3,751 matches
-
decât expresia liberului arbitru, este chiar libertatea. Problema, deci, nu este aceea a harului și a liberului arbitru, ci aceea a harului și a libertății. Pelagius susținea că păcatul era cauzat în esență de liberul nostru arbitru utilizat în mod nepotrivit; acesta nu reduce nici libertatea și nici bunătatea naturală și, în consecință, nici puterea de a face binele. De aceea, tot potrivit lui Pelagius, harul de la Dumnezeu nu influențează voința omului, ci constă doar în iertarea pe care Dumnezeu, ca judecător
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2080_a_3405]
-
lui Perdica pentru mama sa Castalia. Aceste poeme sunt interesante (chiar dacă nu e sigur că au fost scrise de Draconțiu) pentru că ne ajută să cunoaștem acest mediu literar african în care practicarea credinței creștine nu era resimțită ca un lucru nepotrivit cu divertismentul poetic centrat pe motive păgâne și mitologice tradiționale. b) Poemele creștine Ne-am referit deja la motivațiile și la situația istorică ce au dus la scrierea lor. Cântecul de dezvinovățire (Satisfactio) e scris în distihuri elegiace; „dezvinovățirea” de
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2080_a_3405]
-
creștine a epocii; modelele poetului sunt Claudian, Stațiu și Virgiliu. Dar, și în cazul lui Sidonius, datoria de a se dedica, odată numit episcop, cu trup și suflet păstoririi poporului creștin, a produs un fel de convertire. El a considerat nepotrivită poezia pe care o cultivase până în acel moment, dacă nu pentru un creștin, cu siguranță pentru un om al Bisericii (așa cum spune în epistola în versuri IX, 16, 55: „pentru ca faima poetului să nu aducă atingere seriozității omului Bisericii [clericus
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2080_a_3405]
-
doua categorie sunt considerate axiomatic nu doar „eronate”, ci opuse modernității și particularității lumii occidentale, ale cărei valori și „mentalități” sunt vizate de tranziția postcomunistă. Dar și diferențele din prima categorie pot fi considerate - și adesea chiar sunt - ca fiind nepotrivite cu lumea dezvoltată în care dorim să ne integrăm. Această ideologie (devenită dominantă ca urmare a presiunii intelectualității umaniste românești) are consecințe practice și politice importante și, de aceea, ea trebuie criticată și, pe cât posibil, contracarată. Pe parcursul acestei cărți ne
Noul capitalism românesc by Vladimir Pasti () [Corola-publishinghouse/Science/2089_a_3414]
-
sau științifice -, intelectualitatea românească politic activă s-a văzut nevoită să se scufunde, pe de o parte, în trecutul interbelic, iar pe de altă parte, să-și asume sarcina de a legitima și susține o ideologie a micii proprietăți, total nepotrivită capitalismului modern. Consecințele ideologice, intelectuale și politice au devenit atât de pregnante, încât au luat forme aproape caricaturale. În domeniul guvernării, ideologia micii proprietăți - echivalată cu ideologia supremației micului întreprinzător - a condus la măsura ridicolă luată de Guvernul Radu Vasile
Noul capitalism românesc by Vladimir Pasti () [Corola-publishinghouse/Science/2089_a_3414]
-
sugerează mai degrabă inconformismul vârstei decât rigiditatea și intoleranța unei orientări doctrinare: „Ne avântăm spre riscurile încăierării, cu viziera deschisă, cu lancea în cumpănire și cu armurile fluturând spre cer, oricât de donquijotesc ar părea unora acest fel de atac, nepotrivit cu stilul tehnicii moderne. [...] Dușmănim demonstrativ și suntem în dragoste statornici. Lovim cu sete în numele Tatălui și ne așezăm piepturile înainte pentru prieteni” (Al. Hodoș, Prezentare). Mai explicit, Octavian Goga vede L. d. ca „o rectificare de simțire a celor
LINIA DREAPTA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287818_a_289147]
-
mentale, apare limpede pericolul pentru sănătatea fizică și psihică a copiilor. Pe drept cuvânt, se consideră că mediul cel mai propice al dezvoltării tinerelor ființe umane este familia intactă fericită sau, oricum, cu o bună înțelegere matrimonială, iar cel mai nepotrivit, familiile ce au problemele mai sus amintite. Familia monoparentală este undeva la mijloc, și pentru ca ea să funcționeze bine, cheia este lipsa conflictelor între părinții divorțați. 3. Comportamentul social (antisocial) al copilului și performanțele sale școlare nu sunt afectate radical
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
lui. Visul american poate fi urmărit și Împlinit numai În America. Unicitatea visului În contextul american este ceea ce l-a făcut atât de atractiv, iar America - un succes. Exclusivitatea sa este ceea ce Îl face acum să fie din ce În ce mai suspect și nepotrivit Într-o lume care Începe să-și creeze o conștiință planetară. Când pelerinii au debarcat la Plymouth Rock În 1620, ei credeau cu adevărat că au fost eliberați de către Dumnezeu din jugul opresorilor lor europeni. Ultimii dintre reformatorii protestanți, acești
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
deja (spre exemplu, dacă ținem un discurs, iar audiența este satisfăcută de modalitatea de prezentare, vom încerca să păstrăm tipul de abordare folosit); 2) Feedback-ul evaluativ negativ servește unei funcții corective, care ajută la diminuarea/eliminarea comportamentelor de comunicare nepotrivite (dacă este să luăm tot exemplul de mai sus, atunci când audiența este plictisită sau nesatisfăcută de modalitatea de prezentare pe care am ales-o, tindem să ne modificăm sau să ne schimbăm abordarea). 3) Feedback-ul formativ este un tip
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
mai importante într-un grup de scris este ca membrii respectivului grup să învețe cum să-și ofere un feedback constructiv unii altora. Acest element este, în fapt, baza activității într-un grup de scris, deoarece dacă feedback-ul este nepotrivit întreaga arhitectură de dezvoltare a grupului se prăbușește. Pentru aceasta, este necesar ca ascultarea să fie îmbunătățită (un prim element în acest sens este acela de a se audia cu atenție și răbdare întregul material și a se evita un
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
care conduc la apariția unei „victime” a abuzuluiverbal și motivele „abuzatorului”. Să le analizăm la rândul nostru; astfel, de ce unii oameni devin victime ale abuzului verbal? - stilul personalității dumneavoastră intră în contradicție directă cu stilul abuzatorului; - vă aflați la locul nepotrivit (oricine altcineva în locul dumneavoastră ar fi suferit același tratament - Nixon, într-o replică rămasă celebră observa astfel că „dacă nu suporți căldura stai departe de bucătărie”); - sunteți percepuți de către abuzator ca un „sac de box”, deoarece niciodată nu ripostați (de
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
Nixon, într-o replică rămasă celebră observa astfel că „dacă nu suporți căldura stai departe de bucătărie”); - sunteți percepuți de către abuzator ca un „sac de box”, deoarece niciodată nu ripostați (de exemplu, un cadru didactic anxios, dar frustrat de atmosfera nepotrivită din propria clasă poate să folosească un limbaj nepotrivit doar față de anumiți elevi care s-au dovedit a nu reacționa pe măsură); - persoana supusă abuzului verbal poate fi percepută ca fiind marginală la nivel social sau organizațional (un profesor care
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
dacă nu suporți căldura stai departe de bucătărie”); - sunteți percepuți de către abuzator ca un „sac de box”, deoarece niciodată nu ripostați (de exemplu, un cadru didactic anxios, dar frustrat de atmosfera nepotrivită din propria clasă poate să folosească un limbaj nepotrivit doar față de anumiți elevi care s-au dovedit a nu reacționa pe măsură); - persoana supusă abuzului verbal poate fi percepută ca fiind marginală la nivel social sau organizațional (un profesor care nu este chemat la nici un eveniment „monden” în școală
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
ultimului este consemnată și într-o eroare de evaluare; ceea ce vrem să subliniem însă este faptul că în orice mesaj apar elemente care definesc o redundanță a lui. Aceste elemente sunt importante pentru conținutul mesajului respectiv sau adiționale, câteodată complet nepotrivite în interpretarea corectă a mesajului. Pentru a putea dezvolta mecanisme optime de direcționare a ascultării eficiente la elevii/studenții noștri, trebuie să includem în cadrul exercițiilor pe care le efectuăm cu ei așa-numitele „capcane”, mesaje care să conțină astfel de
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
nu numai că nu este rezolvat prin această activitate a sa, ci devine chiar mai profund; este și cazul unui profesor care nu știe cum să păstreze disciplina în clasă în afara amenințării elevilor. Directorul îi atrage atenția asupra comportamentului său nepotrivit, deoarece elevii se plâng. Profesorul va compensa, fără să își dea seama, atunci, fără a renunța la comportamentul său, dar făcând ore în plus (neplătite) de pregătire cu aceștia și ducându-i la cofetărie pe banii lui; 2) conversia se
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
și anxioși (cum ar fi înaintea unui examen). Kenneth Benne și Paul Sheats sugerează la rândul lor (vezi și DeVito, 1988; Hybels, Weaver, 1989; Gamble, Gamble, 1993) un rol intitulat glumețul (cel care apare ca fiind cinic și produce comportamente nepotrivite sau irelevante pentru activitatea de grup); 9) fixația se caracterizează prin menținerea unei reacții persistente neadaptate, chiar dacă toți parametrii arată că acel comportament nu este un răspuns adecvat la problemă (Luthans, 1985, pp. 387-390). Când i se reproșează un anumit
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
să se exprime. Persoanele spre care se îndrepta această remarcă s-au simțit foarte jignite și au replicat că „Dacă este așa, noi nu mai zicem nimic!”. Pe de altă parte, anumite idei au fost considerate, din start, ca fiind nepotrivite de către unii dintre membrii grupului și, de aceea, aceștia nici nu i-au lăsat pe inițiatorii ideilor să le explice până la capăt afirmând că aceștia „spun prostii” ori „habar nu au pe ce lume trăiesc!”. Îngrijorat de starea conflictuală la
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
multitudine de variabile, ca: stilul/compoziția personal(ă), desfășurarea acțiunii, influențele de putere, obiectivele urmărite, valoarea „recompenselor” ce urmează rezolvării conflictului. Iată de ce se cuvine menționat că nici una dintre aceste tactici nu este în sine rea sau bună, potrivită sau nepotrivită și că ne găsim de multe ori în situații care pot să justifice una sau alta dintre aceste abordări. Chiar dacă, spre exemplu, în aparență amenințările nu sunt o formă potrivită de gestionare, de management al unui conflict, ele pot fi
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
folosesc grupul pentru a găsi asistență, sfat și consiliere; - Dominatorul insistă să se meargă pe calea aleasă de el, îi întrerupe pe ceilalți în efortul de a controla grupul; - Glumețul este cel care apare ca fiind cinic și produce comportamente nepotrivite sau irelevante pentru activitatea de grup; - Autoconfesorul este un membru care folosește alți membri ai grupului ca o audiență în relevarea unor „sentimente” personale sau a unor „iluminări” ce nu au legătură cu ceea ce se discută în grup; - Dispensabilul presupune
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
tip brainwriting este gândit în direcția unei activități cu impact competitiv asupra dinamicii învățării. Acest lucru este interesant deoarece, de obicei, metodele de îmbunătățire a creativității evită competiția în virtutea faptului că tinde să inhibe și să producă uneori o atmosferă nepotrivită. Totuși, se menționează că acest caracter de joc determină o atmosferă mai degrabă distractivă decât strict competițională. În esență, trebuie făcuți câțiva pași: - problema este făcută cunoscută participanților și li se aduce la cunoștință că jocul va fi câștigat de către
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
de joc determină o atmosferă mai degrabă distractivă decât strict competițională. În esență, trebuie făcuți câțiva pași: - problema este făcută cunoscută participanților și li se aduce la cunoștință că jocul va fi câștigat de către cel care va produce cea mai nepotrivită soluție; - mediatorul va „vinde” fiecărui grup un număr convenit de carduri numerotate care au, fiecare, un număr de puncte (ele vor forma premiul); - membrii încearcă să se gândească la soluțiile cele mai neplauzibile, scriind câte una pe fiecare card; acestea
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
calea acesta”, omițându-se noile elemente oferite de timpul trecut până la această etapă, elemente ce ar putea să contribuie la potențarea fenomenului într-o direcție pe care evoluția sa nu o prevedea în etapa anterioară. De asemenea, folosirea unui limbaj nepotrivit poate fi o piedică în metoda rezolvării creative de probleme. • Blocaje ale situației - Rezistența la ideile noi și izolarea. Această tendință caracterizează apariția unor șabloane de tipul „nu o să meargă niciodată” sau „costă prea mult”. În același timp, departamentalizarea excesivă
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
de învățare pe care le folosiți. Încercați acum să vă gândiți că un adversar periculos vă îndeamnă să folosiți această tehnică în procesul dumneavoastră de instruire; trebuie să îi găsiți punctele slabe, să demonstrați că această tehnică este cea mai nepotrivită pentru dumneavoastră. După ce veți face un astfel de „rechizitoriu” al celei mai de succes tehnici pe care o folosiți, o să vedeți că până și la aceasta veți identifica multiple aspecte pe care le puteți optimiza. 13.2.1.7. Fișa
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
mult decît liberul arbitru, este chiar libertatea. Problema, așadar, nu este aceea a harului și a liberului arbitru, ci aceea a harului și a libertății. Pelagius susținea că păcatul era cauzat în esență de liberul nostru arbitru, utilizat în mod nepotrivit; acesta nu reduce nici libertatea și nici bunătatea naturală și, în consecință, nici puterea de a face bine. De aceea, tot potrivit lui Pelagius, harul lui Dumnezeu nu influențează voința omului, ci constă doar în iertarea pe care Dumnezeu, judecător milostiv
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]
-
a lui Perdica pentru mama sa Castalia. Aceste poeme sînt interesante (chiar dacă nu e sigur că au fost scrise de Draconțiu) deoarece ne ajută să cunoaștem mediul literar african, în care practicarea credinței creștine nu era resimțită ca un lucru nepotrivit cu divertismentul poetic centrat pe motive păgîne și mitologice tradiționale. b) Poemele creștine Ne-am referit deja la situația istorică și la motivațiile ce au dus la scrierea acestor poeme creștine. Cîntecul de reparație (Satisfactio) e scris în distihuri elegiace
De la Conciliul de la Niceea la inceputurile Evului Mediu, tomul al doilea. In: Istoria literaturii creștine vechi grecești și latine by Claudio Moreschini, Enrico Norelli () [Corola-publishinghouse/Science/2079_a_3404]