2,632 matches
-
cronică poate genera o nefropatie interstițială cronică cu insuficiență renală (caracteristici - asocierea cu alcaloza metabolică, absența atrofiei renale, examenul histologic renal: vacuole în celulele tubulare renale). 17.1.2. Diagnostic etiologic. Hipokaliemia poate fi generată de: pierderi renale, pierderi extrarenale, carențe de aport, transfer celular excesiv de potasiu. Pentru diagnostic sunt importante datele oferite de: - anamneza atentă (diuretice, laxative, tulburări digestive); - ionograma sangvină și rezerva alcalină; - ureea sangvină; - ionograma urinară și ureea urinară. într-o etapă ulterioară, este posibil să fie necesare
[Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
laxative; • pacienții cu ureterosigmoidostomie dezvoltă hipokaliemie din cauza stimulării secreției de K+ la nivelul colonului de către urina drenată în colon. Hipokaliemia se asociază cu acidoză metabolică hipercloremică (prin secreție de bicarbonat și absorbția amoniului urinar de către colon). 17.1.2.3. Carența de aport: kaliurie < 10 mEq/l • alimentație artificială rău condusă (comă); • anorexie mentală (asociază pierderi prin vărsături); • post complet necompensat de suplimentare de potasiu; • ocazional la bătrâni care consumă mai mult ceai și pâine; • aport alimentar relativ inadecvat în afecțiunile
[Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
menținut alcaloza. La aceasta se asociază tratamentul simptomatic: în cazul alcalozelor sensibile la clor care se însoțesc de deshidratare extracelulară: se va administra intravenos soluție de NaCl care va corecta atât alcaloza, cât și depleția de volum; se va corecta carența în magneziu și carența severă în potasiu; pierderile de potasiu vor fi înlocuite prin administrare intravenoasă sau orală; în alcaloza moderată cauzată de pierderi gastrointestinale de Cl-, pierderile de K+ sunt de 200-400 mmol; oprirea tratamentului diuretic sau prin aspirație
[Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
se asociază tratamentul simptomatic: în cazul alcalozelor sensibile la clor care se însoțesc de deshidratare extracelulară: se va administra intravenos soluție de NaCl care va corecta atât alcaloza, cât și depleția de volum; se va corecta carența în magneziu și carența severă în potasiu; pierderile de potasiu vor fi înlocuite prin administrare intravenoasă sau orală; în alcaloza moderată cauzată de pierderi gastrointestinale de Cl-, pierderile de K+ sunt de 200-400 mmol; oprirea tratamentului diuretic sau prin aspirație naso-gastrică; dacă drenajul nasogastric
[Corola-publishinghouse/Science/2339_a_3664]
-
unui instrumentar modern de management. Practic, orice material de analiză a unui organizații conține și o referire la acest instrument, ușor de sesizat după acronimul cunoscut. Din păcate, de cele mai multe ori uzul degenerează în abuz, iar folosirea sa denotă grave carențe conceptuale generate de o cunoaștere superficială a teoriei. Nu sunt rare cazurile în care cititorul trebuie să-și pună chiar probleme legate de buna-credință a realizatorului „studiului” ce include și analiza SWOT pe post de „garnitură”, care se dorește a
[Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
supusului prin legi stabile promulgate și prin judecători autorizați, recunoscuți"43. Legea naturală fiind una nescrisă, este posibil ca pasiunile sau interesul personal să-i determine pe oameni să o interpreteze în mod greșit, în defavoarea semenilor. Pentru a remedia această carență, este nevoie de elaborarea unor reguli stabile. De altfel, din acest motiv ia naștere puterea legislativă. Ar fi absurd să credem că oamenii ar renunța la starea naturală, dacă legi stabile și durabile "nu le-ar conserva viețile, libertățile și
[Corola-publishinghouse/Science/84950_a_85735]
-
sau chiar moartea lor. Dacă pentru fiecare specie de plantă cultivată în spații protejate nu este cunoscut și respectat fotoperiodismul (reacția plantei la lumina zilei și a nopții) producția scontată poate fi diminuată sau pierdută. Bolile de nutriție se datoresc carenței sau excesului de macroelemente sau microelemente din substratul nutritiv al plantelor de cultură. Carențele în nutriție pot produce afecțiuni mai mult sau mai puțin grave dacă sunt corelate cu fenofazele sensibile ale plantei și cu condițiile climatice. Excesul de substanțe
Protecția plantelor Fitopatologie by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/454_a_746]
-
nu este cunoscut și respectat fotoperiodismul (reacția plantei la lumina zilei și a nopții) producția scontată poate fi diminuată sau pierdută. Bolile de nutriție se datoresc carenței sau excesului de macroelemente sau microelemente din substratul nutritiv al plantelor de cultură. Carențele în nutriție pot produce afecțiuni mai mult sau mai puțin grave dacă sunt corelate cu fenofazele sensibile ale plantei și cu condițiile climatice. Excesul de substanțe nutritive poate produce intoxicări ale plantelor urmate de debilitarea lor, fapt ce ușurează instalarea
Protecția plantelor Fitopatologie by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/454_a_746]
-
ciupercii de la un an la altul se face prin miceliu, conidiile de pe resturile vegetale și prin semințele provenite din fructele parțial atacate. Agentul patogen se poate răspândi cu ușurință în terenurile bogate în humus, cele îngrășate excesiv, în solurile cu carență în magneziu și pe diferite solanacee ca: Solanum tuberosum, S. melongena, Datura stramonium, Hyosciamus albus, H. niger, Atropa belladonna etc. Prevenire și combatere. Tomatele se vor planta în soluri îngrășate echilibrat, fără carențe în magneziu, curate de buruieni. Solul serelor
Protecția plantelor Fitopatologie by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/454_a_746]
-
humus, cele îngrășate excesiv, în solurile cu carență în magneziu și pe diferite solanacee ca: Solanum tuberosum, S. melongena, Datura stramonium, Hyosciamus albus, H. niger, Atropa belladonna etc. Prevenire și combatere. Tomatele se vor planta în soluri îngrășate echilibrat, fără carențe în magneziu, curate de buruieni. Solul serelor și solariilor va fi în prealabil dezinfectat termic sau chimic. Măsurile de igienă culturale obligatorii ca: strângerea și arderea resturilor vegetale sau îngroparea lor în profunzime, limitează atacul patogenului. Între măsurile agrotehnice, remarcăm
Protecția plantelor Fitopatologie by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/454_a_746]
-
în exces a dus în general la micșorarea rezistenței lor naturale. Astfel, azotul în doze mari produce o creștere a masei foliare și o slăbire a țesuturilor de rezistență, deci sporește sensibilitatea acestor plante la patogeni. Pe de altă parte, carența în potasiu produce o reținere a apei în țesuturi ceea ce le face mai vulnerabile la infecții. Aportul de calciu în sistemul de nutriție produce o rezistență a țesuturilor la putrezire prin stabilizarea substanțelor proteice și prin rezistența la acțiunea enzimelor
Protecția plantelor Fitopatologie by Viorica Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/454_a_746]
-
intervenție complex, precum și alte activități, toate acestea realizându-se prin colaborarea unei echipe de specialiști. În ce privește consilierea părinților, explicarea adecvată a problemei genetice, sau consilierea în problemele medicale ce pot să apară la acești copii se constată o serie de carențe. Majoritatea părinților afirmă că sunt dezinformați, nu știu la cine să apeleze pentru a obține informații legate de problema lor, sau nu găsesc informații, cărți sau reviste în care să fie descrisă maladia Down. Acceptarea copilului și a situației de către
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
problema banalității și chiar mediocrității viețuirii sale. 5. Prostia aristocratică. Evident, nici acest apanaj al spiritelor alese nu lipsește. Este ilustrată cu patologiile educației românești comparativ cu reușitele occidentale; cu nefericita și permanenta subfinanțare a învățământului universitar românesc; cu evidentele carențe ale noului sistem Bologna, dar și cu strania reprezentare prezidențială a filosofilor ca fiind "creațiile de lux ale școlii de tâmpiți". Campania electorală din 2009 ne-a oferit și ea cu apreciabilă generozitate monstre de prostie aristocratică. Am reținut în
by NICU GAVRILUŢĂ [Corola-publishinghouse/Science/990_a_2498]
-
declarațiile prezidențiale populiste, lipsite de orice întemeiere, este un pas pe care șeful statului n-are dreptul și nici îndreptățirea să-l facă. Înainte de toate, sistemul Bologna în care funcționează școala de filosofie românească are, pe lângă incontestabile avantaje, și mari carențe, neajunsuri. Unul dintre ele vizează principiul finanțării pe student. Pe românește spus: "ai studenți, ai bani. Mai mulți studenți, mai mulți bani". E clar că în aceste condiții calitatea învățământului scade. "Filosofii" produși de un asemenea sistem sunt pe masură
by NICU GAVRILUŢĂ [Corola-publishinghouse/Science/990_a_2498]
-
Medicul, inginerul, profesorul, juristul erau respectați. Unii erau chiar bine plătiți. Mai important era altceva: faptul că aveai prin repartiție o casă și un loc de muncă asigurate. Adevărul este că modelul era departe de a fi exemplar. Avea suficiente carențe. Astăzi nu l-aș recomanda nimănui. Atunci erau favorizați în facultate și la absolvire fiii secretarilor de partid, piloșii, oamenii cu bani și putere de decizie etc. Totuși, dacă erai cu adevărat valoros era imposibil să te ratezi! Mai devreme
by NICU GAVRILUŢĂ [Corola-publishinghouse/Science/990_a_2498]
-
totalitatea lor și felul în care interacționează între ele! Un psihic solid nu înseamnă nicidecum chezășia succesului dacă calitățile fizice și pregătirea fizică în general nu se ridică la nivelul cerințelor. Un schi rapid nu are nici o valoare dacă există carențe tehnice. Nivelul tehnic în schiul alpin de performanță este întotdeauna expresia calităților fizice specifice, de care de altfel este definit și limitat. Această totalitate și complexitate care caracterizează performanța sportivă nu trebuie niciodată neglijate în cadrul procesului de pregătire atunci când se
Antrenamentul specific pentru pregătirea fizică pe uscat a schiorilor alpini by Gheorghe BALINT, Puiu GASPAR () [Corola-publishinghouse/Science/255_a_502]
-
ilustra "segmentări enunțiative"). Analiza limbajelor specializate evidențiază rolul metaforei ca sursă de conceptualizare și/ sau denominare (L. Depecker, 2002; M. Soskice, J. & Harris 1995; M.T. Cabré, 2000 etc.) a cărei funcție este aceea de instrument de cunoaștere. Metaforele specializate compensează carențele denominative și/ sau noționale existente la nivelul diferitelor terminologii. Procesul de metaforizare din planul reprezentării urmează un tipar logic și obiectiv, respectând un algoritm de selectare a unei denumiri conform identității de obiect, de caracteristică, de funcție, între două obiecte
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
pentru surprinderea unor caracteristici ale grupului psihosocial. Acest indicator evidențiază faptul că activitatea de cunoaștere a clasei școlare este caracterizată de un ansamblu de disfuncții care nu țin neapărat de lipsa de profesionalism a cadrelor didactice, cât, mai ales, de carențe În formarea inițială, sub aspectul cunoașterii psihologiei grupului școlar. (5 Al cincilea indicator a avut drept scop evidențierea instrumentelor utilizate de cadrele didactice În scopul monitorizării informațiilor esențiale despre grupul- clasă, care au fost obținute prin diferite mijloace (metode, tehnici
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
Dezvoltarea artei portretului: personaje tipologice, verosimile, din toate clasele sociale, create prin observarea directă a vieții - surprinzând raportul dintre om și mediul său natural, social și istoric. Portretul este frecvent focalizat asupra unei dominante morale (personaje caractere) sau asupra unei carențe ereditare (pe care o vor accentua na turaliștii). - Cultivarea unui stil sobru, adesea impersonal sau anticalofil: „Modalitatea de redare trebuie să fie cât mai simplă, pentru ca toți să o poată înțelege.“ (G. Larroux, Le Réalisme) - Diversitatea modelelor realiste: realismul obiectiv
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
omeniei din sufletul lui Ion. Deși e vinovat moral pentru sinuciderea Anei, el nu are remușcări, cum nu are nici când îi moare copilul, în care văzuse mai ales o garanție a păstrării pământurilor lui Vasile Baciu. Pentru toate aceste carențe morale și afective va plăti însă cu viața, devorat de glasul pământului și de glasul iubirii. Item 4: susținerea unei opinii despre modul în care se reflectă o idee sau o temă în romanul ales În opinia mea, cele două
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
veșnică. Veșnic este supliciul, moartea.“ (Justin Ceuca, Evoluția formelor dramatice) 3.3.4. Specii ale genului dramatic Comedia (lat. comoedia, gr. komoidía - cântec de sărbătoare) este o specie a genului dramatic în care sunt zugrăvite întro manieră satirică tipuri umane, carențe de caracter, moravuri ale societății, situații hazlii, având întotdeauna un final fericit. Născută încă din Antichitate, pentru a sancționa scenic vicii ale naturii umane, această specie dramatică dezvoltă categoria estetică a comicului. Comicul constă în valorificarea artistică a unor acțiuni
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
comedia studiată; - susținerea unei opinii despre modul în care se reflectă o idee sau o temă în comedia pentru care ai optat. INTRODUCERE: Comedia. Definirea conceptului Ca specie a genului dramatic în care sunt zugrăvite întro manieră satirică tipuri umane, carențe de caracter, moravuri ale societății, situații hazlii, comedia apelează la limbaje scenice complexe pentru a provoca râsul. Cel care desăvârșește aceste limbaje și comportamentul scenic al personajelor comice în spațiul comediei românești este I.L. Caragiale. Strălucit precursor al teatrului modern
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
dintre aparență și esență. Abdicând de la condiția exemplară pe care ar trebui să o reprezinte în viața publică, eroii Scrisorii pierdute sunt caracterizați prin suficiența intelec tuală sau prostia agresivă, prin imoralitate și duplicitate, prin corupție, oportu nism ori lașitate. Carențele de caracter par să fi afectat grav moravurile și relațiile dintre oameni. Între Ștefan Tipătescu și Nae Cațavencu, de exemplu, există un dezacord puternic ce provoacă un conflict deschis. Arestat abuziv din ordinul prefectului, Cațavencu este apoi eliberat și invitat
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
scena confrun tării violente dintre cei doi rivali, la cârciuma lui Avrum, de exemplu). După moartea Anei, conflictul cu George este disimulat sub aparența prieteniei, dar viclenia proce durală a eroului va fi denunțată de Savista, oloaga. Pentru toate aceste carențe morale și afective, Ion va plăti cu viața, devorat de glasul pământului și de glasul iubirii. Item 3: ilustrarea a patru elemente de structură și de compoziție ale textului narativ semnificative pentru construcția personajului ales Traseul existențial al protagonistului este
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
că, în societatea postmodernă, practica lecturii de plăcere este, în mare măsură, substituită de practica informării prin mass-media, având drept consecință o cvasiignorare a marilor capodopere ale literaturii universale. În circumstanțele date, este evident că școala trebuie să suplinească această carență, deschizând ferestre spre creații artistice remarcabile. (Dezvoltarea argumentului poate viza modul în care studiul sistematic al marilor creații literare poate declanșa dorința de a citi integral cartea.) ARGUMENT 2: Un al doilea argument rezidă în rolul formativ pe care îl
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]