2,231 matches
-
A gondolatjel, parbeszedjel. A kiejtes szerinti iras elve es gyakorlata. A szoelemzo irasmod elve es gyakorlata. ... 2.2.2. Az irott szoveg tartalmi valtozatai a) A funkcionalis (gyakorlati celu) iras. Vazlat. Maganlevel. Udvozlet. Uzenet. ... b) Szabad fogalmazas ... - Elmenyek, esemenyek bemutatasa. - Az elbeszeles. A leiras. A jellemzes. c) Fogalmazas irodalmi vagy mas termeszetu szovegrol. A parbeszed atalakitasa elbeszelo fogalmazassa. Az elbeszeles. Olvasmanynaplo. ... 3. A kozles epitoelemei: a szoveg, a mondat, a szo, a hang. 3.1. A hangok es a betuk A
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
2. Az irott szoveg tartalmi valtozatai a) A funkcionalis (gyakorlati celu) iras. Vazlat. Maganlevel. Udvozlet. Uzenet. ... b) Szabad fogalmazas ... - Elmenyek, esemenyek bemutatasa. - Az elbeszeles. A leiras. A jellemzes. c) Fogalmazas irodalmi vagy mas termeszetu szovegrol. A parbeszed atalakitasa elbeszelo fogalmazassa. Az elbeszeles. Olvasmanynaplo. ... 3. A kozles epitoelemei: a szoveg, a mondat, a szo, a hang. 3.1. A hangok es a betuk A beszedhangok kepzese. A hang es a betu. A maganhangzok osztalyozasa (idotartam, a nyelv vizszintes iranyu mozgasa, ajakmukodes). Hangrend
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
magyar nyelv szokeszlete. A szo: a szokeszlet alapeleme. A szotari szo. A szocsalad. Jelentesmezok: rokonsagnevek, szinnevek, allatnevek stb. A tanulok sajat nyelvi valtozatanak szavai (pl. tajnyelvi, diaknyelvi szavak, kolcsonszavak) es azok koznyelvi megfeleloi. 3.2.2. Hangalak es jelentes viszonya. Az egyjelentesu szavak. A tobbjelentesu szavak. A szinonimak (rokon ertelmu szavak). Az antonimak (ellentetes jelentesu szavak). A paronimak (hasonlo alaku szavak). 3.2.3. A szo szerkezete. A szoto (csak a szabad tovek). A toldalek. Az osszetett szo: elotag es utotag
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
A szocsalad. Jelentesmezok: rokonsagnevek, szinnevek, allatnevek stb. A tanulok sajat nyelvi valtozatanak szavai (pl. tajnyelvi, diaknyelvi szavak, kolcsonszavak) es azok koznyelvi megfeleloi. 3.2.2. Hangalak es jelentes viszonya. Az egyjelentesu szavak. A tobbjelentesu szavak. A szinonimak (rokon ertelmu szavak). Az antonimak (ellentetes jelentesu szavak). A paronimak (hasonlo alaku szavak). 3.2.3. A szo szerkezete. A szoto (csak a szabad tovek). A toldalek. Az osszetett szo: elotag es utotag. 3.2.4. A szofajok Az ige, az igekoto. Az ige
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
2. Hangalak es jelentes viszonya. Az egyjelentesu szavak. A tobbjelentesu szavak. A szinonimak (rokon ertelmu szavak). Az antonimak (ellentetes jelentesu szavak). A paronimak (hasonlo alaku szavak). 3.2.3. A szo szerkezete. A szoto (csak a szabad tovek). A toldalek. Az osszetett szo: elotag es utotag. 3.2.4. A szofajok Az ige, az igekoto. Az ige mondatbeli szerepe. A fonev, a melleknev, a szamnev, a (szemelyes) nevmas, es mondatbeli szerepuk. A nevelo, a modositoszo, az indulatszo, a kotoszo. 3.3
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
A szinonimak (rokon ertelmu szavak). Az antonimak (ellentetes jelentesu szavak). A paronimak (hasonlo alaku szavak). 3.2.3. A szo szerkezete. A szoto (csak a szabad tovek). A toldalek. Az osszetett szo: elotag es utotag. 3.2.4. A szofajok Az ige, az igekoto. Az ige mondatbeli szerepe. A fonev, a melleknev, a szamnev, a (szemelyes) nevmas, es mondatbeli szerepuk. A nevelo, a modositoszo, az indulatszo, a kotoszo. 3.3. A mondat. Az egyszeru mondat. Allito es tăgado mondatok. Modalitas szerinti
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
rokon ertelmu szavak). Az antonimak (ellentetes jelentesu szavak). A paronimak (hasonlo alaku szavak). 3.2.3. A szo szerkezete. A szoto (csak a szabad tovek). A toldalek. Az osszetett szo: elotag es utotag. 3.2.4. A szofajok Az ige, az igekoto. Az ige mondatbeli szerepe. A fonev, a melleknev, a szamnev, a (szemelyes) nevmas, es mondatbeli szerepuk. A nevelo, a modositoszo, az indulatszo, a kotoszo. 3.3. A mondat. Az egyszeru mondat. Allito es tăgado mondatok. Modalitas szerinti osztalyozas (kijelento
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
szavak). Az antonimak (ellentetes jelentesu szavak). A paronimak (hasonlo alaku szavak). 3.2.3. A szo szerkezete. A szoto (csak a szabad tovek). A toldalek. Az osszetett szo: elotag es utotag. 3.2.4. A szofajok Az ige, az igekoto. Az ige mondatbeli szerepe. A fonev, a melleknev, a szamnev, a (szemelyes) nevmas, es mondatbeli szerepuk. A nevelo, a modositoszo, az indulatszo, a kotoszo. 3.3. A mondat. Az egyszeru mondat. Allito es tăgado mondatok. Modalitas szerinti osztalyozas (kijelento, kerdo, felkialto
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
a szabad tovek). A toldalek. Az osszetett szo: elotag es utotag. 3.2.4. A szofajok Az ige, az igekoto. Az ige mondatbeli szerepe. A fonev, a melleknev, a szamnev, a (szemelyes) nevmas, es mondatbeli szerepuk. A nevelo, a modositoszo, az indulatszo, a kotoszo. 3.3. A mondat. Az egyszeru mondat. Allito es tăgado mondatok. Modalitas szerinti osztalyozas (kijelento, kerdo, felkialto, felszolito). Mondatreszek. Az alany, allitmany, targy, jelzo, hatarozo. Az osszetett mondat. Mondategesz, mondategyseg. Kozpontozas. Szorend. A hangsuly es a hanglejtes
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
elotag es utotag. 3.2.4. A szofajok Az ige, az igekoto. Az ige mondatbeli szerepe. A fonev, a melleknev, a szamnev, a (szemelyes) nevmas, es mondatbeli szerepuk. A nevelo, a modositoszo, az indulatszo, a kotoszo. 3.3. A mondat. Az egyszeru mondat. Allito es tăgado mondatok. Modalitas szerinti osztalyozas (kijelento, kerdo, felkialto, felszolito). Mondatreszek. Az alany, allitmany, targy, jelzo, hatarozo. Az osszetett mondat. Mondategesz, mondategyseg. Kozpontozas. Szorend. A hangsuly es a hanglejtes. 3.4. A szoveg. Mondattomb. Bekezdes. Makroszerkezeti egysegek
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
szerepe. A fonev, a melleknev, a szamnev, a (szemelyes) nevmas, es mondatbeli szerepuk. A nevelo, a modositoszo, az indulatszo, a kotoszo. 3.3. A mondat. Az egyszeru mondat. Allito es tăgado mondatok. Modalitas szerinti osztalyozas (kijelento, kerdo, felkialto, felszolito). Mondatreszek. Az alany, allitmany, targy, jelzo, hatarozo. Az osszetett mondat. Mondategesz, mondategyseg. Kozpontozas. Szorend. A hangsuly es a hanglejtes. 3.4. A szoveg. Mondattomb. Bekezdes. Makroszerkezeti egysegek (bevezetes, targyalas, befejezes). VI. osztaly - szofajok helyesirasanak gyakorlasa, irasjelek hasznalata TARTALMAK A tartalmi elemek didaktikai
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
szamnev, a (szemelyes) nevmas, es mondatbeli szerepuk. A nevelo, a modositoszo, az indulatszo, a kotoszo. 3.3. A mondat. Az egyszeru mondat. Allito es tăgado mondatok. Modalitas szerinti osztalyozas (kijelento, kerdo, felkialto, felszolito). Mondatreszek. Az alany, allitmany, targy, jelzo, hatarozo. Az osszetett mondat. Mondategesz, mondategyseg. Kozpontozas. Szorend. A hangsuly es a hanglejtes. 3.4. A szoveg. Mondattomb. Bekezdes. Makroszerkezeti egysegek (bevezetes, targyalas, befejezes). VI. osztaly - szofajok helyesirasanak gyakorlasa, irasjelek hasznalata TARTALMAK A tartalmi elemek didaktikai elrendezese, rendszerezese tekinteteben a tankonyvszerzonek es
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
elemek didaktikai elrendezese, rendszerezese tekinteteben a tankonyvszerzonek es a tanarnak teljes szabadsaga van. A tanterv belso logikai rendjet szerkesztesmodja is tukrozi: a tankonyvszerzonek, illetve a tanarnak a kepessegekre vonatkozo, egymassal osszefuggo reszletes kovetelmenyekbol kiindulva kell rendszereznie a megfelelo tantervi tartalmakat. Az iskolaban az anyanyelv tanitasaban es tanulasaban a nyelv funkcionalis es tarsas szemleletenek kell ervenyesulnie: a figyelem a nyelv valtozatossagara es valtozataira iranyul, nem az elszigetelt nyelvi elemekre es az elvont nyelvi rendszerre. Ennek az elvnek a szellemeben es az eletkori
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
elrendezese, rendszerezese tekinteteben a tankonyvszerzonek es a tanarnak teljes szabadsaga van. A tanterv belso logikai rendjet szerkesztesmodja is tukrozi: a tankonyvszerzonek, illetve a tanarnak a kepessegekre vonatkozo, egymassal osszefuggo reszletes kovetelmenyekbol kiindulva kell rendszereznie a megfelelo tantervi tartalmakat. Az iskolaban az anyanyelv tanitasaban es tanulasaban a nyelv funkcionalis es tarsas szemleletenek kell ervenyesulnie: a figyelem a nyelv valtozatossagara es valtozataira iranyul, nem az elszigetelt nyelvi elemekre es az elvont nyelvi rendszerre. Ennek az elvnek a szellemeben es az eletkori sajatossagoknak megfeleloen
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
a tanarnak a kepessegekre vonatkozo, egymassal osszefuggo reszletes kovetelmenyekbol kiindulva kell rendszereznie a megfelelo tantervi tartalmakat. Az iskolaban az anyanyelv tanitasaban es tanulasaban a nyelv funkcionalis es tarsas szemleletenek kell ervenyesulnie: a figyelem a nyelv valtozatossagara es valtozataira iranyul, nem az elszigetelt nyelvi elemekre es az elvont nyelvi rendszerre. Ennek az elvnek a szellemeben es az eletkori sajatossagoknak megfeleloen a tanulasban es az ertekelesben a szoveggel vegzett gyakorlatok, muveletek dominalnak, nem a meghatarozasok, oncelu osztalyozasok. A szovegertesi es szovegalkotasi kompetenciateruletre vonatkozo
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
egymassal osszefuggo reszletes kovetelmenyekbol kiindulva kell rendszereznie a megfelelo tantervi tartalmakat. Az iskolaban az anyanyelv tanitasaban es tanulasaban a nyelv funkcionalis es tarsas szemleletenek kell ervenyesulnie: a figyelem a nyelv valtozatossagara es valtozataira iranyul, nem az elszigetelt nyelvi elemekre es az elvont nyelvi rendszerre. Ennek az elvnek a szellemeben es az eletkori sajatossagoknak megfeleloen a tanulasban es az ertekelesben a szoveggel vegzett gyakorlatok, muveletek dominalnak, nem a meghatarozasok, oncelu osztalyozasok. A szovegertesi es szovegalkotasi kompetenciateruletre vonatkozo fogalmak, eljarasok, muveletek mindeniket eloszor
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
kell rendszereznie a megfelelo tantervi tartalmakat. Az iskolaban az anyanyelv tanitasaban es tanulasaban a nyelv funkcionalis es tarsas szemleletenek kell ervenyesulnie: a figyelem a nyelv valtozatossagara es valtozataira iranyul, nem az elszigetelt nyelvi elemekre es az elvont nyelvi rendszerre. Ennek az elvnek a szellemeben es az eletkori sajatossagoknak megfeleloen a tanulasban es az ertekelesben a szoveggel vegzett gyakorlatok, muveletek dominalnak, nem a meghatarozasok, oncelu osztalyozasok. A szovegertesi es szovegalkotasi kompetenciateruletre vonatkozo fogalmak, eljarasok, muveletek mindeniket eloszor nem irodalmi, hanem igenyes koznyelvi
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
tartalmakat. Az iskolaban az anyanyelv tanitasaban es tanulasaban a nyelv funkcionalis es tarsas szemleletenek kell ervenyesulnie: a figyelem a nyelv valtozatossagara es valtozataira iranyul, nem az elszigetelt nyelvi elemekre es az elvont nyelvi rendszerre. Ennek az elvnek a szellemeben es az eletkori sajatossagoknak megfeleloen a tanulasban es az ertekelesben a szoveggel vegzett gyakorlatok, muveletek dominalnak, nem a meghatarozasok, oncelu osztalyozasok. A szovegertesi es szovegalkotasi kompetenciateruletre vonatkozo fogalmak, eljarasok, muveletek mindeniket eloszor nem irodalmi, hanem igenyes koznyelvi szovegeken keresztul ajanlott bevezetni es
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
tanulasaban a nyelv funkcionalis es tarsas szemleletenek kell ervenyesulnie: a figyelem a nyelv valtozatossagara es valtozataira iranyul, nem az elszigetelt nyelvi elemekre es az elvont nyelvi rendszerre. Ennek az elvnek a szellemeben es az eletkori sajatossagoknak megfeleloen a tanulasban es az ertekelesben a szoveggel vegzett gyakorlatok, muveletek dominalnak, nem a meghatarozasok, oncelu osztalyozasok. A szovegertesi es szovegalkotasi kompetenciateruletre vonatkozo fogalmak, eljarasok, muveletek mindeniket eloszor nem irodalmi, hanem igenyes koznyelvi szovegeken keresztul ajanlott bevezetni es gyakoroltatni. A szobelisegben el kell fogadni, soț
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
nem irodalmi, hanem igenyes koznyelvi szovegeken keresztul ajanlott bevezetni es gyakoroltatni. A szobelisegben el kell fogadni, soț batoritani kell a tanulok sajat nyelvi valtozatanak hasznalatat, figyelembe kell venni a kisebbsegi nyelvhasznalat sajatos helyzetet es igenyeit. A koz- es irodalmi nyelvet az irasbeliseggel ajanlatos osszekapcsolni. A nyelvi tartalmak, a nyelvtani ismeretek nem onceluak, hanem funkcionalis es gyakorlati szerepuk van abban, hogy a helyzetnek megfelelo, hatekony nyelvi kozles valosuljon meg. A helyesiras, az ertheto beszed es a normativ nyelvhasznalat kerdeskore allando didaktikai feladat
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
nyelvhasznalat sajatos helyzetet es igenyeit. A koz- es irodalmi nyelvet az irasbeliseggel ajanlatos osszekapcsolni. A nyelvi tartalmak, a nyelvtani ismeretek nem onceluak, hanem funkcionalis es gyakorlati szerepuk van abban, hogy a helyzetnek megfelelo, hatekony nyelvi kozles valosuljon meg. A helyesiras, az ertheto beszed es a normativ nyelvhasznalat kerdeskore allando didaktikai feladat. Az irodalomolvasas tartalmai beepulnek a kepessegekre vonatkozo kovetelmenyrendszer belso logikai rendjebe, tehat a nem irodalmi es irodalmi beszedhelyzetben torteno szovegertes es ertelmezes nem valaszthato el a beszednek, a beszedertesnek, illetve
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
irasbeliseggel ajanlatos osszekapcsolni. A nyelvi tartalmak, a nyelvtani ismeretek nem onceluak, hanem funkcionalis es gyakorlati szerepuk van abban, hogy a helyzetnek megfelelo, hatekony nyelvi kozles valosuljon meg. A helyesiras, az ertheto beszed es a normativ nyelvhasznalat kerdeskore allando didaktikai feladat. Az irodalomolvasas tartalmai beepulnek a kepessegekre vonatkozo kovetelmenyrendszer belso logikai rendjebe, tehat a nem irodalmi es irodalmi beszedhelyzetben torteno szovegertes es ertelmezes nem valaszthato el a beszednek, a beszedertesnek, illetve a szovegalkotasnak a kovetelmenyrendszer belso osszefuggeseit szem elott tarto tartalmi egysegeitol
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
epitese maganak a szovegolvasas folyamatanak rendelodik ăla. Ennek a folyamatnak a belso logikajat a tartalmak es a valasztott szovegek rendezesevel a tankonyvszerzo, illetve a tânăr hatarozza meg. A tartalmak a tantervben nem linearis sorrendisegben, hanem temakorok szerint rendezodnek; figyelembe veszik az elozo evfolyamokhoz viszonyitott bovitest, ujrarendszerezest, az uj alapfogalmaknak, ismereteknek a măr mukodo ismeretrendszerbe valo tapasztalati uton torteno beepiteset. Az uj fogalmak, ismeretek felkover szedessel jelennek meg, a normal szedessel irt fogalmak, ismeretek uj megertesi szituacioban torteno mukodtetesenek modjaira pedig a
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
ăla. Ennek a folyamatnak a belso logikajat a tartalmak es a valasztott szovegek rendezesevel a tankonyvszerzo, illetve a tânăr hatarozza meg. A tartalmak a tantervben nem linearis sorrendisegben, hanem temakorok szerint rendezodnek; figyelembe veszik az elozo evfolyamokhoz viszonyitott bovitest, ujrarendszerezest, az uj alapfogalmaknak, ismereteknek a măr mukodo ismeretrendszerbe valo tapasztalati uton torteno beepiteset. Az uj fogalmak, ismeretek felkover szedessel jelennek meg, a normal szedessel irt fogalmak, ismeretek uj megertesi szituacioban torteno mukodtetesenek modjaira pedig a kovetelmenyleirasok, illetve a tanulasi tevekenysegek adnak
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
rendezesevel a tankonyvszerzo, illetve a tânăr hatarozza meg. A tartalmak a tantervben nem linearis sorrendisegben, hanem temakorok szerint rendezodnek; figyelembe veszik az elozo evfolyamokhoz viszonyitott bovitest, ujrarendszerezest, az uj alapfogalmaknak, ismereteknek a măr mukodo ismeretrendszerbe valo tapasztalati uton torteno beepiteset. Az uj fogalmak, ismeretek felkover szedessel jelennek meg, a normal szedessel irt fogalmak, ismeretek uj megertesi szituacioban torteno mukodtetesenek modjaira pedig a kovetelmenyleirasok, illetve a tanulasi tevekenysegek adnak peldat. Az Irodalomolvasas tartalmi egysegben azok a fogalmak, amelyek felkover, dolt szedessel jelennek
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]