul ar fi fost rostit în sufrageria noastră, ar fi fost dezlânat, foarte afirmativ, hiperactiv, angoasant și considerat adevărat de majoritatea persoanelor. De aceea ar trebui să ne întrebăm dacă suntem pregătiți să acceptăm un astfel de interlocutor în viața noastră cotidiană, și dacă da, care ar fi cea mai bună metodă de a
150 de experimente pentru a înțelege manipularea mediatică. Psihologia consumatorului de mass-media by Sebastien Bohler () [Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
numit tendință de afirmare pare a fi la originea acestei supărătoare deformări, lucru evidențiat de un experiment. Doi psihologi, Mario Pandelaere și Siegfried Dewitte au distribuit unor voluntari liste cu fraze formulate fie la modul interogativ (întrebări), fie la modul afirmativ (afirmații). Aceste fraze erauz luate din domenii precum matematica sau biologia și aveau o complexitate variabilă. După ce le-au citit, voluntarii au primit un alt document în care fiecare frază apărea la ambele forme, afirmativă și interogativă, una lângă alta
150 de experimente pentru a înțelege manipularea mediatică. Psihologia consumatorului de mass-media by Sebastien Bohler () [Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
interogativ (întrebări), fie la modul afirmativ (afirmații). Aceste fraze erauz luate din domenii precum matematica sau biologia și aveau o complexitate variabilă. După ce le-au citit, voluntarii au primit un alt document în care fiecare frază apărea la ambele forme, afirmativă și interogativă, una lângă alta. Voluntarii trebuiau să indice sub ce formă au văzut fraza în prima parte a experimentului... Pentru foarte multe fraze care apăreau la forma interogativă în prima versiune voluntarii au indicat că ea ar fi fost
150 de experimente pentru a înțelege manipularea mediatică. Psihologia consumatorului de mass-media by Sebastien Bohler () [Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
interogativă, una lângă alta. Voluntarii trebuiau să indice sub ce formă au văzut fraza în prima parte a experimentului... Pentru foarte multe fraze care apăreau la forma interogativă în prima versiune voluntarii au indicat că ea ar fi fost la afirmativă. Între cele două faze ale experimentului (doar câteva minute) mintea lor a șters semnul întrebării. Întrebarea a devenit o afirmație. Fenomenul a fost astfel botezat tendință de afirmare. Când auzim o întrebare la radio sau citim în ziare un titlu
150 de experimente pentru a înțelege manipularea mediatică. Psihologia consumatorului de mass-media by Sebastien Bohler () [Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
în final, rămâne imaginea unui deputat care ia mită... M. Pandelaere și S. Dewitte au confirmat această ipoteză printr-un alt experiment: M. Pandelaere și S. Dewitte au distribuit din nou voluntarilor o listă cu fraze formulate fie la modul afirmativ, fie la cel interogativ, dar propunând de această dată fraze mai mult sau mai puțin ușor de înțeles. Anumite fraze din matematică erau de-a dreptul incomprehensibile, în timp ce alte probleme de biologie erau ușor de înțeles (de exemplu: „țiparii înoată
150 de experimente pentru a înțelege manipularea mediatică. Psihologia consumatorului de mass-media by Sebastien Bohler () [Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
care pot contrazice teoria dominantă la un moment dat. Se poate întîmpla, în realitate, ca existența unui deficit bugetar excesiv plus o creștere puternică a masei monetare în circulație să nu determine situația sine-que-non ca prețurile să "explodeze"? Răspunsul este afirmativ. Dacă luăm ca exemplu situația din 2010 a SUA putem afla acest lucru. În contextul crizei mondiale, "relaxarea cantitativă" a autorităților americane (tipărirea de noi bani) pentru finanțarea deficitului bugetar (care depășise 11% din PIB) trebuia să conducă, după tiparele
Economie politică by Tiberiu Brăilean, Aurelian P. Plopeanu [Corola-publishinghouse/Science/1420_a_2662]