3,223 matches
-
acces la izvorul infinit de forță și inspirație care există în univers și pe care oamenii de spirit îl numesc Mintea Universală. Bunii și străbunii noștri daci creatori, care au lăsat dovezi despre momentele fertile ale activității lor spun - vorbe lăsate în cronicile zalmoxiene că Inspirația Divină este împletită cu cea a Mamei Naturi. În procesul de receptare se includ ideile, valorile, credințele, obiceiurile și obișnuințele, tradițiile, inteligența, gradul de interceptare, elementele memoriei colective, comunicativitatea acestor forme cu diferite alte medii
ROLUL EDUCAŢIEI PLASTICE ŞI A EDUCATORULUI DE ARSMATETICĂ ÎN REZOLVAREA PROBLEMELOR DE EŞEC ŞCOLAR SAU DE CE AVEM NEVOIE DE DESEN CA DISCIPLINĂ DE STUDIU. In: Arta de a fi părinte by Geanina Luminiţa Vatamanu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1419]
-
aproximativ constantă); obstacole emotive: teamă de anumite greșeli, descurajarea rapidă. Stimularea creativității elevilor se poate face dacă se ține seama de o serie de reguli: renunțarea profesorului la tonul autoritar, realizarea unor relații prietenești, democratice favorabile sistemului creativ; școlarii trebuie lăsați să-și manifeste în voie spontaneitatea, curiozitatea;trebuie să apară teme și situații care stimulează fantezia (elevii să imagineze singuri probleme, să continue o nuvelă etc.); vizitarea expozițiilor, excursiile lărgesc orizontul elevilor; existența unor laboratoare și ateliere foarte bine dotate
CREATIVITATEA ÎN SLUJBA FRUMOSULUI DIN DEŞEURI ŞI MATERIALE RECICLATE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Gabriela Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_894]
-
atmosferă de coșmar, pictată în tonalități dure, violente, supradimensionând aproape neverosimil, ostentativ, o stare de fapt. Cu unele elemente de monografie etnografică a satului dunărean, romanul înfățișează și datini de nuntă și înmormântare, obiceiul de a striga de pe dealuri, de Lăsatul Secului, făcând publice aventurile erotice petrecute în cursul anului sau acela de a invoca ploaia prin jocul paparudelor și prin îngroparea unei păpuși de pământ ce îl închipuie pe „tata soarelui”. Continuând Desculț, romanul Jocul cu moartea menține particularitățile anterioare
STANCU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289869_a_291198]
-
Nu judecați ideile expuse, doar luați act de acestea; Nu vă opriți până nu epuizați toate ideile pe care le aveți legate de tema dată; Dintr-o idee dată pot apărea alte idei, astfel puteți construi „sateliți” ai ideei respective; Lăsați să apară cât mai multe și mai variate legături între idei; nu limitați numărul de idei, nici fluxul de legături dintre ele; Avantajele acestei tehnici de învățare: Prin această tehnică se fixează mai bine ideile și se structurează informațiile facilitându
tode alternative - metode de gândire critică şi creativă folosite în învăţământul modern. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Cornea Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1144]
-
principală a suicidelor. Deoarece comportamentul suicidar este foarte puternic, toate amenințările suicidare trebuie luate În serios. În caz de prezență la subiecți a schimbărilor dispoziționale, a tendințelor impulsive și agresive, a ideilor de moarte și de omucideri, ei nu trebuie lăsați singuri niciodată. Ei trebuie chestionați direct În legătură cu intențiile sale de suicid. Aceste persoane necesită internare În spital pentru acordarea unui tratament urgent de specialitate. Combinația dintre psihoterapie și farmacoterapie este semnificativ mai avantajoasă decât terapia separată prin numai unul dintre
RISCUL SUICIDAR SI DEPRESIILE REFRACTARE. In: BULETIN DE PSIHIATRIE INTEGRATIVĂ 2003, an IX, volumul VIII, numărul 1 (15) by Gh. Cărăuşu () [Corola-publishinghouse/Science/574_a_1472]
-
Bedeutungslehre des Duns Scotus). În același an, este numit Privatdozent la universitatea la care studiase. Este anul în care Husserl l-a înlocuit pe Rickert la conducerea Catedrei de filosofie, întrucât acesta a plecat la Heidelberg pentru a ocupa catedra lăsată liberă de Windelband. Este o schimbare semnificativă care i-a permis lui Heidegger să lucreze nemijlocit cu Husserl și să exerseze metoda fenomenologică. Practic, Heidegger a devenit asistentul lui Husserl. „Husserl a fost cel care m-a inițiat într-o
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
din jur în procesul de relaționare, în sensul că părinții îl privesc (sau ar trebui să‑l privească) pe copil ca fiind o ființă capabilă să analizeze singură situațiile. Desigur, nu întotdeauna copilul poate face față acestor situații, dar trebuie lăsat să găsească singur soluțiile, iar intervenția părinților să se facă doar atunci când sunt solicitați de către copil sau când se constată că soluțiile alese de copil sunt total nepotrivite (intervenția în acest caz trebuie să aibă un caracter prietenos, și nu
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
va proceda și la reîncărcarea sistemului după o defecțiune; • registrul sistemului trebuie să consemneze absolut toate operațiunile la care acesta este supus în timpul funcționării (defecțiuni, erori, căderi, reluări, pauze, timp lung de răspuns, semnale sonore neobișnuite ș.a.); • sistemul nu trebuie lăsat să funcționeze cu așa-zisele „defecte acceptabile”. Primele bariere ridicate prin softul calculatorului sunt cele concepute pentru identificarea persoanelor care solicită permisiunea de utilizare a sistemului. Numai persoanelor autorizate trebuie să li se faciliteze accesul în sistem și numai la
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
analizează în profunzime opera lui Congreve, argumentându-i convingător apartenența la poetica Restaurației. În general, în spiritul școlii lui Cazamian, dar și al aceleia a lui Densusianu, tânărul anglist consideră că nici o informație de bibliotecă sau de arhivă nu trebuie lăsată deoparte, că istoria literară înseamnă, mai presus de orice, informație completă asupra unui subiect. Încă înainte de a-i fi apărut, la Paris, teza de doctorat, el publicase în țară o selecție din scrierile autorului englez, versuri și fragmente din comedii
PROTOPOPESCU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289047_a_290376]
-
un delicat filigran, conturul unui destin pe cale de a-și urzi ,,desenul”. Spații ale unui imaginar poetic în curs de configurare se asociază unor proiecții lirice ezitând între o varietate ludică aparte, de un livresc voit ,,copilăros”, și mărturisiri niciodată lăsate să se rostească deplin, repede și voit curmate, acoperite prin întoarceri-reflex la impersonale, protectoare tipare: ,,obcina” și ninsorile din munți, apa Moldovei, ,,țara înaltă”, „vama sfioasă a toamnei”, iazul „cu năluci”, ,,o veșnică pădure ursitoare” nu închipuie atât trăsături ale
MUSAT. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288324_a_289653]
-
ignoră ceea ce le-ar face plăcere, ceea ce ar dori să facă, să primească, să ofere... Suferința și adaptarea existenței la tulburările lor le ocupă toată viața. Pentru a evita recăderea, este important să nu se permită vidului să ia locul lăsat vacant de către simptomele eradicate. Pentru a se realiza acest lucru, trebuie să se prevadă, la sfârșitul terapiei, o nouă agendă cu diferite activități, și să se știe ce anume îi place cu adevărat pacientului și în ce domeniu s-ar
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
unei imagini a unui loc securizant Terapeutul - Vă concentrați acum asupra imaginii unui loc unde sunteți în siguranță, pe care îl alegeți și-mi spuneți care este acela. Pacienta - Sunt undeva la căldură la munte, în fața focului unui șemineu. Terapeutul - Lăsați să apară această imagine și concentrați-vă asupra acesteia. Corpul dumneavoastră se relaxează. (Liniște). Care este acum nivelul anxietății dumneavoastră? Pacienta - Doi. Expunere la imaginea accidentului Terapeutul - Iată, veți readuce în minte imaginea accidentului cu motocicleta care vine spre dumneavoastră
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
imagine, și o faceți să revină încet... O reluați, o observați puțin dinspre exterior. Auziți zgomotul motocicletei... Care este nivelul anxietății dumneavoastră? Pacienta - Trei. Terapeutul - Continuați să vă imaginați. Păstrați imaginea. Auziți zgomotul motocicletei. Retrăiți situația așa cum s-a întâmplat. Lăsați să apară imaginea, rămâneți detașată observând-o ca și cum ar fi ceva exterior dumneavoastră. (Liniște). Rămâneți concentrată pe imagine. Care este nivelul anxietății dumneavoastră? Pacienta - Doi. Terapeutul - Continuați să trăiți situația în imaginație, să auziți zgomotul. Ce simțiți? Pacienta - (Liniște). Terapeutul
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
imediat efectul lor asupra stăriii dumneavoastră de anxietate... Pacienta - Mă gândesc că situația asta s-ar putea repeta. Terapeutul - Da, dar care este probabilitatea? (Liniște). Care este nivelul de anxietate actual? Pacienta - Trei. Terapeutul - Incercați să asociați cele două lucruri. Lăsați să dispară emoțiile și asociați monologul pozitiv imaginilor accidentului. (Liniște prelungită). Cum vă simțiți acum? Pacienta - Merge: doi. Terapeutul - Da. Continuați să asociați gândul pozitiv imaginilor accidentului, emoțiilor legate de accident și de faptul că ați văzut doi medici intrând
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
le maculează existența. În ea citadinii regăsesc Dobrogea eternă, prin care umblă „zeul apelor” și sub al cărei pământ e scufundată o biserică. Altă piesă, Olelie, valorifică scenic obiceiul de a striga de pe dealuri numele fetelor nemăritate, în noaptea de lăsata secului. N. a dat teatrului (ca și cinematografului), singur sau în colaborare, și alte scrieri, precum Casa de la miezul nopții sau Paiața sosește la timp, Apostolii, Terente. Asemenea prozei narative, opera dramatică a lui N. freamătă de lirism și etalează
NEAGU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288387_a_289716]
-
după ce ai părăsit-o. Această fază precede, cel mai adesea, faza În care terenurile arabile și cele devălmașe sunt bine delimitate Între ele. Mai răspândită era În secolele al XIX-lea și XX tehnica celor două tarlale; una cultivată, alta lăsată să se odihnească (Stahl, 1998). Ambele tehnici au fost cunoscute nu numai În Sud-Estul Europei, ci și În alte regiuni europene. Tehnica bazată pe existența a trei tarlale, acompaniată de asolamentul trienal, apare În Sud-Estul Europei nu ca un rezultat
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
de scenă (un recital Shakespeare, în cadrul căruia îl întruchipa pe Hamlet, visul lui de o viață, a rămas în amintirea celor care au asistat la spectacol). Dar, iarăși, destinul lui O. suferă o fractură, tânărul fiind arestat pentru un manuscris lăsat, imprudent, unui prieten. Aruncat în pușcărie, are, după cum reiese din mărturiile tovarășilor de suferință, o conduită impresionantă, el susținând moralul celor din jur prin gesturi ce denotau tărie de caracter - dimensiune remarcabilă a personalității sale. Pus în libertate în 1964
OMESCU-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288533_a_289862]
-
provocarea unei noi ediții. S-ar cuveni, înainte de toate, să spun care este originea acestui titlu. „Bufnița” evocată de Psalmul 101 (în Septuaginta) nu reprezintă un simbol al Minervei, așa cum au crezut unii. Cucuveaua filozofică începe să zboare doar la lăsatul serii - o metaforă așadar nepotrivită pentru vârsta tinereții 1. Nu despre geniul retrospectiv al gândului filozofic, ci despre natura profetică a cunoașterii teologice am vrut să vorbesc aici. „Bufnița din dărâmături” evocă mai degrabă imperativul vigilenței sau, în limbaj teologic
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
lichid și folosiți-o ca o compresă până se răcește. Repetați, păstrând lichidul fierbinte, timp de 15 minute. Pori astupați Puneți un pumn de pătrunjel tocat într-un vas ceramic. Turnați o cană de apă clocotită peste pătrunjel. Acoperiți și lăsați să se infuzeze până ajunge la temperatura camerei. Strecurați și aplicați lichidul pe față sub formă de comprese timp de 15 minute. Folosiți zilnic. Tenul chiar vi se va curăța. Suc de ceapă pentru tratarea acneei Curățați temeinic fața. Aplicați
Remedii naturiste pentru sănătate și frumusețe by Jude Todd [Corola-publishinghouse/Science/2151_a_3476]
-
camerei. Strecurați și aplicați lichidul pe față sub formă de comprese timp de 15 minute. Folosiți zilnic. Tenul chiar vi se va curăța. Suc de ceapă pentru tratarea acneei Curățați temeinic fața. Aplicați suc de ceapă pe zonele afectate și lăsați timp de 15 minute. Clătiți abundent. Folosiți zilnic. Săpun tratament pentru acnee Diluați niște săpun lichid pentru mâini și aplicați un strat subțire pe față. Lăsați peste noapte și vă va usca erupțiile. Atenție: Acest procedeu vă poate usca rapid
Remedii naturiste pentru sănătate și frumusețe by Jude Todd [Corola-publishinghouse/Science/2151_a_3476]
-
ca substitut al cafelei, dar frumoasele flori albastre pot fi folosite ca ceai pentru a curăța tenul și a-i da o strălucire sănătoasă. Turnați o cană de apă clocotită peste un pumn mic de flori de cicoare. Acoperiți și lăsați să se infuzeze 15 minute. Strecurați și îndulciți. Beți cel puțin o cană pe zi. Adjuvant cu ananas pentru tenul tern Această rețetă dizolvă stratul superior al pielii uscate. Îmbibați o batistă curată în suc de ananas și aplicați pe
Remedii naturiste pentru sănătate și frumusețe by Jude Todd [Corola-publishinghouse/Science/2151_a_3476]
-
podbal Aceasta calmează, catifelează, închide porii și tonifică pielea. De asemenea reduce ridurile și acționează împotriva acneei. Turnați ½ cană de apă clocotită peste 2 linguri de frunze uscate de podbal și 1 lingură de frunze uscate de fenicul. Acoperiți și lăsați să stea 10 minute. Strecurați bine, păstrând lichidul. Adăugați lichidul la ½ cană de iaurt și un pumn de făină de ovăz pentru a obține o pastă. Spălați bine fața și acoperiți‑o cu un prosop fierbinte câteva minute. Acoperiți ochii
Remedii naturiste pentru sănătate și frumusețe by Jude Todd [Corola-publishinghouse/Science/2151_a_3476]
-
pentru „loțiune pentru pielea uscată”), 1 tabletă de 500 mg vitamina C, 1 tabletă de multivitamine, 1 linguriță de glicerină, 1 linguriță de alge marine și puneți-le în blender. Adăugați 1 aspirină dacă aveți pungi sub ochi. Pentru pielea lăsată, adăugați ¼ linguriță de alaun (face pielea mai fermă). Loțiune cu apă de trandafiri Amestecați 1/3 cană de apă de trandafiri, 1/3 cană de glicerină, 1/3 cană de suc de lămâie și agitați bine. Folosiți după baie. Această
Remedii naturiste pentru sănătate și frumusețe by Jude Todd [Corola-publishinghouse/Science/2151_a_3476]
-
minunată pentru persoanele în vârstă. Mama mea o folosea, iar părul ei era frumos. Se pare că face părul cărunt mătăsos. Clătire pentru păr Turnați 4 căni de apă clocotită peste 2 linguri dintr-o plantă la alegere. Acoperiți și lăsați să stea 30 de minute. Strecurați și folosiți pentru clătirea părului. Este foarte ușor să preparați o loțiune pentru clătirea părului din oricare dintre următoarele ingrediente: Salvie: este un bun balsam Fenicul: este de asemenea un balsam Pătrunjel: curăță mătreața
Remedii naturiste pentru sănătate și frumusețe by Jude Todd [Corola-publishinghouse/Science/2151_a_3476]
-
săpunariță. Agitați bine șamponul înainte de folosire. Clătire pentru părul gras Folosiți acest remediu pentru clătirea finală a părului gras. Puneți ½ cană de rozmarin într-o cană și jumătate de apă. Dați în clocot, apoi fierbeți la foc mic 15 minute. Lăsați să stea 24 de ore acoperit. Strecurați, îmbuteliați și folosiți zilnic timp de 1 săptămână. Apoi folosiți cel puțin o dată pe săptămână. Substitut pentru șampon Bateți un ou și masați scalpul cu el de două ori pe săptămână. Clătiți cu
Remedii naturiste pentru sănătate și frumusețe by Jude Todd [Corola-publishinghouse/Science/2151_a_3476]