6,624 matches
-
obsesii. Exemple de compulsii sunt: spălarea repetată a mâinilor, verificarea sobelor sau a ușilor și păstrarea diferitelor lucruri, deși acestea nu au nici o valoare sentimentală sau materială. Persoanele cu tulburare obsesiv-compulsivă prezintă fie obsesii, fie compulsii, fie ambele. Expunerea cu prevenția răspunsului constituie o combinație de tehnici comportamentale dovedită ca fiind eficientă în tratamentul tulburărilor obsesiv-compulsive. De asemenea, există unele dovezi care arată că terapia cognitivă ar putea fi un tratament util în tulburările obsesiv-compulsive. În plus, o serie de date
Tratat de psihoterapii cognitive și comportamentale by Daniel David () [Corola-publishinghouse/Science/2125_a_3450]
-
principal asupra echilibrului emoțiilor (fiind în același timp cauze și consecințe ale tulburărilor organelor). Igiena de viață (Yang Shang), acțiune educativă sau re-educativă în diverse domenii: igienă corporală, sexualitate, respirație, dezintoxicare și dietetică, ultima fiind un element absolut necesar în prevenție și un complement al terapeuticii. Întreaga dietetică chineză se bazează pe dozarea cantităților, a aromelor și a naturii alimentelor. Ea acordă o mare importanță metodelor de coacere și preparare, iar indicațiile alimentare pot varia în funcție de profilul fiecăruia și în funcție de anotimp
Manual de masaj tradițional chinez by Michel Deydier-Bastide () [Corola-publishinghouse/Science/2060_a_3385]
-
educația pentru cetățenie și democrație, încurajând atitudinile de recunoaștere mutuală și spiritul asociativ; educația pentru recunoașterea diversității și egalității, încurajând dreptul de a învăța și de a se afirma al grupurilor minoritare, autohtone sau nomade; educația pentru promovarea sănătății și prevenția maladiilor, oferindu-se cunoștințe utile în materie; educația pentru mediu își propune ca obiectiv mobilizarea și susținerea eforturilor tuturor în vederea prezervării unei viabilități ecologice; educația și cultura autohtonă: fiecare individ, autohton sau nomad, trebuie să aibă dreptul și posibilitatea de
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
care nu au constituit o prioritate a guvernelor. Nici dimensiunea economică a echității nu va fi influențată de schimbări, plățile informale rămânând o condiție implicită pentru pacient. Latura socioculturală ar fi putut să fie atinsă prin campanii de educație și prevenție derulate de medicii de familie, noii actori din sistem. Deoarece nu s-a investit în acest sens, medicii nu au fost motivați să realizeze astfel de acțiuni, care ar fi redus asimetria informațională a segmentelor defavorizate, în raport cu ceilalți pacienți. Societatea
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
și vârstnicii au nevoie de mai multe servicii) și starea lor (gravide). Pentru a atrage mai mulți pacienți, medicul va fi determinat să ofere servicii mai bune. În plus, sunt finanțate și intervențiile efective (plata per serviciu), inclusiv cele pentru prevenția/profilaxia bolilor. Introducerea competiției în sistemul public este consecutivă libertății de mișcare a pacienților de la un medic la altul, în funcție de satisfacția pe care furnizorul i-o oferă „clientului”. Competiția ar trebui să ducă la creșterea calității și la reducerea costurilor
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
la creșterea calității și la reducerea costurilor. Privatizarea: medicii devin, din angajați ai unui spital public, profesioniști cu practică privată. Ei învață să administreze resurse, încheie contracte cu sistemul public (casele de asigurări ori administrația sanitară, pentru serviciile medicale de prevenție/profilaxie), dar și cu pacienții sau cu asiguratorii privați, pentru serviciile care nu sunt decontate de CNAS. Privatizarea urma să schimbe statutul MF, să-i crească veniturile și deci satisfacția, dar totodată cresc și răspunderile ce-i revin. Fragmentarea: subordonarea
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
inversat. Astfel, medicul va face un contract și cu Autoritatea deSănătate Publică, pentru oferirea de servicii profilactice, pe lângă cel cu Casa de Asigurări. Un program plătit de Ministerul Sănătății va permite evaluarea stării de sănătate. Altul va finanța servicii de prevenție. Un medic ar putea câștiga între cinci și zece milioane de lei lunar din servicii derulate cu ASP. O altă noutate este că a dispărut reglementarea din contractul cu Asigurările potrivit căreia un medic trebuia să stea un număr de
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
la nivelul medicinei primare ar fipermis ca fondurile alocate unui pacient la nivelul medicinei de vârf să crească, deși bugetul nu era mai mare. Medicii de familie urmau să preia o parte dintre funcțiile serviciilor de ambulanță și să facă prevenție, tot pentru reducerea costurilor și creșterea performanței sistemului. De asemenea, se presupunea că ei își vor lărgi oferta de servicii, realizând, pe lângă consultații, și unele investigații sau intervenții medicale. Pentru a realiza controlul costurilor pe verticală, medicul de familie trebuia
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
conflictul de interese: medicul ar trebui să controleze costurile, prescriind analize doar când sunt absolut necesare. Însă contractul de comision îl poate motiva să prescrie și analize care nu sunt necesare. • Plățile făcute de casele de asigurări pentru servicii de prevenție sunt nesemnificative, formale, ca și stimulentele care i-ar putea motiva pe medici să realizeze controlul costurilor de sistem. • Controlul (plafonul) efectiv al consumului de medicamente se face de către farmacist. Pentru pacient, acest model înseamnă un acces ușor la rețete
Management public în România by Mihai Păunescu () [Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
formelor celor mai persistente de inadaptare, cu efecte nocive concrete si fara echivoc, scolii i se alătura, sub raportul recuperării sociale, practicienii si specialiștii din domeniul dreptului si justiției, sociologii si criminologii. In literatura de specialitate se face distincție intre prevenția „primară" si cea „secundară". „Prevenția"primară" constă dintr-un ansamblu de măsuri prin care se încearcă să se identifice toate tipurile posibile de comportament deviant, de inadaptare sociala, inclusiv problemele personale si sociale ale anumitor categorii de minori și adolescenți
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
inadaptare, cu efecte nocive concrete si fara echivoc, scolii i se alătura, sub raportul recuperării sociale, practicienii si specialiștii din domeniul dreptului si justiției, sociologii si criminologii. In literatura de specialitate se face distincție intre prevenția „primară" si cea „secundară". „Prevenția"primară" constă dintr-un ansamblu de măsuri prin care se încearcă să se identifice toate tipurile posibile de comportament deviant, de inadaptare sociala, inclusiv problemele personale si sociale ale anumitor categorii de minori și adolescenți. Ea implica angajarea si intervenția
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
să se identifice toate tipurile posibile de comportament deviant, de inadaptare sociala, inclusiv problemele personale si sociale ale anumitor categorii de minori și adolescenți. Ea implica angajarea si intervenția structurilor si organizațiilor societatii in ansamblul ei. Spre deosebire de acest tip de prevenție generalizata, prevenția „secundară" este conceputa în sensul de intervenție și sancționare a tinerilor care au comis deja un delict sau au avut de-a face cu organe jurisdicționale, implicând acțiunea de terapie si recuperare sociala a acestora" (Banciu,Rădulescu,Voicu
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
identifice toate tipurile posibile de comportament deviant, de inadaptare sociala, inclusiv problemele personale si sociale ale anumitor categorii de minori și adolescenți. Ea implica angajarea si intervenția structurilor si organizațiilor societatii in ansamblul ei. Spre deosebire de acest tip de prevenție generalizata, prevenția „secundară" este conceputa în sensul de intervenție și sancționare a tinerilor care au comis deja un delict sau au avut de-a face cu organe jurisdicționale, implicând acțiunea de terapie si recuperare sociala a acestora" (Banciu,Rădulescu,Voicu, 1987, p.
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
elevul ; să știe să asculte ; să gestioneze crizele, să prevină si să soluționeze situațiile conflictuale, prin evitare, acomodare, putere, coerciție, compromis, negocierea rezolvării problemelor, apelul la mediator; să lucreze in echipa . Oricare dintre factorii implicați, școală, familia, biserica, factorii de prevenție sociala, instituțiile de profil ( scoli si centre de reeducare, scoli speciale etc.) trebuie să pornească de la premisă ca o deviere de comportament angajează elemente diverse si are componente individuale si sociale, personale si interpersonale, cognitive si non-cognitive, psihologice si extra-psihologice
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
victimei. Instanța supremă a confirmat numai acordarea sumei de bani actualizată dar nu și a dobânzii legale aferente sumei de bani plătite nedatorat 160. Pe lângă clauzele de indexare a creanțelor contractuale, părțile au la dispoziție și un alt mijloc de prevenție împotriva eroziunii monetare și anume clauzele de revizuire a contractelor sau caluzele de hardship. Clauza de revizuire este obligația pe care și-o asumă părțile de a reevalua creanțele și datoriile lor în cazul în care vor interveni deprecieri ale
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
raportul dintre partea garantată și cea negarantată a creanței". Deci după cum creditorul s-a înarmat sau nu cu o garanție pentru creanța sa, regimul dobânzii creanței sale va fi diferit. În acest mod, lipsa de diligență sau a spiritului de prevenție a creditorului chirografar este aspru sancționată de legiuitor. Pe de altă parte, nu putem să nu remarcăm că valoarea întregii creanțe capital și dobândă este limitată la valoarea bunului afectat garanției din dorința de a nu greva, eventual, cu accesoriile
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
mod exclusiv, înainte și la încheierea acestui contract, una sau mai multe tehnici de comunicație la distanță. 134 Art. 649 din acest act normativ, cu denumirea marginală "Acordul pacientului informat" prevede că: "(1) Pentru a fi supus la metode de prevenție, diagnostic și tratament, cu potențial de risc pentru pacient, după explicarea lor de către medic, medic dentist, asistent medical/moașă, conform prevederilor alin. (2) și (3), pacientului i se solicită acordul scris. (2) În obținerea acordului scris al pacientului, medicul, medicul
Drept profesional. Teoria generală a contractului profesional by Maria Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/1415_a_2657]
-
decizii raționale constituie rezultatul scontat pentru un climat sănătos în clasa de elevi. Mecanismele de a preveni, interveni și rezolva problemele disciplinare presupun anumite strategii de intervenție ale cadrului didactic. Succesul unui management al clasei presupune, până la un punct și prevenție, înainte de dezvoltarea situației problematice. Abilitatea de detectare a crizelor în faze inițiale este de foarte multe ori mai valoroasă decât tratamentul intervenționist. Cadrele didactice cu experiență susțin ideea că, de regulă, un obiectiv major pentru ei în primele zile de
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
conflict normativ sau interpersonal). 2.3. Strategii de intervenție în cazul abaterilor comportamentale Mecanismele de a preveni, interveni și rezolva problemele disciplinare presupun anumite strategii de intervenție ale cadrului didactic. Succesul unui management al clasei presupune, până la un punct și prevenție, înainte de dezvoltarea situației problematice. Abilitatea de detectare a crizelor în faze inițiale este de foarte multe ori mai valoroasă decât tratamentul intervenționist. Cadrele didactice cu experiență susțin ideea că, de obicei, un obiectiv major urmărit încă din primele zile de
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
În consecință, observarea directă a unui comportament poate oferi indici clari care să permită identificarea consecințelor sale imediate. Alături de acestea, descrierea situației sau a contextului încare comportamentul apare ne permite înțelegerea acurată a funcției comportamentului și ne oferă sugestii de prevenție și intervenție. Metodele indirecte se bazează pe interviul structurat cu alți profesori, părințisau cu elevul. Acest interviu are ca scop obținerea de informații despre ceea ce face mai probabilă apariția comportamentului, precum și despre efectele pe care comportamentul le are, odată realizat
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
decizii raționale constituie rezultatul scontat pentru un climat sănătos în clasa de elevi. Mecanismele de a preveni, interveni și rezolva problemele disciplinare presupun anumite strategii de intervenție ale cadrului didactic. Succesul unui management al clasei presupune, până la un punct și prevenție, înainte de dezvoltarea situației problematice. Abilitatea de detectare a crizelor în faze inițiale este de foarte multe ori mai valoroasă decât tratamentul intervenționist. Cadrele didactice cu experiență susțin ideea că, de regulă, un obiectiv major pentru ei 11 în primele zile
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
conflict normativ sau interpersonal). 2.3. Strategii de intervenție în cazul abaterilor comportamentale Mecanismele de a preveni, interveni și rezolva problemele disciplinare presupun anumite strategii de intervenție ale cadrului didactic. Succesul unui management al clasei presupune, până la un punct și prevenție, înainte de dezvoltarea situației problematice. Abilitatea de detectare a crizelor în faze inițiale este de foarte multe ori mai valoroasă decât tratamentul intervenționist. Cadrele didactice cu experiență susțin ideea că, de obicei, un obiectiv major urmărit încă din primele zile de
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
În consecință, observarea directă a unui comportament poate oferi indici clari care să permită identificarea consecințelor sale imediate. Alături de acestea, descrierea situației sau a contextului încare comportamentul apare ne permite înțelegerea acurată a funcției comportamentului și ne oferă sugestii de prevenție și intervenție. Metodele indirecte se bazează pe interviul structurat cu alți profesori, părințisau cu elevul. Acest interviu are ca scop obținerea de informații despre ceea ce face mai probabilă apariția comportamentului, precum și despre efectele pe care comportamentul le are, odată realizat
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
necesitate crescândă a unor instrumente metodologice în ceea ce privește managementul securității. Mizele economice și comerciale Bugetul securității muncii. Bugetul annual francez pentru accidente de muncă și boli profesionale al securității sociale este de 7 miliarde de EURO/an, și acoperă atât costurile prevenției cât și costurile reparatorii. Costurile accidentelor: Se disting 2 categorii de costuri, respective: directe și indirecte. * costurile directe costul mediu al unui accident de muncă cu indisponibilittate conform CANMTS Franța, este de 2100 EURO/accident, în funcție de gravitate se va pleca
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3159]
-
QSE. Miza pentru un număr crescând de întreprinderi este de a reuși să integreze ansamblul preocupărilor lor în ansamblul preocupărilor lor în cadrul unei politici de progress și de căutare a performanțelor: * evitând redundanțele și incoerențele; * conducând o abordare generalizată a prevenției și stăpânirii riscurilor; * reducând costurile de implementare și de întreținere a sistemului de management în beneficiul tuturor părților interesate.
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3159]