3,657 matches
-
când acești oameni nu spun adevărul...! Erorile unei mentalități nemature Dacă ne-am gândi că acei tineri nu au ajuns măcar să-și cunoască preferințele reciproce și deja au trecut la acțiune...! Tind să cred că la o vârstă atât de fragedă, nu-ți cunoști măcar fanteziile, cu atât mai mult cu cât o problemă majoră este faptul că deseori sexul este egal cu dragostea...atunci, de nu mai simți nimic dintr-o atingere și nu-i mai înțelegi sensul..? Așa cum se
S-AR NUMI INTIMUL...? de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1668 din 26 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/344042_a_345371]
-
Consiliului Național pentru Studierea Arhivelor Securității ar fi mai mult decât necesară. Născut la 9 iulie anul 1915, în localitatea Borșa, comuna Săcădat, județul Bihor, din părinții Simion și Floarea, agricultori, Ioan Negruțiu s-a confruntat, de la vârsta cea mai fragedă, cu greutățile vieții pământești. Potrivit propriei mărturisiri, încă de la naștere, a fost firav și bolnav, așa încât pe la vârsta de trei luni i s-a pregătit sicriul. Dumnezeu a avut însă un plan cu el și i-a rânduit să-L
DESPRE CRUCE, MARTIRIU ŞI SUFERINŢĂ ÎN VIAŢA, OPERA, GÂNDIREA ŞI ACTIVITATEA PĂRINTELUI ARHIMANDRIT IOAN NEGRUŢIU DE LA MĂNĂSTIREA TIMIŞENI, JUDEŢUL TIMIŞ (1915 – 2003)… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr [Corola-blog/BlogPost/344096_a_345425]
-
buruianului mai mic, mai mare. Și găsitul ăsta își lăsase bejenite prin jur îndestule frunze dup-o bănuită ploaie de curând căzută. Erau, pesemne, din cele mai plăpânde, lipsite de vigoarea păstrării legăturii cu pomul. C-un braț de foi fragede, încă verzi și răcoroase, își va așterne patul, căutând somnul după îndestularea c-un coltuc din turta luată de-acasă și sorbiturile liniștitoare din plosca umplută la izvor. Așa făcu și dormi fără vise. Era încă negură când îl treziră
PREMIUL AL II-LEA PENTRU PROZĂ SCURTĂ LA FESTIVALUL NAŢIONAL DE LITERATURĂ “AGATHA GRIGORESCU BACOVIA” de ANGELA DINA în ediţia nr. 1745 din 11 octombrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/344139_a_345468]
-
am pregătit un coș cu bunătăți ca să i-l duci bunicii"...Bunica locuia în partea cealaltă a unei păduri, după un deal, într-o căsuță mică... - Halal, m-a apostrofat o doamnă din Organizația pentru Respectarea Vârstnicilor. Ce învață din fragedă copilărie cititorii acestei narațiuni? Ce? Că locul unei bunici e cât mai departe de ginere sau de noră, dacă se poate într-un azil sau într-o căsuță mică, prăpădită, cu igrasie, la dispoziția bandiților, instalatorilor și violatorilor. Și un
SCHIŢE UMORISTICE (54) – SCUFIŢA ROŞIE REPOVESTITĂ de DOREL SCHOR în ediţia nr. 1799 din 04 decembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/343085_a_344414]
-
de moarte de deznodământul mișcării lor revendicative. Peripețiile copilei continuă, ele încă nu au luat sfârșit. Era ursită să pătimească și alte nenorociri ce se vor abate peste existența sa, de-a lungul întregii sale existențe. La vârsta ei încă fragedă, a mai dat o nouă năpastă și anume, declanșarea primului război mondial pe care România îl declară în vara anului una mie nouă sute șaisprezece, monarhiei austro-ungară pentru eliberarea provinciilor istorice românești - Ardealul, Banatul, Crișana, Maramureșul și Bucovina - de sub dominația acesteia
DE-AS PUTEA VIATA INTOARCE (VIAȚA ȘTIUTĂ ȘI NEȘTIUTĂ A ÎNDRĂGITEI INTERPRETE DE MUZICA POPULARĂ DIN TÂRGU JIU, MARIA LOGA) de STAN VIRGIL în ediţia nr. 2129 din 29 octombrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/343098_a_344427]
-
din cap pînă-n picioare, ci s-a uitat la fața mea și, mai ales, și-a ațintit privirea în ochii mei. Parcă am văzut puțină compătimire. Nu mi-ar fi plăcut să fi fost milă. Am detestat acest sentiment din fragedă copilărie când încă nu realizasem ce înseamnă să fii un copil orfan. - Tovarășa profesoară, nu fiți supărată. Așa este în viață. Trece uneori tăvălugul peste noi, ne cam rănește, dar trebuie să ne ridicăm și să ne continuăm drumul cu
TE ARESTĂM PENTRU SABOTAJ! de SAVETA VĂRĂREANU în ediţia nr. 122 din 02 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343021_a_344350]
-
la deplină maturitate și care retrospectiv retrăiește mental această parte interesantă a vieții? În acest material vreau să relatez din experiența mea de viață, frânturi ale copilăriei și mai ales, cum s-a născut dorința și plăcerea pescuitului, încă din fragedă pruncie. Iată câteva rânduri care fac parte din primele pagini ale cărții de debut “Iubirile unui pescar - povești pescărești și de viață”. “... Într-o zi, mai mulți copii de vârsta mea, până pe la zece ani, am plecat la lac, hotărâți
UN SCRIITOR AL TAINICELOR IUBIRI de STAN VIRGIL în ediţia nr. 2044 din 05 august 2016 [Corola-blog/BlogPost/343101_a_344430]
-
anul 1956, când aveam vreo 12 ani și începuse tata să mă trimită la vreo patru kilometri de comună, să păzesc jumătatea de hectar cultivată cu viță de vie. Pentru ca să nu-mi fie frică singur pe câmp, la acea vârstă fragedă, departe de casă și de familie, mă însoțea și bunica Floarea, mama tatălui meu, în etate de 103 ani. Cu ea am păzit doi ani la rând, lotul nostru de vie. La vreo cincizeci de metri de parcela noastră, avea
UN SCRIITOR AL TAINICELOR IUBIRI, de STAN VIRGIL în ediţia nr. 2053 din 14 august 2016 [Corola-blog/BlogPost/343105_a_344434]
-
ii introduc în atenția dvs. Mara Circiu: Cine sunt dansatorii acestui grup de dansuri populare românești? Marian State: Dansatorii grupului nostru sunt copii cu vârstele cuprinse între 6 -12 ani, am ales un nume sugestiv ținând cont de vârsta lor fragedă și afinitatea ce o simțim noi românii pentru ghiocel, simbolul primăverii și floarea care ne duce cu gândul atât de des la primavarile copilăriei noastre. Mara Circiu: Cum s-a format această echipă de dansatori? Marian State: Până nu demult
INTERVIU REALIZAT CU DL. MARIAN STATE de MARA CIRCIU în ediţia nr. 138 din 18 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343176_a_344505]
-
început să dansezi, in ce formații ai activat, de cât timp te ocupi de coregrafie... Marian State: Am început să dansez de la vârsta de 6 ani, si am trăit personal acest sentiment de “îmbolnăvire de dans'' de la o vârstă foarte fragedă. Am activat că dansator la mai multe ansambluri de copii și adulți din țară. Pot spune că-i datorez faptul că dansez domnului Dumitru Savu, numele este necunoscut pentru cititori dar pentru mine nu a fost numai instructor -coregraf, a
INTERVIU REALIZAT CU DL. MARIAN STATE de MARA CIRCIU în ediţia nr. 138 din 18 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343176_a_344505]
-
îi dezvăluie Ioanei Farcaș câte ceva din secretele unor profesioniști și în același timp, o ajută să ajungă pe treapta cea mai înaltă în pictură. Fascinația pe care o exercită grafica lor reprezintă nu doar pentru ea, ci și pentru talentele fragede în general, o permanentă chemare la autodepășire. Plutarh spunea că „în artă nimic din cea ce este bine făcut nu este întâmplător”. Numai studiind creațiile unor titani ai penelului poți deprinde, ca învățăcel, principii și reguli ce țin de mijloacele
IOANA FARCAS A LUAT DRUMUL ARTELOR PLASTICE IN CAUTARE DE INEDIT SI PROVOCARI de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 138 din 18 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343180_a_344509]
-
îi dezvăluie Ioanei Farcaș câte ceva din secretele unor profesioniști și în același timp, o ajută să ajungă pe treapta cea mai înaltă în pictură. Fascinația pe care o exercită grafica lor reprezintă nu doar pentru ea, ci și pentru talentele fragede în general, o permanentă chemare la autodepășire. Plutarh spunea că. Numai studiind creațiile unor titani ai penelului poți deprinde, ca învățăcel, principii și reguli ce țin de mijloacele materiale cu ajutorul cărora se exprimă gândirea estetică. Iată de ce, atelierul de creație
IOANA FARCAS A LUAT DRUMUL ARTELOR PLASTICE IN CAUTARE DE INEDIT SI PROVOCARI de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 138 din 18 mai 2011 [Corola-blog/BlogPost/343180_a_344509]
-
față de munca fizică își facea loc în mine. Mai rău era că datorită vinovăției aveam coșmaruri... și, mult timp după s-a întâmplat asta. Casa aceasta îmi devenise un coșmar, unde nu avusem bucurii și fusesem destul de frecat încă din fragedă copilărie. Îl vedeam cum stă cu mine pe hol ca altădată și se uită la mine întrebător dacă într-adevăr sunt mai ‘’liber. Uneori îi ziceam că-i dus și nu are sens să-mi mai vorbească, mai ales că
TATĂL MEU... de VALERIAN MIHOC în ediţia nr. 1444 din 14 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/343465_a_344794]
-
pustie și mă tem. -De ce te temi tu? Ai o botă cît capul de copil. -Mă tem că aseară am auzit cîinii bătînd peste curmătură.Să nu fie iară vreo lupană fătată.Dacă se dedă la carne de miel fraged să te ții! Referință Bibliografică: AMELY P 6 / Florin Ciprian Ispas : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 648, Anul II, 09 octombrie 2012. Drepturi de Autor: Copyright © 2012 Florin Ciprian Ispas : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a articolului
AMELY P 6 de FLORIN CIPRIAN ISPAS în ediţia nr. 648 din 09 octombrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343655_a_344984]
-
Fiind cam multă liniște prietena mea ia inițiativa și ‘îl ajută ” pe aceast adolescent . Începe să-i explice că poezia era frumoasă dar că e ”friabila”. Nu înțelegea de ce suferă atât de mult în iubire la o vârstă așa de fragedă. Că nimeni nu merită așa o ardere interioară și că de fapt valoarea unei poezii nu e dată de îmbrăcămintea prea frumoasă a cuvintelor. L-a ars ușor rând pe rând cu ”floreta” minții ei. L-am văzut cum se
CENACLU LITERAR de DALELINA JOHN în ediţia nr. 641 din 02 octombrie 2012 [Corola-blog/BlogPost/343664_a_344993]
-
și nici nu mă transpir în calea ta catrenul meu cel cu migrene îmi tulbură frumos săgalnic mai o vreme e vremea când în prașila de vară te iau din rândul plantelor la subțioară tu fructul meu căzut ușor pe fragedul meu sol Referință Bibliografică: CATRENE CU MIGRENE 5 / Florica Ranta Cândea : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1996, Anul VI, 18 iunie 2016. Drepturi de Autor: Copyright © 2016 Florica Ranta Cândea : Toate Drepturile Rezervate. Utilizarea integrală sau parțială a articolului
CATRENE CU MIGRENE 5 de FLORICA RANTA CÂNDEA în ediţia nr. 1996 din 18 iunie 2016 [Corola-blog/BlogPost/340189_a_341518]
-
centre culturale) trebuie recunoscute și sprijinite ca actori-cheie în promovarea valorilor democratice și a participării civice, prin programe de educație culturală și implicare comunitară. ... – Susținerea mobilității culturale și a dialogului intercultural ... – Promovarea alfabetizării digitale și mediatice încă de la vârste fragede, prin integrarea acestora în curricula educațională formală și în programe culturale complementare ... – Sprijinirea mass-mediei independente și pluraliste, esențială pentru o dezbatere democratică informată ... – Întărirea cooperării dintre statele membre, dintre instituțiile UE și dintre sectorul public și cel neguvernamental pentru combaterea
HOTĂRÂRE nr. 41 din 26 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298408]
-
a pregătirii societății (ordonându-le de la 1 la 5, 1 fiind cel mai important): Măsură 1 2 3 4 5 Îmbunătățirea alfabetizării digitale și mediatice și a gândirii critice pentru toate categoriile de vârstă, începând de la o vârstă fragedă x Promovarea schimbului de bune practici în cadrul comunității de educație în domeniul mass-mediei din UE x Sprijinirea inițiativelor de alfabetizare mediatică la nivelul UE x Sprijinirea educației civice x Sprijinirea unei administrații publice transparente și responsabile x Sensibilizarea cetățenilor
HOTĂRÂRE nr. 41 din 26 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298408]
-
x Îmbunătățirea comunicării și a accesului la informații cu privire la posibilitățile de participare a cetățenilor la elaborarea politicilor publice x Promovarea interesului și a cunoștințelor cetățenilor cu privire la politică și la elaborarea politicilor, începând de la o vârstă fragedă x Promovarea participării pe tot parcursul vieții la viața democratică și la procesele de elaborare a politicilor, începând de la o vârstă fragedă x Sprijinirea formării și a educației privind cetățenia și participarea democratică x Consolidarea încrederii cetățenilor în instituțiile
HOTĂRÂRE nr. 41 din 26 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298408]
-
și a cunoștințelor cetățenilor cu privire la politică și la elaborarea politicilor, începând de la o vârstă fragedă x Promovarea participării pe tot parcursul vieții la viața democratică și la procesele de elaborare a politicilor, începând de la o vârstă fragedă x Sprijinirea formării și a educației privind cetățenia și participarea democratică x Consolidarea încrederii cetățenilor în instituțiile democratice și în sfera politică x Promovarea cetățeniei UE și a drepturilor care decurg din aceasta x Vă rugăm să oferiți detalii, dacă
HOTĂRÂRE nr. 41 din 26 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298408]
-
întâmpinarea tuturor copiilor și ce pot face guvernul și alți actori cointeresați relevanți pentru a aborda aceste probleme. În mod similar, competența de a merge cu bicicleta este o altă abilitate de bază care, dacă este învățată la o vârstă fragedă, poate acționa ca un stimulent puternic, astfel încât copiii să rămână activi pe măsură ce cresc. Este obiectivul guvernului ca toți copiii să aibă posibilitatea de a învăța să meargă pe bicicletă, pe baza programului de antrenament pentru ciclul Bikeability
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
impactului COVID-19 asupra rolurilor de gen; UNICEF (2020) ... 4. Analiza contextului și definirea problemelor 4.1. Incluziune socială și protecția copiilor vulnerabili Fiecare copil are dreptul la un nivel de trai adecvat și la șanse egale încă de la o vârstă fragedă. Convenția ONU privind drepturile copilului, Agenda 2030 pentru dezvoltare durabilă dar și numeroase documente strategice adoptate la nivelul Uniunii Europene, menționează consolidarea incluziunii socio-economice a copiilor ca fiind esențială pentru a aborda problema transmiterii sărăciei și a inegalităților de la
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
generale, condiții de calitate, transformări în timpul prelucrărilor, utilizări); ● Semipreparate de cofetărie - patiserie: siropuri, fondant, baroturi, blaturi, foi, creme, umpluturi (caracterizarea grupelor, clasificare și sortiment, tehnologii generale, condiții de calitate, transformări în timpul prelucrărilor, utilizări); ● Aluaturi (pentru foi de plăcintă, fraged, opărit, dospit, foietaj/franțuzesc), produse de patiserie (caracterizarea grupelor, clasificare și sortiment, tehnologii generale, condiții de calitate, transformări în timpul prelucrărilor, utilizări); ● Grupe de preparate culinare: salate, gustări și antreuri, garnituri, preparate lichide, preparate de bază din meniu (din legume, din
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
de bază (din legume, legume și carne de măcelărie, carne de pasăre, pește, carne tocată), fripturi, dulciuri de bucătărie: caracteristici, locul și rolul în meniu, clasificare, tehnologii de obținere, condiții de calitate, defecte, cauze și remedieri. ... 9. Aluaturi (opărit, dospit, fraged, foietaj, foi de plăcintă) și produse de patiserie: caracteristici, clasificare, tehnologii de obținere generale și specifice, condiții de calitate defecte, cauze și remedieri. ... 10. Produse de cofetărie: prăjituri, torturi, fursecuri: caracteristici, clasificare și sortiment, tehnologii de obținere generale și specifice
ANEXE din 16 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276695]
-
India, scurtă istorie a Indiei (de dinainte și după ce devine colonie a Imperiului Britanic); ... – creșterea copiilor englezi de către doici indiene; ... – viața copiilor proveniți din familiile bogate și din cele sărace; ... – supunerea copiilor la munci fizice de la vârste fragede, educația și petrecerea timpului liber, jocuri în diferite clase sociale; ... – mâncăruri tradiționale în Yorkshire; ... – clima în Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei; ... – vestimentația copiilor, raportându-se la cele două categorii sociale, grădinile britanice etc.; ... – specii de plante întâlnite în
ANEXE din 5 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282373]