1,769 matches
-
egală cu perioada proprie ?0, adică ? Într-un circuit serie RLC expresia lui . Cum, atunci intensitatea curentului la rezonanță este maximă și se exprimă prin relația . Întrucât ?? are valoare foarte mare, atunci și tensiunile la bornele bobinei și condensatorului vor fi intense: 7.2.4. Circuit paralel RLC Intensitățile instantanee ale circuitelor: ?? , unde:. Aplicăm legea I a lui Kirchhoff circuitului și avem: , valoarea totală instantanee a intensității circuitului din circuitul paralel RLC. Diagrama fazorială pentru * este: Intensitatea curentului
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
de tensiunilor. 7.2.6. Puterea în curent alternativ monofazat. Diagrama fazorială a circuitului în serie RLC: 175 Se amplifică fiecare fazor cu I: După amplificare se capătă: , unde ??I = P - putere activă în rezistoare- puterea reactivă în bobină și condensator Din triunghiul puterilor: 7.2.7. Curentul electric trifazat definiție: curentul electric trifazat este un ansamblu de trei curenți monofazați, aflați în trei circuite electrice caracterizați prin aceeași frecvență fiecare, defazați unul față de celălalt cu 2? 3 și au valori
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
reprezintă puterea pierdută în înfășurările din circuitul primar și cel secundar prin efect Joule, ??? este puterea pierdută prin fenomenul de histerezis și curenți turbinari. Cap.8 Oscilații și unde electromagnetice 8.1. Oscilații electromagnetice schema electrică pentru studiul descărcării condensatorului prin circuitul oscilant: a) dacă , descărcarea condensatorului este aperiodică, unde . b) dacă , atunci descărcarea condensatorului este periodică. Circuitul închis format dintr-un condensator C și o bobină de inductanță L și rezistența electrică r în care iau naștere oscilații electromagnetice
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
primar și cel secundar prin efect Joule, ??? este puterea pierdută prin fenomenul de histerezis și curenți turbinari. Cap.8 Oscilații și unde electromagnetice 8.1. Oscilații electromagnetice schema electrică pentru studiul descărcării condensatorului prin circuitul oscilant: a) dacă , descărcarea condensatorului este aperiodică, unde . b) dacă , atunci descărcarea condensatorului este periodică. Circuitul închis format dintr-un condensator C și o bobină de inductanță L și rezistența electrică r în care iau naștere oscilații electromagnetice libere se numește circuit oscilant. analogia de
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
este puterea pierdută prin fenomenul de histerezis și curenți turbinari. Cap.8 Oscilații și unde electromagnetice 8.1. Oscilații electromagnetice schema electrică pentru studiul descărcării condensatorului prin circuitul oscilant: a) dacă , descărcarea condensatorului este aperiodică, unde . b) dacă , atunci descărcarea condensatorului este periodică. Circuitul închis format dintr-un condensator C și o bobină de inductanță L și rezistența electrică r în care iau naștere oscilații electromagnetice libere se numește circuit oscilant. analogia de funcționare ale unui pendul elastic ideal și aunui
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
curenți turbinari. Cap.8 Oscilații și unde electromagnetice 8.1. Oscilații electromagnetice schema electrică pentru studiul descărcării condensatorului prin circuitul oscilant: a) dacă , descărcarea condensatorului este aperiodică, unde . b) dacă , atunci descărcarea condensatorului este periodică. Circuitul închis format dintr-un condensator C și o bobină de inductanță L și rezistența electrică r în care iau naștere oscilații electromagnetice libere se numește circuit oscilant. analogia de funcționare ale unui pendul elastic ideal și aunui circuit oscilant: ?? , iar circuitul oscilant are energie
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
L și rezistența electrică r în care iau naștere oscilații electromagnetice libere se numește circuit oscilant. analogia de funcționare ale unui pendul elastic ideal și aunui circuit oscilant: ?? , iar circuitul oscilant are energie maximă în câmpul electric dintre armăturile condensatorului, pendulul are deformare maximă ?? ; , condensatorul este complet descărcat,, intensitatea curentului este maximă , iar energia câmpului magnetic din bobină este , însă energia pensulului elastic este egală cu energia cinetică . între ? 4 și ? 2 , energia cinetică a pendulului se
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
care iau naștere oscilații electromagnetice libere se numește circuit oscilant. analogia de funcționare ale unui pendul elastic ideal și aunui circuit oscilant: ?? , iar circuitul oscilant are energie maximă în câmpul electric dintre armăturile condensatorului, pendulul are deformare maximă ?? ; , condensatorul este complet descărcat,, intensitatea curentului este maximă , iar energia câmpului magnetic din bobină este , însă energia pensulului elastic este egală cu energia cinetică . între ? 4 și ? 2 , energia cinetică a pendulului se transformă în energie potențială, curentul din
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
a intensității curentului ?? ?? este maximă, deci și t.e.m. de autoinducție -L ?? ?? , care are același sens cu curentul electric. în intervalul de timp ( ? 4 și ? 2 ), bobina se comportă ca un generator și încarcă condensatorul în sens invers; , tensiunea atinge valoarea extremă negativă . În continuare, fenomenele au loc în aceeași ordine ca în intervalul (0, ? 2 ) dar de sens contrar; începând cu ? 2 condensatorul se descarcă, trecând din starea c la starea d
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
2 ), bobina se comportă ca un generator și încarcă condensatorul în sens invers; , tensiunea atinge valoarea extremă negativă . În continuare, fenomenele au loc în aceeași ordine ca în intervalul (0, ? 2 ) dar de sens contrar; începând cu ? 2 condensatorul se descarcă, trecând din starea c la starea d, tensiunea ?? scade, intensitatea curentului crește. La orice moment din intervalul ( ? 2 , 3? 4 ) energia circuitului oscilant este egală cu suma dintre energia câmpului electric și cea a câmpului magnetic
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
3? 4 , curentul electric va avea aceeași intensitate maximă dar de sens constrar, , întocmai ca și bila care atinge viteza maximă ?? . Energia circuitului oscilant este egală cu cea a câmpului magnetic din bobină: . în intervalul ( 3? 4 ,?) reîncărcarea condensatorului de către t.e.m. autoindusă în bobină și se ajunge la situația inițială a condensatorului încărcat, , iar deformarea resortului pendulului elastic corespunde deviației -?? . Apoi, procesul se repetă fie la pendul elastic, fie circuitul oscilant. Din grafice se constată că între
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
ca și bila care atinge viteza maximă ?? . Energia circuitului oscilant este egală cu cea a câmpului magnetic din bobină: . în intervalul ( 3? 4 ,?) reîncărcarea condensatorului de către t.e.m. autoindusă în bobină și se ajunge la situația inițială a condensatorului încărcat, , iar deformarea resortului pendulului elastic corespunde deviației -?? . Apoi, procesul se repetă fie la pendul elastic, fie circuitul oscilant. Din grafice se constată că între tensiunea ?? și intensitatea curentului electric i există un defazaj de ? 2 radiani
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
și intensitatea curentului electric i există un defazaj de ? 2 radiani sau cu un sfert de peioadă ? 4 și anume: ?? este defazată sau decalată înaintea intensității curentului electric i. În primul și al treilea sfert de perioadă, condensatorul are rolul unui generator de energie electrică, iar bobina de receptor de energie; în al doilea și al patrulea sfert de perioadă, bobina are rol de generator de energie electrică, iar condensatorul de receptor de energie. rezonanța electrică în circuitul
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
În primul și al treilea sfert de perioadă, condensatorul are rolul unui generator de energie electrică, iar bobina de receptor de energie; în al doilea și al patrulea sfert de perioadă, bobina are rol de generator de energie electrică, iar condensatorul de receptor de energie. rezonanța electrică în circuitul oscilant cu condensator C, și bobină de inductanță L. Datorită încurcării condensatorului cu sarcina ?? , procesul de descărcare a condensatorului pe bobină și încărcare inversă are loc singur, luând naștere oscilații electrice
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
unui generator de energie electrică, iar bobina de receptor de energie; în al doilea și al patrulea sfert de perioadă, bobina are rol de generator de energie electrică, iar condensatorul de receptor de energie. rezonanța electrică în circuitul oscilant cu condensator C, și bobină de inductanță L. Datorită încurcării condensatorului cu sarcina ?? , procesul de descărcare a condensatorului pe bobină și încărcare inversă are loc singur, luând naștere oscilații electrice libere, având o perioadă proprie de oscilație ?0 ce depinde de
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
de energie; în al doilea și al patrulea sfert de perioadă, bobina are rol de generator de energie electrică, iar condensatorul de receptor de energie. rezonanța electrică în circuitul oscilant cu condensator C, și bobină de inductanță L. Datorită încurcării condensatorului cu sarcina ?? , procesul de descărcare a condensatorului pe bobină și încărcare inversă are loc singur, luând naștere oscilații electrice libere, având o perioadă proprie de oscilație ?0 ce depinde de C și L ale circuitului oscilant. Pentru a afla
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
sfert de perioadă, bobina are rol de generator de energie electrică, iar condensatorul de receptor de energie. rezonanța electrică în circuitul oscilant cu condensator C, și bobină de inductanță L. Datorită încurcării condensatorului cu sarcina ?? , procesul de descărcare a condensatorului pe bobină și încărcare inversă are loc singur, luând naștere oscilații electrice libere, având o perioadă proprie de oscilație ?0 ce depinde de C și L ale circuitului oscilant. Pentru a afla pe ?0 se pleacă de la ecuația tensiunilor pentru
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
afla pe ?0 se pleacă de la ecuația tensiunilor pentru un circuit RLC de curent alternativ, unde U = 0 și R ≈ 0, bornele la care se aplică t.e.m. fiind în scurt circuit, obținându-se relația: (1) adică tensiunea dintre armăturile condensatorului și tensiunea la bornele bobinei să fie egale, adică . Din relația (1) obținem:, adică ??=?? condiția de rezonanță. Făcând calculele rezultă formula lui Thomson. Deci, s-a regăsit formula lui Thomson de la rezonanța circuitului serie RLC din studiul curentului
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
oscilant închis, într-un circuit oscilant deschis (dipol): S-a constatat că cu ajutorul unui circuit oscilant LC închis nu se pot transmite la distanțe mari unde electromagnetice dar pentru a-l transforma într-un circuit oscilant deschis, se îndepărtează armăturile condensatorului C în poziție verticală, iar bobina de inductantă L se va găsi între cele două armături plane ale condensatorului. Un asemenea circuit oscilan deschis se mai numește și dipol. dipol: circuit oscilant deschis, format dintr-un fir conductor, străbătut de
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
se pot transmite la distanțe mari unde electromagnetice dar pentru a-l transforma într-un circuit oscilant deschis, se îndepărtează armăturile condensatorului C în poziție verticală, iar bobina de inductantă L se va găsi între cele două armături plane ale condensatorului. Un asemenea circuit oscilan deschis se mai numește și dipol. dipol: circuit oscilant deschis, format dintr-un fir conductor, străbătut de un curent alternativ de înaltă frecvență, iar la mijloc se află o bobină. Cele două capete ale dipolului joacă
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
numește și dipol. dipol: circuit oscilant deschis, format dintr-un fir conductor, străbătut de un curent alternativ de înaltă frecvență, iar la mijloc se află o bobină. Cele două capete ale dipolului joacă rolul celor două armături plane ale unui condensator. antena: circuit oscilant deschis (dipol), ce se pot emite sau recepționa unde electromagnetice de înaltă frecvență. Inductanta și capacitatea de-a lungul antenei sunt uniform distribuite. câmpul electromagnetic radiat de un dipol electric: Sarcinile electrice de pe dipol produc un câmp
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
departe. acordul antenei: funcționarea pe diferite lungimi de unde față de cea proprie. În mod practic acordul antenei se face fie a mări lungimea de undă proprie prin introducerea în circuitul ei o bobină sau se conectează în serie cu antena un condensator electric, micșorându-se lungimea de undă. Condensatorul legat în serie cu antena, capacitatea totală a circuitului la antenă va scădea, ceea ce este echivalent cu scurtarea antenei. 8.2.4. Clasificarea undelor electromagnetice Au fost diferite clasificări ale undelor electromagnetice, însă
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
de unde față de cea proprie. În mod practic acordul antenei se face fie a mări lungimea de undă proprie prin introducerea în circuitul ei o bobină sau se conectează în serie cu antena un condensator electric, micșorându-se lungimea de undă. Condensatorul legat în serie cu antena, capacitatea totală a circuitului la antenă va scădea, ceea ce este echivalent cu scurtarea antenei. 8.2.4. Clasificarea undelor electromagnetice Au fost diferite clasificări ale undelor electromagnetice, însă actualmente se face după frecvența și lungimea
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
difractate și reflexia în sine se numește ”reflexive selectivă”. Șirul de valori ale unghiului ? se numesc unghiurile Bragg. 3.6.2. Microscopul electronic: aplicație a caracterului ondulatoriu a electronilor. schema microscopului electronic: Părți componente: S - sursa de electroni C - condensator Ob - obiectiv Ii - imagine intermediară ?? - lentilă de proiecție If - imagine finală E - ecran fluorescent La microscopul electronic puterea separatoare este mărită, întrucât lungimea de undă asociată electronului este mult mai mică decât a radiațiilor vizibile sau ultraviolete folosite la
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]
-
masă. schema experimentală a spectografului de mase: Părțile componente principale: sursa de ioni sisteme de câmpuri electrice și magnetice formate de cele două colimatoare și sistemul de îngustare. Funcționare: la trecerea ionilor pozitivi prin câmpul electric ? dintre armăturile colimatorului (condensator electric plan), acționează forța electrică ? ?? și simultan și forța Lorentz ? ? a câmpului magnetic de inducție magnetică ? . La echilibrul dinamic, încât: (1). Dar în cel de al doilea colimator forța Lorentz joacă rolul de forță centripetă
Compendiu de fizică. Nivel preuniversitar by Constantin Popa () [Corola-publishinghouse/Science/648_a_1386]