1,779 matches
-
într-o formă simplificată de reprezentare, ușor de analizat. Etapele aplicării metodei ACP se prezintă astfel: 1. Calculul elementelor matricei de inerție sau, altfel spus, a matricei corelațiilor dintre variabile; 2. Calculul valorilor proprii ale matricei; 3. Calculul vectorilor proprii normați ai matricei; 4. Calculul coordonatelor și contribuțiilor unităților statistice și variabilelor pe axele factoriale; 5. Proiecția și reprezentarea punctelor în planul axelor factoriale. Măsurarea inerției unui punct x' ij presupune determinarea valorilor proprii și vectorilor proprii ai matricei de inerție
ANALIZA STATISTIC? A DEZVOLT?RII REGIONALE ?N ROM?NIA by Buruian? Andreea - Iulia () [Corola-publishinghouse/Science/83118_a_84443]
-
și auxiliar Premise manageriale. Managementul resurselor umane prezintă o paletă largă de aspecte care denotă lipsa de preocupare pentru o gestiune optimală a resurselor: a) Ponderea normală a posturilor de profesori și conferențiari, În universitățile europene, din totalul posturilor didactice normate nu depășește 33-35% Într-o organizare rațională și pe baze competiționale a corpului didactic dintr-o universitate. În universitățile românești se poate constata că 25% dintre universitățile românești depășesc limita superioară menționată. O analiză mai atentă arată că această situație
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
și corelație, un concept cu care aceasta este confundată adeseori. Corelația se bazează pe covariația lui X și Y, normate de variația lui X și a lui Y. Coeficientul pantei de regresie se bazează pe covariația lui X și Y, normată doar de variația lui X la pătrat. În esență, corelația examinează măsura în care fiecare dintre variabile se situează peste sau sub media sa, atunci când cealaltă este plasată cu un anume grad peste sau sub media sa. În consecință, aceasta
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
mărimea capacității de producție, a randamentului, de refacerea bunurilor capitale; − valoarea bunurilor și serviciilor încorporate în terenuri. Nu se includ în investițiile capitale brute următoarele elemente: − îmbrăcămintea de lucru, piesele de schimb, uneltele de mică valoare, chiar dacă au o durată normată mai mare de un an (aceste bunuri se includ în consumul intermediar); − bunurile durabile dobândite de gospodării pentru satisfacerea nevoilor casnice; − bunurile durabile dobândite de administrațiile militare (care se includ în consumul intermediar); − terenurile și activele nemateriale. Variația stocurilor reprezintă
Analiză statistico-economică by Mirela Lazăr, Cornel Lazăr () [Corola-publishinghouse/Science/185_a_489]
-
obiectivelor operaționale menționate, se pot diferenția sarcinile specifice ce se impun realizate la nivelul fiecărei clase, în conformitate cu programele și manualele școlare. În ciclul primar, studierea limbii române are un pronunțat caracter practic aplicativ, obiectivul primordial urmărit fiind însușirea limbii române normate și a dprinderilor de exprimare corctă, oral și în scris. De aceea, studiul organizat al gramaticii trebuie să i deprindă pe școlari să perceapă că limba pe care o vorbesc se compune din cuvinte care-și modifică forma după un
ÎNVĂŢAREA SCRIERII CORECTE ÎN CICLUL ACHIZIŢIILOR FUNDAMENTALE (Clasele I – II) by IOANA CHICHIRĂU () [Corola-publishinghouse/Science/1291_a_1944]
-
31) capătă expresia: (2.32) Pentru o tensiune de alimentare de forma )tsin(U2)t(u ϕ+ω= și ținând seama de (2.52), (2.92), din ultima relație reținându-se doar primul termeni, ecuația (2.31) se pune sub forma normată: (2.33) unde s-a notat: (2.34) z(t) fiind funcția necunoscută (fluxul magnetic normat, obținut prin raportare la valoarea sa de reper, ψ0). Procedând similar pentru circuitul ferorezonant derivație (Fig.2.14b), alimentat în curentul ),tcos(I2)t
COMPATIBILITATE ELECTROMAGNETICĂ SURSE DE PERTURBAŢII ELECTROMAGNETICE by Adrian BARABOI, Maricel ADAM, Sorin POPA, Cătălin PANCU () [Corola-publishinghouse/Science/733_a_1332]
-
ϕ+ω= și ținând seama de (2.52), (2.92), din ultima relație reținându-se doar primul termeni, ecuația (2.31) se pune sub forma normată: (2.33) unde s-a notat: (2.34) z(t) fiind funcția necunoscută (fluxul magnetic normat, obținut prin raportare la valoarea sa de reper, ψ0). Procedând similar pentru circuitul ferorezonant derivație (Fig.2.14b), alimentat în curentul ),tcos(I2)t(i ϕ+ω= se ajunge la ecuația sa de funcționare de forma: (2.36) restul notațiilor
COMPATIBILITATE ELECTROMAGNETICĂ SURSE DE PERTURBAŢII ELECTROMAGNETICE by Adrian BARABOI, Maricel ADAM, Sorin POPA, Cătălin PANCU () [Corola-publishinghouse/Science/733_a_1332]
-
a spune", în care se regăsesc "germenii unei posibile transgresiuni" atât a opticii codificate a tabloului cât și a celei, de asemenea codificate, a succesiunii (unele benzi propun un "delir funcțional", o "subversiune a ideologiei lizibilității, o deconstrucție a lecturii normate", precum Saga de Xam a lui Nicolas Devil, pseudonimul lui Eric Losfeld).525 Alte aspecte tehnice problematice și surse de disensiuni (și deci de progres) privesc ancadramentul, coloristica, tehnica liniei, relația textului cu desenul, întrebuințarea semnelor și simbolurilor cu sensuri
Mit și bandă desenată by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
și să dispară din nou. (Trad. de Grete Tartler, Ed. Univers, București 1989, p.48) Ceva profund neclar devine treptat un parfum, înainte de a fi reluat de sintagma definită mireasma, pînă la reformularea era numai un firicel slab. În raport cu funcționarea normată a reluărilor care se sprijină pe o definire progresivă a obiectului discursului, acroșajul unei publicități precum "Era odată brînzA topită..." surprinde la fel de mult ca un titlu de poem precum "LE dormeur du val" ("AdormitUL din vîlcea" în traducerea lui Petre
Lingvistica textuală: introducere în analiza textuală a discursurilor by JEAN-MICHEL ADAM () [Corola-publishinghouse/Science/981_a_2489]
-
privesc lucrurile la fel și nici valorile lor nu se află la același nivel, deși fiecare are o politeía (o constituție), definitită ca taxis (ordine), ceea ce îi conferă un caracter de hólon, de întreg echilibrat și normat în raport cu părțile sale. Urmându-l pe Platon, Stagiritul propune și el înțelegerea planului politic al pólis-ului în legătură și relevant pentru/ printr-un plan paidetic. Educația morală vizează și rolul instituțiilor, dar și chestiunile de ordin etic. Una
Uitarea Romei: studii de arheologie a imaginarului by Laura Mesina () [Corola-publishinghouse/Science/84997_a_85782]
-
15). Stabilitatea este menținută de "nucleul dur al sensului specializat". În funcție de comunicarea specializată, terminologia este clasificată în "terminologie internă" sau propriu-zisă (clasică) a specialiștilor, interpretată strict "în raport cu problemele comunicării specializate" (A. Bidu-Vrănceanu, 2010). Este conceptuală, sistematică, cognitivă, având un caracter normat și se înscrie în orientarea onomasiologică. Obiectivele acesteia privesc realizarea unor bănci de date terminologice. "Terminologia externă" (sau socioterminologia) pentru nespecialiști propune descrierea termenilor "ca fapte naturale (nu convenționale), similare cu cuvintele lexicului comun. Opoziția se face astfel între prescriptiv
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
care transferă propriul nume și trăsătura comună celor două "obiecte". Se produce astfel, separarea a două planuri semantice, adică, decuparea semnificației științifice de semnificația uzuală/ specifică limbii comune. Reconceptualizarea modelului metaforic coincide cu etapa fixării ca unitate denominativă selectată și normată, pentru o altă noțiune. Noua unitate menține trăsăturile conceptuale, denotative, stabile, asigurând univocitatea a numeroase metafore specializate. III.2. Statutul și "planurile de relevanță" ale metaforei specializate (terminologice /conceptuale) Înțelegem prin "metaforă specializată" o variantă funcțională a metaforei științifice. Analiza
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
cu sine separarea a două planuri semantice, respectiv, decuparea semnificației științifice, de semnificația uzuală. Finalitatea metaforei jurnalistice este decuparea semnificației media de semnificația culturală. Reconceptualizarea modelului preconceptual coincide, în limbajele specializate cu etapa fixării termenului ca unitate denominativă selectată și normată, pentru un concept nou. În discursul jurnalistic, reconceptualizarea modelului coincide cu etapa fixării metaforei ca unitate informațională "înnobilată", stilizată. Noua unitate menține în funcție de natura "evenimentului", de context trăsăturile "explicativ", "descriptiv" "motivațional", "persuasiv", "cognitiv", "expresiv", menține "etichetarea subiectivă a unor evenimente
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
conform căreia scopul de lungă durată al psihologiei ca știință îl constituie „prezicerea și controlul comportamentului uman”; o frază care pentru el are implicații filosofice deranjante. Rogers susținea că, pe măsură ce individul se apropie de acest optim al funcționării, deși întotdeauna normat și determinat, devine tot mai dificil de prezis; și, deși întotdeauna dependent și adecvat, este dificil de controlat. Pentru Rogers, aceasta însemna că știința psihologiei ar fi mai mult o știință a înțelegerii decât a previziunii, o analiză a legitimității
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
de stabilitate economică, stocurile de materii prime și materiale trebuie să evolueze în paralel cu producția și vânzările. Un al doilea aspect al analizei stocurilor de materiale se referă la studierea evoluției lor comparativ cu o bază de raportare (stoc normat, mediu, maxim etc.). În funcție de capacitatea de producție și de cerere, orice agent economic trebuie să-și stabilească o dimensiune a stocurilor și să urmărească respectarea acesteia. Sistemul actual de gestionare a stocurilor permite identificarea, în orice moment, a mărimii acestora
Analiza economică şi financiară a activităţii întreprinderii - De la intuiţie la ştiinţă by Anca Maria HRISTEA () [Corola-publishinghouse/Science/213_a_429]
-
care rețelele corupte se produc și se reproduc cel mai sigur. Luana Pop (2003) are pentru cazul României o explicație mai holistă, pe care autoarea o înscrie în tradiția gândirii neoinstituționaliste. A stabili un model de gândire și de acțiune normat înseamnă instituționalizare. Corupția ubicuă din România presupune că a fi corupt este, în țara noastră, ceva considerat îndeobște o practică normală și recomandabilă. Cum s-a ajuns la această situație? Sociologul bucureștean consideră că două fenomene dau seama de această
Sociologia educației by Adrian Hatos () [Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
dintre ele implicîndu-l și dezmințindu-l pe celălalt. Prin conținutul său, enunțul ironic presupune existența unei norme în care trebuie operată o alegere între cele două izotopii care o alcătuiesc. Enunțul ironic semnifică explicit o alegere făcută în acest cadru normat, comentînd auto-referențial enunțarea ca pe un argument cu un anumit scop. Dar, în același timp, enunțarea se exhibă simptomatic ca un argument ce se îndreaptă în sens opus. [...] Ironia nu e lipsită de valoare argumentativă, ea le are pe toate
Periferia textului by Philippe Lane () [Corola-publishinghouse/Science/1119_a_2627]
-
de pomină și altele cerșind purificarea pe pragurile bisericilor. - Damele particulare „cu pălărie“ și clientela lor cu gusturi speciale. - Domnu’ Busuioc, patronul femeilor cu rele năravuri și mecenat al cul turii nea mului. - Ultimul bordel din zilele noastre, cu contabilitate normată și cu marfă „raționalizată “ și „la liber“. - Justă recu noaștere a unor titluri de antică noblețe a bordelului și aspră [respingere] a caselor de rendez-vous. - Despre cocotele, cocodetele și demimondenele celebre din la belle époque a Bucureștilor de acum o
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
3 martie 1950. Ion Căcat și cu nevastă-sa, Pătruța, erau patronii bordelului, vad vechi, din strada Cantemir, sub propria lor condu cere orga nizatorică și conformă dispozițiunilor În vigoare de ordine sa ni tară și fiscală, având o contabilitate normată, ținută la zi de Mircea Iancovici, fost director În Ministerul Finanțelor - și privind controlul activității celor 48 de fete, verificate și tarifate cu 100 de lei ședința pentru muncitori și ostași și 150 de lei pentru populația cu cartele negre
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
obligați să plătească fetelor, În afară de dreptul lor real, și unul social, Întreținând, adică, o cantină și punându-le gratuit la dispoziție articolele de cosmetică și de toaletă intimă, indispensabile acestui comerț de iluzii, cum și garantării sănă tății publice. Contabilitatea normată a Întreprinderii arăta o cheltuială lunară la acest capitol de 15 000 de lei, cum și un beneficiu comercial de 4 000 până la 7 000 de lei pe zi. La desființare, inventarul dresat cu acest prilej de organele În drept
Caleidoscopul unei jumătăţi de veac în Bucureşti (1900-1950) şi alte pagini memorialistice by Constantin Beldie () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1330_a_2733]
-
dirijate unele către altele, intersectându-se, corelându-se în atingerea unui scop comun și, pe de altă parte, adaptarea ca necesitate în realizarea optimizării actului comunicativ. (e) Comunicarea-normă Aparent limitativă ca sintagmă, comunicarea-normă trimite către ceea ce ar putea presupune actul comunicativ ,,normat" (,,normal"?!), respectiv către ceea ce abaterile de la normă pot genera, într-un demers construit voluntar sau involuntar astfel. Ce există/se acceptă drept normă în realizarea comunicării, când, de ce, cum se alege un anumit ,,écart" în acest sens... În condițiile în
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
ulterioare). 1.2. Nuanțări teoretico-aplicative în planul comunicării didactice Relaționând aspectele teoretice prezentate supra pentru comunicarea interumană, în general, cu valențele particulare ale contextului didactic, se remarcă o serie de elemente caracteristice acestui nivel: ca relație, valori subiective/intersubiective, contextuale, normate, ca interacțiune, ca procesualitate, planul comunicării de tip didactic (avut în vedere aici) este unul care-și nuanțează ipostazele, statutul, tocmai prin prisma componentelor care-i conferă individualitate (preponderent, prin educatori și educați, prin relațiile dintre aceștia, prin coordonatele demersului
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
subiecții 28 educației; contextul educațional general generat de o anumită politică educațională, reflectată în documentele avansate de ministerul de profil; conținutul și forma ,,mesajului" educativ 29 codificat/transmis, respectiv receptat/decodificat; avem în vedere, în acest sens, conținutul în general ,,normat" (vezi documentele), abordat însă în maniere diferite, adaptate particularităților celorlalte componente ale sistemului; vezi, de exemplu, valorificarea comunicării verbale (orale/scrise), nonverbale (gestică 30, mimică, direcția privirii, apropierea/depărtarea de interlocutor etc.) și paraverbale (ton, timbru, pauze, inflexiuni ale vocii
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
în învățământul preprimar, Sibiu, Psihomedia, 2002 Capitolul 9 Coordonate ale unei didactici a comunicării 9.1. Comunicarea la nivel preșcolar aspecte procesuale Contextul educațional și, implicit, comunicativ reprezentat de mediul în care etapa preșcolarității se manifestă în forme organizate, sistematice, normate, instituționale imprimă o serie de componente specifice procesului de comunicare desfășurat în grădiniță: sfera subiectivității locutorului și a interlocutorului implică actualizarea/manifestarea în planul comunicării a unor trăsături distinctive, plasate diferit pe axa sintagmatică a transmiterii/receptării mesajului, în condițiile
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Administrative/1425_a_2667]
-
și „drepturile”. „Factorul conștient” nu ne mai lăsa de capul nostru. Deveneam populație tot mai infantilizată, tot mai castrată, mai vlăguită. 3.1. Partidul are grijă de noi Fiul meu a venit pe lume în „epoca de aur” a nevoilor normate științific. S-a născut normal, după un travaliu de șaisprezece ore care mă costă și acum sănătatea. La dimensiunile și greutatea lui trebuia născut prin cezariană. Dar, ghinion! Travaliul a început pe 26 ianuarie, adică la sfârșitul lunii, când spitalul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1964_a_3289]