131,446 matches
-
a "simplului cititor", care își asumă cu o modestie reală ori jucată (n-are importanță, deoarece în discursul critic ca și în cel poetic operează"!) o analiză așa-zicînd spontană. Voindu-se degrevat, așa cum am văzut, de "orice superstiție teoretică și didactică" (ceea ce nu înseamnă renunțarea la un "bagaj" solid al formației intelectuale, mereu perceptibil), criticul se dorlotează refuzînd schemele habituale: "în cazul că unii dintre cititori le-ar aștepta, țin să precizez că nu vin cu etichete noi. Răspund unei curiozități
În slujba lui Bacovia by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/12000_a_13325]
-
la altă reacție din partea lor. - Sunteți firmă de pază și protecție, nu de agresiune, spuse Sonia oamenilor, firmă plătită din banii publici, ai statului, ai contribuabililor. Când păzeau jandarmii instituțiile de învățământ, era corectitudine. Aceltia erau educați, politicoși cu cadrele didactice, cu elevii. Nu ar fi făcut pentru nimic în lume așa ceva, spuse femeia. Și se gândi la faza de dimineață când același agent de pază cu o burtă masivă, tragea de haine și urla la niște biete adolescente delicate, în
LICEUL „HORROR” AL CHIŞTOROAIEI de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 1787 din 22 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/382638_a_383967]
-
să procedezi. Vei avea putere, încât vei putea să-ți bați joc de oricine, fără deosebire! o povățui bătrânul medic. Epilog Trecură cinci ani, de când Chiștoroaia pășise pe tărâmul fermecat, pentru ea, al educației. Acum era mare manager, obținuse gradele didactice - fără să susțină vreo inspecție măcar - și în liceu adusese numai oamenii selectați și indicați de Perversso. Trebuia să mai declare doar, din când în când, posturile la Inspectorat, pentru că prea bătea la ochi și s-ar fi văzut că
LICEUL „HORROR” AL CHIŞTOROAIEI de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 1787 din 22 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/382638_a_383967]
-
s-ar fi văzut că nu făceau școală aproape deloc. Dar era vai și amar de cei care luau post în liceul ei. Veneau absolvenții cu zece, de facultăți de stat, care luaseră zece la concursul de titularizare, cu grade didactice, profesioniști adevărați nu numai deținători de hârtie. Dar la Chiștoroaia toate acestea nu reprezentau absolut nimic. Nu dădea doi bani pe profesionalism. Se comporta cu ei de parcă ar fi fost ultimii sclavi de pe plantații. Ce imensă plăcere avea să se
LICEUL „HORROR” AL CHIŞTOROAIEI de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 1787 din 22 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/382638_a_383967]
-
susținută de structurile generative și de anecdotica textului. Punctul interior (titlu memorabil) se impune ca un roman de idei, elaborat cu talent, cu fină intuiție a psihologiei de adâncime, lucrat cu mult și inspirat meșteșug (autoarea este un reputat cadru didactic la Filologia timișoreană), un roman ce utilizează jocul imprevizibil, ori previzibil, al semnelor nu ca scop în sine, ci ca un mijloc, privilegiat, de acces la ființă. Întreaga desfășurare a evenimentelor(fabula) este determinată și dominată de trei entități, de
EUGEN DORCESCU, DESPRE INIŢIEREA ÎN SUFERINŢĂ de EUGEN DORCESCU în ediţia nr. 1530 din 10 martie 2015 [Corola-blog/BlogPost/382706_a_384035]
-
cu voce molatecă. Camelia acceptă, dar nu neapărat pentru ceai, ci pentru că acest ritual al ceaiului era un moment unic. Era ca o acceptare în cadrul grupului. Domnul profesor îi repartizase pe ea și pe celălalt coleg stagiar, în sala cadrelor didactice, cu el și cu cei doi asistenți, Gigi și Mihai. Profesorul își făcuse un separeu, ecranând partea cu ferestrele cu un glasvand. La intrarea în separeu era secretara, o femeie în jur de 35 de ani, subțirică, cu ten uscat
CORPUL Y” de CORNELIA PĂUN în ediţia nr. 1613 din 01 iunie 2015 [Corola-blog/BlogPost/382660_a_383989]
-
la Iași, începînd din toamna lui 1916. Evocarea enumeră pe acei scriitori care s-au înrolat, au fost răniți, au fost luați prizonieri sau au murit pe frontul primei conflagrații mondiale. Date utile, deși cunoscute, ca un fel de prelegere didactică. Ar fi bine dacă dascălii noștri de literatură le-ar aminti elevilor contemporani în intervalul dintre două escapade la discotecă numit proces de învățămînt. Ceea ce Cronicarul are a-i reproșa d-lui Vârgolici este un prea pios ton care transformă
Actualitatea by Cronicar () [Corola-journal/Journalistic/16074_a_17399]
-
te poți postmoderniza prin contact cu materia analizată, deci nu există contaminare. Oțoiu face un manual, foarte util studenților la filologie (și multora dintre profesori), dar nu face un pas înainte. Cartea este foarte bună tocmai din punct de vedere didactic, dar nu mai mult. "Frontiera" pare să fie principala caracteristică a prozei optzeciste. Emblematic din acest punct de vedere este romanul Femeia în roșu - există o scenă extrem de încărcată simbolic în care cei trei naratori-personaj se apropie de frontiera cu
Manual de postmodernism clasic by C. Rogozanu () [Corola-journal/Journalistic/16080_a_17405]
-
existențianismului� (e vorba despre Bacovia, Lacustră) eroarea �de bătaie� nu e cel mai grav lucru: chiar după refacerea cuvîntului �existențialism�, nepotrivirea semantică cu contextul rămîne la fel de mare. Limbajul acestor comentarii � foarte inegale ca valoare � oferă destule exemple pentru defectele stilului didactic al lecțiilor tradiționale de literatură română: abuzul clișeelor, elogiile hiperbolice, acumularea de abstracții vagi, introducerea dogmatică și prea puțin motivată a unor noțiuni lingvistice ca argumente pentru efectele de stil. De fapt, materialul ilustrează un sincretism interesant, combinând analize din
Referate by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/16117_a_17442]
-
imperfectul ar trebui să sugereze dezolarea, sau cum poate fi încă în desfășurare o anume acțiune evident trecută (cînd de fapt ea este doar prezentată durativ, din interiorul intervalului) sînt întrebări care nu par să tulbure prea mult liniștea discursului didactic al �referatelor�.
Referate by Rodica Zafiu () [Corola-journal/Journalistic/16117_a_17442]
-
cu 1 mai, de la 20% la 25% pentru statele membre C.E.F.T.A. și de la 25% la 45% pentru Polonia și statele membre U.E. (inițial, data anunțată fusese 1 iulie) l În 1995, în școlile românești existau 306 166 de cadre didactice, iar în 2000, numărul lor a scăzut la 294 938 l Consilierul B.N.R. , Adrian Vasilescu, a precizat că începând cu 1 ianuarie 2004, românii își vor putea deschide conturi în străinătate fără aprobarea B.N.R. , cum este acum.
Agenda2003-15-03-28 () [Corola-journal/Journalistic/280902_a_282231]
-
pe probleme de democrație și integrare europeană. Proiectul NewTech l În parteneriat internațional Desfășurat sub egida Institutului Intercultural din Timișoara în perioada 2001-2004 și finanțat de Consiliul Europei, proiectul NewTech vizează implicarea noilor tehnologii ale informaticii la toate nivelurile procesului didactic și reunește într-un parteneriat instituții de învățământ din Belgia, Marea Britanie și România. Timișoara participă la acest proiect prin cadre didactice din învățământul superior și preuniversitar. Școala cu clasele I-VIII nr. 30 s-a implicat efectiv în proiect, nouă
Agenda2003-15-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280891_a_282220]
-
perioada 2001-2004 și finanțat de Consiliul Europei, proiectul NewTech vizează implicarea noilor tehnologii ale informaticii la toate nivelurile procesului didactic și reunește într-un parteneriat instituții de învățământ din Belgia, Marea Britanie și România. Timișoara participă la acest proiect prin cadre didactice din învățământul superior și preuniversitar. Școala cu clasele I-VIII nr. 30 s-a implicat efectiv în proiect, nouă profesori mentorizând performarea elevilor în folosirea computerului și a Internetului. Prima întâlnire a participanților la proiect a avut loc în iunie
Agenda2003-15-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280891_a_282220]
-
cercetării din România, doamna Ecaterina Andronescu, și ministrul învățământului din Federația Rusă, domnul Vladimir Filopov, au semnat un protocol de colaborare în domeniul învățământului. Conform acestuia, colaborarea se va realiza pe următoarele domenii: schimburi de elevi, studenți, doctoranzi și cadre didactice; stabilirea și dezvoltarea contactelor directe între instituțiile de învățământ; studierea și predarea limbilor română și rusă în instituțiile de învățământ din cele două state; participarea la programe și proiecte comune care să contribuie la dezvoltarea învățământului umanist, real și tehnic
Agenda2003-15-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280891_a_282220]
-
Urbană și Regională (CURS) și Mercury Research și va fi finanțat de C.N.A. , din fonduri ale Guvernului. ( C. V.) l Primăria municipiului Arad va înființa un compartiment ce va îndruma și controla activitatea administratorilor asociațiilor de proprietari. ( N. I.) l Casa Corpului Didactic Timiș organizează cursul de formare continuă „Metodologia activității didactice la disciplina Educație civică din perspectiva aplicării noului curriculum“, care va avea loc la Liceul Pedagogic, în perioada 15-17 aprilie, ora 15. ( L. R.) l Sâmbătă, 19 aprilie, de la ora 8
Agenda2003-15-03-14 () [Corola-journal/Journalistic/280895_a_282224]
-
fi finanțat de C.N.A. , din fonduri ale Guvernului. ( C. V.) l Primăria municipiului Arad va înființa un compartiment ce va îndruma și controla activitatea administratorilor asociațiilor de proprietari. ( N. I.) l Casa Corpului Didactic Timiș organizează cursul de formare continuă „Metodologia activității didactice la disciplina Educație civică din perspectiva aplicării noului curriculum“, care va avea loc la Liceul Pedagogic, în perioada 15-17 aprilie, ora 15. ( L. R.) l Sâmbătă, 19 aprilie, de la ora 8, la Reșița se va desfășura concursul de viteză pe
Agenda2003-15-03-14 () [Corola-journal/Journalistic/280895_a_282224]
-
lei, se găsesc la Sala OIimpia și la Computer Club din Complexul Studențesc. S. P. Expoziție personală l A pictorului Ion Sulea Gorj Vineri, 25 aprilie, ora 18, Galeria „Helios“ va găzdui vernisajul expoziției personale a cunoscutului pictor și cadru didactic timișorean Ion Sulea Gorj, care va expune pe simeze o selecție din tablourile de dată recentă. Despre creator și operele sale va vorbi criticul și istoricul de artă Deliu Petroiu. În cadrul evenimentului va fi lansat și un frumos catalog, care
Agenda2003-16-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/280918_a_282247]
-
Stagii desfășurate în mediul rural Ministerul Educației și Cercetării și Serviciul de Cooperare și Acțiune Culturală din cadrul Ambasadei Franței la București au decis, începând cu luna aprilie a acestui an, extinderea acordului de colaborare în domeniul formării continue a personalului didactic, cu accent asupra personalului din mediul rural și din centrele de documentare și informare din mediul rural și urban. Astfel, în cele 6 județe-pilot nominalizate în prima etapă a proiectului, M.E.C. va înființa încă 60 de centre de documentare și
Agenda2003-16-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280917_a_282246]
-
care vor fi cooptate în proiect în anul 2003 vor fi înființate 123 de asemenea centre, 6 dintre ele urmând să fie înființate în județul Timiș. Centrele se înființează și funcționează în cadrul unor unități de învățământ, fiind subordonate caselor corpului didactic. În aceste centre, Serviciul de Cooperare și Acțiune Culturală din cadrul Ambasadei Franței va desfășura cu regularitate seminarii de formare a personalului didactic, de conducere, îndrumare și control, precum și a personalului centrelor. Selecția candidaților l Pentru Facultatea de Pompieri Grupul de
Agenda2003-16-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280917_a_282246]
-
înființate în județul Timiș. Centrele se înființează și funcționează în cadrul unor unități de învățământ, fiind subordonate caselor corpului didactic. În aceste centre, Serviciul de Cooperare și Acțiune Culturală din cadrul Ambasadei Franței va desfășura cu regularitate seminarii de formare a personalului didactic, de conducere, îndrumare și control, precum și a personalului centrelor. Selecția candidaților l Pentru Facultatea de Pompieri Grupul de Pompieri „Banat“ selecționează candidați (băieți) pentru Academia de Poliție „Al. I. Cuza“ București - Facultatea de Pompieri și Școala Militară de Subofițeri Pompieri
Agenda2003-16-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280917_a_282246]
-
2004, în preajma sărbătorilor de Paști. LILIANA SCRIPCĂ Transplantul medical l Încurajat printr-o nouă lege Prin Legea nr. 104 ( M.O. nr. 222/2002) au fost stabilite condițiile în care instituțiile de învățământ medical pot prelua cadavre umane în scop didactic și științific, respectiv: în situația în care există o înțelegere expresă prealabilă, acordată în scris, a pacientului sau a familiei; cadavre nerevendicate într-o perioadă de 10 zile după deces sau fără aparținători; pe baza acordului dat de persoanele decedate
Agenda2003-17-03-4 () [Corola-journal/Journalistic/280937_a_282266]
-
rețeaua unităților de învățământ preuniversitar particular din România pot fi obținute consultând site-ul M.E.C. (www. edu. ro/Unități afiliate/Comisia Națională de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar) sau la fiecare inspectorat școlar. Pretransferuri și transferuri l Mobilitatea cadrelor didactice Conform Metodologiei privind mișcarea personalului didactic în anul școlar 2002/2003, în perioada imediat următoare încep acțiunile ce vizează pretransferările și transferurile prin restrângerea de activitate ale cadrelor didactice din sistemul preuniversitar de învățământ. Astfel, în județul nostru, în zilele
Agenda2003-17-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280943_a_282272]
-
din România pot fi obținute consultând site-ul M.E.C. (www. edu. ro/Unități afiliate/Comisia Națională de Evaluare și Acreditare a Învățământului Preuniversitar) sau la fiecare inspectorat școlar. Pretransferuri și transferuri l Mobilitatea cadrelor didactice Conform Metodologiei privind mișcarea personalului didactic în anul școlar 2002/2003, în perioada imediat următoare încep acțiunile ce vizează pretransferările și transferurile prin restrângerea de activitate ale cadrelor didactice din sistemul preuniversitar de învățământ. Astfel, în județul nostru, în zilele de 25-26 aprilie, la avizierul Inspectoratului
Agenda2003-17-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280943_a_282272]
-
sau la fiecare inspectorat școlar. Pretransferuri și transferuri l Mobilitatea cadrelor didactice Conform Metodologiei privind mișcarea personalului didactic în anul școlar 2002/2003, în perioada imediat următoare încep acțiunile ce vizează pretransferările și transferurile prin restrângerea de activitate ale cadrelor didactice din sistemul preuniversitar de învățământ. Astfel, în județul nostru, în zilele de 25-26 aprilie, la avizierul Inspectoratului Școlar al Județului Timiș sunt afișate listele pentru această acțiune, de care sunt afectate circa 250 de cadre didactice. În perioada 5-20 mai
Agenda2003-17-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280943_a_282272]
-
de activitate ale cadrelor didactice din sistemul preuniversitar de învățământ. Astfel, în județul nostru, în zilele de 25-26 aprilie, la avizierul Inspectoratului Școlar al Județului Timiș sunt afișate listele pentru această acțiune, de care sunt afectate circa 250 de cadre didactice. În perioada 5-20 mai, tot la sediul inspectoratelor școlare, se vor înregistra cererile personalului didactic. După înregistrarea cererilor, urmează ca acțiunile propriu-zise de pretransferare și transfer prin restrângere de activitate să se realizeze în perioada 28-30 mai a.c. Pentru cele
Agenda2003-17-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280943_a_282272]